圣誕節(jié)-小學(xué)節(jié)日作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)-小學(xué)節(jié)日作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)-小學(xué)節(jié)日作文500字1
圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的，但是只要圣誕節(jié)一到每個(gè)孩子都會(huì)期待著圣誕老人會(huì)送什么禮物。
如果我是圣誕老人，我會(huì)用最聰明的方式來發(fā)禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢？如果是要考高中、大學(xué)的考生，我會(huì)發(fā)超專業(yè)的重點(diǎn)整理，保證考出來的題目都用的到！如果是一些弱勢家庭我不會(huì)送他們金錢，我會(huì)送他們一份穩(wěn)定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當(dāng)個(gè)心地善良的圣誕老人！如果是一般的小孩，我不會(huì)送他們玩具，我反而會(huì)送他們的父母兒童樂園的門票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過一個(gè)難忘的假期！
我認(rèn)為圣誕老人的服裝不適合我，因?yàn)槲沂敲鐥l的小女生，我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個(gè)俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了！但是這一定要花上不少的錢，所以我學(xué)會(huì)了用織布機(jī)織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機(jī)器來做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關(guān)系，所以只要用短短的時(shí)間之內(nèi)，就可以大功告成了！
當(dāng)所有的事情忙完之后我會(huì)拉著雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔！因?yàn)槲易钕矚g貓了！拉著雪橇微風(fēng)徐徐吹來感覺真涼爽！看到每個(gè)孩子開心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！
圣誕節(jié)-小學(xué)節(jié)日作文500字2
雪花片片的夢幻圣誕隨著悅耳的圣誕歌曲即將來到，耳邊似乎響起一陣圣誕老人和我打招呼的洪亮聲音，眼前彷彿看到圣誕老人抱著一只巨大的黃色小鴨來到我眼前，揉揉眼睛，怎么真的到處有黃色小鴨來了？原來是最近當(dāng)紅的黃色小鴨占據(jù)了整條街上，讓這條街更加喜氣洋洋呢！
你們想要的圣誕禮物是什么呢？你們知道我想要什么禮物嗎？現(xiàn)在由我來揭秘，就是黃色小鴨抱枕，我也風(fēng)靡著這股黃色小鴨風(fēng)潮，我聽到黃色小鴨爆破的新聞非常驚訝，所以我只想要有只小鴨抱枕陪著我，不要突然的破掉，那會(huì)讓我心痛，在社區(qū)舉辦的圣誕抽獎(jiǎng)活動(dòng)，里面的黃色小鴨抱枕讓我雀躍不已。
這只黃色小鴨抱枕會(huì)發(fā)出呱呱的可愛聲音，像是在說出他也期待著有我這位主人，我如果抽到他，我會(huì)把他放在我的房間陪他一起度過每個(gè)夜晚，或是把他帶到學(xué)校等到午休的時(shí)候再拿出來，也許喜歡黃色小鴨的人很多，但是像我一樣有這一段故事的人寥寥可數(shù)，因?yàn)閶寢屧谖倚r(shí)候會(huì)買黃色小鴨跟我一起洗澡，我有一次找不到這只黃色小鴨，急得說不出話來，眼淚快要跳了出來，媽媽也找不到，自此我總是想起我童年的那一只小鴨。
我看著滿天的星群，星群瞬時(shí)間像極了一個(gè)小鴨，我心里的那份不舍涌上心頭，在這個(gè)寒冷的冬季，我期待有一個(gè)黃色小鴨抱枕溫暖我的心房，在這個(gè)歡熱的圣誕前夕，我想要一個(gè)小鴨來跟我一起重溫兒時(shí)的記憶，禮物就像是施了魔法讓我的內(nèi)心興奮起來！
圣誕節(jié)-小學(xué)節(jié)日作文500字3
圣誕節(jié)快到了，我和媽媽興高采烈地來到了超市買圣誕樹，到了那兒，我隨著擁擠的人群乘電梯來到了二樓。
一顆碧綠碧綠的圣誕樹呈現(xiàn)在我的眼前，旁邊椅子上還鋪滿了精美的圣誕禮物，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。
我和媽媽選了一顆圣誕樹，它比我還高呢！接著，我和媽媽還挑選了一些精美的小掛件來裝飾這顆圣誕樹。我選了一顆大大的五角星，外面是金黃色的，里面是銀白色的，中間用金絲繡著英文“圣誕快樂”，看上去閃閃發(fā)光的，十分精致。我又選了一個(gè)特別大的雪花，它的下面還有幾個(gè)小雪花，雪花中間有一顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的菊花。媽媽挑了一串鮮紅的葡萄，上面有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，晶亮的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。我們還選了一個(gè)小雪人，橘紅的小蘿卜，三片潔白的泡沫雪花片和一個(gè)七彩閃燈。
我們滿載而歸，一到家我就迫不及待地展開圣誕樹上的枝葉，將這些可愛的小掛件掛在樹上。媽媽把閃燈繞在了圣誕樹上，接通了電源，哇！五顏六色的星星眨著小眼睛，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒五彩繽紛，像在和我玩捉迷藏呢！它們把這顆樹點(diǎn)綴得更加美麗了�？粗约貉b飾的圣誕樹，我高興極了，我在樹旁邊又唱又跳。
過了幾天，圣誕節(jié)前夜，我邀請(qǐng)了我的好朋友一起開派對(duì)，我們一起唱歌，一起跳舞，一起做游戲，玩得非常開心。朋友走后，我和弟弟在圣誕老人會(huì)出現(xiàn)的地方放了餅干和牛奶，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)有禮物！我趕緊把弟弟叫醒跟他說有禮物，弟弟一聽到禮物馬上就跑到了圣誕樹旁邊，開始拆禮物。我的禮物是洋娃娃，弟弟的是汽車，我們都開心極了！我覺得今天是最美好的一天。
圣誕節(jié)-小學(xué)節(jié)日作文500字4
孤獨(dú)的圣誕節(jié)，不是沒人約在網(wǎng)上亂逛，發(fā)現(xiàn)某個(gè)網(wǎng)頁上全部都是悲情的歌曲沒想到做這個(gè)網(wǎng)頁的人和我有著相同的音樂傾向。傷感的歌曲總是能打動(dòng)人的最深層處,我摯愛那種心碎的聲音，和一些支離破碎的畫面一瞬間，仿佛自己就是悲情劇中的主角，在黑暗處獨(dú)自心碎、獨(dú)自哀傷，也許我不能夠真正的體會(huì)到悲傷的感受無法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨(dú)自品味，這也好。愛情總是在愛與不愛或得到與失去的邊緣
你可以期待你的王子完美登場，但不能要求他會(huì)專心得愛著你或是你可以期待他會(huì)專心得愛著你，但不能要求他愛你一生一世得到的與失去的只有自己權(quán)衡。
有時(shí)候想也許自己真的注定會(huì)孤單一輩子。聽著歌曲，一會(huì)仿佛自己就是那個(gè)遭別人拋棄的人，一會(huì)仿佛自己是那個(gè)狠心甩開愛情的人，一會(huì)仿佛自己是一個(gè)處于多角戀情中無奈的人，一會(huì)仿佛自己是那個(gè)寧愿在黑暗處獨(dú)自享受滋味的人，任何的角色我都容易套用在自己的身上，容易被歌曲的氣氛感染，容易悲傷、無奈、碎心........
也許是女孩子的多愁傷感的情節(jié)在我的身上隱藏的并不是很好，盡管我很男孩子氣，做事很馬虎，傷心的時(shí)候喜歡用笑容代替，可是，我終究還個(gè)女孩子，我有自己情緒，有自己的哀傷。我一直在解剖自己，疼痛是難免，但脫殼后的自己會(huì)勇敢的向前奔，有什么好放不下的，
我一直都很堅(jiān)強(qiáng)的啊...
圣誕節(jié)-小學(xué)節(jié)日作文500字5
光陰似箭，歲月如梭，一年一度的圣誕佳節(jié)有到來了。
圣誕節(jié)是外國的春節(jié)，外國小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，四年級(jí)時(shí)我們過了一回中國式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂。”經(jīng)過我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了，經(jīng)過事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國；然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開始吹的時(shí)候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然每年都在過著圣誕節(jié)，雖然那一年的圣誕節(jié)過去很久了，但我還是一直忘不了。
圣誕節(jié)-小學(xué)節(jié)日作文500字6
今天是12月25日，是西方國家的圣誕節(jié)。
一大早，我來到學(xué)校，校園里隨處可見戴著小紅圣誕帽的同學(xué)，“圣誕快樂！”的問候聲接連不斷。走進(jìn)教室，教室里的同學(xué)們都在互送禮物。于是，我把一張張精美小巧的賀卡送給了我的好朋友，賀卡上有我精心設(shè)計(jì)的祝福語，表達(dá)了我對(duì)朋友們真摯的祝福。我也收到了許多精致賀卡，它們帶來了朋友們對(duì)我的關(guān)心與祝福。頓時(shí)，我的心就像吃了一塊糖一樣甜，幸福極了！開始上課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地戴上了火紅的圣誕帽，整個(gè)教室就像一片火紅的海洋。老師見了，不禁笑了起來，我們齊聲說“老師，圣誕快樂！”，老師笑得更開心了！
下午放學(xué)后，我來到了華潤萬家超市。在超市門口，映入眼簾的是一棵高大的圣誕樹。“哇，好大啊！”我不禁驚嘆。這棵圣誕樹大約有4米多高，樹上掛滿了許多的小“禮物”，有可愛的小玩具球，有精致的圣誕帽，還有鮮艷的五角星……各種可愛的小“禮物”令我眼花繚亂。
接著，我走上電梯，電梯旁有一位圣誕老人。圣誕老人穿著一套漂亮的紅色衣服，他臉上露著微笑，手臂伸得很長，好像在歡迎每一位顧客朋友。不一會(huì)兒，我來到二樓，經(jīng)過了幾個(gè)柜臺(tái)，每個(gè)柜臺(tái)的空地上都有一棵小圣誕樹，每棵圣誕樹上也掛滿了許多的小“禮物”。售貨員姐姐都戴上了紅色的圣誕帽，笑容滿面，熱情地歡迎顧客們的光臨……超市里面的商品種類繁多，琳瑯滿目，人們正在選購各種商品，準(zhǔn)備回家慶祝圣誕節(jié)呢！
欽州越來越繁榮了，欽州人越來越富裕了，連國外的洋節(jié)都喜歡過了！
圣誕節(jié)-小學(xué)節(jié)日作文500字7
圣誕節(jié)快到了，可是，我還有個(gè)問題!就是：圣誕節(jié)=？之夜!
圣誕節(jié)=開心之夜
圣誕節(jié)，的確蠻開心的。因?yàn)槭フQ老人會(huì)把禮物塞到我的臭襪子里，不過，圣誕老人好象不會(huì)開心，因?yàn)橐勎业某粢m子！不過，同學(xué)們也會(huì)開心的啊。帶頂圣誕帽，穿一套紅色衣服，在粘上胡須，去給同學(xué)們送禮物去。哦，想了我就開心。
圣誕節(jié)=平安之夜
圣誕節(jié)，說是平安之夜也是很有道理的�。∫�?yàn)�，圣誕節(jié)的別稱就叫平安夜。不過，哪個(gè)瘋子會(huì)在圣誕節(jié)去偷東西，還不是會(huì)收不到圣誕老人的禮物。呵呵，圣誕節(jié)還真平安！
圣誕節(jié)=神秘之夜
圣誕節(jié)，真是神秘！到底有沒有圣誕老人出現(xiàn)，這還真是個(gè)謎。所以還可以讓我當(dāng)一回偵探，去調(diào)查圣誕老人的真面目，在調(diào)查一下為什么，我圣誕節(jié)會(huì)收到這么多禮物呢。
圣誕節(jié)=HAPPY之夜
誰說圣誕節(jié)不HAPPY！圣誕節(jié)真的很HA啊！不是嗎？我可以和同學(xué)們一起去開晚會(huì)，還可以去交換禮物，說不定，我就突然得了一份意外大禮呢！還可以約同學(xué)一起出去玩，戴著一頂好可愛的圣誕帽，說不定，圣誕老人還用雪橇拉我們出去游玩呢！不過，我最想在家熬圣誕夜宵，那樣，我的肚子就更HA了��！
圣誕節(jié)到底是什么之夜呢，算了我說吧，圣誕節(jié)=圣誕老人之夜！
圣誕節(jié)-小學(xué)節(jié)日作文500字8
“圣誕節(jié)到了！圣誕節(jié)到了！今天不用上課，不用帶書包到學(xué)校去了，車子也可以停在校門口了。”我開開心心地坐在爸爸的車去學(xué)校，到了學(xué)校我慢步走向教室，心里樂滋滋的。今天不用做操，校長通知每個(gè)班的班主任把自己班的孩子們帶到操場上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞，最后我們的班主任一個(gè)也捉不住。玩好游戲，我們排著整齊的對(duì)伍回教室。這時(shí)候教室里放著圣誕歌，走來了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人，這個(gè)圣誕老人其實(shí)是林老師扮的，圣誕老人對(duì)我們說：“孩子們祝愿你們每一天都快樂的成長，學(xué)習(xí)天天進(jìn)步�！蔽覀冞厷g呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次，林老師還告訴我們，襪子里最好的一個(gè)禮物是一個(gè)鉛筆盒。
輪到我抽了，我希望自己抽到一個(gè)漂亮的鉛筆盒，因?yàn)榱掷蠋熯�悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看，哇，真的是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。
我看著前面的林晨抽到的是什么？我站起來看了一下是一個(gè)筆筒，圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個(gè)可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運(yùn)，林晨還說：“吳若夢，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因?yàn)檫@是我想要的禮物。
圣誕節(jié)-小學(xué)節(jié)日作文500字9
時(shí)間在不經(jīng)間流逝，又到了一年一度的圣誕節(jié)。
“OK！大家坐好�！崩蠋熼_始宣布紀(jì)律，頓時(shí)教室里鴉雀無聲。你知道嗎，這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班在開圣誕會(huì)呢。
主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講臺(tái)，用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規(guī)則。
教室里布置得五彩繽紛，彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“圣誕老人”（同學(xué)裝扮的）笑盈盈地走上講臺(tái)，好像在說：“孩子們，祝你們圣誕快樂！”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。
主持人滿懷深情的致詞，溫馨的、熱情洋溢的話語打動(dòng)了大家，全班響起熱烈的掌聲。接著，是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話，他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。
然后，精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎？告訴你可多了。
有相聲，有舞蹈，有詩歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢！節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，隨著音樂的節(jié)拍，你看張楚蓓和劉哲余，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏著優(yōu)美的舞姿，劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞，真像一個(gè)新疆姑娘，他們好像把我們帶到了維吾爾族；張楚蓓熟練地彈湊著電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂彩帶”，有的不斷說：“真棒�！�
還有李眉眉的武術(shù)，動(dòng)作十分到位，真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè)，讓我們大開眼界，連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。
活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請(qǐng)了學(xué)校的學(xué)生家長張阿姨講話，在她的祝福中，同學(xué)們唱起了圣誕歌，在一片歡樂的氣氛中，我們的圣誕活動(dòng)結(jié)束了。
啊，多么好玩的圣誕活動(dòng)，真希望下個(gè)圣誕節(jié)快點(diǎn)來。
圣誕節(jié)-小學(xué)節(jié)日作文500字10
孤獨(dú)的圣誕節(jié)，不是沒人約在網(wǎng)上亂逛，發(fā)現(xiàn)某個(gè)網(wǎng)頁上全部都是悲情的歌曲沒想到做這個(gè)網(wǎng)頁的人和我有著相同的音樂傾向。
傷感的歌曲總是能打動(dòng)人的最深層處我摯愛那種心碎的聲音，和一些支離破碎的畫面一瞬間，仿佛自己就是悲情劇中的主角，在黑暗處獨(dú)自心碎、獨(dú)自哀傷，也許我不能夠真正的體會(huì)到悲傷的感受無法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨(dú)自品味，這也好。愛情總是在愛與不愛或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場，但不能要求他會(huì)專心得愛著你或是你可以期待他會(huì)專心得愛著你，但不能要求他愛你一生一世得到的與失去的只有自己權(quán)衡。
有時(shí)候想也許自己真的注定會(huì)孤單一輩子。聽著歌曲，一會(huì)仿佛自己就是那個(gè)遭別人拋棄的人，一會(huì)仿佛自己是那個(gè)狠心甩開愛情的人，一會(huì)仿佛自己是一個(gè)處于多角戀情中無奈的人，一會(huì)仿佛自己是那個(gè)寧愿在黑暗處獨(dú)自享受滋味的人，任何的角色我都容易套用在自己的身上，容易被歌曲的氣氛感染，容易悲傷、無奈、碎心·······也許是女孩子的多愁傷感的情節(jié)在我的身上隱藏的并不是很好，盡管我很男孩子氣，做事很馬虎，傷心的時(shí)候喜歡用笑容代替，可是，我終究還個(gè)女孩子，我有自己情緒，有自己的哀傷。
我一直在解剖自己，疼痛是難免，但脫殼后的自己會(huì)勇敢的'向前奔，有什么好放不下的，我一直都很堅(jiān)強(qiáng)的啊......
圣誕節(jié)-小學(xué)節(jié)日作文500字11
這真是個(gè)非同尋常的圣誕節(jié)��！今天，讓我們充滿期待的可不是從煙囪里爬進(jìn)來悄悄送禮物的圣誕老人，而是即將在街上出現(xiàn)，期待幸運(yùn)遇上的神秘人物——我們親愛的吳老師。
任務(wù)很是艱巨，只有半個(gè)小時(shí)，吳老師可能出現(xiàn)在街上任何一個(gè)地方。但是凡是能夠找到的人，星期一就會(huì)得到一個(gè)超級(jí)大禮包，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
風(fēng)吹得正緊，街上滿是平安夜的氣氛了。走在街上，滿眼都是大大小小的和藹可親的圣誕老人。到底在哪里下手呢？我便冥思苦想起來：大統(tǒng)華是我的首選，但那里目標(biāo)明顯，很容易暴露目標(biāo)。估計(jì)吳老師不會(huì)去。華潤蘇果又離吳老師家太遠(yuǎn)了，也不太能�？紤]很久，我決定從華羅庚公園出發(fā)，那里應(yīng)該是必經(jīng)之地。
美麗的華羅庚公園，經(jīng)寒風(fēng)一吹，五彩繽紛的燈光模糊了，白色長條形“流星”一條條劃過枝頭，壯觀極了。這么美的景色，我現(xiàn)在卻沒有心情欣賞。
我沿著喧鬧的街道邊走邊全盤掃描，生怕吳老師在我眼皮底下溜走，真希望能用上GPS導(dǎo)航系統(tǒng)。
時(shí)間一分一秒過去，雖然一無所獲，但我絲毫不放松。忽然，一個(gè)高大的身影映入我的眼簾。好像是吳老師哦！我一陣狂喜，急忙猛追幾步。正要撲上去，卻聽見那人和同伴的談話聲，和吳老師的渾厚的嗓音截然不同，我失望地跺了跺腳，繼續(xù)尋找。
戴眼鏡的男士，身材魁梧的男士，都讓我先是驚喜，再是失望。正當(dāng)我萬分懊惱的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線，定睛一看，真是吳老師哦！我連蹦帶跳地迎上去，激動(dòng)地嚷著：“吳老師，可讓我找到您了！”
寒風(fēng)吹得刺骨，可我的心里卻是熱乎乎的，充滿了激動(dòng)和興奮。
圣誕節(jié)-小學(xué)節(jié)日作文500字12
圣誕節(jié)你們都收到了什么禮物？我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧！可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。
第一次是在xx年的12月25日。我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。平安夜我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車，最后祝圣誕快樂，身體健康�！笔フQ老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了，所以我送給你一個(gè)米老鼠�！蔽疫B寫作業(yè)都顧不上，直接打開，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。
第二次是xx年的12月25日，這件禮物，我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過這件事，同學(xué)都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個(gè)問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》。
圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
圣誕節(jié)-小學(xué)節(jié)日作文500字13
“�。窟@是給我的……天哪……”圣誕節(jié)的早晨，媽媽剛一起床就驚喜的叫起來，聽聲音是激動(dòng)里夾著興奮，準(zhǔn)確的說有點(diǎn)不知所措。
“對(duì)，就是給你的！圣誕快樂！”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。
“很漂亮，你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切：一件紅色的低領(lǐng)子毛衣，配上一條很別致的圍巾，這是爸爸買給媽媽的；心型信封里一段感恩的話語：親愛的媽媽，您辛苦了，我們愛您！能成為您的女兒，在您身邊長大我覺得自己很幸�！�；一個(gè)雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣，打開“外套”，一個(gè)燦爛的笑臉背后畫著弟弟的心愿：和媽媽結(jié)婚�。ㄟ@樣可以永遠(yuǎn)不分開）
機(jī)會(huì)是自己把握的，這句話真的不假，上周日，爸爸為我買了一份兒非�？蓯鄣氖フQ禮物，我高興的想：如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物，那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應(yīng)，我們?nèi)齻�(gè)人秘密行動(dòng)，制造了開頭的幸福場面！
看到禮物一一打開，爸爸走上前，擁著媽媽說：“辛苦了，謝謝你！穿上去上班吧！”老爸總是不夠浪漫，要是剛才的話改成“老婆，辛苦了，我愛你！”估計(jì)媽媽的感受會(huì)更深的�！皨寢�，我的禮物最好了，可甜，你吃吧！”弟弟說著也撲進(jìn)了媽媽懷里�！皨寢�，請(qǐng)吃我的愛心早餐！他們兩個(gè)都來虛的，我來點(diǎn)實(shí)際的，填飽肚子就該上班了！”盤子里兩個(gè)七成熟的煎蛋外加一塊饃片，被我單膝跪下高高舉過頭頂。
媽媽雙眼溢出了眼淚，一句話也說不出來了！此刻我突然明白了，對(duì)爸爸媽媽的愛也應(yīng)該表達(dá)出來，趁著節(jié)日，親自選個(gè)禮物，用一種合適的方式，給他們一個(gè)感動(dòng)，讓他們分享一下我們長大的快樂吧！
圣誕節(jié)-小學(xué)節(jié)日作文500字14
今天才回想起來，昨天是圣誕節(jié)，我什么也沒做。小時(shí)候我和朋友們都天真地相信著童話，相信在圣誕節(jié)的晚上，在床頭放著一只大大的襪子，圣誕老爺爺就會(huì)送給我們漂亮的禮物。通常，在圣誕節(jié)的第二天，我們?nèi)チ藢W(xué)校，會(huì)互相分享我們神奇的經(jīng)歷，盡管每個(gè)人都在撒謊，但是我們都會(huì)為別人的經(jīng)歷而感到羨慕。
長大了以后，仍然相信著童話的我們，天真的行為遭遇大人們的指責(zé)和說教，將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上，撕碎了我們心中美麗的向往�？�，成了我們唯一的自主權(quán)和慰藉�？拗拗簿筒辉俑械酵锵Я耍瑳]有了圣誕老爺爺，不過圣誕節(jié)的我們，是家里的乖孩子，大人們微笑著夸獎(jiǎng)我們長大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經(jīng)的堅(jiān)持。
后來我曾經(jīng)準(zhǔn)備化裝成圣誕老爺爺，去送點(diǎn)什么給那些孩子，那些相信或不相信童話了的人們，送給他們小小的精美的禮物，送上真摯的祝福。我多想他們都能開心，能相信世界的美好，能相信童話也是真實(shí)的。這也就成了我心底一個(gè)小小的愿望。昨天，已經(jīng)過去了。昨天，我還坐在教室里讀書。昨天，我錯(cuò)過了一次實(shí)現(xiàn)我小小愿望的機(jī)會(huì)。沒關(guān)系，只要我繼續(xù)相信，繼續(xù)堅(jiān)持，我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的�？傆幸惶欤切┬腋５暮⒆釉谑フQ節(jié)后的清晨，會(huì)收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛的孩子，祝所有人平安幸福。請(qǐng)相信這世界很美，像童話一樣。
圣誕節(jié)-小學(xué)節(jié)日作文500字15
在我的記憶中，我最喜歡的節(jié)日就是圣誕節(jié)了。不知不覺中，我期待已久的圣誕節(jié)，終于來到了我們的身邊。
還記得那天我剛放學(xué)回到家，就見媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說：“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了?在家里打扮得那么漂亮，又不出去�！眿寢屝Φ们案┖笱觯职忠残χf：“今天我們到外面去吃飯!”
我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個(gè)舞臺(tái)，二排中間放著一個(gè)大桌子，上面放著許多酒杯，服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見大家像蜜蜂似的跑向中間，原來可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來。突然，燈全部滅了，可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準(zhǔn)備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺(tái)走到了前臺(tái)，唱得真動(dòng)聽啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是，孩子來說，媽媽來猜。主持人會(huì)給我們提示，比如說：“冰箱”，孩子說出它的樣子和作用，可不能說出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次，只見主持人那張紙上寫著汽車，我一邊說，心里一邊對(duì)自己說“不要著急”，可還是被淘汰了。
這就是我的圣誕節(jié)的快樂。我覺得真的很開心。還記得當(dāng)時(shí)我還拿到了一個(gè)水晶地球儀，真的是很有意義!希望明年的圣誕節(jié)的夜晚，也能這么的開心!
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