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圣誕的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的圣誕的作文,歡迎大家分享。
圣誕的作文1
圣誕節(jié)和春節(jié)一樣,在我心里有著重要的意義。
從小時候,我無比期待春節(jié),那時候,還不知道有圣誕這個節(jié)日,生活似乎在鞭炮中開始的,我的夢里充滿了煙火的.味道。
還是讀高中的時候才知道有圣誕,可是圣誕節(jié)對我來說只是個名詞。
而如今的圣誕節(jié)可非同小可,滿街滿目都是圣誕的招貼:圣誕樹、圣誕老人、圣誕蘋果、圣誕音樂、圣誕快樂的詞語……那些購物潮……那些洋溢著節(jié)日氣氛的服裝……那聚會的酒宴……數(shù)不勝數(shù)。
如果說春節(jié)是全家團(tuán)聚的節(jié)日,那圣誕節(jié)就是中國人朋友的狂歡聚會。我們中華民族就是這樣優(yōu)秀偉大的民族,她用博大的胸懷吸收外來文化,接受一切優(yōu)秀的知識,卻不被同化,不被征服。
圣誕,我快樂并幸福著,因為我分明已經(jīng)聞到了酒香菜香和朋友的吆喝……我分明看到美好節(jié)日的煙火綻放……
圣誕的作文2
我又一次來到學(xué)英語的地方,我問老師:你不是說這節(jié)課過圣誕節(jié)嗎?
老師回答:那是當(dāng)然的啦!說話要算話才行。
我休息了一會兒,老師說上課了,我也回到了自己的座位上。老師介紹
道:第1 要聽圣誕節(jié)有關(guān)的歌曲。第2 我會給你們每人一個空蕩蕩的圣誕帽和一張貼紙,再把貼紙在圣誕帽上。第3 做一個盒子,再通過游戲得到的'糖果全都放在里面。我們一聽開心極了。
這么多游戲真不知道先玩哪一個才好呀!但是我最喜歡做盒子,玩游戲贏的糖果。
老師說第一個先玩用貼紙貼字,老師等我們?nèi)w貼完,馬上開始了我最喜歡的游戲。規(guī)則是:頭上頂著一個盤子,然后用30塊積木搭出一個立體的圖形,誰的盤子掉了下來,誰就輸。我是第二個上場的,我心里總感覺盤子要掉下去。因為我一直在發(fā)抖,可是盤子依然沒掉下來,所以我贏了,我非常高興。
我一看,哇!我的糖是最多!今天可真快樂!
圣誕的作文3
第二天,我早早地來到了教室,把主意告訴了大家。大伙一聽,連連稱好。突然,小凡同學(xué)提出了疑問:“如果到時音不整齊,老師聽不清怎么辦?”“干脆就讓徐夢遙數(shù)一、二、三,我們再一起喊,好吧?”“好!”
很快,上課了。我們大家盡量裝得若無其事的樣子,“專心”聽講。陳老師也沒有察覺到任何異樣,專心地講著她的課。
哎呀,時間怎么這么慢呀?平時45分鐘過得挺快的呀!今天怎么……我瞥了瞥周圍的同學(xué)。大家都在抓耳撓腮,十分不耐煩。
啊,神圣的.時刻終于到了!我大聲的數(shù)起了數(shù):“五、四、三……”陳老師一聽,以為我們又犯了數(shù)下課倒計時的毛病了,生氣的責(zé)備道:“數(shù)什么數(shù),還沒下課呢!”我裝做沒聽見,繼續(xù)朗聲數(shù):“二、一!”“陳老師merry chirstmas!”大家大聲吼道。
聽到如此震耳欲聾的祝福,陳老師有點兒沒反應(yīng)過來。她先怔了一下,然后才明白過來,用有些別扭的英語回答:“thank you!thank you!”
“耶,圣誕快樂,圣誕快樂,快樂快樂!”同學(xué)們一下子充滿成就感,在走廊上“翩翩起舞”,還唱著自己即興創(chuàng)作的歌曲。
圣誕的作文4
星期四下午,當(dāng)我放學(xué)回家時,我看見家里有一個小盒子。我問媽媽,“這是什么?”我媽媽說,“我爸爸給了你一份神秘的禮物。猜猜看!苯(jīng)過幾次猜測,我媽媽促使我說,“圣誕節(jié)就要到了,你總是想要什么?”我馬上說,“我知道,圣誕樹!太好了,爸爸真帥!”
完成作業(yè)后,我和媽媽立即采取行動安裝圣誕樹。讓我們先打開盒子,拿出兩顆綠色的'圣誕樹。我先修理它的三個底座。呵呵,你可以站在地上。我媽媽和我一起拿出圣誕樹每一根樹枝上的塑料袋,亮綠色針形狀的樹枝露了出來,摸著,呵呵,把手粘在一起。這樣,我們移除了所有的包裝袋,并將第二棵圣誕樹插入第一節(jié)的插座中。哈哈,我和圣誕樹相比,它比我高。
然后,我很快發(fā)現(xiàn)我家有一串彩燈。我和媽媽從上到下繞著圣誕樹轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn);睾辖Y(jié)束后,我接通了電源。啊,彩燈一閃一閃,五彩繽紛,美不勝收!我關(guān)掉了家里所有的燈。哈哈,圣誕樹真漂亮!
我敦促媽媽裝飾圣誕樹,并在上面掛禮物。然而,我媽媽說,“今天太晚了。明晚完成作業(yè)!编牛缓,我讓我媽媽給我的圣誕樹照張相,并把它發(fā)到博客上,讓大家看。很美,不是嗎?
圣誕的作文5
開心笑容在綻放,快樂歌謠在傳唱;吉祥雪花在飛舞,悠揚鐘聲在飄蕩;圣誕禮物在派送,節(jié)日祝福在傳遞。祝你因為有了圣誕,雪花倍加浪漫;因為有了許愿,生活更加燦爛;因為有了掛念,幸福爬上笑臉。愿你體會我的思念、祝圣誕快樂!
快樂鹿,吉祥撬,把福運好運都送到;如意襪,幸福帽,把霉運厄運都趕跑;溫馨信,真誠心,愿我祝福都成真。祝你圣誕快樂!
春花秋月何時了,節(jié)日知多少?圣誕節(jié)現(xiàn)在又來到,快樂祝福不能少。問君能有幾多愁,恰似一堆節(jié)日過不休。也罷,隨大流!圣誕快樂,祝你幸福。
圣誕圣誕,浪漫精彩。圣誕老人,十分可愛。平安夜里,共祈平安?駳g夜里,無人入眠?鞓贩窒,燭光大餐。圣誕樹下,美好許愿。萬千祝福,心意不變。
圣誕的作文6
在學(xué)校書報亭里,有賣一種叫“七彩魔法圣誕樹”的東西。老板說,這個東西拆開包裝,里面有兩張紙板,一包水和一個塑料底座,把紙板插進(jìn)塑料底座,并倒入營養(yǎng)液,過個6~8小時,就會結(jié)出結(jié)晶,就像真正的雪花一樣。這是怎么回事呢?我買了一包,回家研究去了。
我像老板說的那樣,把原材料全都準(zhǔn)備好了,等待著圣誕樹結(jié)出“雪花”來。
第二天一早,我想起了圣誕樹,立馬下床去看看。只見圣誕樹上全是冰晶,晶瑩透亮,十分好看。不過,這到底是怎么回事呢?我上網(wǎng)查了一查。
原來,“七彩魔法圣誕樹”的營養(yǎng)液,不是一般的水,而是一種叫做“磷酸二氫鉀”的東西。而它溶解后,成透明液體,就是那一包“營養(yǎng)液”了。磷酸二氫鉀冷卻固化后就變成了不透明的玻璃狀物質(zhì)偏磷酸鉀,就是“雪花”了。當(dāng)紙樹浸入磷酸二氫鉀水溶液后,溶液借毛細(xì)作用在紙樹中擴(kuò)散,隨著水分蒸發(fā),出現(xiàn)結(jié)晶現(xiàn)象,紙樹上的彩色顏料被晶體吸收,也就形成了彩色的'花。
原來是這么一回事呀,實際上,這個所謂的“七彩魔法圣誕樹”就是用普通的西卡紙剪出來的`,加入磷酸二氫鉀溶解后的水,一段時間以后,就會結(jié)出冰晶了。一起來做一做吧!
圣誕的作文7
今天我很快樂,那是因為我收到了圣誕禮物。
晚上,我迷迷糊糊睡得很沉。不知道凌晨幾點我翻了個身,被枕邊的什么東西給驚醒了。醒來后,只見一個袋子里裝有什么東西。咦!這是什么東西呀!我打開袋子定睛一看,這不是圣誕禮物嗎?看,精美的包裝,當(dāng)我準(zhǔn)備打開時,忽然想到:“不行,晚上不能打開,等明天早晨才能打開的!庇谑俏矣痔珊玫戎诙斓牡絹。
天亮?xí)r,我小心翼翼的抱著圣誕禮物對媽媽說:“媽媽,我收到圣誕禮物了!眿寢屝χf:“是什么禮物呀!”于是我迫不及待地打開一看,“呀”!是二個非?蓯鄣腵雙胞胎洋娃娃,我高興地抱起她們親了又親。她們有著相同的金色頭發(fā),還帶著發(fā)夾,一個娃娃穿著粉色的裙子,一個娃娃穿著藍(lán)色的裙子,二個娃娃并排坐著,雙腳垂下還蕩悠悠呢!太可愛了,我一定會好好保管他們的。
我太喜歡圣誕老人送我的圣誕禮物了,真好看!
圣誕的作文8
今天是圣誕節(jié),我們小記者組織了一次特別的活動——去肯德基親手做漢堡。
首先,工作人員帶我們參觀了肯德基的工作間。為了保證食品的衛(wèi)生,我們都要戴上消過毒的帽子,洗凈雙手后,大家便開始了參觀之旅。首先,我們來到冷凍室,冷凍室的溫度必須控制在零下十幾攝氏度,里面放的是肯德基一星期內(nèi)所用的食材。還有一個房間里面非常干凈,溫度也沒有那么低了,這里面放的是肯德基一天內(nèi)所用的食材。接著工作人員給我們演示了做漢堡的`過程。
終于輪到我們大顯身手了,我小心翼翼地按著剛剛工作人員教的操作過程,先把帶芝麻的那層面包底部擠上20克沙拉醬,放上一層新鮮的生菜葉,然后再放上炸好的肉餅,最后與另一層面包合在一起,一個完美的漢堡就在我的手下誕生了。我興奮地把做好的漢堡先拿給媽媽吃了一口,媽媽舍不得吃,只咬了一小口,還連說“好吃,好吃”。我已經(jīng)饞得流口水了,三下五除二就把漢堡吃完了,再喝上一口濃濃的豆?jié){,真是回味無窮!
品味美味漢堡的同時,我們還收到肯德基送來的圣誕禮物,今年的圣誕節(jié)真是別有一番趣味。
圣誕的作文9
今天,我一走進(jìn)作文班教室,就大吃一驚!我仿佛進(jìn)了童話世界,班里到處都掛著五彩繽紛的氣球,黑板上還寫著“圣誕快樂”,你一定等不及了吧!讓我們一起去看看吧!
你瞧,講臺上,林老師喜笑顏開地說:“非常高興和大家一起度過一個快樂的圣誕節(jié),接下來我們一起進(jìn)入第一關(guān)‘非常繞口令’!蔽蚁脒@么簡單的繞口令,就是要我背,我也可以背得來。沒想到老師說:“我們要轉(zhuǎn)三圈,再來讀!蔽揖陀悬c害怕了,會不會轉(zhuǎn)暈了啊?沒想到害怕使人失敗,我一開口就說得結(jié)結(jié)巴巴,一敗涂地。唉!
第二輪也開始了,叫快樂托運。就是讓我們把氣球運來運去嘛,但是我們的球運到終點了就是壓不破,不聽使喚,別人都壓破了氣球,真煩人!
最后一輪是“抽獎”。我欣喜若狂,興奮不已,恨不得現(xiàn)在就開始。林老師拿出一個箱子,我很害怕,總怕抽到“炸彈”,但我抽到了終極大獎——“鉛筆盒”,我真高興!
我喜歡這次的.圣誕節(jié),它讓我們在百忙的學(xué)習(xí)中得到了快樂。!
圣誕的作文10
今天是我入校以來最快樂的一天,因為今天下午我們同學(xué)和老師、家長在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》,我跳的快樂極了;然后把我們分成了六個小組,那個小組表現(xiàn)的好,就先可以上來表演節(jié)目,上來表演節(jié)目時要每個人自我介紹,我們組抽到了一個數(shù)學(xué)題,每個人都一口就說出來答案,每個人還得了很多禮物;最后張老師和周老師給我們了一個驚喜,那就是圣誕老人來到了我們班,我們照了一個全班照。
每一組又和圣誕老人合了影,圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物,最后校長老師也來到了我們班,校長老師給我們講了很多話,還我們一起喊了口號:“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。感覺時間過得太快了,我們玩的太高興了,放學(xué)時間到了,還給我們每人發(fā)了一個蛋糕和蘋果,非常感謝周老師和張老師為我們準(zhǔn)備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的.活動!
圣誕的作文11
我很期待圣誕節(jié)的到來,因為它會給我意想不到的驚喜。我能收到圣誕老人給我的禮物,比如,一只潔白如雪的小羊,一個圓頭圓腦的雪人,一個滿臉淚水的哆啦A夢,好像要跟我哭訴些什么。
我在圣誕節(jié)當(dāng)天的`晚上,興奮地睡不著覺,我很期待今晚的禮物。后來,外婆說:“你要快點睡覺,這樣圣誕老人會把禮物早點兒送到你這的!蔽衣牶蟊懵犜挼拈]上雙眼進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。半夜,我突然醒了,在床上找禮物,我找不到,便嚎啕大哭起來,我外婆聽見我的哭聲就趕過來,問我什么事,我傷心地說:“圣誕老人沒有送給我禮物,我要等圣誕老人給我禮物,我才睡覺。”我外婆就從我的腳后面翻出了一個小黃鴨,它又肥又黃,按一下它的小肚子,小黃鴨會叫;“嘎嘎”真可愛!我破涕為笑了。
在去年的時候,媽媽告訴我世界上是沒有圣誕老人的,但我依然相信圣誕老人還存在。我真期待今年圣誕老人會送給我怎樣的禮物。
圣誕的作文12
每年的十二月二十五日,是一年一度的圣誕節(jié),同時也是西方國家的春節(jié)。在這一天里,我們要給親朋好友送去賀卡與禮物,以此來表示對誕節(jié)的慶賀。
在圣誕節(jié)里,還要在家里放一棵圣誕樹。圣誕樹起源于德國。1841年的德國王子Alebr與英國女皇Victoria結(jié)婚時,在溫莎城堡布置了第一棵圣誕樹,從此圣誕樹習(xí)俗便傳入英國。美國獨立戰(zhàn)爭時期,由英國軍隊中的雇傭軍人傳入美國。因此,美國的圣誕節(jié)也就有圣誕樹的習(xí)慣。圣誕樹是一種常青樹,上面懸掛著各色彩燈和點燃的蠟燭,是“流芳百世”和“長壽”的.象征。根據(jù)美國人的習(xí)慣,在圣誕節(jié)那天,全家人要坐在圣誕樹下共進(jìn)佳肴,朋友贈送的禮物通常要在圣誕樹下打開。
圣誕樹下的禮物一定豐富多彩,如果我要送禮物一定送一棵小樹苗,因為樹苗長大了,可以擋住風(fēng)沙,美化環(huán)境,還會讓地球多一片綠色。如果人人都送樹苗,收禮物人的種樹苗,那么地球一定會更加美麗,更家可愛。
圣誕的作文13
圣誕節(jié)到了,我們也見到了許多平日里見不到的東西:碧綠的圣誕樹,鮮紅的圣誕帽……我也給媽媽準(zhǔn)備了一份特別的禮物。
這是一個精美的賀卡,紅白色條紋相間的顏色溫暖人心。綠色的圣誕樹掛著五顏六色的燈彩,憨態(tài)可掬的圣誕老人躬著背,馱著一只大大的褐色口袋。臉一轉(zhuǎn),神秘的'一笑,好像有什么不可告人的秘密。我把手背在身后,向媽媽走去!皨寢!猜猜這是什么?”“咦”?媽媽用手在空中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),突然靈光一閃,“是作業(yè)寫完了?”我輕輕的搖搖頭,對媽媽笑嘻嘻地說:“不對,不對,再猜!眿寢尠櫰鹆嗣碱^,跺跺腳:“到底是什么呀?真叫人丈二和尚摸不著頭腦!眿寢屵是猜不著,我就把背在身后得手向前一伸:“祝媽媽圣誕快樂!”我高興的說。媽媽輕輕的摸了摸我的頭,又拍了拍我的肩膀激動地說:“媽媽知道了你的心意了!蔽沂箘劈c點頭!澳敲次覀冮_始慶祝圣誕節(jié)吧!”我開心地說。
窗外,圣誕歌聲響起,而我家卻親情正濃。
圣誕的作文14
圣誕節(jié)這一天,明星、吳天宇與高青果三名“愛的城堡”的同學(xué),一身圣誕老人裝扮,每人手里還提著紅色的禮品袋,原來,這三位“圣誕老人”要去濟(jì)南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。
一大早,三位“圣誕老人”就來到了新聞大廈一樓平臺,與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報的“張剛大蓬車”。
上午9點,三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見面了。雖然是第一次見面,但“福娃”們對三位圣誕老人沒有表現(xiàn)出絲毫的陌生,尤其是“圣誕老人”循環(huán)播放了專門從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂曲后,所有的.孩子們都聚積在了一起,三位“圣誕老人”為在場的每一個孩子都發(fā)放了圣誕禮品,不論是“圣誕老人”,還是收到禮物的孩子,臉上都露出了天真快樂的笑容。
活動結(jié)束后,“圣誕老人”們說,以后,還要來看望這里的“福娃”,還會與這里的福娃一起玩耍游戲,還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。
圣誕的作文15
圣誕節(jié)快到了,妹妹吵著要裝飾圣誕樹。爸爸媽媽齊聲說:“等到‘平安夜’再裝飾吧!”可我那聰明又倔強(qiáng)的妹妹不罷休,說:“那些店外面都把圣誕樹裝飾起來了,為什么我們家就不能?”爸爸嘆口氣對媽媽說:“沒辦法,那就如她所愿吧,誰叫她還小!
爸爸從儲藏室里拿出一個被藍(lán)色袋子包裝起來的三層圣誕樹,把它擺在客廳里。圣誕樹很高有2.4米,是綠色的。我把枝條有條不紊地掰開,展開它美麗的‘翅膀',煞是好看!
終于,讓人最期盼的時刻到來了--裝飾圣誕樹。我選了幾個漂亮的裝飾品,分別掛在圣誕樹的幾個角。妹妹學(xué)著我有模有樣的挑了幾個也掛在樹上,可好看了!不一會兒我們把圣誕樹裝飾的漂漂亮亮。圣誕樹上有白胡子的'圣誕老爺爺.帶紅色帽子的雪人.七彩的星星.紫色金色的小喇叭.雪白的雪花和泛紅的蘋果,以及吹笛子的天使。最后繞上彩帶和霓虹燈。開關(guān)一開,燈光一閃一閃,紅紅紅綠綠吸引了我的眼球。
圣誕樹真美麗!
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