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小學(xué)三年級愉快的暑假作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級愉快的暑假作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級愉快的暑假作文1
總的來說這個暑假過得挺愉快。
至少早晨可以睡到個八九點，用不著一醒來就忙著看鐘表，生怕趕不上時間上學(xué)遲到，也不用擔(dān)心每天上課時哈欠連天。其實我睡得一點也不少，通常都是從晚上9點到第二天早上6點30分，可是我每天睡十幾個小時還是不夠，還是瞌睡，經(jīng)常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個小時，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細胞得到了滿足，可以睡他個天昏地暗，還無憂無慮，對我來說這可是最大的快樂了.
暑假的時間寬松自由，不象上學(xué)時跟打仗似的.我可以隨時到某個親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的時候，走到田野上，看著碧綠的秧苗隨風(fēng)起伏，聽著小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著綠色的清新空氣，然后翻開書，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀!身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書本的境界中.
傍晚的時候，火球一樣的太陽已經(jīng)落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的輕風(fēng)吹來，這便是逛街的大好時光.騎著自行車，或者拉著媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門，或者走進新開的寬敞的超市里，欣賞著排列整齊的琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛的東西，那也真是一件輕松愉快的事情。
小學(xué)三年級愉快的暑假作文2
我眼中的暑假是快樂的、是愉快的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲，平時只忙于學(xué)習(xí)，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真愉快！
小學(xué)三年級愉快的暑假作文3
聽去過黃金海岸的同學(xué)說，黃金海岸真美呀！非常好玩！我向往有一天去黃金海岸玩。終于有一天，我如愿以償。暑假的一天，風(fēng)和日麗，爸爸開車載我、堂姐、媽媽一起去黃金海岸玩。一到黃金海岸，我迫不及待地投入大海的懷抱中。
哇，這里的景色真美呀！一望無際的大海和藍藍的天好像連接在一起，在水天相接的海面上航行著大大小小的船只，景色非常壯觀！你瞧，浪花輕輕地拍打著礁石，然后像調(diào)皮的小孩子親熱地舔著我的小腳丫，我覺得腳上癢癢的，非常舒服�！扳爝^來看，這里有一個貝殼很好看，還有一只小螃蟹�！碧媒阍诓贿h處向我招手，我趕快跑過去一看，果真是一個好貝殼，有小碗那么大，身上還有一條條白色的花紋，煞是好看！我小心翼翼地把貝殼撿起來，到海里洗一洗，再拿起來對準(zhǔn)陽光，在陽光的照耀下貝殼更美了。這時，只見小螃蟹大模大樣地向我走來，好家伙，跑得真快�。�
我和堂姐不理它，一起去玩捉浪花的游戲，浪花過來了，我和堂姐跳了起來，卻搞得滿身都是水。我和堂姐玩得可開心了！我們又到了游樂場，玩了好多游戲，太陽快落山了，我們才依依不舍地離開黃金海岸。
小學(xué)三年級愉快的暑假作文4
暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準(zhǔn)備：放風(fēng)箏，打網(wǎng)球。
我很喜歡放風(fēng)箏，聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風(fēng)箏，已經(jīng)用壞了好幾個風(fēng)箏。以前經(jīng)常來西湖放風(fēng)箏，這里風(fēng)大，很涼快，風(fēng)箏也飛得高，有時，好像被它拉著跑，這種感覺真好！
這次，是我最高興的一次，風(fēng)好大，也意味著風(fēng)箏飛得很高。到了西湖，我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏，開始拼裝風(fēng)箏：風(fēng)箏的兩邊有兩個洞，把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個洞里打個結(jié)，風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了，我們先放線，放了好長，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來，越飛越高，越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者，繼續(xù)放著手中的線，沒過多久都放得差不多了，觀眾都說我的風(fēng)箏放的真高，我有些得意！
天色漸漸暗下來，我有些舍不得地收線，用了好大的力氣才慢慢地將風(fēng)箏拉回來。因為我收線太快，打結(jié)了，爺爺幫我解結(jié)，我去打網(wǎng)球…
好長時間沒有打網(wǎng)球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀(jì)錄打了16個，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握！
平時鍛煉少，玩的很累，卻很開心！希望下次假期再來西湖！
小學(xué)三年級愉快的暑假作文5
“誰人識得天子面，歸來下看天下山”你知道這是寫哪的嗎？那就是張家界，這個暑假我去了張家界觀看奇峰秀山。
一到張家界，我們先看到的就是天下第一洞——黃龍洞。黃龍洞的洞體結(jié)構(gòu)是世界罕見分上下四層，洞內(nèi)有1庫、2河、3潭、4瀑、13個大廳、96廊，被譽為“地下魔巖”。我們聲了船欣賞兩邊的石柱石筍還有各種各樣的石頭，配著燈光，真是美輪美奐。
出了黃龍洞，我們乘了天下第一梯到了天子山，天子山的風(fēng)景很美，它集奇、險、秀、幽、野于一體，尤奇是石林、云海、霞日、冬雪最為奇觀、那一片片石林，千姿百態(tài)，如刀槍劍戟森立刺天，猶如千軍萬馬奔騰而來。彌漫于山腰谷底的云霧變幻莫測，時而涌若滾滾波濤，時而飄若縷縷游絲。
天子山的.玻璃棧道聽說十分可怕，人就站在玻璃上走，下面是萬丈深淵。我去了玻璃棧道看到很多人都不敢去，我想我要挑戰(zhàn)自己，我哆嗦著地走，我不敢看腳下，眼睛一直看著前方，偶爾一瞥腳下，我心跳加快，不敢挪腳，停了好一會兒，才敢繼續(xù)再走。我們又去了天門洞，不過要上天門洞要走999個樓梯，我走了半個小時，終于走上去了。那是，我已是滿頭大汗氣喘吁吁了，下來的時候腿都軟了。我們又去了黃石寨，寶峰湖……都非常好玩。
這次的旅程就結(jié)束了，但我依然，流連忘返。
小學(xué)三年級愉快的暑假作文6
這個暑假令我愉快的事很多。第二十九屆奧運會在我國首都北京召開令我愉快，我學(xué)會了游泳令我愉快，但最令我愉快的是我學(xué)會了炒菜。平常，爸爸媽媽要上班很累。我決定自己炒一盤菜讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝。我拿著菜譜。圍上圍裙，戴上袖套，全副武裝的走進廚房。
炒什么好呢？就炒番茄炒雞蛋吧。我按照菜譜上把需要的材料，油.鹽巴.味精....一一擺在灶臺上，然后把番茄的皮撕去，用刀切成一小塊一小塊，放在碗里備用。在打兩個雞蛋.，用筷子用力的不停地攪拌，放少許的鹽，繼續(xù)攪拌，直到分不清蛋黃和蛋白為止。該炒菜了，我打開火，放上鍋，倒上油。不一會兒油熱了，我連忙把雞蛋倒下去，油噼里啪啦地發(fā)出好聽的聲音。正當(dāng)我欣賞這好聽的聲音時，突然“啪啦”一聲。把我嚇得跑出了廚房，原來是油迸了出來，嚇?biāo)牢伊�！沒有動靜了，我又回到了廚房，繼續(xù)炒，可是雞蛋怎么炒呢？我想起媽媽炒雞蛋時是把雞蛋翻來翻去地反復(fù)炒。我試了試，耶！成功了，雞蛋翻了個面。我又把番茄倒了下去和雞蛋一起翻炒，大功告成！
嗯。真香啊！我再也忍不住了，狼吞虎咽幾口就吃完了。· 雖然爸爸媽沒嘗到我的杰作，但心里還是美滋滋的。下回一定給他們露一手！
小學(xué)三年級愉快的暑假作文7
暑假，是所有小學(xué)生，應(yīng)該是所有學(xué)生期待的。幾乎每個人在暑假都會干一件有意思的事。有人去釣魚，有人去放松，有人去學(xué)習(xí)。甚至還有一些人，待在家里沒事干。我的暑假，應(yīng)該說還算豐富多彩。因為我干了一件有意義的事：找了一份“苦工”。
暑假里，我去了東莞大姨那里。干什么去了呢？答曰：打工。媽媽想讓我去大姨那里，打十幾天工。我大姨在一個電子元件廠里開了一個小超市。她最近還生了個兒子，想讓我去照顧。在那里還有兩個人，一個是我表姐，一個是我大舅的女兒。在打工期間，還發(fā)生了幾件趣事呢！
趣事一：一天晚上，我們正在睡覺，不知怎么回事，溫度一下降了很多。后來大姨進來，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻�各蜷成一個球。
趣事二：有一天早上，我不知為何，很困。她們怎樣也不能找我弄醒，最后便把“六多”（我大姨兒子的小名）放到我床上，我一下就醒了，可見我對他的恐懼（他太調(diào)皮了。）
后來，我還參加了東莞李陽瘋狂英語集訓(xùn)營，營長兼校長兼CEO是我二舅哦！
這就是我的一個多姿多彩的暑假生活。
小學(xué)三年級愉快的暑假作文8
暑假里我非常高興，因為爸爸和媽媽帶我去了華北明珠--白洋淀玩。
白洋淀的荷花非常美，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。一片一片的荷葉挨挨擠擠，一顆小水珠正巧落到一顆正怒放的荷花上，水珠像一只活潑的小精靈，在荷花上活蹦亂跳，不一會小水珠就從荷葉上跳了下來，一下子就找不到了它的蹤跡。荷花更美了!一顆顆亭亭玉立，有的含苞欲放，有的已經(jīng)盛開，有的還是花骨朵兒。有粉紅色的，深紅色的，紫里透紅的……這邊的在大圓盤下藏著，那邊的在荷葉中間綻放著，還有躲在蓮蓬后面的悄悄探望……真是千姿百態(tài)呀!這是大自然用神筆把荷花描繪出來的吧!
我讓爸爸把這朵美麗的荷花摘取下來，還沒等我高興起來，爸爸就大叫一聲:啊!刺到我了，我對爸爸說:“有刺我才不怕呢!”我的話音還沒站平穩(wěn)，我就去把荷花摘取下來，摘下來之后，我一聞大叫一聲:“哇!太香了!”，摘荷花雖然刺得我的手非常疼，但是我看到了美麗的荷花，早已經(jīng)忘記了疼痛呢!
不知不覺到了中午，我們?nèi)テ穱L了美味的佳肴!不一會，桌上便擺滿了豐盛的菜肴。有鍋貼魚、有蝦、有蟹、有嫩嫩的荷葉……
我們戀戀不舍地離開了白洋淀，期待著明年的暑假再來欣賞美麗的荷花，品嘗美味的佳肴!
小學(xué)三年級愉快的暑假作文9
暑假的一天，我在回味著《爸爸去哪兒》，腦海里突然閃現(xiàn)出他們做竹筒飯，頓時口水直流，于是我和表姐決定自己動手去找竹筒。說干就干，跟著爸爸他們一起去竹林里砍竹子。
我們來到竹林，這里的竹子真是數(shù)不勝數(shù)啊，一根根竹子相互緊挨著像一個個守護在山里的士兵。廢話不多說，我們開始選竹子了�？措娨晻r我就已經(jīng)注意到了竹筒必須要粗一點。經(jīng)過我們精挑細選后，決定就砍這棵大竹子。一刀下去，竹子有了明顯傷痕。再砍一刀，竹子的傷痕更深了……經(jīng)過我們的努力，竹子終于被我們砍倒了。
我們把竹子扛回家后，用工具把竹子鋸成一段，拿起來一看——發(fā)現(xiàn)鋸的一點也不成功。鋸出來的竹筒只有一邊有底。怎么辦？我們幾個趕緊商量怎樣鋸才能既不浪費竹子又能做好竹筒。經(jīng)過我們的努力終于把竹筒鋸好了。我們把竹筒清洗干凈，最后放在鹽水里泡了三個小時左右。
到了晚上，我們把糯米、粘米放進竹筒里。同時也放一些紅棗、枸杞、雞肉。然后蓋上蓋子，放到大鍋里大火蒸煮，等上40分鐘香噴噴的米飯就新鮮出爐了。
第一次做竹筒飯，竟然還比較成功，我的心里美滋滋的。
小學(xué)三年級愉快的暑假作文10
一個愉快而短暫的暑假隨著轉(zhuǎn)瞬即逝的時間悄悄地溜走，迎來了一個新的學(xué)期，而發(fā)生在暑假的一件件趣事，卻讓我無法忘懷。
在一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽還有哥哥來到了海邊。走近沙灘，一陣陣海浪聲傳到了我的耳邊，我看到了一副水天相接的美景，湛藍的天空與無邊無際的大海仿佛融合到了一起。我迫不及待地脫掉了鞋子，光著腳，腳下踩著綿軟的細沙。我走到離海較近的地方，看著浪花輕輕地拍打著礁石，感受著腳下淘氣的小精靈在嬉戲。忽然，我看到了海浪沖上來了一個小貝殼，那是一個有著白色花紋的小貝殼，在陽光的襯托下顯得更加美麗。
我卷起了褲腿，從接近海的沙灘處，走下了海，海水浸過了我小腿的一半。突然一個巨大的波浪向我襲來，我沒控制好身體，差點摔倒在沙灘上，后面的波浪又變小了。漸漸地，隨著一波又一波海浪的變大，我又迎來了一個大波浪，我一個不小心，猝不及防地摔倒了，水花濺到了我的臉上，其中幾滴掉進了我的嘴里，好咸，我連忙吐了出來，不斷地咳嗽著，口中又咸又苦的味道仍未散去，這也讓我嘗到了海水的咸味。
時間過得很快，太陽也快下山了，我也要回家了。最后再聞聞那咸咸的海風(fēng)，看看那水天一色的美景，依依不舍地回家了。
小學(xué)三年級愉快的暑假作文11
茅畬是黃巖的一個鄉(xiāng)。聽說那里空氣清新，還有荷花，著名的長潭水庫也在那兒。趁著暑假，媽媽爸爸就帶我和弟弟去欣賞美景了。
到了茅畬里程山莊，爸爸把車停在了一個裝扮自然的小停車場里，說：“下面的風(fēng)景很美，我們自己走才能欣賞到�！惫黄淙唬ㄍ苫ǔ氐男〉烂啦粍偈�，路邊有各種各樣的野花：紅的，黃的，藍的，紫的……其中令我印象最深刻的就是一種梅紅的、像小喇叭一樣的可愛野花兒了。她們隨風(fēng)擺弄著纖細的腰肢，用小喇叭為我們道出熱烈的歡迎詞。
走了一會兒，看見的就是滿滿一大池荷花，這讓沒見過幾次荷花的我驚喜萬分。這種感覺真是無以言表啊！荷花們有的含苞待放，卻“早有蜻蜓立上頭”；有的正值青春年華，怒放之際，帶給人們一種震撼人心的美；有的已枯敗衰老，池中殘荷，可卻有一種獨特的風(fēng)韻，吸引人眼球。荷花們以自己不同的姿態(tài)展現(xiàn)自己，荷葉也一樣。他們有大有小，翠綠、深綠、枯黃，霸占了人們的視線。晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，不留一點痕跡。
大家在池中央的小亭聊聊天，品品茶，吃吃番蒔慶糕。閑情雅致，只在這荷花池中。
小學(xué)三年級愉快的暑假作文12
放假了！我的心情有如蒼穹中的老鷹，那么自由，那么的快樂，跟原本的心情簡直是天壤之別。
我在這段假其中我非常的快樂，去驚險刺激的游樂園，有如刀山火海、槍林彈雨一樣的刺激，我也有去可以令人放松的農(nóng)場，享受彷彿寧靜的天堂，讓自己神清氣爽，我也有到有如古代皇宮的神秘帳棚，體會國王級的豪華大房子。
在我的假期中，最令我難忘的事情就是在八十二公頃的大花園里，騎著最環(huán)保的腳踏車，彷彿進入浩瀚無窮的大海，讓我感受大自然的風(fēng)，這就是我初次體驗大自然的回憶。
假期生活終于進入尾聲了，我竟然浪費掉這美妙的假期，我應(yīng)該把這些剩下的時間來玩樂、休閑、親近大自然或旅行……，但是這假期對我來說也是最重要、最快樂的，也在我心中留下閃爍的光芒。
假期生活到今天此日，我可以在規(guī)劃下次假期的計劃，好讓我可以安心的去另一個美妙的地方，也讓我在心中留下“期待”兩個字。
小學(xué)三年級愉快的暑假作文13
每年暑假我都要回老家，因為在那里我會度過一段快樂的時光。
我的老家在美麗的大瑤山——河池都安。這里山清水秀，鳥語花香，是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。小草從泥土里鉆出尖尖的腦袋，我可以在柔軟的草地上自由奔跑。五顏六色的花兒隨處可見，它們仰著頭向我微笑，風(fēng)兒吹過，它們又向我招手，在美麗的花叢中我感覺自己來到了一個童話世界。一棵棵挺拔的大樹像一位位士兵在守衛(wèi)著我們的家園，一座座高山猶如一個個巨人和藍天白云構(gòu)成了一幅最美的畫卷。
這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，還是兒童成長的天堂，這里有我許多的小伙伴，每天我們都不約而同地聚在一起，玩各種有趣的游戲，比如：捉迷藏、老鷹抓小雞、過家家、跳繩……和小伙伴在一起我無憂無慮，快樂極了。
這里還有很多在城市里吃不到的美食，我的爺爺奶奶自己種瓜果，種蔬菜，養(yǎng)雞鴨，所以我每天都能吃到綠色無公害的美食，比如酸木瓜、炒玉米、太陽蛋……美味無比，我每天吃得肚子鼓鼓的。這里還有在城市里很少見得著的昆蟲，比如螢火蟲、七星瓢蟲、紅蜻蜓，花蝴蝶……
雖然暑假已經(jīng)結(jié)束，我離開老家又回到了學(xué)校，但是暑假里快樂的事情總是浮現(xiàn)在我的眼前。
我愛我的老家都安，因為它讓我擁有一個快樂的暑假！
小學(xué)三年級愉快的暑假作文14
去年暑假我們一家四口去哈爾濱動物園，那是一次很開心的游歷。
到了動物園，我們買票，最先到老虎地盤。一個籠子里裝著六七只老虎。一只老虎媽媽守護著四頭小老虎。老虎媽媽那樣保護著小老虎，真的特別有愛。老虎爸爸在周圍轉(zhuǎn)悠，像一名守衛(wèi)一樣，讓我覺得老虎都不那么可怕了。
接著來到小猴子地盤。那里有一道透明的門，只見猴子抓住草莖來回蕩漾，像一個個肉串兒。幾個小猴子在一起爬樹摘桃子……有的小猴子像大哥大一樣，后面跟著幾個小猴子小弟，大搖大擺走過來，在人們面前要吃的吃，熱鬧極了。
河馬的地盤里，河馬皮膚又棕又紅、又粗又糙，體形巨大，看起來很嚇人。別看它外表嚇人，其實這個家伙還是蠻溫柔的，不傷害人類，還會哄叫著唱男低音的歌。我們買幾個食物投食給河馬，河馬一口就吃掉一個西瓜。
最后來到黑色大猩猩的地盤。黑色大猩猩很壯很大，胳膊上全是肌肉。它看著我和爸爸敲打著胸膛。我們往黑色大猩猩的嘴里投食幾個香蕉，黑色大猩猩吃完就回窩啦。
這次暑假過得真開心，希望下次還能再來。
小學(xué)三年級愉快的暑假作文15
盼星星，盼月亮，我終于盼到了自己的暑假，也終于扔下沉重的書包，放下考試的緊張心情，去盡情的玩耍。暑假天氣太熱了，火辣辣的太陽烤著大地，好像要把所有東西都融化了似的，我早已有了打算，一首“暑假交響曲”便悄悄拉開了序幕。
第一樂章：學(xué)習(xí)之曲
雖然是暑假，但是一定要學(xué)習(xí)。俗話說得好：“先苦后甜�！卑职謰寢屇�？不愿讓我輸在起跑線上，早就給我報了作文班、英語班。于是，我每天按時作息，按時上課，努力學(xué)習(xí)，在書山中攀登，在學(xué)海里拾貝。
第二樂章：電腦之曲
如今是科技時代，信息化時代，我應(yīng)該懂一些電腦知識。于是，我每天利用半小時來學(xué)習(xí)電腦，有時查找資料，有時和同學(xué)聊聊天，有時聽聽音樂，真是其樂無窮啊！
第三樂章：風(fēng)箏之曲
整天呆在家里寫作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我應(yīng)該去外面活動活動。對了，前不久我親手做了一個“魚”風(fēng)箏，我還沒玩過幾回呢，正好檢查檢查去放飛。我拿來風(fēng)箏去濱河路放飛。我邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢悠悠的飛上了天空，我高興的歡呼：“風(fēng)箏飛上天空了！耶！”
“暑假交響曲”奏完了。希望大家喜歡我的樂章，也希望我的樂章能給同學(xué)們帶來歡樂，讓同學(xué)們也度過一個充實而又快樂的暑假。
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