描寫圣誕節(jié)的作文(匯編7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫圣誕節(jié)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫圣誕節(jié)的作文1
圣誕,一場(chǎng)不濃不淡的酒宴,歡笑在每一個(gè)人的臉上呈現(xiàn),雖已不知那已是否來的真切。
每一張卡片都是一份祝愿,每一句話語都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見的、擁有的、珍藏的、一切的——時(shí)間。
看慣了世俗的虛偽,看不見關(guān)切的笑臉,看慣了攀比的激烈,看不見圣誕的孤夜。
忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的友人,拋卻了友人對(duì)你的思念,近在咫尺,我們懂得彼此互相道念,海角天邊,我們拿什么——紀(jì)念。
紀(jì)念第一次相識(shí)的瞬間,紀(jì)念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠(yuǎn),而在遠(yuǎn)方,還有一串淚珠為你祝愿。
今夜,火光沖天,今夜,瘋狂不眠,今夜,倚窗思念,今夜,輾轉(zhuǎn)不眠。
縱然思念之浪高過藍(lán)天,卻又如何逃過輪回的時(shí)間?縱然思念之光跨越千年,卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)?
圣誕快樂!手機(jī)里的信息箱里,滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信,想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影,心生悵然,思念蔓延。那些曾經(jīng)給過我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友,如今在哪里呢?
就這樣斷了線,就成這樣不再想念,飛出了時(shí)間,飛出了天邊,飛到另外一個(gè)沒有我的天;經(jīng)過了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。
描寫圣誕節(jié)的作文2
圣誕老爺爺送給了我好多禮物。
那天在學(xué)校里聽到帥帥、蘇一若和其他小朋友說,他們都收到了圣誕老爺爺送的禮物,帥帥還告訴我,晚上他把一個(gè)圣誕襪子放在他的床邊,第二天在圣誕襪子里就有一只他想要的和我一樣的鉛筆盒。回到家里我告訴爸爸,如果有圣誕襪子,圣誕老爺爺就會(huì)送禮物給我了,爸爸趕緊去超市買來了圣誕襪子。
晚上,我催媽媽早點(diǎn)睡覺,這樣圣誕老爺爺就可以很早給我送禮物了,我把襪子放在了窗臺(tái)上。半夜里我醒來,特地爬起來看,看到窗臺(tái)上沒有東西,連圣誕襪子也沒有了,我覺得很失望。
早晨,我醒來一看,我收到了一只可愛的小熊,然后我一摸圣誕襪子,好像里面還有東西,我打開一看,原來里面是一盒項(xiàng)鏈糖和一張賀卡,我趕緊打開賀卡看到圣誕老人給我寫了信,信上圣誕老人說,超級(jí)愛我。爸爸看到小熊后面還有一樣?xùn)|西,我一看是一個(gè)爸爸媽媽最想要的數(shù)碼相框,我想這是圣誕老人送給我們?nèi)齻(gè)人的禮物。
拿到這么多圣誕禮物,我好興奮呀!圣誕老爺爺在信里還說,明年要給我更多驚喜!
有的小朋友說,圣誕禮物不是圣誕老爺爺送的,是爸爸媽媽買的,可是都晚上了,爸爸媽媽到那里去買呀?真的是圣誕老爺爺送的。
描寫圣誕節(jié)的作文3
圣誕節(jié)要到了,街道上的商店忙著布置櫥窗和圣誕樹。每年圣誕節(jié),我最期待的就是可以拿到圣誕老公公給的禮物,今年我想要從圣誕襪里拿出一組樂高!
每一次拿到樂高,我總是迫不及待的把它拆開,將一個(gè)個(gè)小零件按著說明書組裝起來。當(dāng)我把做好的作品放在在柜子上,展示給爸爸、媽媽看時(shí),總是讓他們嘖嘖稱奇,這時(shí)的`我就覺得很有成就感!在我心情不好的時(shí)候,我總是會(huì)一邊看著說明書,一邊拼拼湊湊的將模型重新組裝,讓他們?cè)谖沂种姓归_新生命。也因?yàn)槲覍W⒃跇犯叩氖澜缋铮婚_心的事情常因此被我拋到九霄云外。
雖然我已經(jīng)有許多組樂高,可是每組樂高的主題都不同。在組裝時(shí)心里的感覺也不同,有時(shí)會(huì)把自己想像成樂高城市里在玩耍的小朋友;有時(shí)會(huì)把自己想成是樂高寵物店店員,正在幫小狗狗打扮一番;有時(shí)會(huì)把自己想像成在樂高的泳池中,徜徉其中的游泳選手!玩樂高也是我假日的休閑活動(dòng)之一。
只要經(jīng)過我的手,樂高就能化腐朽為神奇!希望在圣誕夜時(shí),圣誕老公公能到我的床邊把我最想要的圣誕禮物放進(jìn)圣誕襪里,如果愿望真的實(shí)現(xiàn),我一定會(huì)非常感謝圣誕老人的!
描寫圣誕節(jié)的作文4
圣誕節(jié)在我印象中能讓全世界孩子都?xì)g呼雀躍起來,市場(chǎng)·超市·購物城……都裝飾了美麗的圣誕樹,圣誕老人。傳說到了圣誕節(jié)晚上,圣誕老人會(huì)帶著禮物乘著雪撬車給熟睡中的孩子們悄悄地送禮物,只要你許愿,圣誕老人都會(huì)滿足你的愿望。
我珍藏了很多冊(cè)國際大獎(jiǎng)小說,但是有一本叫《鋼琴小精靈》的書我還沒有,幾次讓爸爸媽媽買他們總說下次再買。今年這個(gè)圣誕節(jié)我想許個(gè)愿,希望圣誕老人幫我實(shí)現(xiàn)。
《鋼琴小精靈》由德國作家金仕可菲作。講述了小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小人兒,不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離,她決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下,終于幫助小精靈找到了家人,并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
圣誕節(jié)圣誕節(jié)圣誕老人快顯靈,把《鋼琴小精靈》送到我身邊。
描寫圣誕節(jié)的作文5
“鈴鐺響,叮叮當(dāng),鈴聲響亮!”鈴聲是圣誕節(jié)的大聲公,光彩繽紛的圣誕樹是圣誕節(jié)的化裝師,生動(dòng)有趣的卡片是圣誕節(jié)的歡樂小郵差,我們小朋友最期待的就是收到圣誕老公公的神秘禮物,我想要的禮物第一樣是可以放松心情的天使音樂箱,第二樣是可以拍下美好的回憶的拍立得。
天使音樂箱子可以讓我心情好的飛向芬蘭去找圣誕老公公,當(dāng)我心情快要發(fā)狂的時(shí)候,我就需要聽音樂,看著音樂箱上面的小天使能讓我卸下心防,放下挫折,忘懷難過的事情,開心的迎接圣誕節(jié),平心的向前看。
另外一個(gè)禮物是拍立得,我有個(gè)特別的嗜好就是喜歡到處去繞繞,但是眼睛所目睹的美好總是稍縱即逝,耳朵所聽到的小小聲音總是聽得不夠仔細(xì),手所觸摸的物品總是有所限制,所以我要一臺(tái)立即拍下一瞬間美妙的拍立得,拍立得能記錄下我一生中寶貴的記憶,也可以拍下陪伴我出游的家人,家人的瞬間生動(dòng)表情,這份開心是很需要珍藏的。
若能收到這兩份珍貴的禮物,我會(huì)好好的愛惜這些寶貝,跟沒有看過的其他人分享,讓更多人喜歡我的禮物,我也相信圣誕老人在芬蘭關(guān)心著我的生活和心情,這份相信讓我對(duì)圣誕節(jié)更加的期待!
描寫圣誕節(jié)的作文6
我很期待圣誕節(jié)的到來,因?yàn)樗鼤?huì)給我意想不到的驚喜。我能收到圣誕老人給我的禮物,比如,一只潔白如雪的小羊,一個(gè)圓頭圓腦的雪人,一個(gè)滿臉淚水的哆啦A夢(mèng),好像要跟我哭訴些什么。
我在圣誕節(jié)當(dāng)天的晚上,興奮地睡不著覺,我很期待今晚的禮物。后來,外婆說:“你要快點(diǎn)睡覺,這樣圣誕老人會(huì)把禮物早點(diǎn)兒送到你這的。”我聽后便聽話的閉上雙眼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜,我突然醒了,在床上找禮物,我找不到,便嚎啕大哭起來,我外婆聽見我的哭聲就趕過來,問我什么事,我傷心地說:“圣誕老人沒有送給我禮物,我要等圣誕老人給我禮物,我才睡覺。”我外婆就從我的腳后面翻出了一個(gè)小黃鴨,它又肥又黃,按一下它的小肚子,小黃鴨會(huì)叫;“嘎嘎”真可愛!我破涕為笑了。
在去年的時(shí)候,媽媽告訴我世界上是沒有圣誕老人的,但我依然相信圣誕老人還存在。我真期待今年圣誕老人會(huì)送給我怎樣的禮物。
描寫圣誕節(jié)的作文7
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)啊,今年的圣誕節(jié)又來臨啦!各位親愛的同學(xué)們,你們有收到圣誕老人的禮物嗎?要問我的話,我會(huì)自豪地說:有!送我禮物的圣誕老人是我最要好的朋友———徐佳慧。你們羨慕我吧?
一份精美的禮物,一句溫暖的祝福與問候,傳遞了我和小圣誕老人的友誼!盡管只是一張小小的賀卡,你瞧那上面畫的:一座座房子里燈火通明,一位小巧玲瓏的、可愛的圣誕老人正伸了伸懶腰,又扛起了一大袋的禮物,接著便爬進(jìn)了煙囪。許多英文字母也來湊熱鬧了,它們閃閃發(fā)光,在燈光的照耀下,格外醒目由于這張賀卡是立體的,所以看起來栩栩如生!在賀卡的背面,還寫著一句話:雖然是冬天,但我們的手還是那么溫暖!雨婷,祝你圣誕快樂,希望你今年的圣誕節(jié)能收到很多的禮物!加油喲———你的好朋友佳慧寫。看了這一句話后,我的淚水不由自主地流了下來,我被感動(dòng)得哭了!
雖然這次我沒有像佳慧所想的那樣收到更多的禮物,但我有了佳慧的這份心意和賀卡就已經(jīng)心滿意足了呀!
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