描寫暑假的作文(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫暑假的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫暑假的作文1

　　時(shí)間過的真快，一個(gè)星期又過去了，我來到表姐家已經(jīng)有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。

　　我們走在長(zhǎng)滿雜草的小路，由于下過雨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí)，我高興的向前一跳，快進(jìn)了小溪里。

　　“捉魚行動(dòng)現(xiàn)在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時(shí)，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的'小石子一通亂砸，突然，表姐對(duì)我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點(diǎn)!”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個(gè)高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。

　　過了一會(huì)兒，一只小魚轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，提起簸箕，一只活蹦亂跳的'魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進(jìn)已經(jīng)裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。

　　隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個(gè)石縫，我先把簸箕插進(jìn)水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會(huì)跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……

　　太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。

描寫暑假的作文2

　　我的假期生活就像一天里的太陽，晨陽初升，這也是我對(duì)假期最充滿希望的時(shí)刻;隨著太陽至午，我的假期生活也達(dá)到了一個(gè)熱鬧的高潮;但等到夕陽西下，這時(shí)除去不舍還有一種懷戀。

　　放假的最初幾天，我興奮的規(guī)劃著這個(gè)假期接下來的生活，我想了一個(gè)又一個(gè)的`方案，每一個(gè)方案我都精心的去策劃，這幾天的休息時(shí)間里，對(duì)于怎樣度過這個(gè)假期的藍(lán)圖已經(jīng)存在了我的腦海中，就專門等待著我去一一實(shí)現(xiàn)。

　　漸漸的，假期的日子一天接著一天過去，而我寫在紙上的一條條行程與活動(dòng)，也被紅色的勾一一畫上。要說在這個(gè)假期生活中，有沒有讓我最難忘的一件事，答案是肯定的。那是一次山間郊游，這一件事發(fā)生在假期的中間，就相當(dāng)于一天里太陽升得的時(shí)期。

　　那天，是爸爸媽媽帶著我一起去山林里郊游，主要的目的是去看瀑布，山間的瀑布俊秀，雖然少了一種大氣，但是卻自有一種精細(xì)之美，還帶了一種靈氣在其中。

　　我和爸爸媽媽爬過好幾座小山峰，這才看到這一條瀑布，炎炎夏日里，我們站在霧氣彌漫的瀑布前，感受著瀑布帶給我們的清涼，撲面而來的水汽潤(rùn)了我們飄散的頭發(fā)，瀑布從山頂往下流淌，一躍而下的涓細(xì)往下沖擊，激起了潭里的水花，帶上的嘩嘩水聲充盈了我們的雙耳。

　　這是大自然的奏樂，是這炎炎夏日里最難忘的水之歌。

　　這一次郊游，不僅舒爽了我的身心，最為重要的是讓我看到了一種大自然別樣的美，他們說瀑布的水比往年又少了些，對(duì)此，醍醐灌頂般的讓我明白，我們要保護(hù)環(huán)境，這樣才能留住這些最自然的美。

　　現(xiàn)在我的假期生活即將過完了，一回首，我的這個(gè)假期過得很充實(shí)。

描寫暑假的作文3

　　那年暑假，爸爸說要帶我和姐姐去七彩沙河玩，我高興得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忙收拾泳衣泳帽。

　　外面的天氣非常炎熱，烈日當(dāng)空，整個(gè)身體猶如在蒸籠，小鳥在樹上唱著歌，路邊的兩排楊樹高大蒼翠，將樹蔭鋪滿了路，我們驅(qū)車走在這條通向水上樂園的路上。

　　我們剛到大門前，我就被那些動(dòng)漫裝飾給吸引住了，拉著姐姐我迫不及待地跑了進(jìn)去。換好泳衣后我從那里走了出來，望著眼前的景象驚呆了，那么多人，那么多游樂設(shè)施，我的心情激動(dòng)不已。我們飛奔似地跑向海哮池，海嘯池上面的亭子上有的人唱歌，有的人跳舞，我們大家開心地玩著。這時(shí)海浪突然來了，人們大聲地尖叫著，歡笑著，聲音震耳欲聾，會(huì)游泳的.人使勁往海浪里游，不會(huì)游泳的人向岸上狂奔著，整個(gè)場(chǎng)面十分混亂。我的頭剛從水里鉆出來，就又被海浪拍了進(jìn)去，過了十分鐘后，海浪終于停了，我累得氣喘吁吁。休息了一會(huì)兒后，我又準(zhǔn)備去玩下一個(gè)游樂設(shè)施。

　　走著走著，我又被網(wǎng)紅橋給吸引住了，幾十個(gè)人在大橋上晃來晃去，動(dòng)作協(xié)調(diào)有序，幅度也很大，下面是水，如果沒站穩(wěn)，就會(huì)掉入水中。我小心翼翼地走上橋，感覺站都站不穩(wěn)，剛開始晃了兩下我就掉到了水里。第二次我有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，往左晃時(shí)，右腳要用力踩，往右晃時(shí)，左腳要用力踩，可晃了幾次還是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，抓住前邊那個(gè)人的腰，又晃了幾下，把那個(gè)人一起拉了下去，這下可把我摔疼了。掉到水里后，我的頭很暈，但這并不能抵擋我的開心，我使勁往橋上潑水，想讓橋上所有人都掉下來。

　　過了一會(huì)兒，我去玩別的了，又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六點(diǎn)才走。

　　那天玩得可真快活，回家時(shí)，我一直扭頭望著那水上樂園，戀戀不舍地走了。

描寫暑假的作文4

　　暑假來到了。我準(zhǔn)備立刻寫完作業(yè)，去姨姨家做客。午時(shí)姨姨打電話叫我去她家做客，媽媽就送我去了姨姨家，姨姨家住在一個(gè)名叫崖底的小山村里。

　　姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就會(huì)掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有許多蝎子，長(zhǎng)著黑肚子，肚子上有兩只眼睛，四條線的斑紋，我還敢動(dòng)它呢。山上還有許多梨樹、桃樹、核桃樹、酸棗樹和杏樹。我還沒見過酸棗樹呢，酸棗樹上還有刺呢，我一弄它，它就扎我。

　　我還去過公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪，有大有小，我不明白該怎樣捉，最終我把水里的土撈起來，拿瓶子動(dòng)動(dòng)水將水變成煙霧，蝌蚪就被嗆得不能游動(dòng)了，這樣我就捉住它了。

　　我們還捕小魚。我慢慢的.拿上兩個(gè)瓶子暗暗對(duì)應(yīng)，準(zhǔn)備捉小魚，小魚很聰明，不輕易上當(dāng)，可是它以為這是自我的新家，又進(jìn)了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不動(dòng)了，真遺憾啊。

　　姨姨家有三條狗，最小的狗叫幻靈。它長(zhǎng)得有我的三個(gè)拳頭大，它很聰明，不喜歡大叫大嚷的聲音，而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來了，幻靈還會(huì)打滾呢，可惜大姐的孩子弄死了。

　　姨姨家還有棗樹、蘆薈樹，蘆薈樹的葉子能夠治蚊蟲咬，一種叫艾的植物會(huì)防止蚊蟲咬。

　　我還看見了大橋，大橋上還有燈線呢。大橋下是河川，河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮，路全是石頭鋪成的。

　　我還去過燕莊鎮(zhèn)呢，那兒可紅火了，去燕莊的路上我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房，商店很多，東西琳瑯滿目，價(jià)格也很貴，鎮(zhèn)中間的墻上有兩幅畫，其中有一幅畫上頭有衛(wèi)兵手里拿著一把刀，高高的站著。

　　姨姨家很好，我在這兒過得很歡樂。

描寫暑假的作文5

　　看到電視上戰(zhàn)士們騎馬馳騁的樣子，令我很神往，這個(gè)暑假爸爸帶我去壩上草原游玩，讓我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

　　這一次，我看見了草原。那里的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，在天底下，一碧千里，到處翠色欲流。

　　來到草原，當(dāng)然是要騎馬了，這可是我第一次騎馬呢！馬場(chǎng)的叔叔給我挑了一匹最聽話、最溫柔的馬，叔叔說，它的名字叫蕾蕾，是匹母馬，身后還跟著匹小馬。蕾蕾是匹棕色的馬，它的毛軟軟的好像比松鼠的毛還要蓬松；它的眼睛不知為何總是瞪得大大的，像銅鈴一樣。

　　剛開始，叔叔要抱我上馬的'時(shí)候，我的腿一碰到它軟軟的肚皮就全身發(fā)毛，感到十分害怕。后來我鼓足勇氣一蹬就騎上馬背，才發(fā)現(xiàn)原來并沒有我想象的那么可怕。接著叔叔牽著馬走了起來。剛上馬時(shí)，我都不敢碰它，一直緊緊地抓著馬韁繩，等過了一會(huì)兒，我突然想到了我去馬場(chǎng)看姐姐騎馬時(shí)，教練對(duì)姐姐說：“要放輕松，如果你緊張的話，馬也會(huì)跟著緊張的�！庇谑俏冶惴泡p松，用手摸著蕾蕾的鬃毛，說：“蕾蕾乖！”蕾蕾好像聽得懂我說話似的，比原來穩(wěn)多了�！斑�，什么東西在碰我的腿��？”我很疑惑，還以為是活見鬼了呢，回頭一看原來是蕾蕾在甩尾巴驅(qū)趕蚊子，正好也幫我趕一趕，真是辛苦它了。“拜托你好不好，怎么總打噴嚏，都快震死我了，我親愛的蕾蕾！”你瞧，剛解決完甩尾巴的事，它又開始打噴嚏了，不過它還是很乖的，聽到我的話，很快就不打了。可它又開始叫喚了，我很納悶，心想它到底想干嘛，抬起頭來，才發(fā)現(xiàn)對(duì)面有匹馬走過來，哦，原來它是在向它的同伴打招呼啊。就這樣，蕾蕾馱著我在草地上漫步，感受著壩上草原的風(fēng)情。

　　壩上草原騎馬對(duì)我來說是一次難忘的回憶，讓我既放松了身心，又收獲了騎馬的快樂！

描寫暑假的作文6

　　暑假里，我和媽媽去了武漢。

　　大清早我就起床了，和媽媽去了解放公園。一進(jìn)門，我就看見了一個(gè)大花壇，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。我們來到河邊的樹林里，坐在長(zhǎng)椅上乘涼、呼吸新鮮空氣。游人們?cè)谟未�上談笑，老人在樹林里鍛煉身體，小朋友在草坪上嬉戲。這場(chǎng)景是多么和諧、美好！

　　快到中午了，我們又動(dòng)身去武漢著名的美食街——戶部巷。一進(jìn)戶部巷，踩著青石板，小巷內(nèi)人山人海，小路左右都是小吃鋪。它們一家連著一家，打著大招牌，出售各地美食。武漢熱干面、長(zhǎng)沙臭豆腐、五光十色的水果沙拉······各種美食讓我們垂涎欲滴。我品嘗了其中的幾樣，那味道令人留連忘返。

　　在戶部巷吃飽了，我們又去了武漢新興的`商業(yè)街——楚河漢界。街道旁高大宏偉的建筑令我驚呆了，到處都是豪華的飯店、咖啡廳與商店。我在書城看了很久的書，又去商店逛了逛，買了幾件新衣服，之后才心滿意足的離去。

　　媽媽決定讓我體驗(yàn)一下坐船的感覺，便帶我來到碼頭，坐輪渡過江。我可是第一次坐船，心里很興奮，不久，一艘大輪船靠了岸，等船上的人下來后，我們魚貫而入，坐在露天座位上，江風(fēng)吹在臉上真舒服。船迎著波浪前行，兩岸高樓大廈一覽無余，在江心，還與長(zhǎng)江大橋來了個(gè)近距離接觸呢！

　　晚上，我們又去了江灘。江灘燈火通明，十分熱鬧。地板上、樹下、甚至噴泉下都有燈。人們有的納涼，有的放著帶光的風(fēng)箏，有的載歌載舞。我欣賞著這美麗的圖畫，很晚才回去。

　　��！武漢真是個(gè)美麗的城市！

描寫暑假的作文7

　　經(jīng)過期末考的折磨以后，我們終于迎來了快樂的暑假。在放暑假的前一天，大家的臉上都是笑容。同學(xué)們有的要出國(guó)旅游，有的要在家玩電腦。而我也有一點(diǎn)舍不得，同學(xué)之間的.友情會(huì)在這次的暑假中慢慢變淡，同學(xué)跟同學(xué)之間的距離，會(huì)越來越遠(yuǎn)，自己也失去了暑假中的玩伴……但是我還是喜歡暑假，因?yàn)榉攀罴倭耍�可以不用再像以前一樣早睡早起，做那么多作業(yè)，背上沉重的書包，而且還可以出去玩。這次暑假里我經(jīng)歷了幾件事，也做了件蠢事。

　　第一 這個(gè)暑假，天氣十分酷熱，并且，持續(xù)了幾十天高溫，害得家里停電，讓人很不舒服。

　　"吃飯了，吃飯了".做完飯的媽媽大聲喊著， 那時(shí)我正在看電視，聽到媽媽的中聲也只好戀戀不舍地離開了， 忽然停電了，屋里屋外一片漆黑，空調(diào)停了，房間里十分悶熱，隨之我便滿頭大汗。這時(shí)，爸爸說："我們到外面去吃吧，外面也許有點(diǎn)風(fēng)。"說干就干，我們一起動(dòng)手，搬凳子，搬桌子，端菜，端飯的，拿筷子的，不一會(huì)兒就把飯菜全搬到外面去了，這時(shí)，天空的星星一閃一閃的為我們照明，一陣微風(fēng)吹過來，頓時(shí)感到舒服了許多。

　　第二 在最近幾天里，我在玩一個(gè)叫彈彈堂的游戲，看到里面的裝備都是要錢的，我就點(diǎn)了充值，看到有付款，我想到了舅舅的我知道他有密碼，并記在了一個(gè)本子上，我就去爬窗戶看他本子上的密碼，一開始我充值了300元以為好玩。到了第二天，我以為舅舅不知道，便買了一些裝備回來，回來我才知道了自己的錯(cuò)誤，明白了每個(gè)人都像我這樣，貪圖享樂有好裝備而去亂用大人們的錢，這都是我們孩子不應(yīng)該做的。聽大人的話，去做孩子該做的事才是，最聽話，最懂事的孩子，只有這樣大人們才喜歡，才去疼愛這個(gè)孩子。

　　暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了一半，所以我們要好好把握時(shí)間，同時(shí)也希望在暑假前就可以規(guī)劃好自己的事情，這樣就可以跟我一樣有一個(gè)快樂而有意義的暑假。

描寫暑假的作文8

　　不知不覺，已然步入假期幾天了。在這幾天里，我真是過得愜意無比。我曾說過自己并不是一個(gè)合格的行者，雖心中愿首身離兮心不懲。但當(dāng)假期悄然來臨時(shí)，曾經(jīng)山盟海誓，如今也都煙消云散。

　　假期中，我也好生體驗(yàn)了一番“報(bào)道先生春睡美，道人輕打五更鐘”的感覺。無吹哨之亂耳，無作業(yè)之勞形。任憑窗外寒風(fēng)凜冽，也絕不起來。即便早起如芳草，我寧愿為一“蕭艾”。

　　這感覺，仿佛是從學(xué)海中尋到了一處小島。便可棄槳娛樂，急不可耐地躺在沙灘之上，再無了前進(jìn)之念�？磥恚�每次開學(xué)后，老師都說我們心浮氣躁亦是有一番原因。已然安閑休息，又怎會(huì)再有拼搏之念。古代隱士不出山或許也并非是沽名釣譽(yù)，山中閑居也自有一番趣味。

　　自然，盡管我想拋去一切作業(yè)。但老師是絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)的'，更何況，還有家長(zhǎng)。作業(yè)一本本的發(fā)下，我也是無奈地動(dòng)筆來寫。說也奇怪，在學(xué)校時(shí)，總是精力活躍地做著作業(yè)。偶爾做完了后，還覺得似乎很是空虛。

　　但當(dāng)回到了家后，這種感覺便全然相反了。有作業(yè)時(shí)，那心情，才是無比的空虛寂寞啊。雖冬天已過大半，雪仍舊未翩翩而至。隆冬時(shí)節(jié)，卻未見雪景，不由的感嘆這個(gè)寒假趣味少了些許。

　　憑欄相望，窗外寒風(fēng)蕭索，處處紅衰翠減。但艷陽當(dāng)空，令大地一片金黃。對(duì)樓紅磚白瓦反映著陽關(guān)。在夕陽的照射下，顯得很是美麗。只可惜樓下一片人影也無，略缺生氣。

　　想來想去，仍是白居易深知吾輩之心“日上三竿仍慵起，小樓重衾不怕寒”。假日生活如此悠閑，卻如此安逸。想必也是有人歡喜有人愁啊。不過我想接下來的假期生活，我要重新充實(shí)起來，聽聽眾享，堅(jiān)持做天天練，堅(jiān)持閱讀、寫博，伴著第十屆書香班級(jí)的春風(fēng)，迎接新的挑戰(zhàn)！

描寫暑假的作文9

　　夏天，是個(gè)彩色的季節(jié)。

　　夏天是綠色的，這種綠，是一種充滿生機(jī)的綠，與春天的淺綠不同。夏天的綠，代表的是萬物生長(zhǎng)的`茂盛，充滿著勃勃生機(jī)。這種綠，不再淺薄，不再稚嫩，充滿激情地吸收著夏天豐富的陽光，吐出自然的氣息。藍(lán)天，白云，似乎都與這種綠結(jié)合，使你感受到美麗、清新的自然。綠色，也代表著生命。夏天，是植物生長(zhǎng)的旺季。豐沛的雨水，充足的陽光，給了植物們無限的能量，爆發(fā)出更美麗的綠色。偶爾，天邊露出幾道烏云，下雨了！天生傳來一陣吼聲，亂雨如麻，雷聲似鼓。雨點(diǎn)急促地敲打在綠葉上，敲打在水洼里。綠葉自然的顏色，通過這雨點(diǎn)的凸透，滋潤(rùn)，綠色變得更加耀眼，醒目，青翠欲滴。雨點(diǎn)，洗去了灼熱，洗去了污塵，讓世界變得更加清涼，美麗。

　　夏天是紅色的，這種紅色是太陽的顏色。夏天，太陽的照射最強(qiáng)，紫外線鋪天蓋地地襲來，使人幾乎沒有招架之力。在外面待長(zhǎng)了，便汗流浹背，人的皮膚也滲著紅色。萬物都需要陽光的滋潤(rùn)，植物在夏天可是得到了一份珍貴的禮物。它不斷進(jìn)行著光合作用，將熱烈的陽光化為清新的氧氣，為人類創(chuàng)造貢獻(xiàn)。人們也許不喜歡太陽的暴曬，在街頭巷尾，不少老年人一邊撲打著蒲扇，一邊說著：“今天的太陽可真毒！”但是，如果沒有太陽，作為植物化學(xué)作用的充足“燃料”的話，那么我們便會(huì)失去氧氣，人又何談存在呢？夏天的太陽紅色，也許不那么招人喜歡，但它默默無聞地貢獻(xiàn)著，忍受著。

　　是的，夏天，就是這般的美麗、充滿生機(jī)。有人熱愛春天，秋天，我卻要大聲贊美這個(gè)彩色的、向上的夏天！

描寫暑假的作文10

　　時(shí)光飛逝，暑假生活是悠長(zhǎng)的，但是又短暫的。我度過了一個(gè)非常充實(shí)的暑假。因?yàn)槲矣斜容^忙碌的時(shí)刻表。

　　首先是和小伙伴們一起體驗(yàn)了“福山之夏”的郵輪。第一次和同學(xué)們一起出遠(yuǎn)門，我們顯得興奮不已。媽媽說這艘郵輪上的服務(wù)員說從未見過這么多數(shù)量的小孩子�？磥硎前阉麄兌济�壞了。

　　7月份，我去了浙江的一個(gè)山區(qū)，叫做遂昌的地方，經(jīng)歷了一個(gè)月的讀經(jīng)夏令營(yíng)。我在一個(gè)月中已經(jīng)誦讀了論語的六篇章超50遍，并且有《短歌行》《春江花月夜》《滿江紅》《關(guān)雎》等詩(shī)詞。離開爸爸媽媽的日子，是很難過的，好在有很好的老師幫助我們度過了。住在學(xué)校里會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情，媽媽說，人生留在記憶里最深刻的，是曾經(jīng)吃苦的經(jīng)歷，看來真的是沒錯(cuò)。

　　8月份，爸爸媽媽帶我去了美國(guó)西雅圖，以及中部的冰河國(guó)家公園。我們第一次嘗試租了房車，我很興奮的每天給房車擦洗，到了房車營(yíng)地給車接水接電和排污。有一次污水管沒有轉(zhuǎn)緊，差點(diǎn)把污水排到地面上了。每天還需要檢查電壓，丙烷氣瓶，和水箱的水是否充足。只有一起準(zhǔn)備好了，車子才能開上路。

　　在旅途中，我的另一個(gè)值得紀(jì)念的成就是完成了16公里的`徒步旅行。這是我人生第一次看到Iceberg，就是那么近，媽媽說，這也有可能是我最后一次看到這個(gè)美景了，至少在這里。隨著全球氣候變暖，冰川的融化速度已經(jīng)非�？炝�。據(jù)科學(xué)模型分析，此處到20xx年將不再有冰了。真是一件遺憾的事。

　　很快，我已經(jīng)來到了二年級(jí)3班的大門口。新學(xué)年新氣象，我要做到更加自覺地學(xué)習(xí)，減少讓媽媽來督促。

　　最后，再次看到昔日的同學(xué)們，非常的開心。

描寫暑假的作文11

　　這天，爸爸帶著我和好朋友許翰章去賀龍廣場(chǎng)游泳池游泳。

　　來到游泳池我們脫衣服下水，我第一次游這么“深”的水，就把游泳圈也帶上了。許翰章很快在游泳池中了，嘿，還有李曉龍和朱思旭兩位同學(xué)呢！下了水，我用腳去探水有多深，但是游泳圈的浮力太大了，我怎么也探不到底，以為水很深。那時(shí)我毛骨悚然，覺得全身的骨頭都像灌了鉛似的，一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)許翰章大叫“唐開宇，快來！”

　　當(dāng)時(shí)我膽怯得連游泳的樣子也不記得了。許翰章游過來喊：“快來呀�！蔽艺f：“我不敢游。”許翰章說：“我扶你游。”我死死地抓住許翰章的手，慢慢地我會(huì)游一點(diǎn)了，也不再那么害怕了。朱思旭游過來說：“我們來打水仗吧！”水仗開始了。許翰章用手把水擊到我、李曉龍和朱思旭的'臉上，幸好我早有防備，把防水眼鏡帶上了。我們?nèi)�人火了，合伙去攻擊許翰章。朱思旭到水下去把許翰章的腳往下一拉，看到他快沉下去了，我們使勁擊水，把許翰章濺得滿臉是水。許翰章氣壞了，快速游向我們，在我們中間，他像發(fā)大水一樣，手中噴出像噴泉一樣的水花，把我們都弄成了落湯雞。他一個(gè)勁兒地向我們擊水，我們?cè)僖踩滩蛔×�，三個(gè)人一起擊水，大水花直沖向?qū)γ娴脑S翰章，只見他頭上的水嘩啦啦地往下流。

　　我們看到三人在一起里他能同時(shí)攻擊我們，于是決定對(duì)他分散進(jìn)攻。朱思旭先潛到水下，然后我和李曉龍游向許翰章的左右兩邊。許翰章見李曉龍來了，剛要攻擊李曉龍時(shí)，我已經(jīng)向他發(fā)攻擊了，他轉(zhuǎn)過身來正要反擊我，不料朱思旭在水下把他拉下去了。不一會(huì)兒，許翰章浮上來了，我們?cè)缰�道他�?huì)上來，趁他沒有防備，向他猛擊水，他又被我們打得滿臉是水。這時(shí)，他很想逃跑，可是連眼睛也睜不開了。我們大聲問他：“還把不把水擊到我們臉上的？”他說：“不敢了，不敢了，以后再也不敢了。”這時(shí)，爸爸說天快黑了要我和許翰章上去，我們倆只好依依不舍地回家了。

　　在回家的路上，我們還在回味剛才打水仗的那種快樂得不能形容的心情。

描寫暑假的作文12

　　讀書心得

　　這個(gè)暑假你一定讀了幾本好書吧。想一想，你從書中受到了哪些啟發(fā)？哪些章節(jié)讓你感動(dòng)？……只要仔細(xì)讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多，但只能論述一個(gè)中心，應(yīng)該挑選一個(gè)自己感受最深，角度新穎，自己寫來也很順手的一個(gè)方面，作為讀后感的中心。在敘述的時(shí)候，注意語言簡(jiǎn)要些，應(yīng)該密切聯(lián)系自己的生活，只要能把自己的感受說清楚的都可以，切忌把書上的內(nèi)容復(fù)述一遍喲！

　　游記

　　在難得的假期，你有沒有出門旅行呢？游記是寫景為主的記敘文，可以選擇游覽途中給你印象最深刻的景點(diǎn)進(jìn)行描寫。選擇一個(gè)角度，按照一定的順序，把自己所看到的景色加上感受細(xì)致地描寫下來。也可以描寫從不同角度看到一個(gè)景物，寫出它的變化。當(dāng)然敘述和景點(diǎn)有關(guān)的歷史故事和美麗傳說也可以為你的游記增色不少喲！

　　體驗(yàn)活動(dòng)

　　暑假里，你有沒有學(xué)會(huì)一些新本領(lǐng)？比如，游泳，做菜，騎自行車等。又或者有沒有嘗試過一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)？寫這類作文的秘訣就是要寫清楚事情的`過程，按照步驟，一點(diǎn)一點(diǎn)的記錄當(dāng)時(shí)的情景。寫之前，可以先列個(gè)簡(jiǎn)單的提綱，回憶一下自己體驗(yàn)活動(dòng)的全過程，這樣寫出來的文章一定會(huì)讓人滿意。

　　說了這么多，你是不是覺得作文其實(shí)也挺好寫的呢？其實(shí)，一個(gè)人只有熱愛生活，才能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，以極大的熱情去經(jīng)歷、體驗(yàn)、觀察生活，這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中習(xí)作所需要的素材。小記者們?cè)谧约旱纳�活�?jīng)歷中，常會(huì)有一些事情，一些感悟，也許不長(zhǎng)，也許不多，但在長(zhǎng)期的積累中，就會(huì)成為一筆很大的財(cái)富。希望小記者們多觀察，多積累，擁有更多的寫作經(jīng)驗(yàn)喲！

描寫暑假的作文13

　　暑假是學(xué)生們最開心的時(shí)間，而我也不例外，在這一個(gè)快樂、美好的暑假中，我有著非常非常多快樂的事情!接下來我就來和大家分享一下吧。

　　在暑假里，最最最讓我開心的，無非就是去旅游了。我又一次來到了動(dòng)物園，在里面我有見到了很多我熟悉的動(dòng)物，有獅子、老虎、熊貓、袋鼠等等!其中我最喜歡的就是可愛又懶惰的考拉!它們一天有將近二十四小時(shí)的時(shí)間在睡覺可以說是吃了就睡，醒了就吃!接著，我們又來到了長(zhǎng)隆歡樂世界，在這里，我們玩了很多很多好玩的東西，我最喜歡玩這里的“神馬過山車”了，神馬過山車一下上一下下，好玩的不得了!

　　記得有一次，在暑假里，我和我的朋友一起去游泳，那次剛下了雨沒多久，游泳池五點(diǎn)鐘才開，我和我的朋友是第一個(gè)去到，整個(gè)游泳池成了我們的天地，我們拿著水槍邊玩邊游，我們還玩起了抓迷藏，在整個(gè)游泳池玩，我憑著我對(duì)這個(gè)游泳池的`熟悉，讓我朋友抓了十多分鐘都抓不到，可是到我抓的時(shí)候，我就一分鐘不到就抓到他了!過了大概半小時(shí)，終于有一個(gè)人來了，我一看，哈哈，那個(gè)人也是我認(rèn)識(shí)的，我們?nèi)齻�(gè)在玩水槍戰(zhàn)，玩得好開心啊!

　　在暑假里，我還和我的爸爸、媽媽看了《變形金剛3》呢!這一部電影非常好看，《變形金剛3》有的地方很好笑，而且最好是看3D的，感覺超級(jí)的逼真!不過我還是覺得以前看的《洛杉磯之戰(zhàn)》好看，而且變形金剛一部不夠一部不好看，在變形金剛中最好看的還是《變形金剛1》。

　　暑假里，我還參加了奧數(shù)，在奧數(shù)班，我們發(fā)生了很多有趣的趣事!在下課時(shí)，老師拿出一個(gè)雞蛋吃，只見老師把雞蛋殼拿在手里，把雞蛋丟到了垃圾桶里，我們一看笑的肚子都痛了，可是老師還是不知道發(fā)生了什么事，就問我們?cè)趺戳�，我們笑得說不出話來了，就用手指了指老師的手，老師低頭看了看自己的手，便知道了原來是怎么回事，老師笑的眼淚都出來了，而我們也不例外!

　　在暑假里，總是有這個(gè)很多有趣的事情發(fā)生，期待下一個(gè)暑假……

描寫暑假的作文14

　　期盼已久的暑假終于來了，老爸所在公司組織員工帶上家屬到安吉去游玩。

　　經(jīng)過約三小時(shí)的漫長(zhǎng)路程，我們終于到達(dá)了第一個(gè)游玩地---黃浦江源第一漂。我們?cè)谀抢镔I好拖鞋和水槍，穿上救生衣后，開始排隊(duì)。漂流分兩種，一種乘竹筏，另一種劃皮筏。我原本想劃皮筏，可是媽媽沒有穿雨衣，又怕被淋濕，就讓我陪她坐竹筏。沒辦法，只能坐竹筏了。

　　登上竹筏了！我選擇了最后一排的最左邊，因?yàn)檫@里既可以對(duì)敵人進(jìn)行進(jìn)攻，又不會(huì)受到大浪的沖洗，艄公開始劃了。

　　沒走多遠(yuǎn)，我們就和老爸的皮筏狹路相逢，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗拉開帷幕。先是我向老爸開了一槍，正中他的臉。皮筏上的'人瞬間被激怒了，很快就回了一瓢子水。這時(shí)，竹筏上的人意識(shí)到發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了，紛紛拿起手中的武器，開始了猛烈地反攻。沒過一會(huì)兒，他們的士氣就被瓦解了。因?yàn)槲覀円徊ń右徊ǖ墓�擊使他們的小船里都是水，所以皮筏上�?個(gè)人有的在拼命向前劃船，有的在用水槍往外排水，有的企圖負(fù)隅頑抗，不過，他們每攻擊一槍，我們九個(gè)人就每人回一槍，這樣排水的人負(fù)擔(dān)又加重了，船又下沉一點(diǎn)。沒辦法，他們只好投降。眼看就要駛離他們了，我們齊刷刷地對(duì)他們噴了最后一槍---這是我們“贈(zèng)送”的“告別禮”。

　　上了岸，我們幾十個(gè)乘竹筏的全部聚在一起，擬定了一個(gè)方案：讓十個(gè)跑得快的孩子站在天橋上，剩下的人躲在兩邊的灌木叢中。當(dāng)他們到天橋下的時(shí)候，一邊噴一邊喊“祝賀你們‘凱旋’而歸”。之后橋上的人立即逃跑，在灌木叢中的人可以撤也可以過會(huì)兒再走。

　　半個(gè)多小時(shí)過去了，他們終于到了，我們幾個(gè)站在橋上向他們揮手致意。當(dāng)他們劃到橋下時(shí)，我們把藏好的武器亮了出來，在給他們沖“淋浴”的同時(shí)高喊“祝賀你們‘凱旋’而歸”，隨后四散奔逃。那些劃皮筏的一個(gè)個(gè)狼狽不堪，而我們?cè)谔拥桨踩珔^(qū)后高唱?jiǎng)P歌，班師回朝。

　　這次漂流就在歡聲笑語中結(jié)束了，我們前往住宿賓館，不知明天會(huì)有什么好事發(fā)生呢！

描寫暑假的作文15

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)綽號(hào)，我是“胡蘿卜”，楊楊是“小白菜”，鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護(hù)花草，幫助他人，送去陽光。我們的名字是有些不雅，但做事是做好事的。

　　我們選了一個(gè)陽光明媚的日子，每人帶著一個(gè)小本子，一只筆，記錄發(fā)生的事情，還帶一些零錢，又帶了一些吃的'，就騎著自行車出發(fā)了。當(dāng)然，爸爸媽媽是跟著我們的。到了光河花園，我們停了下來，看到兩個(gè)小朋友在草地上拔了花，扔向空中，然后再拔，草地上散落著許多美麗的花瓣，我們看不下去了，走到兩個(gè)小孩前面，告訴他們不能亂摘花草，可是他們不聽，這可把我們激怒了，來到他們家長(zhǎng)前，婉言告訴了他們家長(zhǎng)，看見那阿姨臉紅了，急忙讓孩子下去了。望著保護(hù)花草的牌子，我既高興又反感，這小孩不懂事，大人就坐視不管嗎？我們又上了車，繼續(xù)向前走。發(fā)現(xiàn)了一對(duì)母子，衣著破爛，跪在地上，前面擺著一個(gè)飯碗，我見了同情心油然而生，對(duì)伙伴說：“咱們幫助一下他們吧，你看他們多可憐！”小白菜說：“現(xiàn)在騙子多，還是小心點(diǎn)吧！”青菜葉也從旁邊附和：“就是，現(xiàn)在一些人拋棄尊嚴(yán)，在街頭假裝乞丐要錢，一天能賺二三百呢！人家都說城里叩頭，鄉(xiāng)下蓋樓！”“不行！咱們出來專門干嘛的！”我嘴上說的非常強(qiáng)硬，聽了她們的話內(nèi)心有點(diǎn)動(dòng)搖了，可是看到那可憐巴巴的母子，還是帶頭掏出1元錢，邊掏邊說：“你們不管我管！”她們知道我的脾氣，就不情愿的拿出了2元錢。就這樣，我們馬不停蹄的跑來跑去。一天下來，累了個(gè)半死！

　　到了家，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我們長(zhǎng)大了

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