暑假生活初三作文800字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的暑假生活初三作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假生活初三作文800字1

　　光陰似箭，月光如梭，美好的時光總是很短暫。眨眼間，我們就放暑假了。

　　暑假里，沒有同學(xué)們朗朗的讀書聲；暑假里，沒有老師眉飛色舞的講課；暑假里，沒有同學(xué)們天真、淘氣的笑聲；暑假里，更是沒有同學(xué)聚在一起，談?wù)撾y題的聲音。我忽然有點失落，很想念在學(xué)校與同學(xué)們朝夕相處的時光，一起打沙包，一起跳大繩，一起讀書，一起打打鬧鬧……，不知為什么，我的腦海里突然刻畫出和同學(xué)們一起做過的事，玩過的游戲，這些都清晰的'出現(xiàn)在我的腦海里。

　　不過，暑假也是一個提高學(xué)習(xí)成績的好時期。首先，做好學(xué)習(xí)計劃表，時間安排表。每天按照自己安排的表，進行學(xué)習(xí)，它可以幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　人生在勤，不索何獲。記得老師曾經(jīng)說過：飯來張口，衣來伸手，這是一個不良好的習(xí)慣。暑假里，我每天都會幫媽媽干些家務(wù)，比如拖地、疊被子、掃地、擦桌子……做一些力所能及的家務(wù)事。

　　達。芬奇說過，運動是一切生命的源泉。早睡早起是一種鍛煉，走路是一種鍛煉，跳大繩、跑步、做體操……都是一種鍛煉。鍛煉，可以使自己的身體變得更加健康、結(jié)實健壯。

　　暑假里我一共讀了20本書。分別是《青銅葵花》、《根鳥》、《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《搗蛋鬼日記》、《海蒂》……其中我最喜歡的書是《根鳥》，根鳥講述了一個名叫根鳥的少年，生活在一個美麗而寧靜的村莊，與父親相依為命，打獵為生，但就在他獨自一人進入大森林，進行富有儀式意味的第一次打獵時，一只神秘的白色大鷹帶來一個同樣神秘的信息，讓他踏上了尋找一個女孩的漫長路程，這也是他成長之旅的真正開始。途中，經(jīng)歷了許多生死考驗，就在他快要放棄的時候，他又一次夢到了那個叫紫煙的女孩，那個神秘的白色大鷹。終于有一天，他到達了那個長滿百合花的山谷，根鳥側(cè)臥在草叢里，大聲哭起來。

　　積少成多，日積月累。老師每天會在微信群里發(fā)一首詩，我都會把它抄到古詩本上，并且背會。

　　暑假是一個提高學(xué)習(xí)成績的好時間，暑假是一個可以閱讀許多書籍的好時間！這個暑假，我過得快樂而充實！

暑假生活初三作文800字2

　　作業(yè)、補習(xí)、看書、旅游……暑假無非如此。但因為爺爺奶奶身體緣故，那些出去游玩的項目被一筆斜線劃過——甚至連稍微遠一點的地方都沒去過。

　　那我的暑假生活怎樣呢？

　　告訴你吧！除了上述提到的那些，我還做了一些以前總有閑心卻未有閑時做的事情。

　　寫作是必然的。作業(yè)里本布置的'有此作業(yè)，可這就是要練才能進步嘛！我開始了嘗試寫第一篇完整的小說。以往我的小說都被一致吐槽人物混亂不清故事沒有條理，久而久之我也就不再寫小說了，以往的小說也都是一個個小故事片段，根本沒有什么完整的敘述。

　　那這一次呢？這一次倒沒有半途而廢。我從開頭一口氣寫到結(jié)尾，沒有一處卡殼的地方，創(chuàng)作是個令人愉快的過程，不是么？最后沒能逃脫掉被挑毛病的命運，讓人詬病的依舊是結(jié)構(gòu)這個問題……不過也算邁出了第一步，多年以后再看這時的小說，也許會吐槽也許會嫌棄，但這，也是我這個暑假一個里程碑的創(chuàng)造！我堅信！

　　一直想學(xué)習(xí)一門才藝，小時候總覺得彈鋼琴的好厲害，好想學(xué)�？筛鞣N原因交織一起，嗯，一直到現(xiàn)在也不會什么才藝。然而第一次接觸什器音樂時，我還是有一點不能接受的。這可不是電腦，而是貨真價實能發(fā)聲的終于計算的……計算器。

　　計算器能唱歌，那不是雞都能飛天了？

　　嗯，兩者都是事實。不過對新事物的好奇還是壓過了我的訝異。這門課程可不需要什么培訓(xùn)了，完全自己隨性。我隨便找了兩份譜子，上手很快，只需要對著譜子按鍵。不過前期必須練習(xí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)可以單手彈沒彈過的譜子基本不錯音了。

　　嫌這完全練手？沒關(guān)系，也可以動腦啊�？梢宰约悍�譜子，把自己喜歡的歌曲彈出來，也是不錯的啊。不過這可不是普通的樂譜，它上面盡是些1234567，若非行家，還真不知道這是什么。

　　其實我的暑假生活就一個字，試。試著寫小說，試著彈計算器，試著看純英文書，試著制作一些個小飾品……它們都是試。因為敢試，即使這個暑假看起來很枯燥，我也覺得它意味非凡！

暑假生活初三作文800字3

　　經(jīng)歷了枯燥、燒腦的期末考，暑假終于來到了我的掌心之中。盡管有繁重的作業(yè)，但是在休息時間里我依然可以隨心所欲。

　　干什么好呢？我苦思冥想，大腦還是一片空白。就在我低頭不語、準(zhǔn)備寫作業(yè)時，忽然靈光一現(xiàn)，要不去打羽毛球！說干就干，于是一場大戰(zhàn)由此拉開了序幕——

　　第二天，我來到馬鞍池小學(xué)的羽毛球館。付錢之后，立馬拉著我哥進行了一場戰(zhàn)役。

　　隨著幾聲“啪啪”響聲，羽毛球的球速似乎是越來越快了。漸漸的，我感覺有些體力不支，臉上的表情也漸漸有些扭曲，再看哥哥還是一臉的輕松、生龍活虎。哎，哥哥畢竟還是哥哥啊，甘拜下風(fēng)……

　　緊接著，我又開始了新一套虐人的“拉鋸戰(zhàn)”戰(zhàn)術(shù)。一會兒前，一會兒后，一會兒左，一會兒右，沒想到這套避實就虛的招數(shù)對哥哥完全沒起作用，

　　他還一臉嘲諷地回了我一句：“啊，就這點小把戲，回去再練幾年�！薄澳�、你……”我頓時被氣得火冒三丈，懟得啞口無言。

　　“你什么時候把球發(fā)過來？”隨著一聲擊打的響聲，我尖叫了起來。因為我看到了羽毛球在這局賽點的時候不經(jīng)意間飛了過來。毫無預(yù)見地應(yīng)聲落地了。

　　“一比零，我領(lǐng)先一局�！备绺绺吲d地手舞足蹈起來。這時，我與他的表情可謂是天壤之別。原本紅潤的臉龐，更是被氣得怒發(fā)沖冠，一臉鄙夷地看著他那拽拽的'樣子。

　　有了上一局的經(jīng)驗。第二局的比賽，我顯得格外認(rèn)真，這羽毛球像是要和我捉迷藏似的，忽上忽下，忽左忽右，忽快忽慢，忽急忽緩，如風(fēng)一般琢磨不透。

　　我的哥哥也是汗如雨下，氣喘吁吁，可這拉鋸戰(zhàn)的節(jié)奏似乎越來越快了。這聲音如同晴天霹靂，響徹云霄；又如同山崩地裂，威震四方，真可謂：“晴空響霹靂，重殺勢如虹”。

　　過了一陣子，我們倆都精疲力盡，哥哥稍不注意，一不小心把球挑高了，我趁機一個大力扣殺——正卡在賽點上——成功了。

　　我長舒了一口氣，臉上洋溢著的笑容喜行于色，哥哥卻是一臉懊惱，一邊喘氣一邊捶著腿說：“真后悔把那個球挑高了�！�

　　隨著比賽的結(jié)束，我與哥哥的“大戰(zhàn)”就此告一段落。

　　怎么樣？我的暑假生活，還挺豐富吧？

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