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實(shí)用的圣誕節(jié)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)作文 篇1
我最期待的禮物,當(dāng)然就是圣誕老人送我的圣誕節(jié)禮物了。因?yàn)橹灰移綍r(shí)表現(xiàn)好,圣誕老人就一定會(huì)送給我一件我最喜歡的禮物。今年我已經(jīng)三年級(jí)了,終于可以不再使用鉛筆寫字了。所以,這次我最想得到的就是一盒鋼筆。
這一年來,我的表現(xiàn)都很棒,而且還獲得了好多獎(jiǎng)狀,我相信圣誕老人一定會(huì)滿足我的`心愿的。最近,我每天都在盼望著圣誕節(jié)能夠早日到來,不時(shí)跑去翻看日歷,心里默默地計(jì)算著時(shí)間。睡夢中,耳邊總感覺聽到馴鹿的腳步聲,可是一睜眼,卻失望地發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。我真想給時(shí)間老人送封信,讓時(shí)間能夠過得快一點(diǎn),這樣我就能夠早點(diǎn)見到圣誕老人了。
圣誕節(jié)越來越近了,相信我一定能夠夢想成真的,好期待我的禮物!
圣誕節(jié)作文 篇2
我很喜歡圣誕節(jié),因?yàn)樵谖业挠∠罄锸フQ節(jié)是像童話般美好的節(jié)日,我喜歡關(guān)于它的這樣一個(gè)傳說:每當(dāng)夜晚來臨,人們都會(huì)早早睡去,圣誕老人會(huì)從煙囪跳進(jìn)屋子里然后把自己準(zhǔn)備的禮物放進(jìn)人們的襪子里。終于有一天,我期盼已久的圣誕節(jié)來臨了。
教室里的喜氣洋洋和同學(xué)們的笑臉一樣抵擋不住。我對這次我們舉辦的第一場圣誕節(jié)的班隊(duì)活動(dòng)課早已期待滿滿。雖然我知道圣誕老人是不存在的,但我相信圣誕老人是存在的,因?yàn)樗┝四Х,是讓人開心的魔法,是讓人忘掉煩惱的魔法。
活動(dòng)開始了,第一個(gè)游戲可好生有趣。你看,一號(hào)參賽選手的身上貼著一張,兩張數(shù)不清的貼條呈現(xiàn)在眼前。二號(hào)參賽選手額頭上有一張,就像鎮(zhèn)住僵尸的符;屁股上的.一張恐怕怎么甩也甩不掉了吧;連眼鏡上也有一張,我真的懷疑貼紙條的人是不是跟他有仇。三號(hào)參賽者的圣誕帽有一張。這些貼紙條的人我服了他們。
開始了,裁判一聲令下。只見參賽選手們像陀螺一樣瘋狂的想甩掉身上無數(shù)張紙條。一號(hào)參賽選手有時(shí)就像一臺(tái)滾筒洗衣機(jī)不停地瘋狂旋轉(zhuǎn);有時(shí)也像兔子一蹦一跳;還有時(shí)像是吃了軟骨散將手臂一甩一甩的。二號(hào)參賽者就像吃了怎么也停不下了,不過,他眼鏡上的一張?jiān)趺匆菜Σ坏。三?hào)參賽者很快速的甩掉了許多,就差一張紙條了,他認(rèn)為自己把紙條甩完了,卻沒想到自己圣誕帽上還有一張,他拼命地甩卻怎么也甩不掉。緊張時(shí)刻終于來臨,一號(hào)選手和三號(hào)選手不分高下,決出勝負(fù)的時(shí)刻來臨了,只見一號(hào)選手的最后一張紙條終于掉了下來。只見一號(hào)參賽者臉上就像花開一樣燦爛。
接下來的第二個(gè)游戲和第三個(gè)游戲也很精彩,只是我最喜歡的是第一個(gè)游戲。
這就是我最難望的圣誕節(jié),雖然沒有圣誕老人但我得到了許多令我意想不到的收獲。
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)馬上就要到了,舉辦一些圣誕活動(dòng)通過這樣活動(dòng)不僅讓小朋友們收獲了快樂,也為他們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活增添了一些樂趣。真是一舉兩得啊!下面我們看看作者是怎樣寫的吧。
一年一度的圣誕節(jié)就要來到了,我們別提有多高興了,更讓我高興的是在班干部的精心準(zhǔn)備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的圣誕狂歡會(huì)。
星期四下午,我懷著快樂的心情早早來到學(xué)校教室,在我推門的剎那間我簡直驚呆了,教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條,彩條之間系著五顏六色的氣球,窗 戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈,很是可愛。再向前看,黑板上掛著著紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節(jié)日的氣氛,再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球, 讓人看了不禁笑起來。
大約3點(diǎn)整,由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的圣誕狂歡會(huì)在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先,上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的 歌曲《左半邊翅膀》,全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了,為她倆拍手打氣,同學(xué)們完全都沉醉其中,我睜開眼睛看著這片景象,令我感到仿佛置身于幻想 的境界。一曲完了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行,給我印象最深的.是一澤的薩克斯獨(dú)奏《雁南飛》,首先,只見他緩緩的走向舞臺(tái)中間,站到教室中間后,他先定了定神。然后從他 的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯,放到嘴上吹奏起來。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音,使我陶醉,我緩緩的閉上眼,仿佛慢悠悠的飛了起來,在天空中飄來 飄去。一曲完了,我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中,差點(diǎn)都忘了上臺(tái)報(bào)下一個(gè)節(jié)目,最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個(gè),還有我的鐵哥們弈 晨的二胡獨(dú)奏《賽馬》。他上臺(tái)時(shí)可是熱鬧非凡,因?yàn)樗麤]有背過譜子,一個(gè)人幫他拿放譜子的架子,一個(gè)人幫他抬椅子,他拿二胡,還有我這個(gè)主持人幫他翻頁。 二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴,使人流連一時(shí),一曲完了,也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著,有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然,等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節(jié)課時(shí)間就 過去了。我們不得不結(jié)束這次活動(dòng)。
圣誕節(jié)作文 篇4
上周五是圣誕節(jié),從早上開始,就發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒有點(diǎn)不穩(wěn),三倆一群,五個(gè)一伙,在一起嘀嘀咕咕,不用問就知道商量的圣誕節(jié)怎么過?作為班主任,是置之不理,還是采用合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)?
下午,提前一個(gè)小時(shí)上課,我早早來到教室,看到許多學(xué)生已坐在座位上,瞪著眼看著我,我裝著不明白,放下包,準(zhǔn)備批改作業(yè)。這時(shí),幾個(gè)學(xué)生拿著“平安果”跑上來,對我說:“老師,圣誕節(jié)快樂!”我一面連聲道謝,又環(huán)視了全班,發(fā)現(xiàn)僅有四五個(gè)學(xué)生還沒有來到,我靈機(jī)一動(dòng)說:“今天是圣誕節(jié),大家快樂嗎?”“快樂。”“如果有歌聲更快樂了?”學(xué)生七嘴八舌地說!澳呛,從現(xiàn)在開始,來晚的`學(xué)生給大家唱一支歌好嗎?”學(xué)生“嗷嗷”起來了,非常興奮。
不一會(huì),來一個(gè)學(xué)生,學(xué)生堵著他們不讓回座位,并大聲說:“唱歌唱歌!眮硗淼膶W(xué)生莫名其妙。我笑著解釋說:“剛才大家建議誰來晚誰要給大家唱支歌,眾怒難犯、民意難為啊,照辦吧。”這些學(xué)生剛開始扭扭捏捏,連聲說不會(huì),后來一看不唱不行了,都行動(dòng)起來了,會(huì)唱的唱流行歌曲,不會(huì)唱的唱兒歌,如《兩只老虎》、《小燕子》等等,一個(gè)女生什么也不會(huì)唱,就唱了個(gè)《團(tuán)結(jié)就是力量》,最可笑的是王鵬,一首歌下來,沒有一個(gè)字在調(diào)上,把學(xué)生逗得都笑疼了肚子。
由于學(xué)生的情緒調(diào)動(dòng)了起來,這節(jié)課的效率奇高,不知不覺一節(jié)課就結(jié)束了?粗v臺(tái)上的幾只“平安果”,我覺得應(yīng)該把平安、快樂延續(xù)到放學(xué),我對學(xué)生說:“今天過節(jié)快樂吧?”“快樂!睂W(xué)生異口同聲說!澳俏覀兪遣皇莵韨(gè)快樂傳遞?”“好,怎么快樂傳遞呀?”“好辦,咱們大家把平安果送給下節(jié)上課的老師,好嗎?”“行!
放學(xué)后,化學(xué)老師直夸六班學(xué)生董事。就這么一件簡單的事,老師高興,學(xué)生快樂。并且讓學(xué)生明白快樂可以傳遞,愛可以延續(xù),只要學(xué)會(huì)與別人分享就行了。
圣誕節(jié)作文 篇5
下雪了,下雪了,天地一片白色。樹上、地上、房子上都蓋了一層厚厚的白床單。我的心里可高興了!
雪停了,許多小朋友都出來玩雪啦。他們有的打雪仗,有的'堆雪人,有的滾雪球,有的滑雪,玩得很高興。我們幾個(gè)小伙伴,高興在雪地里打滾兒,踩腳印,玩得可開心了!一不小心,我就摔了個(gè)四爪朝天,像小刺猬一樣。
哈哈,小朋友們玩的時(shí)候可要注意安全啊,不要摔疼了屁股,哭鼻子啊。
圣誕節(jié)作文 篇6
XX年圣誕節(jié)的前一天,在第二節(jié)課下課的時(shí)候,彭老師告訴我們;講評(píng)完試卷后不出去,在教室里行動(dòng)并有秘密。很多同學(xué)猜測可能是班主任張老師會(huì)扮成圣誕老人出現(xiàn)。
到了第四節(jié)課,在小朋友們一陣快樂的驚呼中,竟然真的有圣誕老人走進(jìn)了我們班。但不是張老師扮的,是小記者團(tuán)的小張老師和多多姐姐扮的。一開始,小張老師告訴我們她把自己的大口袋也帶來了,里頭還有小禮品!笆フQ老人” 首先與我班的同學(xué)們進(jìn)行了有趣的智力問答,她們問我們了三個(gè)問題,并有三個(gè)答對的小朋友們得到了精美的圣誕禮物。(第一個(gè)問題是:圣誕老人使用什么工具來送禮物的?好像是宋紫姍回答說是雪橇,她得到了一張圣誕賀卡。第二個(gè)問題是:用什么動(dòng)物拉雪橇的?呂翔同學(xué)答是馴鹿。第三那個(gè)問題是:拉雪橇的馴鹿有多少只?張立強(qiáng)回答說是12只,他得了圣誕老人的小禮物)
互動(dòng)問答和贈(zèng)送小禮物之后,小張老師說她們是應(yīng)一個(gè)小學(xué)生的邀請才來的,因?yàn)榻淌覜]有煙囪,所以他們就從門進(jìn)來了。她們讓猜一猜是誰讓她們來的,那個(gè)時(shí)候我還不知道是誰,我還以為是孫佳浚但他們那邊有兩封信,小張老師和多多姐姐用動(dòng)聽的聲音深情的朗讀書信。我聽到了自己的名字,才驚喜的知道竟然是我自己。讀著媽媽的信,她們說太感動(dòng)了。讀完信,她們請我上臺(tái),給我戴上圣誕老人帽子和長長的白色大胡子,把我扮成了圣誕老人。小張老師還捂住我的眼睛,我覺得她的手很親熱。然后我聽到多多姐姐又去拿禮物的聲音。多多姐姐拿來的時(shí)候,他們讓我猜一猜里頭是很么。
我說:“是圣誕樹”!安粚!薄笆橇锪锴?”,“也不對”。然后我說“是20個(gè)溜溜球”,“還不對”。。。。。。我一次次的說,但他們都說錯(cuò)。雖然我很想要溜溜球,但是媽媽說過,要我在語文或者數(shù)學(xué)測試中連續(xù)考三個(gè)一百分才給我買。在這個(gè)圣誕節(jié)我就最想要個(gè)圣誕樹了,前幾天媽媽還說去超市原本給我買了一顆小圣誕樹的,但是她覺得不好看,最后換成了護(hù)手霜。我刷牙的時(shí)候看到用圣誕樹換的護(hù)手霜都覺得很失望。可是媽媽又說過,只要我表現(xiàn)好,就還會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)圣誕心愿的。所以最后我還是想的是圣誕樹。竟然真的是我一直想要的圣誕樹。我特別喜歡外面的'包裝,上面有一職很漂亮蝴蝶結(jié);丶椅揖兔χ罱ㄆ饋,竟然是4尺高的呢。
我還得到了小記者團(tuán)老師們簽名的圣誕賀卡。小朋友們在熱鬧的節(jié)日里,個(gè)個(gè)興高采烈,爭著和“圣誕老人”合影,最后我們來了一張高興地大合影呢!
想起別的班的小朋友羨慕的說:“為什么圣誕老人只到二四班,不到我們班呢?”我真的感到好驚喜,好高興。真想大聲的喊“我終于得到想要的圣誕禮物了!耶。
圣誕節(jié)作文 篇7
圣誕節(jié)來了各位圣誕姑娘都在尋找適合自己的雪鹿,從之娃出生起,他的爺爺就去世了,之娃他爸爸接手了圣誕老人這個(gè)行業(yè),之娃爸爸干這個(gè)行業(yè)已經(jīng)16年了,那就說明,之娃今年年已經(jīng)16歲了,她就是圣誕節(jié)出生的,所以之娃爸爸一直教育他長大后不當(dāng)圣誕小子變成圣誕老人,但應(yīng)該當(dāng)個(gè)圣誕姑娘也好啊!
沒錯(cuò)我就是之娃,雪鹿是人們成為圣誕老人或者姑娘小子什么的第一關(guān),雪鹿是有靈性的動(dòng)物,如果你和他有緣分,但只想著自己不為別人著想的人,雪鹿是不會(huì)答應(yīng)你成為它的主人的。雪鹿對主人的要求只有一條,心地善良,我在這條中還是有九成把握的,事不宜遲快快動(dòng)身吧!
從泥灣出發(fā)到雪嶺有一天的行程,我只好在火車上睡起覺來,有一只會(huì)說話的兔子毛絨玩具跳到我的床上問我:
“尊貴的`小姐你現(xiàn)在需要什么?”
“雪鹿啊雪鹿,”我流下了口水。“好啊——”兔子被不知情的主人抱走了。
睡啊睡雪嶺到了。走出車站,我打了一個(gè)接一個(gè)的噴嚏,真冷?煺页鲅┞拱桑乙豢桃膊幌氪袅俗吡5座蓮峰到處都是雪,沒有一絲生機(jī)出現(xiàn)。時(shí)限到了我還是沒有找到雪鹿。
垂頭喪氣的我放棄了圣誕姑娘這個(gè)職位,或許我還不夠善良吧,拉著衣服又登上了火車,看見那只會(huì)說話的兔子玩偶又出現(xiàn)在我眼前,而且就在我臥鋪上,一定是那個(gè)主人遺落的,我剛準(zhǔn)備把兔子歸還給主人時(shí),它就說話了:“尊貴的小姐你找到雪鹿了嗎?”
“沒有!一個(gè)影兒都沒有!”一提到雪鹿就來氣
”別著急,小姐。事情總會(huì)解決的,主人來了——小姐,快把我藏起來!”
”哦——”
"你看見一個(gè)兔子玩偶了嗎?”兔主人詢問我們。
“沒有!蔽覀儺惪谕暤幕卮。
問完他又去了下一個(gè)車廂。
“出來吧,你的主人走了!
沒有回應(yīng),我掀開被子一看,它竟然呼呼大睡了,我把兔子帶到了家里,我想它的主人對兔子一定很壞,不然為什么她不愿見主人呢?有一個(gè)會(huì)說話的兔子陪著我也挺好。
剛下車,兔子就醒了,它突然跳到地上,一束手金光射向我的眼睛,竟然出現(xiàn)了雪鹿,兔子卻不見了!“尊貴的主人,我是剛才那只玩具兔,但我的真實(shí)身份是眾鹿之王,我在車廂中尋找這一屆的圣誕女王的我只找到了你,你就是最好的人選!斑@是真的嗎?”“沒錯(cuò),主人你快給我取個(gè)名字吧!”“火車上相遇,你就叫——車兔鹿!”“呀!差點(diǎn)忘了時(shí)限快到了!主人快上”鹿!
就這樣,我騎著“車兔”消失在路的盡頭……
圣誕節(jié)作文 篇8
“霽函,你下個(gè)星期六能不能和我、王心汝一起去溫州樂園過圣誕夜?”
“真的嗎?”一時(shí)聽到這個(gè)邀請,我有點(diǎn)難以置信。
“真的,聽說還有篝火晚會(huì)呢!”雨洋笑嘻嘻地告訴我。
“哇塞!我當(dāng)然要去了,不過得事先問一下我媽。”我心中漾起難以言喻的興奮。呵呵,游樂場是我的“寶地”,溫州樂園那就更不能放過啦!我親愛的溫州樂園啊,等著我,我一定會(huì)和你團(tuán)聚的!我的魂仿佛已經(jīng)飛到了溫州樂園,和蔡雨洋、王心汝她們一起玩耍嬉戲。
我一回家,就向媽媽提出申請,她欣然同意了。
哈!Yammy!最愛媽媽了!我終于能實(shí)現(xiàn)夢寐以求的愿望——去溫州樂園玩嘍!上次學(xué)校組織去溫州樂園玩時(shí),我因?yàn)橐焕迕字畈荒芡孢^山車,心里的那個(gè)悔呀!這次我一定要玩?zhèn)痛快!
為了更好的計(jì)劃這來之不易的溫州樂園之行,第二天我就把溫州樂園的地圖和游戲介紹帶到了學(xué)校,和蔡雨洋一起商討玩什么游戲。我們時(shí)而在紙上圈圈畫畫,時(shí)而在舉手表決該玩什么游戲,時(shí)而對游戲的選擇爭執(zhí)不休……看著我們的成果,我腦海里浮現(xiàn)出那快樂的情景:在“步步驚魂”里,膽小的王心汝害怕得差點(diǎn)摔倒,那令人毛骨悚然的尖叫,;在“激流勇進(jìn)”中,我們?nèi)齻(gè)一條船,從高處俯沖下來,水花濺起,那濕漉漉的感覺;在玩“碰碰車”時(shí),兩輛車不停地相撞,那銀鈴般的'笑聲……
我們盼望了一個(gè)星期,我?guī)缀踉趬糁卸枷胫覀冞M(jìn)溫州樂園后的路線,每天早上一醒來就掰著指頭計(jì)算還有幾天才是圣誕節(jié),可沒想到——
圣誕節(jié)前一天,蔡雨洋卻告訴我:圣誕狂歡取消了!
怎么可能?我覺得自己的頭有點(diǎn)暈,希望她是騙我的。她又說:“我昨天去訂票,工作人員告訴我因?yàn)槊魈觳皇窍卵┚褪窍掠,所以圣誕狂歡取消了!”
?那些在我心中的幻想瞬間幻滅,那些美好愿望在頃刻間化為烏有,我剎那間崩潰了。不!該死的老天爺,你什么時(shí)候不下雨,偏偏在這時(shí)候下!我寧愿以后天天下大雨,也要換來這一次的幸福!我生氣得直跺腳。
唉,正應(yīng)了一句俗語“煮熟的鴨子飛了”,這圣誕狂歡也“飛了”,嗚嗚……
圣誕節(jié)作文 篇9
圣誕節(jié)的晚上,媽媽特意把我接回去,走到學(xué)校門口,我看見圣誕老人一扭一扭地唱圣誕歌。
我問媽媽:“你送給我的圣誕禮物呢?”媽媽連忙從車子里拿出了圣誕蛋糕、巧克力、餅干和新褲子。爸爸卻什么也沒有說,就把我?guī)У搅藢W(xué)校對面的醫(yī)院,要醫(yī)生把我耳朵里的耳屎全部掏出來了。我覺得耳朵里涼爽多了,遠(yuǎn)處圣誕的'歌兒也清楚地飄進(jìn)我的耳中。我又問爸爸:“你送給我的圣誕禮物呢?”爸爸說:“剛才已經(jīng)送給你了”。我想了想,身體健康也是一種好禮物呀!
晚上躺在床上,我夢見了慈祥的圣誕老爺爺,他送給我一頂紅色的帽子。我坐在華麗的馬車上,快樂地飛奔在雪地里……
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