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[精品]圣誕節(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文 篇1
圣誕節(jié)前,秦老師提前讓我們準(zhǔn)備好小禮物。今天圣誕節(jié),我們要進行抽獎互換禮物的活動。大家都可高興了。
我排在第三十五號。我心想:這么靠后,要是從一號開始抽,那要到什么時候才能輪到我呢?
“耶!”全班女生沸騰了,你要是想問怎么了,原來,是秦老師說將從最后一個號開始抽。嗯,也就是說四十五號王書琪同學(xué)開始。那么只要輪過十個同學(xué)就到我啦,太好了!秦老師笑瞇瞇地讓我們猜她準(zhǔn)備了什么禮物。頓時教室里炸開了鍋。有的說是衣服,有人說鞋子,還有人說玩具。答案千奇百怪。我們都很好奇,但秦老師沒有公布答案。
首先讓王書琪抽。他抽的時候表情嚴(yán)肅,不知該如何下手,我的心也隨著王書琪的舉動緊繃著,生怕他抽到我的。我在心里默念:王書琪呀求求你,請你一定不要抽到我的。上天似乎聽到我的祈禱,讓王書琪抽到了其他人的禮物。并不是我不想給他,而是我準(zhǔn)備的禮物更適合女生。而且我也希望我精心準(zhǔn)備的禮物可以被我的好朋友抽到。
輪到我來抽了,我心里有個大問號,到底我會抽到誰呢?“十四號,嚴(yán)何煒的禮物!倍Y物是什么呢?他那么胖,我暗想,一定是吃的。打開盒子一看,出乎我的意料,這不是吃的,而是一個綿羊形狀的迷你小臺燈。瞧,綿羊多可愛啊!藍色圓滾滾的身體,四條胖胖的腿,真是太漂亮了。
袁佳鈺抽到了秦老師的'哦禮物。哦,原來秦老師準(zhǔn)備的是一只玩具綿羊。謎底終于揭開啦。我們都很羨慕她。
我準(zhǔn)備的小熊掛件被李虹丁祎抽去了。她特別喜歡我的禮物,像捧著一個寶貝似的愛不釋手。
今天,我們不僅抽到了禮物,更抽到了歡樂,抽到了濃濃的同學(xué)情、深深的師生情。
圣誕節(jié)的作文 篇2
在21世紀(jì),這個科技飛速發(fā)展的年代,也許人們會以為在超級大國美國,人們一定會充分利用科技,在節(jié)日都會發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬也想不到,美國有六成以上公民堅持郵寄傳統(tǒng)賀卡,而非使用電子賀卡。他們認(rèn)為,這樣子才有圣誕氣氛,他們熱衷于過“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)。
而在我國,卻有越來越多的人熱衷于寄電子賀卡,熱衷于過洋節(jié)。他們認(rèn)為這樣子才趕時髦,才“國際化”。而對于我國的傳統(tǒng)節(jié)日,則越發(fā)忽視。清明掃墓、重陽登高、端午吃粽子,這些傳統(tǒng)活動也越來越少人參與,尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來歷也搞不清楚。是教育上的疏忽?還是社會新文化的沖擊?
抬起滿是天真的頭,瞪大的雙眼中流露出久違的欣喜,我只好用哆嗦的小手輕輕支起帶有疲倦的雙頰。不僅窗戶留了個縫,窗簾我也沒有拉住。真的好期待那從天而降的車子!暗人搅,我一定會死死的纏住他,我還要聽故事呢,他都會滿足嗎?”充滿奇思異想的小腦瓜飛速的旋轉(zhuǎn)!笆澜缒敲创,到底要多久,他才會到我家呢?”
我見過圣誕老人的'。我見過的。是在夢中嗎?的確是紅色的帽子,那是用暖暖的紅羊毛制成的。馴鹿車上像載著星星,一閃一閃劃過天空。隱隱約約的,看見好似是他的笑容。我慌亂的招手,別走……
至今我都沒有見過圣誕老人。童年的天真賦予圣誕節(jié)的奇妙感情,也早已深深地埋進了我的心里。那個夜晚,桌子前不會再有半閉著眼睛等待奇跡的孩子,床頭也沒有那個纏著祖母織出來的大襪子,什么時候,圣誕它會回家?
圣誕節(jié)的作文 篇3
12月25日是西方國家的節(jié)日--圣誕節(jié)。雖然是西方人的節(jié)日,但是東方人也跟著過。
我一大早起床上學(xué),天還沒亮,可街上已是車水馬龍的了。商店里的燈光是絢麗的,工作人員都帶上了紅紅的、可愛的圣誕帽。店里的裝扮十分漂亮,天花板上掛著用五顏六色的彩紙做成的小動物;還有雪白的雪花;可愛的.圣誕老人等。店門口有一顆漂亮的圣誕樹,樹上掛著一些禮物盒,還有背著沉重的袋子的圣誕老人。街上一切都顯得十分熱鬧。
中午放學(xué)時,我和好同學(xué)一起去書店,書店門口有一位圣誕老人,每出來一位學(xué)生,他就會給咱們發(fā)一個可甜可甜的糖。
超市更是熱鬧非凡。真希望每一天都是這樣開開心心的過。
圣誕節(jié)的作文 篇4
一年一度的圣誕節(jié)到了,孩子們紛紛跑到圣誕樹前看圣誕老人是否滿足了他們的心愿,帶來他們的禮物。
我的心愿是手指滑板——“獨狼”,是我從網(wǎng)上看到的。它的板身很特別:首尾往上翹,只要把滑板的兩邊穩(wěn)住,再用食指和中指往翹的一端里面一點用力按,再猛地拿起來,就這樣玩!媽媽給我網(wǎng)購了一個,我懷著欣喜的心情等待著它。六天后,我喜氣洋洋地收到了手指滑板?墒牵⒉皇撬械暮⒆佣枷裎乙粯有疫\,都能如愿地得到圣誕禮物。安徒生寫的《賣火柴的小女孩》就是其中的一個。在一個大年夜的晚上,一個饑寒交迫的小女孩光著腳,兜著一大盒不能賣出去的火柴,她對著墻點燃了五次火柴,分別在火光中看見了:火爐、美食、圣誕樹和奶奶,這就是她的.圣誕愿望。雖然小女孩沒有實現(xiàn)她的愿望,但她還是很滿足。第二天,人們看到小女孩死在墻邊,臉上還有一絲微笑——昨天夜里她愿望滿足了的微笑。
我實現(xiàn)了我的圣誕心愿,還有一個心愿——就是希望全世界的小孩都像我一樣快樂。
圣誕節(jié)的作文 篇5
我期盼已久的平安夜終于來臨了。
晚上九點左右,我才爬上溫暖而可愛的小床,進入夢鄉(xiāng)。
半夜里,我竟從睡夢中醒來,心怦怦直跳,擔(dān)心圣誕老人不會給銳銳送禮物了!因為,最近我作業(yè)完成得有些糟糕。
這時,我情不自禁地伸出手來摸摸床頭,竟然摸到了一個柔軟的東西。一下子,心里的不快活的結(jié)打開了,我摟著這個東西又進入了甜蜜夢鄉(xiāng)。
大清早,我一睜開眼,便迫不及待地打開這包禮物,哇!原來是一條粉紅圍巾包著許多禮物:一根熒光棒、一支小巧精美的鋼筆、一頂紅白相間的毛線帽和兩塊牛奶巧克力。更珍貴的是圣誕老爺爺給我寫的那封漂亮的信,信的背景是一幅畫:皓月當(dāng)空,一顆顆星星眨著它們閃亮的大眼睛;圣誕老人騎著馴鹿,正給小朋友們送禮物呢!
信中圣誕老爺爺夸我是個活潑好學(xué)的小姑娘,他希望我成為時間的`小主人;還告訴我:成功永遠屬于那些比別人花更多時間去學(xué)習(xí)的人!
這些禮物給我?guī)砹嗽S多美好的遐想,我覺得它們是有靈魂的,有生命的,我要把它們永遠珍藏。
圣誕節(jié)的作文 篇6
今天,我們六(3)中隊進行了別開生面的圣誕聯(lián)歡會。
伴著時光的年輪,我們又迎來了圣誕節(jié)。圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里的陽光,滿懷著喜悅的心情。
黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開了本次聯(lián)歡會的.序幕,同學(xué)們也被這歡快的節(jié)奏所感染,都情不自禁地隨音樂打起了拍子。
看!圣誕老人和兩只可愛的麋鹿正向我們奔來。仔細一看,原來那圣誕老人正是我們班的同學(xué)林逸鵬。他穿著紅色的衣裳,戴著圣誕帽,一把雪白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學(xué)們都很驚訝,笑得前俯后仰,都拍手叫好。圣誕老人給我們帶來有趣的謎語,同學(xué)們爭先恐后的舉手,得到了精致的禮物。
接下來的節(jié)目有幽默風(fēng)趣的小品、神奇的魔術(shù)、動聽的樂器演奏,都使我們忘記了時間,忘記了一切,沉浸在歡樂中。
不過,最使我們難忘的還是那些游戲,在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們帶來了歡樂。
最后的壓軸節(jié)目是交換禮物。送給別人禮物,就是傳遞一份友情;收到一份禮物,便收獲了一份快樂。
在這里有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望,因為我們始終相信:明天會更好!愿我們這個集體的友誼天長地久!
Merry Christmas!
圣誕節(jié)的作文 篇7
圣誕節(jié)是每一位小朋友期待的節(jié)日,都希望能得到充滿歡樂的禮物。我記得有一天,我們那時在教室里上課,我們每一個人都精心準(zhǔn)備一份禮物送給我們親愛的`老師,老師既然感動的哭泣了,老師含著淚說只要你們乖乖聽話,我就很高興了。這一刻,我知道老師需要什么了。
圣誕節(jié)的作文 篇8
圣誕節(jié)馬上就要到了,舉辦一些圣誕活動通過這樣活動不僅讓小朋友們收獲了快樂,也為他們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活增添了一些樂趣。真是一舉兩得!下面我們看看作者是怎樣寫的吧。
一年一度的圣誕節(jié)就要來到了,我們別提有多高興了,更讓我高興的是在班干部的精心準(zhǔn)備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的圣誕狂歡會。
星期四下午,我懷著快樂的心情早早來到學(xué)校教室,在我推門的剎那間我簡直驚呆了,教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條,彩條之間系著五顏六色的氣球,窗 戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈,很是可愛。再向前看,黑板上掛著著紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節(jié)日的氣氛,再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球, 讓人看了不禁笑起來。
大約3點整,由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的`圣誕狂歡會在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先,上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的 歌曲《左半邊翅膀》,全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了,為她倆拍手打氣,同學(xué)們完全都沉醉其中,我睜開眼睛看著這片景象,令我感到仿佛置身于幻想 的境界。一曲完了,臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節(jié)目一個接一個進行,給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》,首先,只見他緩緩的走向舞臺中間,站到教室中間后,他先定了定神。然后從他 的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯,放到嘴上吹奏起來。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音,使我陶醉,我緩緩的閉上眼,仿佛慢悠悠的飛了起來,在天空中飄來 飄去。一曲完了,我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中,差點都忘了上臺報下一個節(jié)目,最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個,還有我的鐵哥們弈 晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡,因為他沒有背過譜子,一個人幫他拿放譜子的架子,一個人幫他抬椅子,他拿二胡,還有我這個主持人幫他翻頁。 二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴,使人流連一時,一曲完了,也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目一個個進行著,有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然,等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節(jié)課時間就 過去了。我們不得不結(jié)束這次活動。
圣誕節(jié)的作文 篇9
今天是12月24日,圣誕節(jié)的前一天。這天,我們柳州市劍橋少兒英語培訓(xùn)中心舉辦了一次圣大的“圣誕party”。
時間沒到時,所有的劍橋少兒英語的成員都穿著漂亮的'衣裳,帶著精彩的節(jié)目來到了學(xué)校。我和班長付詩琪榮幸地成為了主持人。當(dāng)老師說:“我正式宣布,圣誕party現(xiàn)在開始!有請主持人上前臺來完成第一個項目,高聲朗讀節(jié)目表,并請各位同學(xué)按順序表演自己的節(jié)目,大家歡迎!”我心里很緊張,但馬上又平靜了。我想:我一定不能緊張,不能輸給任何人!我高聲朗讀節(jié)目表上的名單,看著同學(xué)們愉快地表演著各式各樣、豐富多彩的節(jié)目,我也很開心。輪到我時,我自信地和合作伙伴們在前臺一起表演了團體四人組朗誦和我自己的英文歌獨唱。
……
最后一個項目是發(fā)賀卡。我和同學(xué)們輪流上前臺跟老師說“Merry chistmas(圣誕快樂)”,就會得到一張精美的賀卡。每個同學(xué)的賀卡都是不一樣的。我的賀卡上有一棵圣誕樹,樹上結(jié)滿了五顏六色的小禮物。樹的尖頂有一顆黃星星,星星的上面住著一位可愛的小姑娘。瞧,她正咧著小嘴朝你笑呢!圣誕樹上是一片潔白如雪的天空,空中飄動著藍白相間的雪花,真好看呀!
今天真是一個快樂的圣誕party啊!
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