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過圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-03-15 13:40:22 圣誕節(jié)作文 我要投稿

實(shí)用的過圣誕節(jié)作文錦集4篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的過圣誕節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的過圣誕節(jié)作文錦集4篇

過圣誕節(jié)作文 篇1

  每一年的圣誕節(jié)都令我期待,因?yàn)橐荒曛挥幸淮危业纳站驮谑フQ節(jié)的后一天,如果沒有好好把握那么美好的時(shí)光,讓它白白溜走,那真的就太可惜了!

  今年,我想要告訴圣誕老公公,我要的玩具不是趣味組合的樂高積木,也不是充滿夢幻的泡泡槍,更不是威風(fēng)澟澟的戰(zhàn)斗奇兵,而是有特異功能的鞋子,因?yàn)槊看芜\(yùn)動會的時(shí)候,我總是沒有機(jī)會能夠選上,去參加大隊(duì)接力比賽,希望圣誕老公公能讓我如愿,好讓我可以替班上爭取榮譽(yù)。如果我有了這樣的鞋子,我在跑大隊(duì)接力時(shí),可以不用花很大的力氣,就可以輕輕松松的跑贏別人,拿到冠軍。如果我有了這樣的鞋子,在登山時(shí),我就不會氣喘吁吁,可以輕而易舉的爬到山頂。只要擁有這雙特異功能的鞋子,遇到了壞人,就能快速脫離險(xiǎn)境,父母也不需要擔(dān)心了。

  我會善用這雙鞋,完成我夢寐以求的心愿,我可以到的大樓去俯瞰夜景,更可以讓我的`足跡,踏遍世界各國。我要到日本看最美麗的火山──富士山、也要到世界且氣象萬千的瀑布──尼加拉大瀑布、更要到地球上最偉大的中國建筑──萬里長城,當(dāng)然還要拜訪美國的自由女神、法國的羅浮宮、智利的復(fù)活石……等,相信一定可以讓我增廣見聞。

  這雙鞋子還有另外一個(gè)功用,就是它有超強(qiáng)的記憶力,可以記住每一個(gè)小朋友的地址,不管我到那里,只要告訴“它”名字,“它”就會自動帶我到我要去的地方。而且在每年的圣誕節(jié),我一定幫您送禮物給世界各地的小朋友,當(dāng)您的幫手。圣誕老公公!您能夠送我這個(gè)禮物嗎?如果我能得到這個(gè)禮物,那這一定是全世界最棒的圣誕節(jié)日禮物了。

過圣誕節(jié)作文 篇2

  今天是我第一次過圣誕節(jié),不知道圣誕老人會給我什么禮物呢?我著急期待著。

  媽媽說:“一會,咱們?nèi)バ聳|方見圣誕老人,不過那位圣誕老人是扮演的!蔽腋吲d的不得了,媽媽又說:“作業(yè)一定要快點(diǎn)寫,否則不能去!蔽艺f道做到,很快寫起了作業(yè)。寫完了媽媽檢查后說:“寶貝,現(xiàn)在可以出發(fā)了!

  不一會,我和媽媽就到了新東方,看見了慈祥的圣誕老人在門口迎接我們,不過真是扮演的,看來媽媽說得對。圣誕老人提前給我們每人發(fā)了許多糖果,給我們聽了圣誕兒歌,又給我們拍了照,又給每人發(fā)了小禮品,可漂亮呢。隨后圣誕老人又讓大家做手工,我和媽媽作圣誕帽,我作的可好呢,又讓我們拼拼圖,我的作品是最好的。在教室里大家在一起做游戲、唱歌、跳舞、講故事,玩的非常開心。

  時(shí)間過得可真快,不一會就回家了,但是我覺得這真是一個(gè)非常有趣的圣誕節(jié)呀。

過圣誕節(jié)作文 篇3

  圣誕節(jié)到了,超市里、小賣鋪里等地方都有賣圣誕樹、圣誕老人、圣誕禮物等關(guān)于圣誕節(jié)的東西。

  小時(shí)候,老師和媽媽給我們講過圣誕老人送禮物的故事,那是,我還小,總是把故事當(dāng)成真,知道現(xiàn)在,我才知道,圣誕老人根本不會送禮物,而是關(guān)愛我們的父母,是他們,在黑夜的時(shí)候,躡手躡腳的走進(jìn)我們的房間,把禮物輕輕的放在我們的床頭,然后出去了,早上,當(dāng)我們看見禮物后,變回大聲說,圣誕老人來我家啦!父母聽見了,就會面帶笑容的看著我們。

  其實(shí),圣誕老人不會是真正的圣誕老人,而是我們的父母。

  We wish you a merry Christmas!

  祝大家圣誕節(jié)快樂!

過圣誕節(jié)作文 篇4

  今年我得到的圣誕禮物是一個(gè)八音琴。八音琴的上半部分是一個(gè)水晶球,里面有一輛花車,花車?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子,花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊,粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓我陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條,再把它翻過來時(shí)一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下,水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。

  我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰知樂極生悲,一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上,底座脫離了主體。

  看著我心愛的禮物,我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀,媽媽讓我等爸爸回來再修,可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力,我認(rèn)真地觀察起“地形”來。

  八音琴底座的整個(gè)結(jié)構(gòu)仍然很完整,只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡,于是我找出了雙面膠。我仔細(xì)地把底座里面的齒輪和轉(zhuǎn)盤上的齒輪對齊,再把轉(zhuǎn)盤上的十字形托座小心地塞進(jìn)主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍,雖然我的八音琴的模樣變得有點(diǎn)丑,但是通過這次動手,我覺得我的動手能力提高了。

  為了讓媽媽認(rèn)識到這一點(diǎn),我讓媽媽來到我身邊,然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止,她的表情顯然認(rèn)為我多此一舉,嗚……

  哦,媽媽!其實(shí)你不知道,今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個(gè)美妙的八音琴,更是得到了自己動手而體驗(yàn)到的成功的快樂!

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