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暑假數(shù)學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-04 19:52:39 暑假作文 我要投稿

關(guān)于暑假數(shù)學(xué)作文合集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的暑假數(shù)學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于暑假數(shù)學(xué)作文合集五篇

暑假數(shù)學(xué)作文 篇1

  今天,我在家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題. 我發(fā)現(xiàn)一杯可樂(lè)800克,一杯綠茶500克,一杯冰紅茶不知道多少克,于是我又補(bǔ)充了一個(gè)信息-------冰紅華考范文網(wǎng)察身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題.

  我按照老師教的.方法算:800-200=600,再600+500=1100,最后1100+800=1900,所以一共1900克. 我認(rèn)為在日常生活中還有許許多多的數(shù)學(xué)問(wèn)題,希望小朋友們能多多觀察身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題.

暑假數(shù)學(xué)作文 篇2

  前屆老師介紹說(shuō)暑期班新老師是個(gè)男數(shù)學(xué)老師,并且教的也不錯(cuò)。驗(yàn)證的時(shí)間到了,第一堂數(shù)學(xué)課老師介紹了自己的名字,為了讓大家記住他,他說(shuō):這兒的老師太多,高低也差不多,男老師長(zhǎng)得也都可帥氣,但是記住一點(diǎn),我的頭發(fā)比其他老師多的多,還很黑,能記得住我嗎?大家一聽(tīng)哈哈大笑,此時(shí)也都記住了這個(gè)頭發(fā)又黑又多的許老師!老師真幽默呀!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)老師的厲害吧,老師大家要求很?chē)?yán)給的,給大家定了三條規(guī)定:

  1、上課必須提前20分鐘到,遲到站在后邊。

  2、作業(yè)要按時(shí)完成,沒(méi)完成的下課到前臺(tái)補(bǔ)作業(yè),當(dāng)天測(cè)試不合格的.,下課后老師負(fù)責(zé)給他們講會(huì)。

  3筆記要認(rèn)真、全面,只能比課堂的多,不能比課堂的少,并且要檢查。

  這天,有一位同學(xué)忘了寫(xiě)作業(yè),下課被老師發(fā)現(xiàn)后直接叫到前臺(tái)補(bǔ)作業(yè)。

  還有一次,老師在課堂上講了同樣的題好幾遍,可是還有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò),老師非常生氣敲著黑板說(shuō):這樣的題這樣題我在課堂上講了好幾遍了,怎么還有同學(xué)不會(huì),上課是不是沒(méi)聽(tīng),還是我講的不好。”盡管老師很生氣,還是義不容辭的給不會(huì)的同學(xué)講了幾遍,直到他們徹底搞懂才讓他們走!這堂課可開(kāi)了眼界了,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)老師在課堂上這樣發(fā)火,嚇得那幾位同學(xué)再也不敢上課不聽(tīng)了!

  許老師一般不會(huì)很?chē)?yán)厲,都是掛著一張笑臉、用幽默的話語(yǔ)給我們講題。如果真的嚴(yán)厲起來(lái),就不是這樣嘍!

  這兩天的課堂,充分讓我們感覺(jué)到許竟帆老師,講課非常有趣,也非常嚴(yán)厲,說(shuō)道做到。

暑假數(shù)學(xué)作文 篇3

  這學(xué)期我學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù),知道了分?jǐn)?shù)就是把單位1評(píng)均分成若干份,并且知道分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中有很多運(yùn)用,下面的便是我生活中的分?jǐn)?shù)。

  星期六,我和爸爸媽媽一起去麥當(dāng)勞。媽媽點(diǎn)了份全家桶,因?yàn)槭切瞧诹脑蛉颂貏e多,我們好不容易才找到一個(gè)大桌子。剛坐下沒(méi)多久,媽媽便問(wèn)我,”這有12個(gè)雞腿,我們一共3個(gè)人,每個(gè)人應(yīng)該評(píng)均吃幾個(gè)?”這時(shí)候,我突然想起我學(xué)過(guò)了除法,那不就是平均分么,于是,我用12除以3,很快得出每個(gè)人應(yīng)該吃4個(gè),媽媽又問(wèn)我,"那我們每個(gè)人吃了幾分之幾啊"?這時(shí)候,媽媽話音剛落下,我便回答了,"三分之一啊"。媽媽笑著拍怕我的`頭說(shuō),“恩,兒子真棒”。

  這時(shí)候爸爸來(lái)了一句,說(shuō):“如果還有一個(gè)人和我們一起吃,那我們每個(gè)人能吃到幾分之幾。俊蔽颐摽诙,”1除以4等于四分之一唄“。爸爸笑著說(shuō):“兒子反應(yīng)真快,真棒。”

  我開(kāi)心的笑了笑說(shuō):“這沒(méi)什么,我還會(huì)好多,老師教了我們好多呢!鞍职珠_(kāi)心的拍了拍我的頭。

  從那次開(kāi)始,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了,覺(jué)得數(shù)學(xué)好有意思,以后一定更要好好學(xué)數(shù)學(xué)。

暑假數(shù)學(xué)作文 篇4

  周末,媽媽和我準(zhǔn)備在家動(dòng)手做一頓既美味又營(yíng)養(yǎng)的大餐,于是我們把特別想吃的.菜列了一份菜單:蛋黃基圍蝦、青椒炒雞胗、清蒸黃魚(yú)、清炒生菜、清燉鴿子湯,我們來(lái)到菜場(chǎng),按照清單開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)食材。

  我們來(lái)到菜場(chǎng),先到家禽類買(mǎi)鴿子和雞胗:鴿子25元/只,買(mǎi)了2只;雞胗17元/斤,買(mǎi)了0.6斤,家禽類共用了:25×2+17×0.6=60.2元。

  接著我們來(lái)到水產(chǎn)類:基圍蝦26元/斤,買(mǎi)1斤;黃魚(yú)18元/斤,一條1.2斤,水產(chǎn)類買(mǎi)了26×1+18×1.2=47.6元。

  最后我們沖向蔬菜類:生菜3元/斤,買(mǎi)了0.8斤;青椒6元/斤,買(mǎi)了0.5斤;生姜6元/斤,0.6斤;咸鴨蛋3元/只,買(mǎi)了2只;共買(mǎi)了3×0.8+6×0.5+6×0.6+3×2=15元。

  全部食材買(mǎi)完了,算了下一共用了122.8元,看著我們手中的戰(zhàn)利品,我和媽媽開(kāi)心地滿載而歸回家做飯啦!其實(shí)生活中處處有無(wú)形數(shù)學(xué),只要用心便可以發(fā)現(xiàn)。

暑假數(shù)學(xué)作文 篇5

親愛(ài)的家長(zhǎng)大家好:

  讓人期待的暑假馬上就要來(lái)臨了,暑假里孩子們做什么作業(yè)呢?我提議:讓孩子們多做一些有創(chuàng)意能動(dòng)手的活動(dòng)實(shí)踐作業(yè),既提高了孩子的動(dòng)手能力,又提升了孩子的數(shù)學(xué)思考。這些創(chuàng)意作業(yè)會(huì)讓孩子的暑假變的更加豐富多彩。下面我們老師拋磚引玉,給大家提供幾點(diǎn)素材。家長(zhǎng)可以和自己的孩子一起來(lái)觀察思考,相信孩子的眼睛里會(huì)有更多的不一樣的數(shù)學(xué)。

  1、立體圖形大變身

  在“愛(ài)地球”的活動(dòng)中,學(xué)校展示了很多孩子們的作品。有用易拉罐做的帆船、有用鞋盒做的小兔的小床、有用廢舊光盤(pán)做的時(shí)鐘和自行車(chē)、還有玻璃瓶做的沙漏,更有一些用各種紙盒做的城堡、機(jī)器人等大型作品。這些作品中很多用到了數(shù)學(xué)中的立體圖形。長(zhǎng)方體、正方體的盒子、圓柱體、球體等等。如果把孩子制作的過(guò)程一步一步拍成照片,寫(xiě)上簡(jiǎn)短的.說(shuō)明。就是“立體圖形大變身”了。趕快收集家里的廢品開(kāi)始行動(dòng)吧!

  2、美麗圖形畫(huà)。

  孩子們學(xué)了長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓形等圖形。可以用彩色紙剪一些平面圖形組成一幅美麗的畫(huà)。也可以在生活中找到一些平面圖形創(chuàng)造一幅美麗的畫(huà)。這里為大家推薦一本數(shù)學(xué)繪本《吃了魔法藥的哈哈阿姨》,在這本書(shū)里你能看到圓餅干和半圓餅干變成的大鳥(niǎo)、三角形變成的大帆船。孩子讀完這本書(shū)一定會(huì)有更加創(chuàng)意的圖形畫(huà)。

  3、**的一天

  這個(gè)素材最簡(jiǎn)單,可以用紀(jì)實(shí)的方法記錄孩子的一天。拿出你的相機(jī),拍下孩子的活動(dòng),拍下當(dāng)時(shí)的鐘面時(shí)間。做一個(gè)簡(jiǎn)單的圖片說(shuō)明就成了一本美麗的小冊(cè)子。

  4、哪里(或哪天)的空氣最清新

  這個(gè)主題可以帶著孩子一起來(lái)研究空氣的質(zhì)量。先帶孩子查一查什么是PM2、5,在關(guān)注自己生活的城市PM2、5污染情況,可以拍當(dāng)天的照片,記錄當(dāng)天的空氣指數(shù)。多記錄幾天以便對(duì)比。如果出去旅游,也可以查查旅游地的PM2、5,各處的空氣質(zhì)量相對(duì)比,找找哪里的空氣最清新。對(duì)比后把孩子的話記錄下來(lái)。

  5、生活中的加減法。

  現(xiàn)在我們學(xué)了100以內(nèi)的加減法,生活中很多地方都會(huì)用到加法和減法。領(lǐng)著孩子一起觀察生活中的加減法,用手繪畫(huà)圖或者拍照的形式把問(wèn)題展示出來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處都會(huì)用到數(shù)學(xué)。

  這里提供的素材可以選擇性的做一個(gè),如果喜歡也可以都做。也許孩子會(huì)有更好的創(chuàng)意!做完之后家長(zhǎng)和孩子一起編輯成圖文并茂的小冊(cè)子。在家里或請(qǐng)復(fù)印店打印出來(lái)裝訂好,就是孩子自己出版的第一本數(shù)學(xué)繪本了。和孩子一起做數(shù)學(xué)繪本,就在這個(gè)難忘的暑假。趕快開(kāi)始準(zhǔn)備吧。

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