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圣誕節(jié)作文(錦集5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的圣誕節(jié)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
星期六晚上,我們班家長(zhǎng)委員會(huì)組織的圣誕晚會(huì)將在陶氏集團(tuán)六樓多功能廳舉行。我和媽媽早早地吃好晚飯,就開著汽車走了。
來到六樓門前,我使勁地推開門。哇,兩棵圣誕樹神氣地站在舞臺(tái)上,就像兩位忠誠(chéng)的士兵。臺(tái)下還掛著各種各樣的裝飾品,簡(jiǎn)直讓人驚喜不已!
六點(diǎn)三十分,兩位貌美如花的女主持人——黃弋洋媽媽和彭楚涵媽媽站在臺(tái)上,用她們最響亮的'聲音說:“晚會(huì)正式開始!”頓時(shí),臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
燈光漸漸暗下來了,我還以為停電了呢!這時(shí),一個(gè)身穿紅袍、頭戴紅帽、手上捧著一大堆書的圣誕老人正踮起腳尖,輕輕地向我們走來。他將禮物一份一份地發(fā)給大伙。小朋友手里拿著禮物,心里樂開了花。
燈光亮起來了,只見臺(tái)上多了一個(gè)爵士鼓,張梓陽(yáng)端坐在一張凳子上,音樂響起來了,張梓陽(yáng)熟練地隨著音樂的節(jié)拍敲起鼓來,聲音一會(huì)兒像晴天霹靂,一會(huì)兒像鈴鐺聲響,一會(huì)兒像十一級(jí)臺(tái)風(fēng)刮,一會(huì)兒又像飄浮在空中的羽。表演完了,他又彬彬有禮地向我們鞠了個(gè)躬。
精彩的節(jié)目一個(gè)賽一個(gè),讓我的印象最深刻的是王茜的舞蹈,她那輕盈的腳步,她那熟練的動(dòng)作,贏得了最響亮的掌聲。
晚會(huì)在《小蘋果》的歡快歌聲中結(jié)束了。感謝爸爸媽媽們圓我們的圣誕之夢(mèng)。
圣誕節(jié)作文 篇2
在21世紀(jì),這個(gè)科技飛速發(fā)展的年代,也許人們會(huì)以為在超級(jí)大國(guó)美國(guó),人們一定會(huì)充分利用科技,在節(jié)日都會(huì)發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬也想不到,美國(guó)有六成以上公民堅(jiān)持郵寄傳統(tǒng)賀卡,而非使用電子賀卡。他們認(rèn)為,這樣子才有圣誕氣氛,他們熱衷于過“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)。
而在我國(guó),卻有越來越多的人熱衷于寄電子賀卡,熱衷于過洋節(jié)。他們認(rèn)為這樣子才趕時(shí)髦,才“國(guó)際化”。而對(duì)于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,則越發(fā)忽視。清明掃墓、端午吃粽子、重陽(yáng)登高,這些傳統(tǒng)活動(dòng)也越來越少人參與,尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來歷也搞不清楚。是教育上的疏忽?還是社會(huì)新文化的沖擊?
從小學(xué)到大學(xué),我們可以在書本上知道秦始皇是誰、知道李白是誰,卻沒有一篇課文告訴過我們屈原與端午節(jié)有什么聯(lián)系;我們可以從書本上知道指南針、火藥是如何發(fā)明的,可沒有一課書告訴我們?cè)嘛灥膩須v;我們可以在書本上學(xué)到勾股定理、韋達(dá)定理,卻沒有一頁(yè)書告訴我們二十四氣節(jié)是如何算出來的。我想,在國(guó)外人們一定會(huì)知道圣誕節(jié)為什么要去教堂,可在我國(guó),真的每個(gè)人都知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?難道真的要等到東南亞的國(guó)家把本屬于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日拿去成功申遺了,我們才知道重視嗎?
自從香港、澳門回歸以來,我國(guó)大陸與港澳的交流日益頻繁,兩地的文化交流亦日益加強(qiáng)。人們看到港人過洋節(jié)時(shí)洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,都被感染了,都想像他們一樣,有更多的節(jié)日,拋開生活中的煩惱去瘋玩一番。于是,洋節(jié)在國(guó)內(nèi)肆虐,特別在圣誕節(jié),人們學(xué)著外國(guó)人一樣去倒數(shù)、送禮物、買圣誕樹,然而他們根本不知道圣誕節(jié)的歷史。在西方情人節(jié),人們又學(xué)著外國(guó)人一樣送玫瑰花、送巧克力,卻忘記了我們也有中國(guó)情人節(jié)。
我國(guó)與世界的交流日益頻繁,無時(shí)無刻不承受著國(guó)外文化與本國(guó)文化的`沖撞。假如我們不能堅(jiān)持本國(guó)文化的繼承與發(fā)揚(yáng),而是盲目崇洋,就會(huì)像近代史那樣,受到侵略,這次不是政治上的侵略,而是文化上的侵略,是能夠控制人們思想的侵略。
月亮是同一個(gè)月亮,外國(guó)看到的月亮是不會(huì)特別圓的。
圣誕節(jié)作文 篇3
今天是圣誕節(jié),我們班的班會(huì)課舉行了一場(chǎng)慶;顒(dòng)。只見一下課大家都在忙,大家都忙著把同學(xué)們從外面買來的那些五彩繽紛光彩奪目的東西,一件一件的整整齊齊擺放在教室的每一個(gè)角落,五顏六色的氣球在教室里隨處可見。
到了班會(huì)課,主持人滿懷激情的給同學(xué)們朗誦了一首動(dòng)聽的詩(shī)歌,還玩了一個(gè)特好玩的游戲,還有可愛的,胖嘟嘟的“圣誕老人”來給我們發(fā)禮物。禮物大多數(shù)都是泡泡糖,我卻意外的收到了一板美味的.巧克力豆。坐在我前面的左欣荷和李雨璇,他們倆就比我還要幸運(yùn),他們兩人得到了一支小巧玲瓏的藍(lán)色的圓珠筆,那一支筆美麗極了。接下來,主持人又開始了一個(gè)開心的環(huán)節(jié),好像是跟我們玩游戲,規(guī)則是把自己的心愿寫在一張紙上。然后把紙條交給主持人,最后再讓主持人大聲的念給同學(xué)聽。不一會(huì)兒,就有許多同學(xué)把自己的紙條交了上去。沒多久就下課了,真是一節(jié)開心的班會(huì)課啊。
圣誕節(jié)作文 篇4
今天下午,我們班舉行了慶祝圣誕節(jié)的活動(dòng)。我們一起做了很多游戲,玩兒的'特別快樂,還給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)裝著禮物的紅襪子。襪子里面裝滿了好吃的糖果,還有我最愛吃的巧克力。
我們每個(gè)人都得了一個(gè)好看又好吃的蛋糕。放學(xué)后爸爸來接我,我還沒出學(xué)校的大門就開始吃蛋糕了。今天的慶;顒(dòng)還來了好多家長(zhǎng),可惜我爸爸和媽媽沒有報(bào)上名,不能來學(xué)?次覀兊氖フQ活動(dòng)。要是他們能來多好呀!
圣誕節(jié)作文 篇5
您好:
我是來自有著古老文明的中國(guó)/洛陽(yáng)/關(guān)林的一位天真、聰明、活潑、可愛的小姑娘。我會(huì)彈古箏,會(huì)寫毛筆字。
我想知道您叫什么?住在哪兒?夢(mèng)想是什么?喜歡什么顏色?喜歡什么動(dòng)物?愛吃什么?有什么愛好?…您能告訴我嗎?
希望您能給整個(gè)亞洲的小朋友送去圣誕禮物!
請(qǐng)您記。褐袊(guó)是個(gè)美麗、富饒的`國(guó)度,是東方的一顆璀璨明珠!
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