【推薦】暑假的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的暑假的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
時間過得真快,快樂的暑假就像閃電,眨眼而過。在過去的六十多天里,我游覽了許多地方,增長了見識;我讀了不少書,學到了新知識;我天天打球,提高了球技;在玩和學的同時,我也對即將到來的五年級進行了思考……
我和媽媽到福建旅游。福建真是個好地方,有山有水。福州鼓山海拔925米,山上勝跡眾多,其中以十八景有著,這些景點主要由花崗巖長期分化,崩塌堆積而成,千姿百態(tài)。廈門鼓浪嶼最著名的景點——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部,是兩塊巨石一豎一橫相倚而立,成為龍頭山的頂峰,為鼓浪嶼最高峰,巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”,為日光巖的景色做了精彩的槪括,是明朝萬歷年了一中所寫。“鷺江第一”則點出日光巖是夏門第一勝景,是清代道光元年林誠所書。
暑假期間,我和表哥在舅舅家,相互交流在學習上的經驗,結果雙方都大有長進。表哥教我學奧數,我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說,他的問題太深奧了,讓我摸不著頭腦,所以在做題時,我總是一籌莫展。還好,表哥沒有泄氣,反而更認真教我。在他的精心教導下,我學會了很多解題的`方法,數學有了很大的進步!
我和表哥不僅一起學習,還一起打球。我拿好拍子把球向天空打去,表哥一個小跳,把球打了過來,我好興奮,把球接住了,他又向我打來了,這次力量太大了,我竟然沒有接到,我還是不愿放棄,又來了幾局還是輸,我便想為什么我總是會輸啊,原來是因為我跑的太慢了,反應慢,我調整好戰(zhàn)術,果然贏了幾球,打得我們滿頭大汗,我也一定會努力鍛煉的,
快樂的暑假結束了。五年級在向我走來。我把暑假帶給我的快樂,努力帶進五年級。我相信,五年級是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!
南湖二小五(3)班趙越
暑假的作文 篇2
放暑假了,爸爸準備帶全家去陽高泡溫泉。
那天,我們早早的坐上了開往陽高的大巴車。一路上只見小路兩邊的樹就像一幅展開的綠色屏風一樣快速的打開著,樹上的'小鳥在歡唱著,我也開心的加入了它們的合唱。
經過一個多小時的路程,我們終于來到了陽高溫泉,我迫不急待的換好泳衣,來到了泳池邊,只見這里有大、小兩個泳池,我和媽媽帶著弟弟先到淺水區(qū)去玩,陪弟弟玩了會兒,我就跟媽媽商量想去深水區(qū)找爸爸,開始媽媽還很擔心,直到我說帶上泳圈,她才答應了。
我在深水區(qū)池邊很快找到了爸爸,爸爸可是我們家的游泳健將,只見他一會兒蛙泳,一會兒仰泳,不斷變換著泳姿,真是羨慕死我了。等到他游到我附近時,我趕緊叫住他,于是在爸爸的指導下,我開始了學習游泳。爸爸說:“學游泳第一步要學的就是憋氣,然后雙手和雙腳慢慢地拍打水面,身子自然就浮在水面上了!卑职忠贿呎f一邊把我輕輕地扶起------,我照著爸爸教的果然身子漂浮在了水面上,然后手和腳有規(guī)率的拍打著,竟游出去了。噢,太棒了,我終于學會游泳了。正在我玩得開心時,聽見媽媽說:“時間不早了,我們該回去了!蔽抑缓脩賾俨簧岬碾x開。
坐在回家的車上,看著漸行漸遠的游泳館,我不禁想:什么時候還能來這里玩兒?希望這一天很快到來。
暑假的作文 篇3
我的暑假是快樂的,是開心的。
早晨,我們一家出去跑步,清晨的空氣特別新鮮,河水清清的就像一面鏡子,大樹就像一把綠榕大傘,花兒和草兒竊竊私語,太陽公公在向我們招手,小鳥在枝頭開心地唱著歡快的歌,青蛙在遠遠的大荷葉上呱呱地叫著,不知不覺,一個小時過去了。我們一起回家,吃了早餐爸爸媽媽去上班,隨后我和弟弟就一塊兒去書房認真寫作業(yè),課后我們就去樓下的小公園做游戲,開心的玩耍。
為了暑假生活更充實,媽媽特意為我和弟弟報了書法班,每天下午我和弟弟一起去書法班學習新本領。我們的書法老師十分親切,轉眼之間兩個課時的.書法課就上完了,媽媽接我們放學,回到家里,我們就可以吃到奶奶做的香噴噴的飯菜。
晚上吃過晚飯,我們一家人一起都去小區(qū)外面的小溪旁去散步,小溪的最西邊有一個大平臺,平臺上面每天晚上都有很多人聚在一起隨著音樂跳著歡快的舞蹈。旁邊的草地上有很多小朋友在開心的玩耍。我聽見蟬、蟋蟀、小蟲子都在草叢里開演唱會。螢火蟲在空中自由的飛翔,就像一閃一閃的小星星,美麗極了。
我喜歡夏天,更喜歡快樂的暑假生活。
暑假的作文 篇4
在我的腦海中,有許許多多的事。如:難忘的。自豪的。高興的。傷心的。委屈的等。但是有一件事經常在我的腦海里出現。這件事發(fā)生在某一年的暑假里:
在暑假的某一天,我和弟弟騎著單車一起去姑媽家。再去的路上要經過一個很斜很斜的下坡,我看到那個下坡我都腳軟。我準備下車把單車推下去的時候不小心輪子壓到了一個石子接著車頭就搖搖晃晃,后來在我和我弟弟的身旁有一架摩托車從我們的手邊擦過,我一怕就把車頭轉進了林子里面去了。后來,我和弟弟都摔得很厲害,剛摔沒多久還不怎么痛,可是那個腳一下子就腫了起來一碰就痛。我弟弟的手也扭到了。姑媽的家離這里也不算遠了,我和弟弟堅強地向姑媽家去。好不容易才到了姑媽的`家,姑媽看見我的腳腫地那么厲害立即帶著我和弟弟去了醫(yī)院拍x光,幸好弟弟沒什么事,可是醫(yī)生卻跟我說,我的腳骨裂了。我呆了,我看了看,的確,我的腳骨里面有一條大約1.3厘米長的裂縫。醫(yī)生叫我姑媽去弄一下草藥壓碎來給我敷腳。兩個星期過去了,我終于能自己走路了,我特別高興,特別興奮。
經過那次的骨肉教育之后,我在也不騎單車去遠門了;而且我還學會了斯文,這件事經常在警告著我不要騎單車去遠門。要斯文。
暑假的作文 篇5
暑假期間,老師布置了一大堆作業(yè),但是我前三個星期全都給寫完了。后面的假期里,最快樂的事是我和哥哥妹妹玩了一局猜字謎。
那次,我出了一題:“一橫一橫又一橫,一豎一豎又一豎,左一豎右一豎,一豎一豎又一豎!蔽业腵話音剛落,哥哥說:“是不是品字?”我說品字有六橫。豎有六豎。哥哥聽了,不說話了,最后他們倆都說不出來,我就說出了答案,答案就是“帶”字。他們倆聽了,臉一下子就紅了起來,感到十分的慚愧。我又說:“別慚愧了,我們明天繼續(xù)玩”。
這個暑假真是讓我感到快樂、高興、興奮!
暑假的作文 篇6
隨著日歷一天天向后翻,暑假就快要結束了,大家仔細想一想,這個暑假你到底學到了什么?收獲到了什么呢?我學到的東西那可就太多了,比如學習成績提高啦,會滑輪滑鞋啦,乒乓球技術比以前更好啦……
回想起去年,唉,真是往事不堪回首。那時的我就像一個從外星球來的孩子,連拼音都還有點不會,更別說什么閱讀理解、作文了。我的家長也對我憂心忡忡,趕緊給我請家教、買資料。雖然學習成績稍微提高了一點,但比起班上的好學生,還是相差甚遠,我都把著急這兩個字寫在臉上了,但是干著急也沒用,無奈之下,我的家長只好對我進行魔鬼式訓練。
剛放暑假的那幾天,我從家里來到我爸爸這兒。剛下車的時候,整個人都顯得無精打采,而且學習成績比去年還差,因為我除了上學的時間以外,其余的時間都要呆在家里學習,連看電視、出去透氣都不行,漸漸地,我對學習產生了厭倦,天天身在曹營心在漢。
但是現在,我在我姐姐的輔導下,成績逐漸上升,我感覺學習其實蠻快樂的,在這兒我可以打乒乓球、學跆拳道、滑輪鞋,生活不像以前那樣枯燥無味,而且現在我還加入了。魯迅曾經說過:“時間就像海綿里的'水,你不去擠,就永遠不會出來。”我只要有時間,就去看幾篇作文,有事順便寫一下。
假期的時間是寶貴的,是提供給我們快樂和學習的,只要你把握好,就會對學習有很大的幫助。
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