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圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2023-05-04 18:38:58 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【熱門】圣誕節(jié)作文七篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的圣誕節(jié)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】圣誕節(jié)作文七篇

圣誕節(jié)作文 篇1

  想象中的圣誕節(jié)總是會(huì)溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞,然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落,載著甜美的祝福,卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片,各式各樣的腳印,或深或淺,若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實(shí)的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。

  圣誕的歌聲響起來。空靈的曲調(diào)在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝福款款而來。

  我所在的'城市沒有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜,像是一場盛大盛宴的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕輕砸下總是會(huì)為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開,綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校沒有了往日的威嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的快樂氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!

  哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

  我愛你,圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)作文 篇2

  路過一家家精致的商店,透過那些玲瓏剔透的櫥窗,一動(dòng)不動(dòng)地挺立著一個(gè)個(gè)大白胡子,穿著紅衣服戴著紅帽子的老頭,玻璃窗上貼著的雪花,以及那些霓虹閃爍掛滿禮物的圣誕樹,都仿佛在告訴我圣誕節(jié)就要來了。

  是啊,圣誕節(jié)就要來了。

  可是,一種莫名的情緒在我心底翻云覆雨,如同雜草般肆意叢生。

  每天習(xí)慣了一個(gè)人在家與學(xué)校之間來回輾轉(zhuǎn),習(xí)慣了每天把頭深深扎進(jìn)那些漫天紛飛的試卷,習(xí)慣了父母日夜加班工作徒留我一人的形單影只。所以,即使是一年一度圣誕節(jié)的來臨,也沒能勾起我對節(jié)日的絲毫期盼與歡樂。

  一個(gè)小男孩牽著他爸爸媽媽的手從一家商店里走出來。他們一家人的臉上溢滿了幸福,在一閃一閃的燈光的映襯下,笑得格外燦爛。只聽見那個(gè)小男孩甜甜地道:“媽媽,你答應(yīng)我圣誕節(jié)要帶我去吃肯德基還要送我一個(gè)禮物的,你沒騙我吧?”她的媽媽親昵地摸了摸小男孩的頭,道:“當(dāng)然沒騙你啊,爸爸媽媽說到做到的,要讓我家寶貝過一個(gè)最快樂的圣誕節(jié)。”然后他們一家溫馨的背影便慢慢走進(jìn)無邊的人海里。而我的心卻看著他們硬生生地扯出千絲萬縷的疼。我感到所有的一切在我的眼里都是灰色的,而我只不過是這個(gè)美麗世界的孤兒罷了。所謂的圣誕節(jié),在我看來,沒有七彩的霓虹燈,沒有慈祥的圣誕老人,沒有美麗的圣誕樹,只有被世界拋棄的我,只有一個(gè)被遺忘的我。

  回到家,依舊是這樣黯淡的光景,陳舊而雜亂的擺設(shè),仄歪了的桌椅,塵封的廚房也因父母的不在而讓我無心理會(huì)。只有那壁櫥上的老鐘能夠理會(huì)我所有的心境,繼續(xù)無力地呻吟。

  一切的委屈與抱怨只能和著一個(gè)干癟的蘋果生生地往肚里咽,以此來埋藏我的饑餓。

  驀地,我想起了那個(gè)瑟縮在墻角,凍死在街頭的賣火柴的小女孩。她一次次地擦亮火柴,然后一次次地在幻想與現(xiàn)實(shí)的交替中,感受著幸福和痛苦。最終帶著美好的幻想離開了這個(gè)讓她饑寒交迫的世界。小女孩的悲慘命運(yùn)深深地觸動(dòng)了我的心,而她仿佛就是另外一個(gè)我,孤獨(dú),無助,卻是那么地渴望幸福。

  她擦亮一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的大火爐前。我也渴望溫暖,能夠和爸爸媽媽在寒冷的冬夜相互依偎在一起;她擦亮一根火柴,幻想一只噴香的烤鵝向她走來。我也渴望食物,希望吃到媽媽親手做的飯菜,即使是粗茶淡飯,也勝卻所有的山珍海味;她擦亮一根火柴,幻想自己坐在美麗的圣誕樹下。我也渴望快樂,渴望像別的孩子那樣在美麗的圣誕樹下享受節(jié)日的快樂;她擦亮一根火柴,在幻覺中看到了溫和慈祥的奶奶。我也渴望父母的愛,渴望他們向我伸開愛的臂膀;她擦亮了一大把火柴,要把奶奶留住。而我的兩滴淚卻已經(jīng)無聲留下……

  我只想要和爸爸媽媽在一起過一個(gè)愉快的圣誕節(jié),我不奢望什么禮物,我只希望爸爸媽媽能夠陪在我身邊。即使不在身邊,一個(gè)電話,一句問候也好呀!可是沒有,什么都沒有。因?yàn)殡娫捪裎,早已孤零零地被人遺忘在角落了。

  “叮鈴鈴”,電話在整個(gè)世界安靜了三秒后驀地響起,我習(xí)慣性的拿起電話,保持緘默。只聽見那邊道:“囡囡,把門開開,媽媽已經(jīng)到樓下了,過幾天就是圣誕了,媽媽提前回來陪你過圣誕節(jié),我還特地買了許多你愛吃的菜,媽媽知道你學(xué)習(xí)辛苦,特地犒賞你的呦!”剎那間,眼里的液體再一次溢滿眼眶,淌濕了一大片臉,我把頭別向窗外,看見外面火樹銀花,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),仿佛在對我笑。

  這一刻,我心心念念的圣誕節(jié)終于實(shí)現(xiàn)。我抹去淚水,打開大門,在一片回歸無聲的.寂靜中,母親把我擁入懷中,眼淚再次傾瀉而下。然而,它不在苦澀,是感動(dòng),是幸福。

  我記得,圣誕節(jié)的時(shí)候總是有白胡子的圣誕老人站在窗戶外面或者爬上高高的煙囪,給孩子們送禮物;我記得,圣誕節(jié)的時(shí)候總是有賣火柴的小女孩劃亮了手中的微光,照耀了所有平凡的微茫與幸福;我記得,圣誕節(jié)的時(shí)候,總是有耀眼的燈火和熱騰的晚宴。這些都是世界在一刻顯得幸福的原因。但是在我心里,圣誕節(jié)的時(shí)候應(yīng)該有父母的陪伴與愛的港灣。

  我想,風(fēng)雪的寒冷,黑夜的漫長,都無法阻止幸福的回歸。

圣誕節(jié)作文 篇3

  今天,我來到清荷作文的教室里一看,哇,教室里和以前的樣子完全不一樣了,桌子被老師搬到了兩邊,天花板上有五彩繽紛的氣球,黑板上也有很漂亮的圖畫,上面還寫著“圣誕節(jié),我最閃”幾個(gè)藝術(shù)字呢!

  我快速地坐到我的位子上面,把東西準(zhǔn)備好后,林老師就笑瞇瞇地說:“上課了,上課了!”林老師馬上讓我們開始進(jìn)行圣誕活動(dòng)!看,“餅干跳舞”游戲時(shí),我是我們組的選手,第一次林老師幫我把餅干放在額頭上,我通過眼睛的眨動(dòng)讓餅干往下滑,結(jié)果一不小心把餅干掉在了地上,唉!第二次,我小心翼翼地把餅干滑到了眉毛邊,再滑的.時(shí)候,這個(gè)頑皮的餅干滑在了我的眼睛上面,我說:“哎呀,好癢呀!”同學(xué)們都笑了。我屏住呼吸,在同學(xué)們緊張又熱烈的加油聲中,讓餅干一步步往下滑,每一步都讓人心驚膽戰(zhàn)。我們最后還是勝利了!

  我太高興了,這個(gè)圣誕節(jié)太快樂了!

圣誕節(jié)作文 篇4

  一年一度的圣誕節(jié)到了,懷有童心的孩子們一個(gè)個(gè)在床邊掛著襪子期待著自己想要的禮物。今天一上課,我也準(zhǔn)備好了自己的襪子,爭取在這個(gè)美好的節(jié)日里收到孩子們給我的驚喜。

  襪子里的第一個(gè)禮物—-小晨昊對我的信任。

  晨昊跟了我一年多,雖然回答問題對其他的孩子來講,容易得很,但對我家的晨昊來說是件極難的事情,每次他總是心有余悸,從來不回答過問題。我一直也很想讓孩子開口回答,但始終沒找到合適的`辦法。今天看他聽課又比較認(rèn)真,起初讓他在黑板上把計(jì)算過程寫了一遍,隨后問道:第27面小旗是第幾組的第幾面?他坐在自己的位置上:第9組的第3面,接著,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng),下了課給孩子的媽媽發(fā)了條信息:晨昊家長您好!在這個(gè)美好的節(jié)日里,我收到晨昊給我最好的禮物—對我的信任。今天上課講的是“找規(guī)律”,起初我讓他上講臺把算一算的過程寫了寫,隨后提問他了個(gè)問題:第27面小旗是第幾組的第幾面?孩子勇敢的回答:第9組的第3面。聲音雖然不大,但我驚喜不已,這是孩子第一次在數(shù)學(xué)課堂上回答問題,充分證明孩子對我信任,掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng),趕緊給你們分享下,謝謝您和孩子。

  我想:雖然我為孩子做的不多,但我盡了自己最大努力來讓孩子突破自己、戰(zhàn)勝了自己,相信晨昊在以后的數(shù)學(xué)課堂中每天都會(huì)很積極。謝謝晨昊,謝謝你給老師這個(gè)最美的禮物!

  襪子里的第二個(gè)禮物---元元送給我的信。

  敬愛的李老師好!

  加減乘除,算不盡您做出的貢獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆我們理想的花朵;你用心靈的清泉,潤育我們情操的美果……老師,我愛您!圣誕節(jié)快樂!

  在過去的一年里,相比一年級,元元也取得了較大的進(jìn)步!雖然有時(shí)候我對他比較嚴(yán)厲,批評的時(shí)候較多,但孩子還能那么理解,并且那么有心,所以這封信讀起來,讓我感動(dòng)頗多!

  襪子里的第三個(gè)禮物---孩子們美好的祝福。

  今天一上課,好多孩子都說一句話:李老師,平安夜快樂!圣誕節(jié)快樂!還有幾個(gè)孩子送了平安果,祝福我:在新的一年里,祝老師平平安安!吃著孩子們送的蘋果,格外的甜!

  今年的圣誕節(jié),我的襪子里裝了滿滿的禮物!這都是孩子們的功勞,謝謝你,我親愛的孩子們!

圣誕節(jié)作文 篇5

  你們知道前天是什么日子嗎?你們一定知道吧,星期五那天是圣誕節(jié)。我們學(xué)校里舉行活動(dòng),媽媽也帶我玩得很開心。

  那天放學(xué)回到家,只見媽媽打扮得很漂亮,爸爸穿著冬天的西服,樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦,說:“你們這是生病還是吃錯(cuò)藥?在家里打扮得那么漂亮,又不出去!眿寢屝Φ们案┖笱,爸爸也笑著說:“今天我們到外面去吃飯!”

  我們到花園酒店,瞧,中間有二排桌子,一排放著各種各樣的菜,一排放著各種水果,桌子前有個(gè)舞臺,二排中間放著一個(gè)大桌子,上面放著許多酒杯,服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找一個(gè)靠窗的位子坐下。我看見前面放著許多飲料,去拿一杯,正要坐下,只見大家像蜜蜂似的.跑向中間,原來可以去拿菜。我放下后中的飲料,拿起盤子就去拿菜,拿好后,我回到座位上津津有味地吃起來。突然,燈全部滅,可舞臺上還亮著一兩個(gè)燈,可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里,所以我不吃,準(zhǔn)備放到桌子上,可是不小心掉到地上,我也不去管它。只見一些人手拿蠟燭,嘴里唱著歌,從后臺走到前臺,唱得真動(dòng)聽。】上僖稽c(diǎn)地作。我們還做游戲呢!游戲的規(guī)則是,孩子來說,媽媽來猜。主持人會(huì)給我們提示,比如說:“冰箱”,孩子說出它的樣子和作用,可不能說出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩一次,只見主持人那張紙上寫著汽車,我一邊說,心里一邊對自己說“不要著急”,可還是被淘汰。

  今天我玩得真開心,后來我還拿到一個(gè)水晶地球儀呢!

圣誕節(jié)作文 篇6

  圣誕節(jié)快到了,我盼這一天盼了好久。今天學(xué)校有圣誕節(jié)活動(dòng),我好高興啊!

  一大早,我拿著爸爸媽媽給我買的圣誕帽、小掛件和祝福卡,來到了學(xué)校。哇!學(xué)校門口有一顆好漂亮的圣誕樹,圣誕老人正在發(fā)禮物,好多同學(xué)都在排隊(duì),我也去了。圣誕老人長著白眉毛,大鼻子和雪白的胡子,一身紅色白邊的衣服,慈祥極了。我拿到了糖果,來到了教室。

  今天學(xué)校安排了游園活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張集章卡,然后去其他班級玩游戲,贏了就可以得到一個(gè)章,去老師那里換圣誕禮物。我去了5個(gè)班級玩游戲,贏了5個(gè)章,然后去和老師換了一個(gè)玩具禮包。

  晚上,爸爸媽媽帶我到南京國際廣場去玩,我看到了一顆30米高的圣誕樹,它是南京最高大的圣誕樹,漂亮極了,上面掛滿了各式各樣的圣誕禮物,有雪花片、鈴鐺、魔術(shù)棍、彩色的松塔------,看的`眼花繚亂、目不暇接。樹上有許多金色的小燈,一閃一閃的,非常好看。 玩了一會(huì)兒,該回家了。在回家的路上,我在想,今天夜里圣誕老人會(huì)不會(huì)給我送禮物呢?

  這真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)啊!

圣誕節(jié)作文 篇7

  圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,就相當(dāng)于我們的春節(jié),是個(gè)喜慶、團(tuán)圓的日子。在圣誕節(jié),西方國家的人們都要買圣誕樹,上面掛滿各種各樣可愛的娃娃熊、小玩具和坐著雪橇的圣誕老人,代表著各種各樣的祝福。那里的小朋友都期待著在平安夜,圣誕老人會(huì)給他們送去禮物,我也不例外。

  那天晚上,我準(zhǔn)備了兩個(gè)又大又長的襪子,放在床頭柜上。臨睡前,我一直在想圣誕老人到底會(huì)給我什么禮物呢?想著想著,我就睡著了。第二天早上,我發(fā)現(xiàn),咦,兩個(gè)襪子里真的有東西!我伸手一摸,里面是我喜歡的德芙巧克力和瑞士水果糖,耶!不過,我們家可沒煙囪,圣誕老人怎么進(jìn)來的呢?而且,難道真的有圣誕老人嗎?圣誕老人應(yīng)該是童話故事里的人物。

  我正想著,突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在背后偷偷地笑,哦,原來圣誕老人是他們我親愛的爸爸媽媽呀!

  圣誕老人小學(xué)生作文三: 每當(dāng)圣誕節(jié)來臨,媽媽就會(huì)把我的房間打扮得漂漂亮亮的。

  記得有一次平安夜,我早早地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中,我不停地想著:不知道圣誕老爺爺將會(huì)給我?guī)硎裁大@喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有兩只會(huì)飛的梅花鹿?是不是戴著一頂紅帽子,穿著一雙紅靴子?圣誕老人來嘍!圣誕老人作文

  到了早晨,我剛從夢中醒來,媽媽就跑過來,對我說:寶貝,快快起來!看看你的床頭。我一看,啊!是圣誕老爺爺?shù)囊恢谎プ樱プ永锩嬗幸粡堎R卡,上面寫著:高思怡同學(xué),祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!也祝你圣誕快樂!我又從靴子里掏出一塊粉紅色的米奇手表,一些學(xué)習(xí)用品和我喜歡吃的`零食我高興極了,一蹦三尺高!

  難道世上真的有圣誕老爺爺?圣誕老爺爺?shù)降资锹嬋宋铮是爸爸媽媽扮演的?我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽到他沉重的腳步聲,在厚厚的積雪中看見他留下的深深的腳印!

  我喜歡圣誕節(jié),更喜歡圣誕老爺爺!因?yàn)槭撬刮矣辛嗣篮玫钠诖,也給我?guī)砹藷o窮的驚喜!

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