五年級(jí)我的暑假作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)我的暑假作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的暑假作文1
“快樂的暑假，歡樂的暑假······”是誰哼著歌謠?是我在哼呢。
自從看到別人釣魚時(shí)，我心里就癢癢的，總想去釣一釣，可總被媽媽攔著。這次回老家我一定去姥姥家釣個(gè)夠。
坐了兩天的車，我終于到了姥姥家，一進(jìn)前院，我就在外邊喊“姥姥出來開門哦�！崩牙鸭泵ψ哌^來把門開了。一見我回來了，姥姥高興得合不攏嘴;說：“我的孫子回來了。”我看見姥姥就讓她去拿魚竿。她答應(yīng)了，立馬把魚竿拿出來。我心里開心地想：哦，終于可以釣魚了!
我拿起魚竿就往和邊跑，拿著剛才我從土里挖出來的蚯蚓。我把魚餌穿上，手忙腳亂的把魚鉤放進(jìn)水里，當(dāng)時(shí)我心里別提多激動(dòng)了，心想：我一定釣到一條很大的魚，姥爺姥姥肯定夸我真棒。想著，想著，一看浮子迅速向下沉，我拉也拉不動(dòng)，急忙大叫：“姥爺，快來哦，我釣上魚咯!”爺爺跑過來，看我拉不動(dòng)，他連忙來幫忙，結(jié)果被我和姥爺拉出一團(tuán)水草，我心里萬分沮喪，把魚鉤卸下來，重新放到水中。姥爺見了，說：“耐心點(diǎn)，肯定能釣到魚的�！�
姥爺這句話，使我重新有了信心，我又釣了起來。再后來幾個(gè)小時(shí)連一條小魚也沒有。我心灰意冷，準(zhǔn)備收竿回家，正當(dāng)我準(zhǔn)備収竿時(shí)，魚竿被拖著向池塘。我眼疾手快一把抓住魚竿。使出全身力氣把魚慢慢提起來，一看“哇好大的魚啊，足足有30厘米!” 姥爺看見我釣到了魚說：“孫子你真棒�！�
我聽了，把釣到的魚給了姥爺，叫他給我燒魚吃。晚上我吃了自己釣的魚，心里想：“只要有耐心，不怕沒魚釣�！�
五年級(jí)我的暑假作文2
暑假到了，在這將近兩個(gè)月的時(shí)間里，我要把我的時(shí)間安排的和學(xué)校一樣，可以學(xué)習(xí)可以學(xué)習(xí)，可以玩耍。
1、作文是2天1篇，我要大搞，修改，打到博客上面，要博友們?cè)u(píng)論，然后繼續(xù)修改。
2、練字必須在10分鐘內(nèi)完成一張練字，每天練一張。我經(jīng)常因?yàn)樽謱懖缓冒ぐ职值呐u(píng)，所以我更要努力把字寫好，讓爸爸對(duì)我刮目相看。
3、背書的目標(biāo)：要在這個(gè)暑假內(nèi)背會(huì)20篇古詩和讀完10本書。
4、每天八五年級(jí)下冊(cè)不會(huì)的題弄懂。自己再做點(diǎn)練習(xí)題，查缺補(bǔ)漏，希望這樣，能把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高。
5、每天聽30分鐘五年級(jí)下冊(cè)的英語錄音和30分鐘六年級(jí)上冊(cè)的英語錄音。
6、在夜里的時(shí)候出來放松一個(gè)小時(shí)。
7、睡覺前把今天所學(xué)道德內(nèi)容復(fù)習(xí)。
這是我的暑假計(jì)劃，你們呢？
下面是我的時(shí)間表，大家來看一下吧！
8：00—8：10 起床。
8：10—8：40 洗漱吃飯。
8：40—9：00 想作文。
9：00—9：50 批改。
9：50—10：20 打到博客。
10：20—10：30 歇歇眼。
10：30—10：40 練一張字。
10：40—11：00 閱讀。
11：00—11：10 歇歇眼。
11：10—11：50 閱讀。
11：50—12：30 吃飯。
12：30—13：20 讀英語。
13：20—15：00 午睡。
15：00—16：30 做題批改。
16：30—17：30 閱讀。
17：30—18：00 做“閱讀存折”。
18：00—19：00 做作業(yè)。
19：00—20：00 聽錄音。
20：00—21：00 出來放松。
五年級(jí)我的暑假作文3
愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來說更有一份與眾不同的意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)暑假中我參加了英語學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語文知識(shí)，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂，天天都有新的收獲。
對(duì)于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請(qǐng)教了對(duì)書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯(cuò)誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個(gè)多小時(shí)過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學(xué)習(xí)英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習(xí);給妹妹輔導(dǎo)語文使我的語文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太陽，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
五年級(jí)我的暑假作文4
眼看著暑假只剩下一個(gè)月時(shí)間了，我什么事也沒做，不是去學(xué)這就是去學(xué)那。還真想快開學(xué)啊!我就講講我的暑假生活小片段吧。
片段一：咳，我的暑假作業(yè)讓我頭疼不已，俺班的林老師說了，考95以上的同學(xué)只需要做一份小報(bào)，幸運(yùn)的是我也考上了，可是誰知道一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)憂。老媽強(qiáng)逼我要做，那語文作業(yè)密密麻麻的，看起來真令人煩惱，到底該怎么辦，隨便做一點(diǎn)吧!
那次，我來到班，向同班同學(xué)說了這件事，她的臉色大變，“阿菜，求求你了，可不可以不做，如果做了，我們這幾個(gè)人就完了;如果不做，大家就平等了�！笨此桓蓖纯嗟谋砬�，我還有點(diǎn)左右為難。大家?guī)臀蚁胂敕ㄗ影?
片段二：“一百，兩百，三百……”我拿起多年的積蓄數(shù)了起來，一共才1740，還差60元才能湊到1800買琵琶，老媽又不白給錢。這些錢是考試考好是外婆獎(jiǎng)勵(lì)的，很不容易。我再三請(qǐng)求媽媽，她說：“你每個(gè)星期都要洗地，一次只有5元，如果按鐘點(diǎn)工來算，一小時(shí)一元……”“好啦!”無可耐何的我只能聽天由命!
一天中午，正在熱播的《大長(zhǎng)今》把我吸引住了，可是要洗地板，怎么看呢?對(duì)了，邊洗邊看。開始了，開始了!我連忙放下手中的拖把飛奔回客廳去。過了一會(huì)，進(jìn)入廣告時(shí)間，我又飛回房去，又開始了!我再次跑回客廳。這樣來來回回，把我累壞了。三點(diǎn)一刻，做完了。我剛走向房去，我傻眼了，只洗了一間房，居然用了兩小時(shí)……這回被媽媽罵慘了，我的錢也不翼而飛了，咳!!
暑假令人歡喜令人憂，我再也不想過暑假了。這就是我的暑假生活小片段，咳咳!!
五年級(jí)我的暑假作文5
時(shí)間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識(shí)，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
首先，我把五年級(jí)所學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
然后，我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個(gè)暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實(shí)，又快樂。
最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí)，笨鳥先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人。
五年級(jí)我的暑假作文6
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽埃偸桥瓮^暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有……同學(xué)們都高興的“喊”著，暑假終于要來了。熱熱鬧鬧的學(xué)校已經(jīng)沒有師生了，有些學(xué)生都畢業(yè)了，也就是暑假來了……
那個(gè)星期天我在想：暑假我有什么打算呢？聽媽媽說：“去阿姨家玩幾天！我面無表情說：“隨便，反正在家也不好玩。媽媽就送我去阿姨家了。過了一會(huì)兒，媽媽就回去了。
第二天晚上，我吃完晚飯，走進(jìn)房間準(zhǔn)備在空調(diào)房里享受一下，突然發(fā)現(xiàn)空調(diào)關(guān)了。我拿起遙控器，按下了開關(guān)。咦？怎么打不開？我又去打開電視，咦？怎么也開不了？我這才想到一定是停電了吧！唉，真倒霉。那時(shí)我眼前一片漆黑，趕緊打電話給阿姨，阿姨讓我別著急，電等會(huì)就來的，我現(xiàn)在就回家！這回我才松了一口氣，焦急的等待著阿姨回家。
我在樓上坐了一會(huì)兒就呆不住了。因?yàn)閷?shí)在太熱了！這時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓了，脖子上的汗珠像一條條小河流一樣，奔流不息。我受不了了！我跑下樓，準(zhǔn)備拿支冷飲涼快一下。我剛要打開冰箱門，電來了，可讓我松了一口氣。
這時(shí)，門鈴響了，阿姨回來了，阿姨說以后停電不要害怕，電會(huì)來的，知道了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“知道了。
經(jīng)歷這件事后，讓我知道了遇到任何事情千萬不能緊張、要淡定。
五年級(jí)我的暑假作文7
我的暑假生活是絢麗多彩的，也是有趣的。在暑假里，有許多事令我非常開心：有打籃球、游泳、去南平、去崇武玩……但是，令我最最最開心的事——去方特玩，到現(xiàn)在還讓我十分難忘。
到了廈門，叔叔開車帶我們?nèi)シ教芈糜味燃賲^(qū)，我懷著激動(dòng)又開心的心情走進(jìn)了方特。
一走進(jìn)園區(qū)，我便東張西望，看看先玩哪個(gè)。我發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處就有一個(gè)叫“情侶飛車”的項(xiàng)目，我便飛奔過去。經(jīng)過等待，我坐進(jìn)了“碗”里，開始轉(zhuǎn)了，一開始轉(zhuǎn)得不快，但沒過多久，我就感覺天旋地轉(zhuǎn)，而且，我發(fā)現(xiàn)，“碗”還會(huì)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，而外面又會(huì)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，真是“地球自轉(zhuǎn)加公轉(zhuǎn)”！速度越來越快了，我覺得自己都要被甩出去了，可硬是被安全帶和座椅拉回來了。終于，機(jī)器慢慢停下來，意猶未盡的我戀戀不舍地離開了“碗”。
玩完了“情侶飛車”，我們決定玩另一個(gè)項(xiàng)目——“女媧補(bǔ)天”。這是一個(gè)4D動(dòng)感電影。我們走進(jìn)山洞，被眼前的景象驚呆了：前面有將近200人堵在前面（一點(diǎn)也沒有夸張）。我們只好靜靜地等待。經(jīng)過40分鐘漫長(zhǎng)的等待，終于坐上了“車”，“車”慢慢地啟動(dòng)了，移動(dòng)到大幕前，大幕里現(xiàn)出女媧人形，她把五彩石扔給我們，并讓我們保管好，便孤身一人和想偷走五彩石的水神打斗。這時(shí)，共工又從半路殺出，來搶五彩石，又被女媧拉回來�！败嚒币宦窊u搖晃晃，電影結(jié)束了，我們出山洞的路上，我還沉浸在女媧補(bǔ)天的畫面里。
難忘的方特之行讓我的暑假生活變得豐富！
五年級(jí)我的暑假作文8
假期里，我把自行車騎得很好，我都敢騎車上馬路了，我可以跟著我媽，騎到經(jīng)三路小學(xué)那。我還在奧數(shù)課入學(xué)考試考了第三名，那個(gè)教師姓馬，入學(xué)前，要先考試，最高分是125分，我是122分，本來我是第二，因?yàn)橛挚剂艘淮危晕揖秃軕K地變成了第三名，悲哀哪~。接著是游泳，最后考試時(shí)，我用很好的成績(jī)結(jié)束了初級(jí)班。然后是提高班，我也用出色的技術(shù)順利地結(jié)束了提高班。
最主要的是暑假里的奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)拿到了51金，我最感興趣的是跳水，郭晶晶毫無懸念地得到了金牌。人家看起來都是一付勢(shì)在必得的模樣。
這個(gè)暑假用樂觀的角度來說是快樂的，用文學(xué)的角度來說是豐富的，用我的角度來說是沒勁的，因?yàn)槲乙徽麄�(gè)暑假都沒有出去玩！
愉快的暑假已經(jīng)過半了，我把已經(jīng)過去的7月份小結(jié)一下：
一、學(xué)習(xí)方面：每天上午都進(jìn)行奧數(shù)、奧語的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了（奧數(shù)）還原法、假設(shè)法、分解質(zhì)因數(shù)法。（奧語）漢字、語法、閱讀、作文。通過學(xué)習(xí)，鞏固了我的基礎(chǔ)知識(shí)，提高了我的作文水平，豐富了我的綜合知識(shí)。
二、作業(yè)完成方面：
1、語文：《校園唐詩》已寫完，《語文培優(yōu)競(jìng)賽》寫到第31頁；
2、數(shù)學(xué)：《暑假作業(yè)》已寫完；
3、英語：?jiǎn)卧~已經(jīng)寫到三年級(jí)上冊(cè)。
三、活動(dòng)方面：
1、游泳鍛煉進(jìn)行了5次（見博文游泳日記）；
2、經(jīng)常去體育場(chǎng)鍛煉身體；
3、跟父母學(xué)打乒乓球、羽毛球。
四、閱讀方面：
1、每期《我們愛科學(xué)》都看；
2、《中國(guó)兒童百科全書》看了3本；
3、我還看了校訊通的精美的彩信、同學(xué)們優(yōu)美的博文、《平原晚報(bào)成長(zhǎng)周刊》。。。
五、遺憾：因?yàn)樯险n沒有看到7月22日的天文奇觀——日全食（是看的網(wǎng)上視頻轉(zhuǎn)播）。
五年級(jí)我的暑假作文9
“出去出去!”我一把將表弟推出房間，順手把那袋糖也丟了出去。
唉，人一倒霉起來，真是喝涼水都會(huì)塞牙縫!一放暑假，正當(dāng)我準(zhǔn)備要痛痛快快的睡個(gè)夠時(shí)，姑姑卻把表弟丟到了我們家，說是有個(gè)伴，哼，說到底不還是因?yàn)楸淼芴珶┤嗣?
悲劇性的生活就這樣開始了!
早晨，正當(dāng)我死活拽著周公閑聊的時(shí)候，小表弟屁顛屁顛地跑進(jìn)了我的房間，運(yùn)用著他那超級(jí)無敵大嗓門騷擾我的清夢(mèng)：“起床啊，房子著火啦!”嚇得我立馬跳起來，正打算收拾東西逃走的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在笑——多么令人憤怒的.笑聲!我的眼神頓時(shí)降溫十幾度。再看他，正拿著一袋糖在瘋狂地笑呢!
可惡的家伙!于是就有了開頭那一幕。
可是一把他“丟”出去，就聽到了門外鬼哭狼嚎的叫喊，我生怕大事不妙，馬上把他“放”了進(jìn)來。
這小子，立馬又恢復(fù)了往日玩世不恭的笑容，讓我感嘆大千世界，無奇不有。
“姐姐你看，這是奶奶買給我吃的，我特地拿來孝敬您老人家的!”他嬉皮笑臉地說。
我心里一驚，隨即以迅雷不及掩耳之勢(shì)洗簌完畢，打算享用“美餐”時(shí)，卻驚異地發(fā)現(xiàn)了——只剩下了一堆糖果紙。而他已經(jīng)笑著跑開了。
“臭小子，給我回來!”我氣憤地說，跟了上去。
上帝啊，我做錯(cuò)了什么，您要這般懲罰我，我的暑假呦，嗚嗚～咦?是誰在我桌子底下動(dòng)著?我把頭湊了上去——呦，這不是大少爺么!躲在我這干嘛?我好奇地想著，不動(dòng)聲色地等待著答案。
過了一會(huì)兒，我看到小表弟抓了一只老鼠出來，啊呀，難道他想捉弄我，不知道我最怕老鼠么?我氣憤地指著他罵了起來。當(dāng)我罵了個(gè)夠時(shí)，他卻天真的告訴我：“我是來幫你捉老鼠的�！�
啊啊啊啊啊啊?我嚇呆了，一時(shí)沒回過神來。
原來，表弟他……我的心中頓時(shí)有些感動(dòng)，原來，在這個(gè)暑假中，我很幸福。
五年級(jí)我的暑假作文10
是緊張的，現(xiàn)在放了，本想把節(jié)奏調(diào)慢，盡情享受生活。原來，每每假期伊始總有點(diǎn)不適應(yīng)，一睡睡到自然醒，醒了吃，吃了睡，連一點(diǎn)生活的規(guī)律也沒有了。
今年不同了！我今年的因?yàn)橛辛死习值姆e極參與變得精彩多了！不信嗎？現(xiàn)在聽我給您娓娓道來——
今年，我的暑假生活是這樣安排的：練練書法，打打乒乓球，讀，看看電視……樣樣精彩。其中練書法和打乒乓球都離不了老爸的幫助。
老爸的毛筆字寫得特別棒，原來他們家的春聯(lián)都是由老爸親手書寫粘貼的，厲害吧！乒乓球更是他的拿手好戲，這不，在上期他們學(xué)校舉行的乒乓球賽中一舉奪魁，獲得了百十元的球拍一只。
現(xiàn)在聽我具體說說我的暑假生活吧！
不必說書中的悲歡離合帶給我的震顫；不必說書法的高深玄妙帶給我的；更不必說豐富多彩的電視節(jié)目帶給我的啟迪和歡樂……單說打乒乓球一項(xiàng)活動(dòng)，就帶給了我無窮的樂趣和。
看！那兩個(gè)“乒乓高手”是誰？一板接一板地扣殺，一板接一板地穩(wěn)拖，能打十幾個(gè)回合！誰啊？我和老爸啊！我們天天體育中心打球，常常招來羨慕的眼光：我一板一板地扣殺，老爸呢？總能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、從從容容地接過來。哈哈~如果您認(rèn)為我也是乒乓高手，那您就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)橐坏┻M(jìn)入實(shí)戰(zhàn)，我常被老爸打得落花流水，連一次扣殺的機(jī)會(huì)都找不到。問其故，老爸曰：“實(shí)戰(zhàn)時(shí)誰給你打那么容易扣殺的球？”
有一次，老爸突發(fā)奇想，用左手和我打，再?zèng)]有了嫻熟的球技：很好接到的球都接不到，發(fā)球自殺……打得我捧腹大笑，結(jié)果誰贏了倒不重要了，就好！您說呢？
有時(shí)候，我們也和其他球友切磋切磋，當(dāng)然是以老爸為主了，更多的時(shí)候還是老爸做我的陪練，給我好球，讓我扣殺，有意思吧！現(xiàn)在趁其不備，我偶爾能贏上他一兩局了，收獲不��！
怎么樣？我的暑假生活還算豐富多彩吧！也來說說你的暑假生活吧！
五年級(jí)我的暑假作文11
暑假是一個(gè)變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間，成了我們當(dāng)前首先該做的事 。
一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃
假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試
這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)
根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用
利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報(bào))刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。
五年級(jí)我的暑假作文12
漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了，在這自由的暑假中，我不斷地去感受生活的奇特。你可能會(huì)情不自禁的問我到底是什么味道，你可能會(huì)問是酸的、是甜的、還是辣的。不對(duì)，其實(shí)是四味俱全的，每一種味道象征著暑假的獨(dú)特以及給人們留下的美好的回憶。
酸。我喜歡的味道。在那水果成熟的夏天，因?yàn)樽祓�，將還沒有熟透的葡萄吃了。頓時(shí)心中出現(xiàn)了一股無法言談的味道，因?yàn)槠咸训乃嵛兑蚜鞅槿怼?/p>
甜。這時(shí)不由勾起了8月12日的一件瑣事。與好友在家一起看電視，有說有笑，彼此交流感情，談自己內(nèi)心的感受，那時(shí)感到無比的喜悅。此時(shí)，吃著媽媽送來的美味佳肴，真可謂吃在嘴里甜在心里。
苦。使我不由得想起那件傷心事。那天，我把姐姐的一本書一不小心摔壞了，讓爸爸正好看見，他頓時(shí)大罵起來。我只能在那里一言不發(fā)，真可謂是老鼠見了貓，想逃也來不及。那時(shí)心里的苦只能放在心里，真是苦上加苦，那時(shí)人最苦。
辣�；鸺t的太陽炙烤著大地，家中的小麥還沒曬干，幫助爸媽只不過做了一點(diǎn)家務(wù)，已是筋疲力盡，滿頭大汗。想停下來休息，可是這火辣辣的天氣，總給人一種熱的感覺�？床恢�，只有熱才能體現(xiàn)出的，可能只有辣這種味道。
生活宛如品嘗佳肴一般，不僅要吃，而且要吃出其中的道理與美味來，也要品與評(píng)價(jià)出它的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)來，吃出其中包含的情意。生說也是如此，對(duì)于我來說，暑假是品嘗生活、感悟生活、理解生活、探索生活的最佳時(shí)期，因?yàn)橹挥心菚r(shí)才能盡情品味出人生的味道------酸甜苦辣。
五年級(jí)我的暑假作文13
為期兩個(gè)月的暑假就此告一段落了，回憶這個(gè)暑假，我的收獲用千言萬語也是說不盡的。但是我還是想說，擁有好奇心的你們，是否有空聽一段的呢?
暑假剛開始的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)暑假充滿了驚喜與好奇。這個(gè)暑假會(huì)不會(huì)發(fā)生一些別有意義的事情呢?果不其然，還真出現(xiàn)了些別有意義的事。
暑假中，我跟隨銅陵日?qǐng)?bào)社組織的小記者采風(fēng)團(tuán)活動(dòng)去很多地方去游覽了一番，其中，我印象最深、最有意義的事情莫過于烏鎮(zhèn)那一次了。
那天晚上，我們小記者采風(fēng)團(tuán)赴約來到了烏鎮(zhèn)一個(gè)大廣場(chǎng)上，然而，驚喜也來了。我們剛來廣場(chǎng)不久，一群黃色頭發(fā)、藍(lán)眼睛的學(xué)生們也來到了這里——他們就是今晚的嘉賓。原來，這是一次促進(jìn)中美關(guān)系的“手拉手party”。隨著一聲大家都熟悉的響起——“偶吧江南style”，沒錯(cuò)，開場(chǎng)舞就是人氣爆棚的“江南style”。一聽到這個(gè)聲音，我們中美兩國(guó)的學(xué)生都不禁地向廣場(chǎng)中間走去，跳風(fēng)靡全球的“騎馬舞”。有些美國(guó)學(xué)生還秀了一段獨(dú)特的舞蹈。之后就輪到我們中美兩國(guó)學(xué)生之間的比賽了。比賽是搶椅子的游戲，然而，我們可謂是從小就玩，怎么可能會(huì)輸呢?果然，我們戰(zhàn)勝了美國(guó)學(xué)生，但這并不傷和氣，因?yàn)橹皇且粓?chǎng)游戲而已。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)結(jié)束了，但這并不代表我們的友誼、收獲也結(jié)束了。五年級(jí)正向我招手，希望五年級(jí)是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在五年級(jí)里，我要把懶惰、馬虎、拖拉這些壞毛病全改掉。換一種態(tài)度去迎接未來!
五年級(jí)我的暑假作文14
這個(gè)暑假我有很多的收獲，比如說學(xué)游泳、學(xué)騎自行車、電動(dòng)車，其中我印象最深刻的是騎電動(dòng)車。
在8月21日那天，我學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車，你們想知道我怎么學(xué)會(huì)的嗎?現(xiàn)在我告訴你們。那天我的奶奶和我一起讀國(guó)學(xué)，在自由活動(dòng)時(shí)，我看見侯建軒、吳宇川，在騎電動(dòng)車，我的心里特別癢癢，就吵著讓奶奶教我騎電動(dòng)車。奶奶說你太小了，騎不了，我怕你摔了。我說沒事，我不怕，你放心吧!在我的百般央求之下，奶奶終于被說服了。
于是我推著電動(dòng)車來到北湖公園，一個(gè)沒有人并且開闊的地方開始練習(xí)。奶奶說騎電動(dòng)車首先要打開電源，然后右手緊握電動(dòng)車的車把，慢慢加電，電加的多，車就跑得快，電加的少，車就跑的慢。奶奶還在嘮叨，可我已經(jīng)頭昏腦脹了，我坐上電動(dòng)車，把鑰匙放進(jìn)電車口里，往左一轉(zhuǎn)，發(fā)出了紅光，這是打開電源了。然后，我一擰車把，電車唰的一下，竄出了好遠(yuǎn)，把我嚇了一跳，都不知道怎么辦了，奶奶也嚇得不輕，喊道，把手松開，，把手松開，我松開了右手，松開右手就是停了電源，車自然就停下來了。過了一會(huì)兒經(jīng)琢磨，我又開始練了起來。我慢慢加電，我把腳放在腳蹬上，慢慢前行，這次沒摔。然后，我又加力加電，車子又快了一些，我右手放松，電力小了，車慢慢停了下來。反復(fù)幾次快慢快慢的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車了，我真開心。
我覺得騎電動(dòng)車要有耐心，不要小看這個(gè)事，但學(xué)會(huì)了，我覺得也是很有趣的。
五年級(jí)我的暑假作文15
假期是一個(gè)調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間；假期是一個(gè)拓展興趣的時(shí)間；假期是一個(gè)豐滿靈魂的時(shí)間；假期是一個(gè)學(xué)會(huì)生活的時(shí)間。
——題記
“假期是用來超越的，而不是用來玩”相信每次放假前你的班主任都會(huì)語重心長(zhǎng)地對(duì)你說這句。同樣，我也認(rèn)為假期是為超越者準(zhǔn)備的禮物，那么下面就來說一下我規(guī)劃的“超越假期”吧。
“超越假期”一：調(diào)整狀態(tài)
結(jié)束了緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來了一個(gè)美好的假期，心中松懈是不可避免的。而我也認(rèn)為假期很重要的一個(gè)作用是調(diào)整狀態(tài)，所以在假期的前幾天我會(huì)選擇娛樂；與同學(xué)出去玩兒，追自己想看的動(dòng)漫等等，把自己心中的“草”拔干凈（我的話就是四天）也不要打亂自己的作息時(shí)間，不然會(huì)很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
“超越假期”二：學(xué)習(xí)時(shí)間
接下來呢就在開始我的學(xué)習(xí)生活了，心中沒有雜念讓我更好的擁抱學(xué)習(xí)，于是給自己報(bào)了四個(gè)補(bǔ)習(xí)班外加一個(gè)鋼琴課，補(bǔ)課的時(shí)間呢就分散到一整個(gè)七月了。這期間還為自己做了練體育，練語文閱讀和練字的計(jì)劃，基本上一天下來沒有娛樂時(shí)間，因?yàn)槲业挠^點(diǎn)是學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)，玩的時(shí)候放開玩，補(bǔ)習(xí)班既然報(bào)了就要值得。
“超越假期”三：旅游時(shí)間
在我看來，旅游一直是生活中很重要的一部分，它能讓歐美感受到大自然的美好，生命的廣闊，增加我們的見識(shí)，開拓我們的視野。同時(shí)還能看到城市的繁華和落后，以及城市間或國(guó)家間文化的差異，所以在八月的前半個(gè)月我決定出去旅游，但在旅游的同時(shí)也不會(huì)放棄練字和寫隨筆，或其他的，因?yàn)橛行┦虑樾枰头щy去堅(jiān)持。
“超越假期”四：回歸時(shí)間
旅游過后就要留出八月的下半月去回到學(xué)習(xí)中了，溫習(xí)一下之前學(xué)過的知識(shí)，調(diào)整自己的作息時(shí)間，準(zhǔn)備回歸到學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活中去！
給時(shí)間以生命，而不是給生命以時(shí)間，愿你所有的時(shí)間都會(huì)被賦予生命，變得有意義，有價(jià)值�！笥�
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