- 一年級寫暑假總結(jié)作文 推薦度:
- 暑假總結(jié)作文 推薦度:
- 暑假作文總結(jié) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】暑假總結(jié)作文合集九篇
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的暑假總結(jié)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
暑假總結(jié)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結(jié),以便對以后有所幫助?偨Y(jié)分生活方面和學習方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了,自己也是住在學校和同學們一起生活,已經(jīng)習慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在學校的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的`高考,學習我也沒有耽誤。
學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。
有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡做很多以前不容易做到的事情。比如,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學,就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!
我相信我能行!
暑假總結(jié)作文 篇2
也許到了這個時候,我只能用“光陰似箭,日月如梭”來形容我過完暑假生活的感受了!回頭想想,這個暑假真可謂是有喜有憂啊!!它讓我懂得了許許多多做人的道理,對待生活的方式和克服心理緊張的方法。所以說,這個暑假,一點也不普通,一點也不空虛,有一種與眾不同的深刻意義。
一、回老家看我的親人。
經(jīng)過一個學期的學習,我終于盼到了放假;氐搅宋页寄合氲睦霞,看到了我日夜想念的親人們。見到他們個個身體健康(特別是奶奶、外公、外婆)我心中的.一塊大石頭就落下了,便安心了許多。他們都很疼我、愛我,我只有用自己的方式的去報答他們,不會讓他們失望,要他們以我為榮。
二、獨立一人坐車回家。
在老家玩了個夠,到了該回家的時候了,心里多多少少有一些不舍,可出人意料的還在后面,原本認為媽媽會來接我,后來因為她工作的原因,最終決定讓我獨自一人坐車回家,這也是沒有辦法的辦法。從小到大,我走哪,都有爸媽在身旁,而現(xiàn)在,只有自己硬著頭皮去坐車了。上車前,我的兩只腳直發(fā)抖,心砰砰的跳個不停,緊張得要死。上車后,我一直給自己打氣,告訴自己不要緊張,其實自我鼓勵還是有用的,馬上就消除了我的緊張情緒。在不知不覺間,車停了下來,我也到了磷礦,下車后,油然而生了一種自豪感、成就感。通過這次獨立一人坐車回家,我知道了怎樣克服心理緊張的方法,那就是一定要自我鼓勵,相信自己,揚起自信的風帆!
三、利用假期學畫畫。
因為受外公的影響,我便愛上了畫國畫。在考試前我就學了一個月的國畫,后來就因為回老家的原因,耽誤了上課,只好利用假期把耽誤的課補回來。老師給我安排了任務,讓我苦練畫小雞,然后再配景――絲瓜,作為考3級的題目。因為小雞以前練過,所以老師就讓我直接組圖。雖然在試筆紙上練習了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我想起了老師的話,畫畫手腕要穩(wěn),下筆利落,還要控制水分。我按照老師的方法又練了幾遍,這下就敢下筆了,可怎么也畫不好,不是位置沒畫對,就是形態(tài)沒掌握好,我一急,便把畫撕個粉碎!安灰,一定要靜下心來,不要浮躁。”耳邊傳來了老師的話。我來了次深呼吸,重新畫了。
暑假總結(jié)作文 篇3
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間暑假就要過完了,我感覺這個暑假過的又充實又難過,你們知道為什么嗎?
我感覺充實的是我在暑假里去了好多地方玩,比如去了上海的星期八小鎮(zhèn)和外灘,蘇州的蘇州樂園等等,在那些地方,我可以在那開開心心的玩,晚上就可以寫會兒作業(yè),這樣就又能玩又能寫作業(yè)了。
難過的是因為暑假里我去的地方太多,玩的也多,這樣做作業(yè)的時間就會大大減少,從而導致回來后要把沒做的作業(yè)給補上,非常辛苦。
我在暑假里最大的收獲就是兩句話:先苦后甜,最后是開心、快樂!先甜后苦,最后是悲慘、痛苦!這兩句話告訴了我:肯先吃苦的人,最后是無窮的快樂,愛先吃甜的人,最后是無窮的痛苦、悲傷。我感覺我整個二年級暑假的表現(xiàn)是一般,因為我沒有安排好我玩和做作業(yè)的'時間,從而導致做作業(yè)的時間少,作業(yè)做的很倉促,這是我暑假里最大的教訓。
我感覺我這個暑假里的錯誤是:1、時間安排差、2、控制能力差。這個暑假里我的優(yōu)點是講禮貌了,我保證以后一定會改掉我的錯誤,繼續(xù)保持我的優(yōu)點。
暑假總結(jié)作文 篇4
愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學習不完的品質(zhì)。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義,因為我將通過一個暑假的休整、預習,迎來我小學畢業(yè)后的第一個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識,在家中把初一的科目預習了一遍,還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業(yè),我一向都認真對待,但對于天天練習毛筆字這項作業(yè),我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺,讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心平靜氣,不要浮躁,手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的'錯誤,總是想著要快點把毛筆字寫完,卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習,終于手也不發(fā)抖了,毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣,真正用心的去做,絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣,寫一筆覺得不好就撕掉從新寫,這樣下來兩個多小時過去了,還是一事無成,這樣是什么事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固,同時也讓我理解到了當一名老師,尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義,從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的,而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太陽,像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
暑假總結(jié)作文 篇5
60余天的歲月帶走的是歡聲笑語所殘留的余悸。歲月無痕,時間盡流逝。暑假的日子所剩寥寥無幾。心中留下的是無盡的幸福與留念。
八月,我們的心情又是截然不同的。舒坦上加著一絲絲憂愁。放縱后帶著一絲絲牽掛。傷感后含著一絲絲迷蒙。
無聊和留念這兩個詞填充了整個暑假生活,早在暑假生活的時候,我還是很有自信的,后來就因為種種原因,這個暑假都被我虛度了。沒有去任何大型景點游玩,沒有記錄下任何歡聲笑語。
我唯一的幸福都在那個小小的心房里,是我的朋友們給了我。是七夕的一夜,是那放肆的一晚,以前的朋友過生日,邀請了我們?nèi)⒓铀?派對,因為時間太晚了,我們便都住下了,于是,那一晚成了我一生難忘的幸福。第一次,凌晨了還在開派對,我深深不敢相信,懷疑這肯定是夢,但睜開雙眼來,看到的還是一張張笑臉,老天沒有虧待我們,我還在那溫馨的家,但,蒼穹貌似看到了這一切,心里倍感嫉妒,又給我們施加了一種叫時間的魔法,因為太困了,不得不閉上了沉重的眼皮。時間像流水般流逝七點鐘,是困意。
八點鐘,是清醒。
九點鐘,是快樂。
十點鐘,是不舍。
我們離開了這個溫馨的家,是的,帶著幾絲絲的留念,走出了家門。
也正因為他們,到現(xiàn)在,我才知道我的未來要怎樣奮斗,我才知道我的理想到底是什么。
沒錯,我要好好學習了雖然離別了,但我堅信這一切都是為了離別后的再一次重逢。除了奮斗還是奮斗。還有三天都不到的時間,我們又要去一個全新的跑道了,是上天給的機會,讓我好好學習的機會。
對于學校,老師,我已經(jīng)沒有太大的奢望了,只希望老師能每天帶著微笑走進教室,其余的要看我自己的造化了,時間不多了,還有兩年就要中考了,這決定性的一刻,說快不快,說慢不慢。
暑假總結(jié)作文 篇6
人蚊之戰(zhàn)
炎熱的夏天到了,人們換上了裙子、短袖,蚊子也“出動”了。
一天晚上,我彈完鋼琴正準備“酣睡”一場,突然,一陣“嗡嗡”聲弄得我心神不寧,煩死了!原來,該死的蚊子開著“現(xiàn)代武器”——直升機正加速往來趕呢!
受不了啦,我要斗爭!雖然心理這樣想,但我才懶得起來呢!只好暗暗乞求:“蚊子老哥,行行好,回去吧!”但蚊子“毫不領(lǐng)情”,一個勁兒在我四周盤旋。沒辦法了,我只得直起身子,睜開疲憊的雙眼搜尋著。沒想到那蚊子真賊,藏在我找不到的地方。失望之余,我又睡覺了。
過了一會兒,又有“直身機”的“嗡嗡”聲。我起來一看,胳膊上已被蚊子“美餐”了一頓。死蚊子!本小姐你也敢叮!我被惹惱了,便起來仔細搜尋起“目標”來。終于,在墻角發(fā)現(xiàn)一只“罪魁禍首”!我一巴掌下去,正慶幸自己讓蚊子“壯烈犧牲”了,可一看卻只是個小蟲蟲,哪兒有什么蚊子呀。
咳,也許是我的`“風雷霹雷掌”驚動了老爸老媽,他們也來“助戰(zhàn)”了。爸爸噴殺“蚊”劑,媽媽拿“蚊”拍,我用眼睛搜尋著,一場“人蚊之戰(zhàn)”全面爆發(fā)。蚊子飛東飛西,弄得我們跑東跑西,頭都暈了。不好!蚊子以迅雷不及掩耳之勢沖向門口。我順手抓住我的枕巾一陣狂打,終于把它趕了回去——好險,差點讓它出去害別人了。爸爸拿殺“蚊”劑對準蚊子狠狠噴。突然,蚊子趴在墻上不動了。我想:“這死蚊子飛不動了,我把它打死吧。”我從媽媽手中接過“蚊”拍對準它就是一拍。咳,又跑了!竟然沒被噴死——這家伙也會使詐!突然,我眼前一個小黑點一晃而過——絕對是蚊子。我屏住氣息仔細尋找,原來在門后面。這下可不能有任何閃失,我瞄準了果斷地一拍,然后又拿了個塑料袋把它扣在里面,給它判了火刑——拿打火機燒了。誰讓它“美餐”本小姐呢!
哈,折騰了半天,這下可以放心睡一覺了!拔宋宋恕边祝趺从钟小爸鄙龣C”了?不會吧,媽呀!
暑假總結(jié)作文 篇7
最近心里煩躁,做什么事情都覺得沒有意思。因為自入了八月到現(xiàn)在我都沒有調(diào)整好自己的狀態(tài)。明明知道人生只有一次不能重來,卻一直沒能控制好自己去學習,每天都在蹉跎歲月。
我答應我同學幫她買一本她喜歡的書。因為我同學送了我很多東西,我覺得挺不好意思,于是開玩笑似的和她說也要送她一些東西。(也確實想要送她東西)她就立馬拿出一個本子,說這些就是她想買的。那個時候不知怎么了,我忽然有些不高興,因為她好像送我這些東西就是為了這個機會問我要這些東西。本來我應該有錢的,因為某些事情,我的錢可能到不了我手里,答應了別人的事情就一定要完成。想到了給投稿賺錢的方法,于是我找到了263,于是我發(fā)表了我寫的很多作文。
別人暑假都在玩,而我的暑假卻不能這樣。因為我初一、初二根本沒有學習,我需要用暑假這個和別人拉開差距的最好時間彌補。我給自己定下來很多目標——我學習較好是文科,可還和別人差很多。因為我們班是有名的差班,所以哪怕我是個差生也還是在班學習屬于中上游。沒錯,即使是個差班我的學習情況也只能是中上游。雖然心里清楚我的情況,但還是會安慰自己。雖然——我給自己定下了很多目標,但是我的完成的只有40%連及格、一半都沒有。
更別說我除了學習還給自己定下了很多事情,我想要學習畫畫,用五彩繽紛的畫筆勾畫渲染留下一篇象征內(nèi)心深處的大作;我想要“敲出”小說,寫出一段段跌宕起伏的.人生,蕩氣回腸的愛情,永恒不朽的傳奇;我想要看人生百態(tài)、歷史風云。比如:紀錄片、百家講壇。在這當中我還想要忙里偷閑看看漫畫、讀讀小說、聽聽音樂。當然還有答應我同學的買書,所以我還要賺錢。我想要做的事情太多,沒有時間。
看上面你一定以為我要做的事情已經(jīng)很多根本沒有時間做其他事情了吧?但是事實恰恰相反,我還會去想很多事情。腦子里忽然冒出的念頭就能把我一天的計劃引到溝里,我的自制力太差了。我做的這一切都是為了我可以考上我們這里最好的學校——一中。第一中學,在我們這種小鄉(xiāng)村,考上縣里的中學那可是祖墳冒青煙的大喜事。我的父母自然希望,我也非常希望。我太清楚學歷、學校對人生的印象。我這人比較現(xiàn)實,所以我知道我不可能考上一中。因為別學生準備三年而我只能準備一年半,少了一半……我害怕。我害怕父母失望,我害怕他人嘲笑,我害怕自己毀了自己。
我覺得這樣寫寫總結(jié)也挺好的,我至少知道了自己的所有缺點不足,以后可以把這轉(zhuǎn)化成日記,每天寫寫。以后大概不會寫華而不實的美文了,把自己靈感耗干了不說還金玉其外敗絮其中,等以后作文文字扎實醇厚之后再寫。
暑假總結(jié)作文 篇8
讀《男生不許進》有感 這個假期,我讀了伍美珍寫的《男生不許進》這本書。 這是一本妙趣橫生的班級日志故事,每個人的故事都讓人捧腹大笑!澳猩辉S進”是一塊專門屬于女生的小天地,可是這個有男生和女生組成的班級,即使躲進了這片小凈土的女生們,也避免不了和男生們的'爭爭吵吵。主人公周悄悄是班級論壇的斑竹,她性格多變,跟同桌朱達爾是冤家一對。朱達爾的綽號那個叫豐富呀,有豬豬,鴨子,豬妖等等。并且朱達爾的唾液腺異常發(fā)達,上課時,老師在黑板前大聲地講,他在下面小聲地說,真是人不可貌相呀!他們總是在網(wǎng)下爭嘴打架,在網(wǎng)上討論各種問題,包括什么樣的女生才美好,男生是不是受氣包,以及明星偶像等等問題……..
看著這本書,我不由自主地會心一笑,怎么好像發(fā)生在我們班一樣呢?如果某個男生欺負某個女生,幾個見路不平拔刀相助的女生就會聯(lián)合起來對付那個男生,而男生又不能用武力還手,只好就此作罷。簡直是一個母系社會呀! 我很喜歡文中的朱達爾。因為他活潑開朗,不會記仇,還很幽默。有他在一定不會冷場,到處充滿了笑聲。
有一次自然課上,老師問大家,雷和閃電同時發(fā)生,為什么我們先看到閃電,后聽見雷聲?達爾說:“那是因為眼睛長在耳朵后面嘛!”這個回答讓全班哄堂大笑。幽默的人總是受歡迎的。 其實,無論是戰(zhàn)爭還是和平,這些成長中的點點滴滴都會伴隨著我們每個人長大。
暑假總結(jié)作文 篇9
暑假,我們參加了中學生活的第一課軍訓,這對于從小嬌生慣養(yǎng)的我們來說,既是一次嚴峻的考驗,也是一次艱苦的鍛煉,它培養(yǎng)了我們的自信,磨煉了我們的意志,讓我們在烈日下綻放青春,揮灑熱情。
軍訓很苦,也很累,在教官的嚴格要求下,我們抬頭、挺胸,一絲不茍地練習著稍息、立正、報數(shù)、原地踏步、齊步走等動作,手腳又酸又痛,炙熱的陽光刺痛了我們的眼睛,曬黑了我們的皮膚,浸濕了我們的衣裳,但是為了讓我們的步伐更加整齊,動作更加規(guī)范,同學們沒有一個人叫苦叫累。我們的軍姿是那么挺拔,步伐是那么鏗鏘,口號是那么響亮。
在訓練場上,盡管酷暑難耐,汗流浹背,喉嚨干燥,蚊蟲叮咬,同學們都咬緊牙關(guān)堅持著。有的同學發(fā)著燒,老師和同學都關(guān)切地勸他下來,但是他沒有當逃兵,只說:“我能堅持”;有的同學腿摔傷了,休息時間同學們都來扶他,但是訓練哨聲一響,他還是站得筆直,目光堅定;有的同學雙腳磨出了水泡,他們也只是在場下稍作調(diào)整,又繼續(xù)回到了訓練場。同學們互相幫助、互相鼓勵、大家集中精力,力求將每一個動作做到盡善盡美。當我們看到考官整齊的隊列,聽到震天的口號,我們的心被深深震撼,對他們心生敬意。今天,看到我們終于在教官的耐心教導下,在同學們的共同努力下,訓練也一次比一次更加出色,我們露出了笑容,為我們的極大變化感到喜悅。我們心中也有了像軍人一樣鋼鐵般的毅力,也習慣了軍人一樣鐵一般的紀律。
在整齊有序的隊列中我們感受到了作為集體一員的'歸屬感和責任感,我們在愉快的活動和交流中被老師和同學感動,我們在精彩的報告中被博學多識而且睿智幽默的老師所折服。我們愛上了這美麗的校園,我們不禁開始憧憬著我們美好的中學生活。
通過五天的風雨和陽光,我們已經(jīng)作好了準備,在即將開始的中學學習生活中,我們會嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,團結(jié)同學、尊敬師長,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,做個有愛心和責任心的人;我們要珍惜大好時光,學習科學文化知識,堅持鍛煉身體,努力成為合格型的人才;我們不怕困難,敢于挑戰(zhàn),我們要在這座美麗的校園中茁壯成長,做一名出色的十二中人,終有一天,我們要讓十二中為我們感到自豪。作文
【暑假總結(jié)作文】相關(guān)文章:
暑假總結(jié)作文02-10
對暑假總結(jié)的作文12-08
暑假總結(jié)作文11-06
暑假總結(jié)作文11-21
我的暑假總結(jié)作文02-10
暑假總結(jié)作文【薦】12-18
暑假總結(jié)作文【精】01-01
【熱門】暑假總結(jié)作文01-01
【熱】暑假總結(jié)作文12-24
【薦】暑假總結(jié)作文12-24