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暑假感受作文

時(shí)間:2023-02-08 09:53:05 暑假作文 我要投稿

暑假感受作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的暑假感受作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假感受作文

暑假感受作文1

  緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我們迎來了一個(gè)愉快的暑假。今年,我準(zhǔn)備過一個(gè)快樂而有意義的暑假:假期里,我除了完成暑假作業(yè)之外,還繼續(xù)學(xué)習(xí)我喜愛的畫畫;另外,我還打算學(xué)打羽毛球和游泳呢!我就給大伙介紹一下吧。

  媽媽給我報(bào)的是兒童畫高級(jí)班。班里有兩位老師:教手工的女老師很溫柔;教畫畫的男老師很嚴(yán)厲。我們的畫畫班可熱鬧啦,大家都很努力地學(xué)著畫好多新的景物:有動(dòng)物、植物、還有人物故事呢;手工老師還教我們各種各樣手工制作,我最得意的就是學(xué)做了一雙紙拖鞋:綠油油的草地上一雙用五顏六色的紙帶做成的小拖鞋正在行走呢,可漂亮啦!我的畫畫生活是不是很有意思呢?

  每當(dāng)?shù)絼e人的羽毛球騰空飛躍時(shí),我就情不自禁地想學(xué)打羽毛球,今年,我的愿望終于變成現(xiàn)實(shí)了。每天傍晚,爸爸和我都會(huì)拿著媽媽給我新買的羽毛球拍來到小區(qū)的廣場上練習(xí)打球,開始的時(shí)候,我不會(huì)發(fā)球也不會(huì)接球,可著急啦,爸爸就不停地安慰和鼓勵(lì)我,經(jīng)過一個(gè)晚上的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球,也能接到爸爸打過來的幾個(gè)球了,我的.信心大增。接下來的每天晚上,我都會(huì)拿著羽毛球去和朋友們切磋球技,終于,這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了打羽毛球。

  一直以來,我都渴望著在炎熱的天氣里能到?jīng)鏊镉斡尽_@個(gè)夏天特別炎熱,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,不過不敢在大河里野游,而是在游泳館里。一個(gè)陽光不很強(qiáng)烈的下午,爸爸和媽媽帶我來到了人民公園的室外游泳館,一到那,我就看到了好多人都泡在湛藍(lán)湛藍(lán)的水里,有的在游泳;有的漂在水上;有的在水里戲鬧,可好玩了?吹竭@,我迫不及待地?fù)Q上了泳衣,套上了游泳圈,還沒等爸爸一起,就一個(gè)人一下子跳到水里去了,哇!好涼爽呀!我像只快樂的小魚游來游去,有一次不知怎么回事,我一下栽到了水里,游泳圈也掉了,我緊張極了,突然想起爸爸對(duì)我說過的要屏住呼吸,于是我立刻憋氣,終于又把游泳圈套上了,嗨!真是有驚無險(xiǎn)!雖然,這個(gè)暑假我沒有真正學(xué)會(huì)游泳,不過也真得過把癮了。

  怎么樣,我的暑假生活豐富吧!同學(xué)們,說說你們的暑假吧,相信也是非常精彩得噢!

暑假感受作文2

  在學(xué)生心中,考一個(gè)好成績是一種收獲;在讀完一本書后,理解和感悟是一種收獲;在學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)后,成功就是一種收獲;在成功后,掌聲和贊揚(yáng)也是一種收獲,俗話說一份耕耘,一份收獲,沒有辛勤的付出,哪能換來甜美的收獲呢?這話一點(diǎn)兒也不假,我參加區(qū)合唱比賽時(shí)就親身經(jīng)歷過。

  剛進(jìn)入校合唱隊(duì)時(shí),我心想:合唱是一件很簡單的事情,只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓(xùn)練一段時(shí)間后,我才發(fā)現(xiàn)合唱并沒有我想象的那么簡單,在嚴(yán)苛的練習(xí)中,有不少和我一起進(jìn)入合唱團(tuán)的同學(xué)當(dāng)了逃兵。

  一開始要練聲,練聲分很多種,每次“礙…”、“哦……”、“咦……”的反復(fù)練習(xí),不但非?菰,而且練的時(shí)間一長嗓子都快冒煙兒了。接著就是學(xué)習(xí)歌譜,老師邊彈琴邊演唱,他唱一句我們跟一句,但是合唱是分多聲部的,一開始我唱著唱著就會(huì)被其他聲部的帶跑調(diào)了,這樣就不得不重來一次,而且老師要求不僅要唱準(zhǔn),還要唱得聲情并茂,不達(dá)到要求也要重來,往往重來十幾次都是家常便飯,常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱,沮喪和崩潰都席卷而來,真是太痛苦了,但我們并不氣餒,還是在努力地一遍遍地練習(xí)著。

  為了備戰(zhàn)區(qū)里的合唱比賽,老師把排練安排在每天的早讀課,后來又增加了每天下午的安托班時(shí)間,這樣一來,有些課程我就不能參加了,只能借同學(xué)的筆記學(xué)習(xí),下午排練結(jié)束都快天黑了,每天拖著疲憊的腳步,帶著沙啞的嗓音,有時(shí)我也會(huì)冒出退出的念頭,可是很快我又會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài),第二天繼續(xù)精神飽滿的去練習(xí)。

  排練了兩個(gè)多月,終于到了參加區(qū)里比賽的時(shí)候,我們站在舞臺(tái)上,隨著伴奏帶響起,我們的歌聲和伴奏銜接的'天衣無縫,優(yōu)美動(dòng)聽的嗓音,婉轉(zhuǎn)流暢的旋律,獲得了滿堂彩。比賽結(jié)果出來了,我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名!我們歡呼雀躍,為自己長時(shí)間努力付出取得的收獲感到無比自豪和高興。

  我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負(fù)有心人”的深刻含義,我堅(jiān)信付出的越多,收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅,那種無比幸福的感覺真好埃。

暑假感受作文3

  暑假就這樣眨眼間過去了。在這個(gè)暑假里我所經(jīng)歷的,所感受的,都隨著新學(xué)期的到來而煙消云散,但是它們都永遠(yuǎn)的烙在我的心中,揮散不去。

  一道道菜肴有著不同的味道,酸的,苦的,辣的,甜的。這幾種簡單的味道就包含著我的暑假,整個(gè)暑假都被這幾種味道所占有。

  火辣辣的太陽就是這個(gè)暑假最好的調(diào)料。每天的中午,太陽底下就會(huì)出現(xiàn)我的身影。帶著妹妹去外婆家吃飯,順著狗吃的飯回來,就是必定的行程。

  我經(jīng)常把車速開到最大,卻還是驅(qū)散不了太陽的炎熱,回到家時(shí)還會(huì)從舒適的'午覺中醒來。沒錯(cuò),第一是因?yàn)闊,第二是新抱來的小狗又叫了…?/p>

  我暑假中的“甜”卻是我的媽媽回來了,由于我媽媽是幼兒園教師,每天都會(huì)去學(xué)習(xí),整個(gè)暑假就幾次放松的時(shí)間。

  她回來了,那我身上的重?fù)?dān)就交給她了,睡睡懶覺,早上起來不用洗衣服,也不用早起來買早飯。哈哈!嘗點(diǎn)小甜頭也是很開心的。

  來到太外婆家,第一眼就看見她外婆坐在自家的門旁邊,手不斷的揉著胸口,媽媽看見了就趕緊上前去查看,太外婆就說:“不小心把木頭弄倒撞到這里了!蔽易哌^去看了一下木頭,還好不是很大,只是一根小小的竹竿。但是我錯(cuò)了,就因?yàn)檫@小小的竹竿,讓太外婆痛了幾天。那都是后面的事了。

  聽到我媽媽的聲音,太外公走出來生氣地說:“叫你不要亂動(dòng),你還動(dòng)。”太外婆就像小孩子一樣弱弱地說:“那個(gè)竹子快倒了!

  聽到這里我心里酸酸的,太外婆有一點(diǎn)老年癡呆癥,每次去她家的時(shí)候都會(huì)問:“這個(gè)小孩誰呀?”太外公都會(huì)大聲提醒,她才恍然大悟。有一次更離譜,她竟然跑出去,嘴里還叨念著:“我記得咱有個(gè)老房子的。”外婆沒辦法,只好和太外公說,讓她去找吧,找不到就會(huì)回來了。

  最苦的時(shí)候,還是在快開學(xué)的時(shí)候,媽媽就會(huì)找到我說:“好兒子,媽媽幼兒園忙不過來,快中午的時(shí)候,你吃完飯來幫媽媽。怎么樣?”“好,就這么說定了,好兒子”“……”而我一句話都沒說。

  來到幼兒園,痛苦的時(shí)候到了。搬床、擦窗、拖地什么臟的,累的活,都由我來干,誰叫我是幼兒園中媽媽那個(gè)班上唯一的“男人”。做的再苦再累,媽媽都會(huì)說:“兒子呀!媽媽活做多了腰酸痛的厲害。【托量嗄懔。”

暑假感受作文4

  兩個(gè)月的暑假已臨近于尾聲。我翻開記憶的背包,開始檢查、翻看……

  當(dāng)從學(xué)校領(lǐng)回成績單的那一刻,暑假就這樣開始了。剛開始幾天的時(shí)候,我還盡情地沉溺玩樂、虛度光陰,但笑過后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強(qiáng)烈卻說不上來。接連這樣的幾天過去后,我越發(fā)地厭倦這樣的生活,便想找點(diǎn)別的事情來做。

  機(jī)會(huì)終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神,我便主動(dòng)要求跟著她一起去了。以前也曾聽過媽媽她們說過這個(gè)廟,是一座較大的寺廟。當(dāng)走進(jìn)里面時(shí),我就被震驚了。它的正中央擺著三尊巨大的佛像,每尊大佛都有供品和香火供奉,每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個(gè)僧侶,敲著木魚念著經(jīng),場面極為莊重和肅穆?粗@樣的場面,我只覺原本浮躁的心在這樣氣氛的.帶動(dòng)下平靜了下來。不管外面有多么喧囂,但到了這里一切都平定下來。我?guī)椭鴭寢尠压┢窋[好以后,便到一位寺僧處添了香油錢,媽媽順勢請(qǐng)那位寺僧幫我看一下我未來學(xué)習(xí)運(yùn)如何。那位寺僧凝神看了我一會(huì),意味深長地說了幾句“你現(xiàn)在還不夠認(rèn)真讀書,記住讀好了書,對(duì)你的以后很有幫助!背鰜頃r(shí),寺僧的那句“現(xiàn)在還不夠認(rèn)真”重重地壓在我的心上。我問自己,我夠認(rèn)真了嗎。這個(gè)問題我自己也說不上來……

  回去后,我細(xì)細(xì)地想那個(gè)寺僧說的那句話,雖然我不信神明,也不愿意承認(rèn)我過去不夠努力。但過去的已經(jīng)過去了,再糾結(jié)過去也沒有任何助益。把握好當(dāng)下,用全新的自我去迎接未來,那才是最重要的。想到此,我便開始制定我的暑期計(jì)劃。每天我制定一份作息時(shí)間表,將讀書作為我的主心骨,并努力落實(shí)。雖沒有放假的那幾天輕松,但每天都很充實(shí)。就這樣我每天的生活有條不紊地進(jìn)行著……

  有時(shí)候,當(dāng)我閑下來的時(shí)候,我就會(huì)在想那個(gè)寺僧那句話,捫心自問:我現(xiàn)在夠認(rèn)真了嗎?或許這個(gè)答案已經(jīng)不重要了,更重要的是我在對(duì)自己的改變中學(xué)到了什么?我懂得怎樣去學(xué)習(xí)了嗎……在20xx年,當(dāng)我邁進(jìn)中考考場的時(shí)候,是怎樣的心境,從容不迫還是滿心恐慌?能決定這些的也許在未來的兩年里。

  今后的路也許更坎坷,但我會(huì)一直堅(jiān)定地走下去!

暑假感受作文5

  提起韓國,大家想到的一定是韓劇、高麗人參、泡菜。今年八月,我們?nèi)壹s上幾個(gè)好朋友一起去韓國游玩。這次,我可親身體驗(yàn)了一番。

  經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的飛行,飛機(jī)終于穩(wěn)穩(wěn)地停在了韓國濟(jì)州機(jī)場的地面上。一下飛機(jī),到處都是大大小小的韓國字,我們很認(rèn)真地看,但又不知道是什么意思,真笑死人了。吃過一頓美味的韓國地道料理后,我們?nèi)チ颂┑闲懿┪镳^。這給我留下的`印象最深。一走進(jìn)泰迪熊博物館,放眼望去,琳瑯滿目的泰迪熊用各種姿勢擺放在那里。我情不自禁的叫了一聲:“好可愛啊!”我趕緊叫媽媽拿起照相機(jī),讓我和這些憨態(tài)可掬的泰迪熊們合影。看完了這些可愛的泰迪熊接著我們又去看了3D畫展和3D冰雕。

  第二天一大早,我們觀賞了世界文化遺產(chǎn)城山日出峰。在爬山的過程中,我們不僅看見了城山日出峰的大火山口,還看見了韓國特有的竹籠馬。下午我們?nèi)チ嗣袼状,觀看了五味子茶的發(fā)酵過程并且品嘗了五味子茶和馬骨粉。

  第三天,我們乘飛機(jī)來到了韓國首都—首爾。我們?nèi)チ讼@蠘穲@游泳,游完泳我們享用了一頓豐盛的海鮮大餐,真是美味極了!

  第四天早上我們?nèi)チ嗣利惖哪镶鶏u,傳說英勇的南怡將軍就葬于此島,所以命名為南怡島。下午我們?nèi)チ嘶瘖y品免稅店購物。

  第五天我們起了個(gè)大早,出發(fā)前往泡菜學(xué)校,學(xué)習(xí)泡菜的制作過程并親身參與制作泡菜。接著我們穿上韓服拍照留念。下午我們觀賞了清溪川,清溪川是現(xiàn)任韓國總統(tǒng)的父親將一條臭水溝改造而成的。我們又去了樂天世界,樂天世界是亞洲最大室內(nèi)游樂園,一進(jìn)游樂場就看見了各式各樣的游樂設(shè)施,有海盜船、過山車、熱氣球等等。

  旅程的最后一天,我們?nèi)チ司案m和青瓦臺(tái)(青瓦臺(tái)是韓國總統(tǒng)辦公的地方)、南山公園、土特產(chǎn)店。逛完了這些景點(diǎn),我們從韓國仁川機(jī)場搭機(jī)回國,結(jié)束了這六天愉快的韓國之旅。

  這就是我快樂的暑假生活,真是讓人念念不忘啊!同學(xué)們,你們的暑假生活呢?

暑假感受作文6

  幸福是無處不在的,有爸爸媽媽給我的幸福,與家人一起吃飯也是一種幸福,但是這樣的幸福是我第一次感受到的。

  “下雨了,下雨了!終于不在那么炎熱!”同學(xué)們興高采烈地歡叫起來,而我卻呆呆的站在一旁,心想:今天下了一場傾盆大雨,放學(xué)回家該怎么呢?難道淋著雨跑回家,不行不行;一直等到雨不下了······一連串的問題在我的腦海里蕩漾,媽媽和爸爸在溫州掏錢,都不在家,就算了電話也沒用,該怎么辦才好!

  “丁零零,丁零零······”同學(xué)們風(fēng)馳電掣地跑出教室,在走廊里迅速排好隊(duì)伍,向加工層走去。天上下起了豆大般的雨點(diǎn),老天爺好像準(zhǔn)備了很多水一樣,直往下倒,那雨點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清,看著眼花繚亂。我沒有什么好辦法了,只好從書包里拿我的外套,放在我的頭上向家里跑去,我一腳踩在水潭里,只見水花四濺,是多么的美麗!

  雨越下越大,大得連雨水都漲來了,雨把我的頭發(fā)給弄濕了,把我的書包給弄濕了,把我的鞋子和衣服給弄濕了!靶∨笥选币粋(gè)沙啞的聲音從我的耳邊傳來。我仔細(xì)一聽,便轉(zhuǎn)過身來,原來是一位陌生叔叔,他把身后的雨傘給了我,當(dāng)時(shí)的我瑟瑟發(fā)抖,但是在他給我雨傘的那一刻,我的心里有一種巨大的幸福。他什么也沒說,向外跑去。我大聲的'說“謝謝你的雨傘!”然后我就蹦蹦跳跳的回家了。

  媽媽回來之后,我把這件事告訴了她。我一直想找個(gè)時(shí)間去打聽打聽,但是一直沒有,不過這一次媽媽給我了時(shí)間,在短短的時(shí)間內(nèi),我已經(jīng)知道這位陌生叔叔了,他就是我們的鄰居——王叔叔,那一天,我來到他家,只見他躺在床上,臉色蒼白,我一問,才知道王叔叔是感冒和發(fā)燒。我對(duì)他說:“謝謝你,把那把幸福的雨傘給了我,害你得了病,真是對(duì)不起!”他聽了我的這一番話,嘴巴往上一翹,笑了一下。

  這就是特殊的幸福,是我唯一體會(huì)到的!

暑假感受作文7

  一提起補(bǔ)習(xí)班,有人歡喜有人憂。對(duì)于一些同學(xué)來說,補(bǔ)習(xí)已經(jīng)成為了他們生活的一部分,補(bǔ)習(xí)也是他們學(xué)到新知識(shí),鞏固舊知識(shí)的一個(gè)重要途徑,而對(duì)于另外一些同學(xué)來說,補(bǔ)習(xí)也讓他們很苦惱,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班打擾了他們期待已久的暑假生活。

  家長們當(dāng)然很希望孩子們在假期參加一些補(bǔ)習(xí)班。在大人們的眼中,只有補(bǔ)習(xí)才能充實(shí)孩子們的假期生活,只有補(bǔ)習(xí)才能查漏補(bǔ)缺,溫故知新,從而提高孩子的成績。于是,各種各樣的補(bǔ)習(xí)班在家長們的“擁護(hù)”下接踵而至,闖入了我們的假期生活。

  其實(shí),既言之為“補(bǔ)習(xí)”,就是補(bǔ)充學(xué)習(xí),就是在補(bǔ)充舊的知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。假期里的時(shí)間是珍貴而易逝的',所以,我們一定要利用好這寶貴的時(shí)間,要上補(bǔ)習(xí)班就一定要認(rèn)認(rèn)真真,要玩就應(yīng)該痛痛快快。

  假期提高學(xué)習(xí)效率的一種有效方式就是參加補(bǔ)習(xí)班,對(duì)于我們中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要重要的了,而假期的補(bǔ)課不僅讓我們學(xué)習(xí)到了新的知識(shí),更讓我們有了一種領(lǐng)先別人一步的感覺,可以讓我們在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中信心百倍,奮勇向前。補(bǔ)習(xí),不僅補(bǔ)充了我們的知識(shí),更增強(qiáng)了我們的信心。

  當(dāng)然,補(bǔ)課也要適度。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是在知識(shí)的海洋里遨游,那么,游戲、玩耍、娛樂就是茫茫大海中的一個(gè)個(gè)小島。在海洋中游的久了,我們當(dāng)然會(huì)感到很累,就需要上岸休息;同樣,學(xué)習(xí)的時(shí)間長了,我們也需要放松放松,調(diào)整自己。一臺(tái)機(jī)器也不能連續(xù)不斷地工作,否則它也會(huì)疲勞;當(dāng)然,一臺(tái)機(jī)器也不能一直休息下去,要不,它就會(huì)生銹,甚至損毀。學(xué)習(xí)亦然。只有勞逸結(jié)合,我們才能擁有更高的學(xué)習(xí)效率,才能更加快樂地學(xué)習(xí)。所以,在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,到一個(gè)個(gè)“小島”上小憩一會(huì)兒也無妨呀!

  在漫長而又短暫的暑假假期里,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)對(duì)我們是沒有壞處的,反而,它會(huì)讓你更加自信。以積極的心態(tài)去面對(duì)補(bǔ)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)其實(shí)是一件非?鞓返氖虑椤

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