圣誕節(jié)的作文【大全5篇】
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文 篇1
謝鵬的哥哥送給他一輛新車,作為圣誕節(jié)的禮物。圣誕節(jié)的前一天,謝鵬看到一名小男孩在自己閃亮的新車旁走來走去。
謝鵬饒有興趣的看著這個(gè)小男孩。小男孩不好意思地問道:“先生,這是您的.車嗎?”
“是!”謝鵬笑著回答,“我哥哥送給我的圣誕節(jié)禮物!
小男孩睜大了眼睛:“哇!我希望……”希望自己也有一個(gè)這樣的哥哥?謝鵬覺得自己知道小男孩兒在想什么。但出乎他意料的是,小男孩說:“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。”謝鵬不由得一愣。
小男孩轉(zhuǎn)過身問謝鵬:“先生,能不能麻煩您把車開到我家前面?”
謝鵬微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,他覺得自己理解小男孩的想法:坐一輛嶄新漂亮的車子回家,在朋友面前是件很神奇的事!但是他又想錯(cuò)了嗎?
“麻煩您停在這里,等我一下好嗎?”
得到謝鵬肯定的回答后,小男孩跳下車,三步并作兩步跑上臺(tái)階,沖進(jìn)屋子。不一會(huì)他就出來了,帶著一個(gè)顯然是他弟弟的破著一只腳的小孩。他指著謝鵬的車子說:“看見了嗎?很漂亮,對(duì)不對(duì)?將來有一天,我也要送你一部和這一樣的車子,這樣你就可以看到我跟你講的商店櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了!
謝鵬的眼睛濕潤了,他走下車子,將小弟弟抱到車子前排座位上坐好。于是3人開始了一次令人難忘的兜風(fēng)。
在這個(gè)圣誕節(jié),保羅明白了一個(gè)道理:給予真的比接受更令人快樂!
圣誕節(jié)的作文 篇2
時(shí)光如夢(mèng),又到一年圣誕時(shí)。
圣誕是一首傳奇的歌,為我?guī)磉@動(dòng)聽的歌曲……圣誕的故事往往都是那一套:和平夜里,圣誕爺爺會(huì)從煙囪里出來,為你送上一份帶有祝福的禮物。可是,我卻覺得事情不是老人說的那么簡單。我是這么認(rèn)為的……
在一個(gè)安詳?shù)暮推揭怪,圣誕爺爺和他的一個(gè)神秘的朋友騎著圣誕麋鹿車遨游在安靜而和平的夜空中!昂,老朋友,你收到了多少份祝福啊?我們的快點(diǎn)去給那些送祝福給我們的孩子送禮物啊!”圣誕老爺爺悠閑地說到,“雖然我一年只上一天班,但是要不是你的話,我可就忙不過來了啊。謝謝啦!”神秘的朋友笑了笑說:“每年你都要說這件事,還要反過來謝謝我,這有什么嘛,對(duì)了,時(shí)間馬上就要到了,我們還有364天聊呢,可是孩子們等不了了,快要到十二點(diǎn)了,走,駕!!!”說罷,他么來到了第一家,燈已經(jīng)熄了,可是暖暖的焰火還是沒有熄滅,圣誕爺爺剛想下去,誰知最近心寬體胖,莫大的煙囪也容不下他了,圣誕爺爺只好說了聲:“老朋友啊,這又得麻煩你了!”“好吧,不過你在這一年內(nèi)必須減肥!鄙衩嘏笥褤u搖頭說,隨即他就下去了,他把禮物放在了平安襪里面,朋友看著這個(gè)小孩熟睡時(shí)都是笑著的,可能是夢(mèng)到自己的禮物了吧。朋友摸摸他的頭輕聲說:“孩子,祝你在新的.一年里收獲平安,在此,我為你送上一份祝福!闭f罷他們又上了車,往下一站前進(jìn)著……
所以說,圣誕節(jié)的傳說之所以沒有那位神秘的朋友,不是因?yàn)槭フQ爺爺太自傲了,而是因?yàn)槟俏簧衩嘏笥烟t虛了。
圣誕是一首盛滿期待和安詳?shù)母瑁瑴嘏覀兠恳粋(gè)人。
說了這么多,我們也來說說我想要的圣誕禮物吧。或許大家一談到自己想要的圣誕禮物就會(huì)說些:我想要成績蒸蒸日上:我想要吃穿不愁:我想要明年發(fā)大財(cái):我想要……但是我覺得那些不是圣誕禮物,而是新的期待,我希望我能在以后完成自己的理想,當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。不過我知道,在這條路上是很艱辛的,不過,每年的圣誕都會(huì)陪伴著我,給我莫大的鼓勵(lì),我一定會(huì)收到這份不同一般的“圣誕禮物”的。
圣誕是一首安詳?shù)拇呙咔,帶領(lǐng)我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……
在這首催眠曲中我仿佛聽到了小時(shí)候我慈祥的姥姥哄我睡覺時(shí)的催眠曲:“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,姥姥的雙手輕輕搖著你……”在這安詳?shù)囊怪,聽著這安詳?shù)拇呙咔,我漸漸的忘記了一切的煩惱和憂愁,腦子里一片空白,只聽著耳邊安詳?shù)膿u籃曲……
圣誕是一首裝在和平、傳奇、安詳?shù)母,讓我們輕輕的吟唱這首歌吧!
圣誕節(jié)的作文 篇3
今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)到來了,我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂!這是快樂的一天,也是難忘的一天。讓我們記住這一刻,記住這美好的時(shí)光。
圣誕節(jié)的來臨,讓我們小朋友難忘。
今天的空氣特別的寒冷,但是,我覺得非常溫暖,也許是圣誕老人給我的溫暖吧!每一個(gè)小朋友都希望明天的床頭前有圣誕老人給我們禮物,但是,那只是媽媽或爸爸給我們的,這和圣誕老爺爺?shù)亩Y物完全不一樣,每一位小朋友都希望能看到圣誕老人,看到他的容貌。對(duì)于那些小朋友來說,只知道有禮物就可以。但我們這些稍大點(diǎn)的小朋友,只想看到圣誕老人的臉龐就已經(jīng)滿足了,但是我們知道這是不可能的`。圣誕老人就是小朋友的上帝。就是他們的使者!
最后,小朋友們圣誕節(jié)快樂!
圣誕節(jié)的作文 篇4
昨天是12月25日,是美好的圣誕節(jié),也是西方人的新年。而我卻在曉楓書屋度過了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)。
一下課,媽媽就帶我去了曉楓書屋。一進(jìn)店門,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又可愛的金光閃閃的熊。身體里面不斷傳出圣誕節(jié)的歌曲,特別好聽。在書屋的頂上,掛滿了紅色的彩條和小禮物,呈現(xiàn)著喜氣洋洋的景象。 漸漸地,參加活動(dòng)的小朋友陸陸續(xù)續(xù)地聚集而來。我也終于見到了傳說中的石榴班班長“天天哥哥”?墒且?yàn)槲姨^難為情,所以沒敢跑上去向他打招呼。 當(dāng)時(shí)鐘敲響7下的時(shí)候,第一個(gè)寫“!被顒(dòng)開始了。好多個(gè)哥哥姐姐都在比賽寫"福"字,看誰寫得又快又好。我站在一邊看得目瞪口呆,一個(gè)簡簡單單的"福"字,原來可以有那么多的寫法。簡直跟畫畫一樣。這樣看來,我的字確實(shí)需要繼續(xù)努力練習(xí)了。 很快地進(jìn)入了第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)剪紙。 當(dāng)我走進(jìn)書屋的另一個(gè)小房間時(shí),看見有一位哥哥正在認(rèn)真的剪“蛇”案窗花,他告訴我,因?yàn)?0xx年是蛇年,所以今天他要教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)剪“蛇”。我太高興了。
之后的'2個(gè)小時(shí)里我就一直站在他邊上學(xué)習(xí),不管別的小朋友如何喊我去玩玩具,我都一動(dòng)不動(dòng)地認(rèn)真聽講。不過蛇還是太難了,我最終只學(xué)會(huì)了剪最簡單的窗花。不過,哥哥還是夸我很厲害,獎(jiǎng)勵(lì)我了過年的對(duì)聯(lián)和門神。我真的想以后每天都能去曉風(fēng)書屋和哥哥學(xué)習(xí)畫畫剪紙。他可是全部自學(xué)成才的哦。值得我學(xué)習(xí)!
圣誕節(jié)的作文 篇5
12月25日一大清早,我們就向媽媽“討”圣誕禮物:“媽媽,我想要一只小狗!”“媽媽,我要一只小貓養(yǎng)養(yǎng)!”可媽媽就是搖頭不答應(yīng):“狗狗太臟了,養(yǎng)貓咪,房間里就“充滿”了腳印!”你說,沒有小狗、小貓做伴,還有什么樂趣呢?連棵圣誕樹都不買,過圣誕節(jié)還有什么意義呢?
“哇!這只小狗可愛極了!真知不知道中國有沒有這種小狗!”姐姐想著她幻想中的小狗狗!耙鞘フQ老人送我們一只小狗就好了,也不會(huì)浪費(fèi)爸爸媽媽的.錢?墒,真不知道圣誕老人會(huì)送點(diǎn)什么給我們!
“其實(shí),小貓咪也是很可愛的呀!”我插嘴了,“像屠千尋她們家的貝貓,一定很乖巧!”
今天,我們感受到了一次不快樂的圣誕節(jié)的滋味。
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