[必備]圣誕節(jié)的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　　我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事啊！每年的圣誕節(jié)到來(lái)時(shí)，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨，勝過(guò)其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。

　　有一次，我在夢(mèng)中看見(jiàn)了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè)。

　　但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)媽媽：“今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽(tīng)到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”

　　我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒(méi)有什么裝滿禮物的.雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿�世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè)。

　　這個(gè)故事，成為一個(gè)永久的秘密。

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　“唉……唉……”是誰(shuí)在嘆氣呀？噢，是圣誕老人！ 圣誕節(jié)到了，他嘆什么氣呢？原來(lái)，他也陷入了困境。

　　還是聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)吧！

　　“現(xiàn)在的房子大部分沒(méi)有了煙囪，沒(méi)有了煙囪，我還怎么進(jìn)房子送禮物呀？更令人頭疼的是環(huán)境越來(lái)越差，一個(gè)個(gè)城市遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)灰蒙蒙一片，工業(yè)廢氣呀，汽車尾氣呀，我都快被熏成‘黑人’了，瞧瞧我的被熏后的.紅眼睛。”

　　圣誕老人說(shuō)著，撥開(kāi)一戶人家的窗戶，悄悄地爬了進(jìn)去。不一會(huì)，他又神色黯淡地跳了出來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉！看來(lái)我快要失業(yè)了。不知怎么回事，現(xiàn)在的孩子們的圣誕愿望都變成升學(xué)呀、考試成績(jī)呀……我的大口袋里可沒(méi)有這些�！闭f(shuō)著，他放下了那個(gè)鼓鼓的禮物袋子，接著說(shuō)：“剛剛我看見(jiàn)了那可憐孩子的夢(mèng)境。他拿著一張被揉的面目全非的試卷，上面的分?jǐn)?shù)慘不忍睹，他顫抖著把試卷遞給他的爸爸，他爸爸一把奪過(guò)試卷，看都沒(méi)看，一個(gè)大巴掌扇過(guò)來(lái)……我不忍再看下去了�！�

　　圣誕老人拭了拭潤(rùn)濕的眼眶，繼續(xù)說(shuō)道：“還有一次，我去送禮物，累了就坐在屋頂上想休息片刻，突然底下有個(gè)人叫道：‘看，有小偷！快來(lái)抓小偷！’透過(guò)朦朧的夜色，我看見(jiàn)不少人聚集了過(guò)來(lái)，有些手里還拿著棍子。我想向他們解釋一番，可是這年頭假的東西實(shí)在太多，有些事情是說(shuō)不清的。于是我趕緊乘上雪橇，三十六計(jì)——走為上策�！�

　　“如果能回到從前，那該多好��！唉……”圣誕老人憂傷地望著天空，又一次對(duì)空長(zhǎng)嘆。

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　圣誕節(jié)前的英語(yǔ)課

　　昨天下午，我去世紀(jì)英才上英語(yǔ)課。

　　我一進(jìn)教室，屋里擠滿了同學(xué)們的家長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室被裝飾上了各種各樣關(guān)于圣誕的裝飾物，還發(fā)現(xiàn)黑板旁邊的桌子上有一大包草莓味的棒棒糖，還有我同桌的腳底下有一大袋的零食。我一問(wèn)才知道，今天是圣誕節(jié)。我一直在想：為什么我不知道要帶零食？這是老師對(duì)我們大家說(shuō)：“有幾個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)的飛信我沒(méi)有加上，那些沒(méi)加上的同學(xué)我單獨(dú)給家長(zhǎng)打了電話，要是你們還不知道要帶零食的話那就是年長(zhǎng)的.事情了�！蔽矣悬c(diǎn)傷心，但是我突然發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)包下面鼓鼓的。我把英語(yǔ)包拿了上來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)幫里有一大袋零食，里面還有一些水果，我好高興，原來(lái)媽媽并不是忘了告訴我，而是給我一個(gè)大大的驚喜。

　　第一節(jié)課我們是和家長(zhǎng)一起上的，主要的內(nèi)容就是頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)和告訴家長(zhǎng)我們的學(xué)習(xí)情況。老師見(jiàn)了很多獲獎(jiǎng)名單，其中我出現(xiàn)了四次，說(shuō)明我獲得了四次獎(jiǎng)。我很開(kāi)心，我回頭看了看我自己的媽媽，媽媽對(duì)我笑了笑。我回過(guò)頭來(lái)，心情十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是我媽媽第一次參加我英語(yǔ)學(xué)想的家長(zhǎng)會(huì)。下了課，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)我這節(jié)課表現(xiàn)得很好。然后跟老師聊了幾句，就走了。

　　第二節(jié)課，是我有史以來(lái)上英語(yǔ)課最好玩的一次。我們整節(jié)課都是在吃、喝、玩中度過(guò)的。我們做著有趣的英語(yǔ)游戲，吃著美味的零食，甭提有多開(kāi)心了。我們記得最深得一個(gè)游戲是一個(gè)闖關(guān)游戲，用自己會(huì)的單詞去打擊敵人，比如你說(shuō)蛋糕的英語(yǔ)，就相當(dāng)于用蛋糕來(lái)打人，被打的人必須做出被打中的動(dòng)作。

　　昨天的英語(yǔ)課真是太好了，圣誕節(jié)前的英語(yǔ)課真是太棒了，下一個(gè)什么時(shí)候到呀，我好期待。

圣誕節(jié)的作文 篇4

　　圣誕節(jié)的日子是在十二月二十五日，當(dāng)天的天氣都是很冷的，都是要穿很多件衣服才能保暖，有些的高山會(huì)下雪……

　　許多人會(huì)跑去有下雪的山上玩雪，當(dāng)然我們?nèi)�家人也不�?huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好的機(jī)會(huì)，爸爸就利用假日的時(shí)光戴著我們?nèi)�家人一起去玩雪。到了一座不知名的山上之后，放眼望去，一片的銀白世界，非常的漂亮。

　　除了圣誕節(jié)之外，我還會(huì)想到有著銀白胡須的'圣誕老人，可是我覺(jué)得世界并沒(méi)有圣誕老人的存在，那只是個(gè)傳說(shuō)，而且是個(gè)很殘忍的傳說(shuō)，可是現(xiàn)在的我們小孩子是很現(xiàn)實(shí)的，誰(shuí)也不會(huì)去計(jì)較到底這個(gè)傳說(shuō)的真假，我們小孩子只會(huì)注重禮物而已。

　　圣誕節(jié)還有一個(gè)稱呼——耶誕節(jié)，因?yàn)槟翘焓且�穌誕生的日子，人們把這天就叫做耶誕節(jié)。雖然家里并沒(méi)有布置任何場(chǎng)景，也沒(méi)有任何耶誕的氣氛，這可能和我家不是信奉基督教，也不是信奉天主教的有關(guān)。圣誕節(jié)的時(shí)候，有人在家中擺一棵圣誕樹(shù)，上面掛著一閃一閃亮晶晶的小燈泡，也有一些祈望卡，更有一些孩子把襪子掛在房間門口或是掛在床頭，等待著他們的禮物。

　　我喜歡圣誕節(jié)，雖然學(xué)校在這一天并沒(méi)有放假，因?yàn)檫@一天不是國(guó)定假日；我喜歡圣誕節(jié)，雖然我家里并不重視這個(gè)節(jié)日，可是我喜歡圣誕節(jié)的原因是因?yàn)榇蠹叶夹U喜歡這個(gè)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，大家都心存歡喜，歡喜的氣氛是會(huì)傳染的，所以我很喜歡這個(gè)節(jié)日。

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