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圣誕節(jié)的作文(共10篇)
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)的作文 篇1
自打記事以來,每年的圣誕節(jié)我都能收到圣誕老人的禮物。有時候是一副溫暖的耳套,有時候是一個精美的筆記本……只要是我想要的禮物,都能如愿以償?shù)氐玫健?粗瑢W們那羨慕的眼神,嘿,我別提有多快樂了。但同時也有一個大大的問號裝在我心里:為什么圣誕老人那么懂我的心思呢?我暗暗下定決心,一定要探個究竟。
終于,又到了圣誕節(jié)的前夜。一整天,我都在籌備著給圣誕老人的`驚喜。我用最漂亮的花體字給圣誕老人寫了一封信,還用五顏六色的水彩筆畫了插畫和花邊。又把巧克力和精美的點心裝在干凈的瓷盤里,擺在了床頭柜上。做完這些,我把房間的角角落落打掃干凈,并在床頭掛上火紅的圣誕襪。哈哈,萬事俱備,只欠東風。
夜幕降臨,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),祈禱著圣誕老人快快來臨。我的心里像揣著一百只兔子一樣激動又興奮,圣誕老人究竟長啥樣?他真的穿著紅衣服,騎著麋鹿拉的雪橇車嗎?他從哪兒進來,會送我什么禮物呢?時間一點一點過去,我的眼皮也開始不住地打架……
突然,門被輕輕地推開了,窗簾不由得飄動起來,一道月光斜斜地照射進來。我仿佛看見星辰伴著雪花在舞動著,好美!一個黑影漸漸靠近我的小床,我的心似乎跳出了我的嗓子眼,差一點叫出聲來。他把一個小小的盒子放進了我的圣誕襪,我屏住呼吸,瞇著眼睛注視著他的一舉一動。沒想到,這個圣誕老人又彎下腰,拉了拉我的被角,在我額頭輕輕吻了一下。一瞬間,我明白了一切,這個既沒有白花花胡子,也沒有穿紅袍子的“圣誕老人”就是我的爸爸!他躡手躡腳地走向房門,又悄悄地關(guān)上了門。我的眼睛追隨著他背影,那“鈴兒響叮當”的旋律音符在滿天舞動著,這一刻,真美!
圣誕節(jié)的作文 篇2
寒假,媽媽帶我和弟弟去無錫融創(chuàng)雪世界滑雪。
我和弟弟迫不及待地換好裝備,媽媽還幫我們請了個教練;┙叹殠е覀冞M了滑雪場。
剛進滑雪場,我就不禁打了個冷戰(zhàn),嗖,好冷啊!環(huán)顧四周,我仿佛置身于一個童話世界,雪飄飄灑灑地落下,高大的圣誕樹,寬闊的滑雪場,美麗的城堡……各種在冰雪王國里才會見到的場景都展現(xiàn)在眼前。
教練先帶我們做了下熱身運動,還教了我們一些基本知識和簡單動作:“滑雪桿不是用來剎車的`,而是用來加速和控制方向的,向下滑雪時是A字形,A字開口要慢,速度太快楨剎車時,要擺成內(nèi)八字。雙腳平得,人略微向前,滑雪時就是這個動作!苯叹氝呎f邊示范。在平地上稍作練習后,教練就拉著自信滿滿地我乘著爬坡“魔毯”來到高級滑道的坡頂。
“雙腳平行,人略微向前,別慌,下去!”
“啊,怎么這么高呀!”
我愣住了,不敢下去。教練輕輕地推了我一把,我就”呼“地沖了下去。兩旁的風景在眼前飛逝,耳邊傳來”呼呼“的風聲,啊,滑雪的感覺真好!我的技術(shù)還不錯嘛!就在我得意之時,突然眼前出現(xiàn)一道泡沫墻,我來不及剎車,”砰“的一聲,一下子撞到了泡沫墻上,一頭栽到了旁邊的雪地上。教練連忙滑了下來,一把把我扶了起來,鼓勵我說:”沒事,我們再來一次“教練又帶我來到了坡頂,讓我再來一次,我雙腳平行,滑了下去,靠近坡底時,伴隨著教練”剎車“的喊聲,我雙腳擺成內(nèi)八字,剎住了,這次很順利沒有摔倒。
三個小時,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們該回家了,轉(zhuǎn)身望望那白色的大毯上的正在速滑的人們,心里默默地說:“下次,我一定還會再來的!
圣誕節(jié)的作文 篇3
今天是圣誕節(jié)晚會來臨的時候了,宋老師讓我們在教室里拖地做準備,以我們都沒有出去玩。我們拖呀拖,一直拖到排隊吃晚飯的時候才停下。吃完晚飯以后,我們有開始布置教室,雖然我覺得非常累,但是我又很高興,因為,我最喜歡幫助老師做事。
精彩的晚會開始了,最先開始的是拍籃球比賽,我和石天牧是一隊的,所以我非常非常高興,然后我又跳了大長今的`舞,其他同學也玩了很多游戲。
等大家表演完以后,就輪到老師表演了,首先,鄧老師說:“大家跟我一起說:黃老師,來一個,黃老師,來一個,叫你唱你就唱,扭扭捏捏不像樣,叫你唱你就唱,扭扭捏捏不像樣!秉S老師終于開口唱了,他唱的是兩只蝴蝶,他唱完后,就說:“小朋友,跟我說:鄧老師,來一個,鄧老師來一個,叫你唱你就唱,扭扭捏捏不像樣,叫你唱你就唱,扭扭捏捏不像樣!”鄧老師說:“好了好了,今天鄧老師嗓子啞了,就請宋老師和我和大家一起唱小薇,好不好啊?”“好!”我們大家都喊道......
一個開開心心的圣誕節(jié)晚會就結(jié)束了,我真開心啊!
圣誕節(jié)的作文 篇4
12月寒冷的大風呼呼的吹過,冷氣席卷著大地,但圣誕節(jié)的音樂暖化了心中堅冰。各種節(jié)日的氛圍縈繞在周圍,讓人感受到無限溫暖。
圣誕的夜晚,爸爸本答應我?guī)液蛬寢屢黄鹑ヒ患掖箫埖瓿燥,可是年終總結(jié)的任務(wù)拖住了他們,使他倆在工作崗位上工作到晚上,家里只剩下我一人靜靜地待著,在肚子“咕咕”的情況下,無奈的我只好決定下去吃飯,來補償我今天的`損失。
于是,我來到樓下一家小飯店打算吃一些家常菜,心中還有些火氣,但望著眼前空無一人的倆張凳子我總覺得有些難過,在這個美好的夜晚,人們都歡聚一堂,可他倆卻要在工作,要如何補償爸爸媽媽的損失呢?無意中的一瞬間我想到了一個好主意,“我應該為爸爸媽媽也準備一些菜!,我馬上讓店老板多炒上幾道菜,打算將菜帶給爸媽,讓他們也吃到熱騰騰的飯菜,并讓我們在一起過個美好的圣誕。待老板幫我將可口的飯菜裝好后,我立刻三步并作兩步,匆匆頂著寒風向爸媽工作的銀行跑去,心中只想著我要讓一家人歡聚一堂,過好一個圣誕節(jié)。終于,我趕到了銀行,如同一個有緊急大事要匯報,我沖進了樓梯,直往上奔,到了爸媽的辦公室前,我尋思著要怎么給他們倆一個驚喜,漸漸的,我想出了一個好想法,像以前父母告訴我的,圣誕老人會踏著7時的鐘聲來送禮一樣,踏進了辦公室,使爸爸媽媽大吃一驚。悄悄的,我藏在安全通道里,靜靜等待7時的鐘聲響起。很快,鐘聲響起,緩緩地、慢慢地,隨著鐘聲,我推開辦公室的門,向里面走去。。。。。。
這一次的圣誕節(jié),這一份小小驚喜打破了孤單,也為勤勞工作的爸媽帶來了一份溫暖。這個溫馨的圣誕節(jié),讓我們一家人充滿了幸福與和諧。
圣誕節(jié)的作文 篇5
“叮叮當,叮叮當鈴兒響叮當……”一眨眼又到了圣誕節(jié)前夕——平安夜。我來到報社9樓學做圣誕小掛件。
活動開始了,我第一個想到做雪人,所以我一個箭步?jīng)_向前面,拿了白色,少許的紅色、黑色、褐色和梅紅色的輕粘土。
我先將白色分成一大一小兩份,將它們搓成圓形,一上一下放好;然后我用了紅色和梅紅色做它的`帽子;再在它的臉上用黑色和白色做了眼睛,用紅色的做了一個胡蘿卜,當它的鼻子;最后用褐色搓成圓形當紐扣。
正當我開心的時候,我想起來還要給它插繩子,我一下子停住了。我一會兒看看雪人,一會兒看看繩子。怎么也不敢插進去,我想:“萬一我插錯地方怎么辦?萬一我沒插好怎么辦?萬一……”我搖搖頭,下決心一定要插進去,果然我終于把繩子插進去了。
接下來我又做了禮物盒和圣誕老人。當我做完圣誕老人使我的“軟心腸”又犯了,又不忍心插圣誕老人,我只好請水晶老師幫我插。
活動結(jié)束了,我收獲滿滿地離去了。
圣誕節(jié)的作文 篇6
“追求完美的偶像萬萬歲,才華洋溢的偶像萬萬歲,十八般武藝每一樣都要學,會變魔術(shù)又會耍炫。”圣誕聯(lián)歡會就這樣在歡聲笑語中落下了帷幕。回想起冀宇童她們精心布置的場景,歷歷在目……那么,就讓我們再在一起回味無窮吧!
這個圣誕節(jié)是珍貴的,是美麗的,更是我們在小學階段度過的最后一個圣誕節(jié),意義非凡!
下午,當我們每個人都走進這間別具一格的教室時,當每個人都激動萬分時,當教室里變得熱火朝天時,這個“圣誕聯(lián)歡會”就正式拉開了帷幕。
大家摩拳擦掌,躍躍欲試。一個個搞笑、動聽、令我們心情愉悅的節(jié)目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰(zhàn)》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲;分別表演了形態(tài)各異的節(jié)目,而最令我喜愛的一個節(jié)目,便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品《問題不少》。這個小品令我們哄堂大笑,一句句經(jīng)典臺詞令我們回味無窮,津津樂道!
如:徐釗一露頭,觀眾朋友準發(fā)愁;徐釗二露頭,相聲從此沒看頭;徐釗三露頭,嚇死田間一頭牛;徐釗四露頭,全國人民齊跳樓。還有學習不突出,文藝不突出,腰肩盤突出,上課不發(fā)言,開會不發(fā)言,扁導體發(fā)嚴。更有網(wǎng)游如學習,千萬不能偏科。高考中考六七門,缺一難進高校門……聽著這些幽默的.語言,怎能不歡樂?!
而我這位“觀眾”也變成了“表演者”。與吳安迪、喬欣然和冀宇童共同演唱了TimeZ的《偶像萬萬歲》。也成為了最后一個壓軸表演!
圣誕節(jié)的作文 篇7
哦!今天爸爸媽媽今天又不在家,在桌子上有一張紙條和20元錢,那張紙條上寫著:今天爸爸媽媽有事,就不在家吃飯了,桌子上的20元錢拿去買吃的,出去的時候,別忘記拿鑰匙。
哎!又是不在家,每個節(jié)日都不在家。哦!對了,今晚不是狂歡節(jié)嗎?他們倆個一定是去和朋友們狂歡了,這些大人呀!到了節(jié)日,我一個也見不到。
哎呀!這不,不爭氣的肚子,又開始咕咕,地叫了!我拿著鑰匙下樓買了許多吃的,然后回到家里,打開了電視,一邊吃著我的零食一邊無聊地看著電視。忽然,我看見了一個音樂視頻,里面放著一首首美麗的歌,我就伴著這音樂度過這孤單的夜晚吧!
天黑了,爸爸媽媽還沒回來,我心里很煩!把電視的聲音調(diào)到了很大,把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈,沒過多長時間,就聽見了咚咚,的'敲門聲,我原以為是爸爸媽媽回來了,沒成想是樓下的老爺爺走來說:小朋友,你把音響的聲音調(diào)低一點,可以嗎?爺爺?shù)男呐K不好,經(jīng)不起這樣大的聲音。
這時我感到了心里一陣冰冰的風吹過,我想了想這個圣誕節(jié)過得一點也沒意思,不僅沒有人陪我,反而被樓下的爺爺批評了。
這個圣誕節(jié),狂歡夜,可真沒意思!
教師評語:節(jié)日中一個孤獨的小孩,獨自在家,沒人陪伴的孤寂和無聊盡情揮灑在文字中,小作者很會體會生活中的事,對自己的感受能及時抓住這些作為自己的作文素材,并在樸實無華的言語中滲透著真情實感,很符合孩子的心理感受,毫無做作之感。
圣誕節(jié)的作文 篇8
在我的心目中,“圣誕節(jié)”是一個,充滿驚喜的節(jié)日!——題記
在到處都是,“銀白色”的世界里,自己親手制作,一顆圣誕樹,然后擺放在,房子的正中央,掛滿裝飾品,等待著,夜晚的來臨!
在自己的小床邊,綁好一只,用來收取禮物的,禮物襪,并寫上,自己想要的禮物,祈愿著能,早點實現(xiàn)!
到了晚上,和全家人,一起圍繞在餐桌前,快樂的吃著火雞,聽著圣誕歌,享受著圣誕節(jié),所帶來的,歡樂。
在然后,回到自己,溫馨的小屋中,躺在自己,舒適的`小床上,充滿驚喜的,進入夢中!
等待著,“駕著馴鹿的圣誕老人”,送來自己,想要的禮物!
圣誕節(jié)的作文 篇9
時光如夢,又到一年圣誕時。
這個冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準確地說是下了幾場小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺,但不清楚是因為什么,也許是因為這個圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來到學校就立刻問到了蘋果的香氣,走進教室只覺清香撲鼻,各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學圍上老師送蘋果,有的說自己的扎花最大,有的說自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學們道謝,祝福,那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒有機會了。
去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”,其實就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學也沒有生氣,反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過沒什么,因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂。
在這場游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快,因為每天都忙碌而充實,仿佛我告訴朋友說,“我真盼望圣誕節(jié)快點兒來!边@件事就發(fā)生在昨天。
樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈,圣誕節(jié)又到了?墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過,回憶去年中滿室飄香的蘋果,華麗的包裝紙,碩大的扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂。
初三的學習很緊張,很少有人再有時間包蘋果了,因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個圣誕節(jié)不再留遺憾,我很早就作出決定,一定要盡可能地多送祝福。
今天上午,我和媽媽到禮品店買了送老師的'賀年卡,送同學的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會感到很快樂,很滿意,畢竟“贈人玫瑰,手有余香”。
學校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會各班自己開。也許是因為校領(lǐng)導們不喜歡我們的表演方式,不過聯(lián)歡會還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯(lián)歡會的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負責任,她通知每位同學都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實今年冬天也下雪了,不過很快又化了,沒能留到圣誕節(jié),所以這是個沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪,圣誕老人是否還會駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪,圣誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。
這個圣誕節(jié)雖然沒有雪,我的心里已經(jīng)下起了雪。
圣誕節(jié)的作文 篇10
歡樂、開心的圣誕節(jié)慶,可以收到你夢寐以求的禮物,那是一見多么快樂幸福的事!在一個繁星滿天的夜色里,家家戶戶都有一位戴著紅帽子、穿著紅袍子和紅靴子,白發(fā)蒼蒼卻笑呵呵的老人,悄悄的從煙囪爬到你家里面,把包羅萬象的禮物塞到你的臭襪襪里,飛檐走壁到下一戶人家,你說他巧不巧,厲不厲害?他叫作“圣誕老公公”。
每一年的圣誕節(jié)他都會把禮物送給最乖的小朋友,如果你沒收到,你就乖一點,不要讓父母操心,然后再乖乖的等待下一年的圣誕節(jié)吧!
記得我六歲時的圣誕節(jié),那時天真無邪的我信以為真,以為真的有圣誕老公公,所以我每天都“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母叫,須敬聽;父母責,須順承……”“首孝弟,次見聞;知某數(shù),識某文;一而十,十而百;百而千,千而萬……”的孝順爸媽、用功讀書、讓父母常常笑口常開、青春常在,我一直做,已經(jīng)習以為常了,但還是想要我夢寐以求的“白色小熊”。
那雙水晶透亮,像寶石般的水汪汪大眼睛,那黑亮光滑的鼻子,那雪白、毛茸茸的細毛,那有著可愛小手、小腳和“古錐”的身體,真的可愛極了!班上同學個個都有,還三不五時幫它換衣服、梳細毛、盛裝打扮……,每天我看著同學把白熊抱來抱去的,好羨慕喔!那時我每天祈禱,希望心愿能實現(xiàn)。果然“皇天不負苦心人”,我每天花了九牛二虎之力,終于有代價了!那個圣誕老人雖然被我知道是爸媽扮演的,不過我還是萬分感謝爸爸媽媽,因為他們給了我一個不同的圣誕禮物——白色小熊,我知道爸爸媽媽視我如掌上明珠,絕不會讓我苦苦等候,所以那只熊是我是最棒的圣誕禮物!
經(jīng)過六年的圣誕節(jié),長大懂事的'我才發(fā)現(xiàn),父母才是我最想要擁抱的人,而我是他們心目中永遠的掌上明珠,他們對我百般的呵護、疼愛,我是那么的幸福、快樂!在此,我要感謝爸媽給我最大的禮物是——幸福和快樂,我會永遠好好珍惜,永遠的感謝他們!
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