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圣誕節(jié)作文300字通用6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文300字 篇1
平安夜的晚上，我一個(gè)人走在路上，看著路邊各種各樣的圣誕節(jié)裝飾，難過(guò)的心情突然好了一些。
今天晚上又是我一個(gè)人，爸爸媽媽都去上夜班了，不能在家陪我，回家之后，倒在沙發(fā)上，與同學(xué)們聊了會(huì)qq，就睡著了……
突然，我聽(tīng)到門(mén)口有聲音，想著，這么晚了，會(huì)有誰(shuí)來(lái)我家呢？爸爸媽媽又不在家，我應(yīng)該怎么辦？正想著，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，我趕快爬起來(lái)，順手將沙發(fā)邊上的小凳子拿了起來(lái)，慢慢的向門(mén)口走了，一邊走，一邊拔打110電話。走到門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。我把手中的凳子一丟，跑過(guò)去抱住媽媽。我高興極了，爸爸媽媽竟然回家陪我了。
爸爸手中拿著我十分想要的.一條裙子，媽媽則拿著我最?lèi)?ài)吃的菜。媽媽說(shuō)：“快別抱著了，我去做飯了，今天做你最?lèi)?ài)吃的水煮魚(yú)�！蔽颐χ骸皨寢�?zhuān)規(guī)兔��！本团苤N房給媽媽幫忙。我與媽媽一起做了水煮魚(yú)，然后全家一起看電視，直到夜深了，各自回房休息……
第二天早上，我是在笑聲中醒來(lái)的，只是家中只有我一個(gè)人，也沒(méi)有裙子與飯菜……
爸爸媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能回來(lái)陪我呢，難道我只能在夢(mèng)中看到你們嗎？
圣誕節(jié)作文300字 篇2
白云的頂端，有一個(gè)玩具工廠，每天都在做各種不同的玩具，有娃娃、布偶、機(jī)器人、電動(dòng)玩具，數(shù)都數(shù)不清。
這個(gè)工廠，是為圣誕老公公準(zhǔn)備的。每年的圣誕節(jié)，老公公都會(huì)來(lái)這里拿禮物，去送給全世界的小朋友。因?yàn)樾∨笥褜?shí)在太多，所以工廠才會(huì)這么忙，每天都好忙碌。
有一年的圣誕前夕，大家把禮物都包裝好了，就等圣誕老公公駕著麋鹿來(lái)載禮物。誰(shuí)知道，左等又等，就是等不到圣誕老公公。
眼看要平安夜了，他再不出現(xiàn)的話，小朋友們就收不到禮物了啦！
等了好久好久，終于看見(jiàn)叮叮咚咚的銀色馬車(chē)出現(xiàn)了，咦？上面是圣誕老婆婆，原來(lái)老公公感冒了，爬不起來(lái)，一直睡覺(jué)。
所以，那年的'禮物，是圣誕老婆婆送的。這個(gè)秘密，只有玩具工廠的人知道，小朋友們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢！本作文地址：
圣誕節(jié)作文300字 篇3
理了理思路，回憶了一下這兩天，發(fā)現(xiàn)似乎并沒(méi)有什么節(jié)日氣氛。
平安夜那天早上依舊是平平淡淡的往學(xué)校走，只是半路上看見(jiàn)一個(gè)小哥哥把平安果放在路虎車(chē)頭上賣(mài)而已，說(shuō)的好聽(tīng)是平安果，難聽(tīng)點(diǎn)就是一個(gè)蘋(píng)果帶個(gè)盒，不如隨便街上領(lǐng)一兜蘋(píng)果，所以并沒(méi)什么生意。（這樣寫(xiě)會(huì)不會(huì)被打鴨）晚上放學(xué)回去也是倆小姐姐，大晚上凍得縮在寬大的羽絨服里，低聲的叫賣(mài)平安果，聽(tīng)起來(lái)不像是叫賣(mài)反而像是懇求。其實(shí)三人都是附近大學(xué)的學(xué)生，只不過(guò)，大冬天的，趕快回家還來(lái)不及，誰(shuí)愿意路上停下來(lái)買(mǎi)平安果。而且在中學(xué)門(mén)口賣(mài)簡(jiǎn)直大錯(cuò)就錯(cuò)，中學(xué)生身上真的'很窮很窮的，放小學(xué)門(mén)口還能有些生意。
昨天圣誕節(jié)，班里似乎對(duì)此沒(méi)什么興趣，該打鬧打鬧，該寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè)，與往常一樣。只是跑操的時(shí)候主席臺(tái)上提了一句今天是圣誕節(jié)，一群人才：“哦~圣誕節(jié)啊”但依舊沒(méi)什么太大的反應(yīng)。畢竟老師又不會(huì)因?yàn)槭フQ節(jié)少布置作業(yè)，多讓我們玩會(huì)兒。
大人們都說(shuō)現(xiàn)在的小孩子崇洋媚外，對(duì)外國(guó)節(jié)日更感興趣。其實(shí)并不，小孩子對(duì)外國(guó)節(jié)日再感興趣有什么用，學(xué)生該上課上課，依舊那樣。
圣誕節(jié)作文300字 篇4
我終于盼來(lái)了今年的平安夜！
昨天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，一共醒了三次，一直想著圣誕老人什么時(shí)候才會(huì)來(lái)給我送禮物。早上起來(lái)，弟弟的圣誕樹(shù)下已經(jīng)堆滿了禮物！有我們倆個(gè)都喜歡吃的巧克力餅干，有圣誕老人送給他的樂(lè)高閃電龍玩具。他的圣誕樹(shù)上還掛著好多的糖果、一個(gè)樂(lè)高錢(qián)包、樂(lè)高小人，還有圣誕老人給他的紙條。
我和弟弟看了一會(huì)兒他的樂(lè)高，又迫不及待地跑上樓去看我的圣誕樹(shù)底下有什么。要知道，我家住十五層，我昨天是在樓下十二層弟弟家睡的'覺(jué)。一推門(mén)，我看見(jiàn)我圣誕樹(shù)下面禮物比弟弟的還要豐富呢！有樂(lè)高倫敦塔橋，有一樣的巧克力餅干，有三個(gè)大蘋(píng)果，還有人生之旅游戲套裝。我還貪心的想我的圣誕樹(shù)上會(huì)不會(huì)也有點(diǎn)什么呢？結(jié)果把圣誕樹(shù)翻遍了也沒(méi)有找到半塊糖果。唉！沒(méi)有就算了！反正我的禮物已經(jīng)很多了，我已經(jīng)很滿足了。
媽媽建議我等到寒假時(shí)再拼我的倫敦塔橋，因?yàn)轳R上要期末考試了，要是拼的話可能會(huì)影響學(xué)習(xí)，我接受了媽媽的建議。人生之旅游戲倒是可以隨時(shí)玩玩。
我喜歡圣誕節(jié)！圣誕老人真好！
圣誕節(jié)作文300字 篇5
一覺(jué)醒來(lái)，我就有一種特別的感覺(jué)。雖然有些冷，但能聽(tīng)到街上有人唱著圣誕歌，還有手風(fēng)琴伴奏。突然想到今天是圣誕節(jié)。
我背上書(shū)包，打開(kāi)大門(mén)，眼前的景像令我驚呆了，“啊！這么大……的雪啊！我還是第一次見(jiàn)到南方有這么大的雪��！”我起碼呆了一分鐘。
白茫茫的一地雪，像是地上鋪了一層“毯子”，軟綿綿的，樹(shù)上的.枝頭也掛滿了雪，不時(shí)能看見(jiàn)有小朋友在打雪仗。
學(xué)校幾乎變了樣，門(mén)口原來(lái)的幾棵大榕樹(shù)被裝飾成了圣誕樹(shù)，值日老師都變成了“圣誕老人”。操場(chǎng)上的跑道都看不見(jiàn)了，房頂上都白了，連字也看不清。
教室里，墻上都掛滿了彩帶，黑板上畫(huà)著圣誕老人和他的鹿，同學(xué)們都在熱烈議論，“看看我的圣誕帽！”“好久不見(jiàn)這么大的雪！”“這是我們的學(xué)校嗎？”……
老師走了進(jìn)來(lái)，大家都叫了起來(lái)，“老師變成圣誕老人了！”老師就模仿圣誕老人的聲音說(shuō)：“同學(xué)們！我給你們帶來(lái)了禮物，都在襪子里！還有，今天沒(méi)有作業(yè)，也沒(méi)有上課！你們盡情地玩吧！”“耶——”大家頓時(shí)歡騰起來(lái)！
操場(chǎng)上，大家都在打雪仗，你追我趕。不小心，我被誰(shuí)的雪球擊中了！哇！校園廣播里還響起了圣誕歡樂(lè)歌！……
圣誕節(jié)作文300字 篇6
皚皚白雪鋪滿地，雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康，雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝，吉祥如意滿身上。佳節(jié)分身好理念，街口家戶都有影。笑顏無(wú)聲送吉祥，啟門(mén)迎納福綠壽。祝你圣誕心里美，生意興隆納四海。和氣生財(cái)迎八方，善行濟(jì)世名望傳�！岸６．�(dāng)，叮叮當(dāng)�！泵烂畹男杀P(pán)旋在我的耳邊，如柔絲般環(huán)繞在我身旁。
鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩!
把眷戀你的心折成星星點(diǎn)綴在你的天空，把關(guān)懷你的心串成歌謠回蕩在你的世界，把牽掛你的心融成甜蜜的芳香飄蕩在你的生活，把祝福你的心鑄成響在平安夜的鐘聲，給你最真誠(chéng)的'祝福，愿你平平安安每一天。
白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜快來(lái)到!舞姿兒擺擺，心愿兒翱翔，快樂(lè)的圣誕多美好!短信悄悄，祝福早早，愿你圣誕開(kāi)心樂(lè)陶陶!
白雪飄飄，鹿鈴霄霄，甜蜜的平安夜又來(lái)到，小手?jǐn)[擺，舞姿曼曼，快樂(lè)的圣誕節(jié)日多美好。
白雪茫茫，鹿鈴回蕩，圣誕老人穿著紅裝，給你帶來(lái)禮物和希望，一個(gè)快樂(lè)，一個(gè)吉祥，一個(gè)平安，一個(gè)健康，統(tǒng)統(tǒng)裝載你襪子里，愿你穿上后幸福地久天長(zhǎng)，平安夜快樂(lè)。
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