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[精品]圣誕節(jié)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)的作文 篇1
我很幸運(yùn),生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。
小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,12月24日傍晚把最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的.小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。
此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物——?jiǎng)赢嫷、洋娃娃、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對(duì)我的無限愛意啊!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多:人是要長(zhǎng)大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂,我立刻露出了牙齒,將手撐著腦袋,一個(gè)勁兒地傻笑。因?yàn)檫@是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞,和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請(qǐng)你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧!
圣誕節(jié)的前一個(gè)星期天
“下周就是圣誕節(jié)了,我也得好好規(guī)劃一番了!庇谑牵覍⑽覀兗夷强脡m封了一年的圣誕樹從樓上“哼哧,哼哧”地拽下來。我將它的枝葉理清,看了一看。哇!好一棵茂盛的小松樹啊!現(xiàn)在,只需要將裝飾品掛上去就好了……當(dāng)時(shí)鐘的指針從8點(diǎn)45分轉(zhuǎn)到九點(diǎn)10分時(shí),我終于把小松樹裝扮一新,抹了抹汗水,我退后一步,心滿意足地仔細(xì)端詳自己的勞動(dòng)成果:各種裝飾品把小樹的枝條都?jí)旱么沽讼聛恚眯湓跓艄庀蚂陟谏x,閃動(dòng)著夢(mèng)幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去,裝滿了我許下的心愿;紅色、銀色、黃色的蝴蝶結(jié),給小樹別上了一個(gè)個(gè)發(fā)夾,還有形狀可愛的小鼓、圣誕老人讓松樹別有趣味。
圣誕節(jié)的作文 篇2
也許失望過了,心就會(huì)變麻木了吧。
也許真的應(yīng)該平靜地面對(duì)一切,而不去問它,不去猜它,不去期待它,不去奢望它。這樣才會(huì)安全一些吧。
記得上次的圣誕,另一個(gè)男生,徘徊在我們的教室門前。一樣的,我自作多情了。我以為,他的賀卡中,會(huì)有一張是屬于我的?珊髞恚蛭疫@邊走來,停在了我的身邊,伸出手,把那張我在覬覦的賀卡,送到了我……身邊那個(gè)女孩的手里。幸好我開始就只是有那么一點(diǎn)點(diǎn)地希望,所以后來也只是有點(diǎn)艷羨地對(duì)那張東東稱贊了幾句,再后來就是有點(diǎn)自嘲地編了首曲子,填上了有點(diǎn)自嘲的詞,在哼的時(shí)候,會(huì)告訴自己,自己也是有所得的。就如我今天失望之后,會(huì)寫下點(diǎn)什么安慰自己,失望也是有所得的。
就在周六,我還興致勃勃地在泉城路上折了幾趟。跑了一下午,就為給他買點(diǎn)禮物,就為讓他圣誕快樂。即便是被看車的老頭罵了一頓,即便是大冬天里弄出一身熱汗,我也一點(diǎn)都不在乎。真的。我只要送給他點(diǎn)什么,只要他高興,只要他喜歡。我滿心歡喜的`盼了三天,我以為(呵呵,又是我以為),圣誕前夜我們會(huì)一起度過的。不論在哪里,即使是在一起上自習(xí),我也一樣感到滿足?墒,他一直沒有打來電話。于是,我從4:00開始等到8:00。等著的時(shí)候還忍不住出去又買了張卡片塞在禮物兜里,路上還惴惴的擔(dān)心他會(huì)不會(huì)打電話來找不到人。結(jié)果卻一直等到天黑,等到我把一本書都看完了,好不容易盼來一個(gè)電話卻是另外一個(gè)男生的。又想起本來今天晚飯可以和帥哥出去吃,可我最后選擇呆在宿舍里,等他。
這些我也不是很在意的,他要上課。他不想為了我曠課,正如我不想讓他為我曠課一樣。可是,當(dāng)我冒著雪,踏著銀白色的空曠的路去他上課的教室等他時(shí),突然心里很有些委屈。我知道這么晚了,是不可能出去的了。于是我在把東西給他時(shí),什么也沒有說。本來我是想祝他圣誕快樂的。
可笑的是,他在接過禮物時(shí),不經(jīng)意地問我:今天是什么日子啊?我生氣,就說:我也不知道今天是什么日子。
送我回宿舍的路上,我問他:你等會(huì)就直接回家嗎?他說是的,他說太冷了。我想想也是,是太冷了。他說白天很冷,我倒覺得現(xiàn)在更冷一些,真的很冷。
說再見時(shí)(我說再見了嗎??想不起來了),我直接朝宿舍走去,告戒自己不許回頭,不許回頭。
然后,我便坐在電腦前了。
這就是我的圣誕節(jié)的前夜了。
經(jīng)過兩個(gè)圣誕后,得出結(jié)論:無希望,也就無失望。明年,我要記住了。
最后,還是要自己祝福一下,對(duì)自己說一聲:圣誕快樂。
12月25日是圣誕節(jié),那時(shí)候天色已經(jīng)黑了,可是大街上人擠得滿滿的,可熱鬧了,我和爸爸媽媽去“三信”吃飯,路上,我看到有的大人給孩子買了氣球,有的孩子拿不住氣球,氣球飛上了天。吃飯的地方門口擺放著一顆圣誕樹,星星眨著眼睛好像對(duì)大家說:“圣誕節(jié)快樂”。我們走在明亮的月光下享受著圣誕節(jié)的快樂。天色越來越黑了,可是人們身旁還是亮亮的。告訴你吧,這一天是小朋友最快樂的一天,也是最明亮的一天。
圣誕節(jié)的作文 篇3
今天是星期六,我上了一節(jié)特殊的作文課。叫刻紙作文課。老師先給我們看了她刻的12生肖,她那些作品刻得惟妙惟肖,什么顏色都有,非常漂亮。同學(xué)們都贊嘆不已,向老師投去欣賞的目光。這時(shí),老師又拿出了一些莫名其妙的東西,什么剪刀啦,什么紙板啦,什么手術(shù)刀了……我想,老師能讓我們干什么呢?老師說:“你們來照我的樣子刻一只小雞好不好?”大家都很高興,各個(gè)興致勃勃。我們就認(rèn)真地刻。開始,我有點(diǎn)無從下手的感覺,但老師告訴我要先挑面積大的地方刻,還要順著刀刃刻。老師這樣說,我才信心百倍開始刻。我刻的.時(shí)候就是不敢用勁,媽媽說:“只有用勁,才能把兩張紙刻透!甭犃藡寢尩脑,我鼓足了勁兒刻,終于刻完了那些大的圖案。我刻得越來越快,真是熟能生巧呀!
終于都刻完了,我看著我的作品愛不釋手。雖然我刻的小雞有些粗糙,但是我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。這次作文課讓我快樂、讓我難忘。
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