【推薦】過圣誕節(jié)作文錦集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的過圣誕節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

過圣誕節(jié)作文 篇1

　　今天晚上，我和弟弟媽媽要去教會，參加圣誕節(jié)晚會。

　　我弟弟還邀請了爺爺奶奶去看我們的演出， 我們表演了兩個舞蹈。我弟弟他們表演了贊美飛揚(yáng)，他們跳的可好看了，都是很小的小孩子，他們跳的都是五花八門的可有趣了，逗得觀眾都笑的合不攏嘴了，大家都很高興。

　　我們的'表演過后，爺爺奶奶說我們跳得很好，爺爺奶奶就回家了。之后，我和弟弟媽媽就在臺下觀看，有的是叔叔阿姨們表演的舞蹈和音樂劇，有的是老爺爺和老奶奶們表演的舞蹈和相聲，他們表演的個個都很出色。今天晚上，我和家人在上帝那里得到了平安和喜樂過得非常開心，也是我最難忘的夜晚了，今年的圣誕節(jié)是我最愉快的一天了。

　　啊!我們今天真高興呀!

過圣誕節(jié)作文 篇2

　　一個寧靜的夜晚，我走進(jìn)一家商店，只見店里擺滿了各種各樣的圣誕禮物：有長滿胡子的圣誕老人畫像，有象征吉祥的金鹿，還有雕刻精美的小天使塑像…其中，最吸引我的要數(shù)那棵栩栩如生、美麗動人的圣誕樹了！這棵圣誕樹是用綠色的松葉組成的，它渾身點(diǎn)綴著許多圣誕玩具：有金光閃閃的小鈴鐺、有穿著紅色棉襖的圣誕老人、有棕色的松果、還有包裝精致的小禮品…多得令人目不暇接呀！

　　突然，"哧"的一聲，一根火柴在大雪紛飛的夜晚劃亮了，我透過這微弱的光仿佛看見了賣火柴的小女孩兒在冰天雪地里凍得發(fā)抖的身體，她的淚水在臉上結(jié)成了冰棍，。她多么想在火爐邊烤烤手��！她的那雙眼里露出一絲對生的希望，可是被暴風(fēng)雪吞沒了…

　　一陣美妙的音樂打斷了我的思緒。我站在閃著小彩燈的圣誕樹旁，心情久久不能平靜，希望今天的'圣誕節(jié)給我們?nèi)�世界的每一個少年兒童都帶來幸福。

　　12月24日是西方人的圣誕夜，每當(dāng)這充滿幻想的日子到來，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物�？墒沁@僅僅是西方。中國的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢想，說："這世界上是沒有圣誕老人的！別再瞎做白日夢了！"我很幸運(yùn)，生在了一個父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。還記得小時候，當(dāng)爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動的心情入睡了。

　　第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西--一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對我講："你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！""爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！"我自豪地說，心中甜如蜜糖。此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物--洋娃娃、動畫碟片、學(xué)習(xí)用品…

　　直到小學(xué)三年級，這個秘密才被揭穿了，爸爸原來就是"圣誕老人"，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意��！一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎?

過圣誕節(jié)作文 篇3

　　圣誕節(jié)是一個美好的節(jié)日，是許多小孩子心中夢寐以求的美好愿望，雖然在我們國家沒有，但是在我的內(nèi)心深處，依然對圣誕節(jié)憧憬著，傳說在平安夜那天晚上，會有一個圣誕老人，送他們想要的禮物，孩子們就把一只襪子放在床前，期待著圣誕老人把禮物放在他們的襪子里，每當(dāng)孩子們醒來的時候，他們的襪子里就有他們的禮物。而我在平安夜里也得到了一件對于我來說非常珍貴的禮物。

　　她是我一個7歲時的好朋友，小時候因?yàn)樗龘屃宋业难笸尥�，所以我和她的`關(guān)系一直不好。在上學(xué)的時候，她每次總是和我搶風(fēng)頭這令我很反感。但在一次放學(xué)路上她突然跑在我的前面，對我說能不能讓她在我家住。我本來不想讓她來我家住，但以前都是她來我家住的。我們一起過平安夜，一起送禮物的。我想了想還是讓她來我家住吧。畢竟我們曾經(jīng)是非常要好的朋友。

　　就在平安夜那天晚上，我在桌上放了一只襪子，半夜時我偷偷的在被子里看著她還會不會給我送禮物，忽然我聽見她來到桌子前，把一個東西放在我的襪子里。第二天早上她早早就走了。我起來看了看，是小時候的那個洋娃娃。我哭了，想不到她還記得這個洋娃娃。接下來圣誕節(jié)的這天晚上，我要請她來我們家，在這一天晚上，我把我一條對于我來說最珍貴的禮物，一條心型項(xiàng)鏈送給了她。代表我和她的友誼永遠(yuǎn)不變。

　　第二天她又早早的走了，我起來后看看桌子上，項(xiàng)鏈沒有了，我跑到她家對她說對不起，她也對我說對不起。之后我們又成好朋友了。

　　這件事使我難以忘懷，圣誕節(jié)的禮物——洋娃娃，項(xiàng)鏈，代表我和她之間的友誼。

過圣誕節(jié)作文 篇4

　　昨天一早醒來，我伸了個懶腰，心想：今天是圣誕節(jié)，會發(fā)生什么有趣的事呢？

　　揉揉惺忪的睡眼，我發(fā)現(xiàn)書桌上靜靜地躺著一封信，于是迫不及待地拆開信，輕聲念道——

　　小同學(xué)：

　　你好！今晚在家門口等我，我將和你一起送圣誕禮物，晚上8點(diǎn)，不見不散哦！

　　圣誕老人

　　白天上課時，我仍然抑制不住內(nèi)心的激動。盼星星，盼月亮，終于盼來了晚上8點(diǎn)。圣誕老人真的來了。他邀請我上了雪橇車，哈，我要和圣誕老人一起派送禮物啦！

　　我們來到的第一家有一個小男孩，趁他在熟睡，圣誕老人讀取了他的愿望。“他想要一個恐龍玩具，快去取�！笔フQ老人捋捋胡須，輕輕對我說。我連忙打開紅色的.禮物袋，從里面找到了一個恐龍玩具。因?yàn)榕d奮過頭，我差點(diǎn)摔倒，好在圣誕老人扶了我一把。我們悄無聲息地把玩具放在了小男孩的床頭，第一站的任務(wù)完成，真是有驚無險呀。

　　第二站是一位大姐姐家。圣誕老人讀取了她的愿望，她的心愿是要一個《冰雪奇緣》里的艾莎公主。正當(dāng)我和圣誕老人躡手躡腳地放下漂亮娃娃時，大姐姐突然醒了，我和圣誕老人一驚，趕忙駕著雪橇從窗口飛走了。

　　接著，我們又來到了第三家、第四家……不知不覺，我已經(jīng)累得睡著了，馴鹿們架著車，輕快劃過寂靜的夜空，雪花姐姐也翩然而至，在我耳邊輕柔地送上新年的問候。

　　今早醒來，我欣喜地發(fā)現(xiàn)床邊多了一份圣誕禮物……

過圣誕節(jié)作文 篇5

　　我們班舉行了圣誕節(jié)晚會。

　　首先，范老師怪笑著給我們出了一道題，誰只要答對了就一定會有獎品。大家都積極地舉起了手，我覺得一定有玄機(jī)，因?yàn)榉独蠋熛喈?dāng)?shù)慕苹�，要從他手里拿到獎品可沒有那么容易。于是，我并沒有舉起手。果然不出我所料那位答對的同學(xué)不但沒有得到獎品，還受到了懲罰。接著出國范老師又出了一道題，我心想：你以為我會上當(dāng)嗎？當(dāng)然不會，這一種招也太老套了吧，要想騙過我可沒有那么容易。不過我肯定又有人會上當(dāng)。果然，別的.同學(xué)再次舉起了手，下場當(dāng)然跟上次一樣。范老師又出第三道題了。我又想：按照范老師的習(xí)慣﹙范老師的忍耐限度只有三次﹚，這一次一定有獎品，我還是舉手為妙。于是，我舉起了手，可范老師理都沒有理我一下。這次果然有獎品。

　　接著，我們還唱了“青花瓷”這首歌曲。全班同學(xué)都扯開嗓門唱，尤其是杜淦榮和楊一鳴唱得聲音最大也最起勁。

　　我們的歌聲竟然把外教都吸引過來了，于是，我們就和外教一起跳起了“兔子舞”，全班氣氛達(dá)到了最高潮，我們十分開心﹑快樂﹑愉快。

　　這個圣誕節(jié)真是令人難忘��！

過圣誕節(jié)作文 篇6

　　每一年的圣誕節(jié)都令我期待，因?yàn)橐荒曛挥幸淮�，而我的生日就在圣誕節(jié)的后一天，如果沒有好好把握那么美好的時光，讓它白白溜走，那真的就太可惜了！

　　今年，我想要告訴圣誕老公公，我要的玩具不是趣味組合的樂高積木，也不是充滿夢幻的泡泡槍，更不是威風(fēng)澟澟的戰(zhàn)斗奇兵，而是有特異功能的鞋子，因?yàn)槊看芜\(yùn)動會的時候，我總是沒有機(jī)會能夠選上，去參加大隊接力比賽，希望圣誕老公公能讓我如愿，好讓我可以替班上爭取榮譽(yù)。如果我有了這樣的鞋子，我在跑大隊接力時，可以不用花很大的力氣，就可以輕輕松松的跑贏別人，拿到冠軍。如果我有了這樣的鞋子，在登山時，我就不會氣喘吁吁，可以輕而易舉的爬到山頂。只要擁有這雙特異功能的鞋子，遇到了壞人，就能快速脫離險境，父母也不需要擔(dān)心了。

　　我會善用這雙鞋，完成我夢寐以求的'心愿，我可以到的大樓去俯瞰夜景，更可以讓我的足跡，踏遍世界各國。我要到日本看最美麗的火山──富士山、也要到世界且氣象萬千的瀑布──尼加拉大瀑布、更要到地球上最偉大的中國建筑──萬里長城，當(dāng)然還要拜訪美國的自由女神、法國的羅浮宮、智利的復(fù)活石……等，相信一定可以讓我增廣見聞。

　　這雙鞋子還有另外一個功用，就是它有超強(qiáng)的記憶力，可以記住每一個小朋友的地址，不管我到那里，只要告訴“它”名字，“它”就會自動帶我到我要去的地方。而且在每年的圣誕節(jié)，我一定幫您送禮物給世界各地的小朋友，當(dāng)您的幫手。圣誕老公公！您能夠送我這個禮物嗎？如果我能得到這個禮物，那這一定是全世界最棒的圣誕節(jié)日禮物了。

過圣誕節(jié)作文 篇7

　　圣誕節(jié)來了，圣誕節(jié)是我們小朋友最喜歡的節(jié)日，因?yàn)閭髡f有圣誕老人，會給孩子們送禮物。

　　你看我們這里各大超市前面的停車場一個空位也沒有，超市里到處是圣誕樹，圣誕樹被裝扮得非常漂亮，上面掛滿亮晶晶的`精美小禮物，服務(wù)員頭上都戴著圣誕帽子。商店的商品都在打折銷售，逛商店的人也比平時多了很多，媽媽買了新鞋非常漂亮，商場里一片熱鬧。

　　xx學(xué)校也舉行了圣誕節(jié)目，第一項(xiàng)就是關(guān)于錢的游戲，老師說2塊，就是兩個小朋友抱在一起，說1塊5就是一個大人和兩個小孩非常有趣，鍛煉了我們的反應(yīng)速度，第二項(xiàng)是答問題活動，同學(xué)們手里有一只花，一個一個挨著往下傳，聽著音樂，只要音樂一停，花也停止傳，正好落入誰的手就是誰回答問題表演，我激動的等花傳到我手里可又怕花傳到我，可是傳了幾回也到不了我，我又著急了，站了起來，正好這是花傳到我手里，音樂也正好停下來，我一下子就給了我旁邊的xx，可是他扔到了地上，沒辦法，我只好走了上去，老師用英語問我：“what’s ten minus three？”我快速的回答：“seven”……接著有好多同學(xué)都答對了問題，這個游戲太有意思了，想捉到自己，可又怕捉到自己，呵呵呵。

　　這個圣誕節(jié)過的真快樂��！

過圣誕節(jié)作文 篇8

　　圣誕節(jié)都會很忙，商場忙、公司忙，郵局忙，而教會里面更忙；兒童忙、青年忙、成人忙，老人家也忙；中年團(tuán)契忙，青年團(tuán)契忙，圣樂團(tuán)忙，主日學(xué)里可能更忙，因?yàn)閻?我們過圣誕節(jié)。甚至，表演節(jié)目的忙，我們看節(jié)目的也忙；預(yù)備圣誕禮物的忙，接受圣誕禮物也忙。當(dāng)如此忙碌的時候，我們不禁會問，我們到底在忙什么？過這樣一個忙碌的圣誕節(jié)有意義嗎？而我現(xiàn)在的問答就是：忙，因?yàn)閻邸?/p>

　　一、因?yàn)閻�，我們的主降生�?/strong>

　　當(dāng)人類始祖墮落之后，人類就處于悲慘的狀態(tài)中,人類不單與神的'屬靈關(guān)系破壞，人類與人、與物之間的文化關(guān)系也遭受破壞，這樣的結(jié)局就是屬靈和肉體的死亡。于是，神開始了他的救贖計劃，他差愛子為我們的罪降生、受死、埋葬、降在陰間、復(fù)活、升天、再來。所以，圣誕節(jié)中所記念的耶穌的降生，成為了神救贖之愛的開始。

　　確實(shí)，在各樣的文化情境中，愛有很多的表達(dá)方式。愛可以是一個擁抱，愛可以是一朵玫瑰，愛也可能是一張支票，甚至，愛也可以是一個巴掌。但是，對于神來說，愛就是將他的獨(dú)生子賜給我們，為我們降生，并為我們死了。耶穌正是用犧牲為愛下了定義，用舍己為做了注腳，而這份愛不單是舍己，更是具有永恒意義。

　　所以， 我們過圣誕節(jié)，是因?yàn)閻郏�因�(yàn)樯窠凳谰热说膼郏?/p>

　　二、因?yàn)閻郏�我們紀(jì)念主的降生

　　我們既然知道耶穌的降生乃因主的愛，因此，今天記念耶穌誕生意義就不在于十二月二十五日了，而只是因?yàn)榧o(jì)念主的降生，主的愛！

　　我們不是享受圣誕節(jié)的物質(zhì)意義。西方的圣誕節(jié)是社會、文化、經(jīng)濟(jì)體系的一個主要時間環(huán)節(jié)，而在中國，這個環(huán)節(jié)也在形成。圣誕節(jié)也是現(xiàn)在社會一年一度的營銷高峰，很多的商場都因?yàn)槭フQ節(jié)得到很多的收入。我們不是享受圣誕節(jié)的娛樂意義，盡管現(xiàn)在社會流行著很多圣誕節(jié)狂歡晚會、圣誕節(jié)舞會，圣誕節(jié)成為了許多年輕人的娛樂日子。

過圣誕節(jié)作文 篇9