暑假感受作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的暑假感受作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假感受作文1
緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我們迎來(lái)了一個(gè)愉快的暑假。今年，我準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假：假期里，我除了完成暑假作業(yè)之外，還繼續(xù)學(xué)習(xí)我喜愛(ài)的畫(huà)畫(huà)；另外，我還打算學(xué)打羽毛球和游泳呢！我就給大伙介紹一下吧。
媽媽給我報(bào)的是兒童畫(huà)高級(jí)班。班里有兩位老師：教手工的女老師很溫柔；教畫(huà)畫(huà)的男老師很嚴(yán)厲。我們的畫(huà)畫(huà)班可熱鬧啦，大家都很努力地學(xué)著畫(huà)好多新的景物：有動(dòng)物、植物、還有人物故事呢；手工老師還教我們各種各樣手工制作，我最得意的就是學(xué)做了一雙紙拖鞋：綠油油的草地上一雙用五顏六色的紙帶做成的小拖鞋正在行走呢，可漂亮啦！我的畫(huà)畫(huà)生活是不是很有意思呢？
每當(dāng)?shù)絼e人的羽毛球騰空飛躍時(shí)，我就情不自禁地想學(xué)打羽毛球，今年，我的愿望終于變成現(xiàn)實(shí)了。每天傍晚，爸爸和我都會(huì)拿著媽媽給我新買(mǎi)的羽毛球拍來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上練習(xí)打球，開(kāi)始的時(shí)候，我不會(huì)發(fā)球也不會(huì)接球，可著急啦，爸爸就不停地安慰和鼓勵(lì)我，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球，也能接到爸爸打過(guò)來(lái)的幾個(gè)球了，我的.信心大增。接下來(lái)的每天晚上，我都會(huì)拿著羽毛球去和朋友們切磋球技，終于，這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了打羽毛球。
一直以來(lái)，我都渴望著在炎熱的天氣里能到?jīng)鏊镉斡�。這個(gè)夏天特別炎熱，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，不過(guò)不敢在大河里野游，而是在游泳館里。一個(gè)陽(yáng)光不很強(qiáng)烈的下午，爸爸和媽媽帶我來(lái)到了人民公園的室外游泳館，一到那，我就看到了好多人都泡在湛藍(lán)湛藍(lán)的水里，有的在游泳；有的漂在水上；有的在水里戲鬧，可好玩了。看到這，我迫不及待地?fù)Q上了泳衣，套上了游泳圈，還沒(méi)等爸爸一起，就一個(gè)人一下子跳到水里去了，哇！好涼爽呀！我像只快樂(lè)的小魚(yú)游來(lái)游去，有一次不知怎么回事，我一下栽到了水里，游泳圈也掉了，我緊張極了，突然想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的要屏住呼吸，于是我立刻憋氣，終于又把游泳圈套上了，嗨！真是有驚無(wú)險(xiǎn)！雖然，這個(gè)暑假我沒(méi)有真正學(xué)會(huì)游泳，不過(guò)也真得過(guò)把癮了。
怎么樣，我的暑假生活豐富吧！同學(xué)們，說(shuō)說(shuō)你們的暑假吧，相信也是非常精彩得噢！
暑假感受作文2
在學(xué)生心中，考一個(gè)好成績(jī)是一種收獲;在讀完一本書(shū)后，理解和感悟是一種收獲;在學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)后，成功就是一種收獲;在成功后，掌聲和贊揚(yáng)也是一種收獲，俗話說(shuō)一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有辛勤的付出，哪能換來(lái)甜美的收獲呢?這話一點(diǎn)兒也不假，我參加區(qū)合唱比賽時(shí)就親身經(jīng)歷過(guò)。
剛進(jìn)入校合唱隊(duì)時(shí)，我心想：合唱是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓(xùn)練一段時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)合唱并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，在嚴(yán)苛的練習(xí)中，有不少和我一起進(jìn)入合唱團(tuán)的同學(xué)當(dāng)了逃兵。
一開(kāi)始要練聲，練聲分很多種，每次“礙…”、“哦……”、“咦……”的反復(fù)練習(xí)，不但非�？菰�，而且練的時(shí)間一長(zhǎng)嗓子都快冒煙兒了。接著就是學(xué)習(xí)歌譜，老師邊彈琴邊演唱，他唱一句我們跟一句，但是合唱是分多聲部的，一開(kāi)始我唱著唱著就會(huì)被其他聲部的帶跑調(diào)了，這樣就不得不重來(lái)一次，而且老師要求不僅要唱準(zhǔn)，還要唱得聲情并茂，不達(dá)到要求也要重來(lái)，往往重來(lái)十幾次都是家常便飯，常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱，沮喪和崩潰都席卷而來(lái)，真是太痛苦了，但我們并不氣餒，還是在努力地一遍遍地練習(xí)著。
為了備戰(zhàn)區(qū)里的合唱比賽，老師把排練安排在每天的早讀課，后來(lái)又增加了每天下午的安托班時(shí)間，這樣一來(lái)，有些課程我就不能參加了，只能借同學(xué)的筆記學(xué)習(xí)，下午排練結(jié)束都快天黑了，每天拖著疲憊的腳步，帶著沙啞的嗓音，有時(shí)我也會(huì)冒出退出的念頭，可是很快我又會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài)，第二天繼續(xù)精神飽滿的去練習(xí)。
排練了兩個(gè)多月，終于到了參加區(qū)里比賽的時(shí)候，我們站在舞臺(tái)上，隨著伴奏帶響起，我們的歌聲和伴奏銜接的'天衣無(wú)縫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的嗓音，婉轉(zhuǎn)流暢的旋律，獲得了滿堂彩。比賽結(jié)果出來(lái)了，我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名!我們歡呼雀躍，為自己長(zhǎng)時(shí)間努力付出取得的收獲感到無(wú)比自豪和高興。
我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負(fù)有心人”的深刻含義，我堅(jiān)信付出的越多，收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅，那種無(wú)比幸福的感覺(jué)真好埃。
暑假感受作文3
暑假就這樣眨眼間過(guò)去了。在這個(gè)暑假里我所經(jīng)歷的，所感受的，都隨著新學(xué)期的到來(lái)而煙消云散，但是它們都永遠(yuǎn)的烙在我的心中，揮散不去。
一道道菜肴有著不同的味道，酸的，苦的，辣的，甜的。這幾種簡(jiǎn)單的味道就包含著我的暑假，整個(gè)暑假都被這幾種味道所占有。
火辣辣的太陽(yáng)就是這個(gè)暑假最好的調(diào)料。每天的中午，太陽(yáng)底下就會(huì)出現(xiàn)我的身影。帶著妹妹去外婆家吃飯，順著狗吃的飯回來(lái)，就是必定的行程。
我經(jīng)常把車速開(kāi)到最大，卻還是驅(qū)散不了太陽(yáng)的炎熱，回到家時(shí)還會(huì)從舒適的'午覺(jué)中醒來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，第一是因?yàn)闊�，第二是新抱�?lái)的小狗又叫了……
我暑假中的“甜”卻是我的媽媽回來(lái)了，由于我媽媽是幼兒園教師，每天都會(huì)去學(xué)習(xí)，整個(gè)暑假就幾次放松的時(shí)間。
她回來(lái)了，那我身上的重?fù)?dān)就交給她了，睡睡懶覺(jué)，早上起來(lái)不用洗衣服，也不用早起來(lái)買(mǎi)早飯。哈哈！嘗點(diǎn)小甜頭也是很開(kāi)心的。
來(lái)到太外婆家，第一眼就看見(jiàn)她外婆坐在自家的門(mén)旁邊，手不斷的揉著胸口，媽媽看見(jiàn)了就趕緊上前去查看，太外婆就說(shuō)：“不小心把木頭弄倒撞到這里了�！蔽易哌^(guò)去看了一下木頭，還好不是很大，只是一根小小的竹竿。但是我錯(cuò)了，就因?yàn)檫@小小的竹竿，讓太外婆痛了幾天。那都是后面的事了。
聽(tīng)到我媽媽的聲音，太外公走出來(lái)生氣地說(shuō)：“叫你不要亂動(dòng)，你還動(dòng)�！碧馄啪拖裥『⒆右粯尤跞醯卣f(shuō)：“那個(gè)竹子快倒了�！�
聽(tīng)到這里我心里酸酸的，太外婆有一點(diǎn)老年癡呆癥，每次去她家的時(shí)候都會(huì)問(wèn)：“這個(gè)小孩誰(shuí)呀？”太外公都會(huì)大聲提醒，她才恍然大悟。有一次更離譜，她竟然跑出去，嘴里還叨念著：“我記得咱有個(gè)老房子的。”外婆沒(méi)辦法，只好和太外公說(shuō)，讓她去找吧，找不到就會(huì)回來(lái)了。
最苦的時(shí)候，還是在快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽就會(huì)找到我說(shuō)：“好兒子，媽媽幼兒園忙不過(guò)來(lái)，快中午的時(shí)候，你吃完飯來(lái)幫媽媽。怎么樣？”“好，就這么說(shuō)定了，好兒子”“……”而我一句話都沒(méi)說(shuō)。
來(lái)到幼兒園，痛苦的時(shí)候到了。搬床、擦窗、拖地什么臟的，累的活，都由我來(lái)干，誰(shuí)叫我是幼兒園中媽媽那個(gè)班上唯一的“男人”。做的再苦再累，媽媽都會(huì)說(shuō)：“兒子呀！媽媽活做多了腰酸痛的厲害�。【托量嗄懔��！�
暑假感受作文4
兩個(gè)月的暑假已臨近于尾聲。我翻開(kāi)記憶的背包，開(kāi)始檢查、翻看……
當(dāng)從學(xué)校領(lǐng)回成績(jī)單的那一刻，暑假就這樣開(kāi)始了。剛開(kāi)始幾天的時(shí)候，我還盡情地沉溺玩樂(lè)、虛度光陰，但笑過(guò)后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強(qiáng)烈卻說(shuō)不上來(lái)。接連這樣的幾天過(guò)去后，我越發(fā)地厭倦這樣的生活，便想找點(diǎn)別的事情來(lái)做。
機(jī)會(huì)終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神，我便主動(dòng)要求跟著她一起去了。以前也曾聽(tīng)過(guò)媽媽她們說(shuō)過(guò)這個(gè)廟，是一座較大的寺廟。當(dāng)走進(jìn)里面時(shí)，我就被震驚了。它的正中央擺著三尊巨大的佛像，每尊大佛都有供品和香火供奉，每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個(gè)僧侶，敲著木魚(yú)念著經(jīng)，場(chǎng)面極為莊重和肅穆�？粗@樣的場(chǎng)面，我只覺(jué)原本浮躁的心在這樣氣氛的.帶動(dòng)下平靜了下來(lái)。不管外面有多么喧囂，但到了這里一切都平定下來(lái)。我?guī)椭鴭寢尠压┢窋[好以后，便到一位寺僧處添了香油錢(qián)，媽媽順勢(shì)請(qǐng)那位寺僧幫我看一下我未來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn)如何。那位寺僧凝神看了我一會(huì)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)了幾句“你現(xiàn)在還不夠認(rèn)真讀書(shū)，記住讀好了書(shū)，對(duì)你的以后很有幫助�！背鰜�(lái)時(shí)，寺僧的那句“現(xiàn)在還不夠認(rèn)真”重重地壓在我的心上。我問(wèn)自己，我夠認(rèn)真了嗎。這個(gè)問(wèn)題我自己也說(shuō)不上來(lái)……
回去后，我細(xì)細(xì)地想那個(gè)寺僧說(shuō)的那句話，雖然我不信神明，也不愿意承認(rèn)我過(guò)去不夠努力。但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，再糾結(jié)過(guò)去也沒(méi)有任何助益。把握好當(dāng)下，用全新的自我去迎接未來(lái)，那才是最重要的。想到此，我便開(kāi)始制定我的暑期計(jì)劃。每天我制定一份作息時(shí)間表，將讀書(shū)作為我的主心骨，并努力落實(shí)。雖沒(méi)有放假的那幾天輕松，但每天都很充實(shí)。就這樣我每天的生活有條不紊地進(jìn)行著……
有時(shí)候，當(dāng)我閑下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)在想那個(gè)寺僧那句話，捫心自問(wèn)：我現(xiàn)在夠認(rèn)真了嗎？或許這個(gè)答案已經(jīng)不重要了，更重要的是我在對(duì)自己的改變中學(xué)到了什么？我懂得怎樣去學(xué)習(xí)了嗎……在20xx年，當(dāng)我邁進(jìn)中考考場(chǎng)的時(shí)候，是怎樣的心境，從容不迫還是滿心恐慌？能決定這些的也許在未來(lái)的兩年里。
今后的路也許更坎坷，但我會(huì)一直堅(jiān)定地走下去！
暑假感受作文5
提起韓國(guó)，大家想到的一定是韓劇、高麗人參、泡菜。今年八月，我們?nèi)壹s上幾個(gè)好朋友一起去韓國(guó)游玩。這次，我可親身體驗(yàn)了一番。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的飛行，飛機(jī)終于穩(wěn)穩(wěn)地停在了韓國(guó)濟(jì)州機(jī)場(chǎng)的地面上。一下飛機(jī)，到處都是大大小小的韓國(guó)字，我們很認(rèn)真地看，但又不知道是什么意思，真笑死人了。吃過(guò)一頓美味的韓國(guó)地道料理后，我們?nèi)チ颂┑闲懿┪镳^。這給我留下的`印象最深。一走進(jìn)泰迪熊博物館，放眼望去，琳瑯滿目的泰迪熊用各種姿勢(shì)擺放在那里。我情不自禁的叫了一聲：“好可愛(ài)啊！”我趕緊叫媽媽拿起照相機(jī)，讓我和這些憨態(tài)可掬的泰迪熊們合影。看完了這些可愛(ài)的泰迪熊接著我們又去看了3D畫(huà)展和3D冰雕。
第二天一大早，我們觀賞了世界文化遺產(chǎn)城山日出峰。在爬山的過(guò)程中，我們不僅看見(jiàn)了城山日出峰的大火山口，還看見(jiàn)了韓國(guó)特有的竹籠馬。下午我們?nèi)チ嗣袼状�，觀看了五味子茶的發(fā)酵過(guò)程并且品嘗了五味子茶和馬骨粉。
第三天，我們乘飛機(jī)來(lái)到了韓國(guó)首都—首爾。我們?nèi)チ讼＠蠘?lè)園游泳，游完泳我們享用了一頓豐盛的海鮮大餐，真是美味極了！
第四天早上我們?nèi)チ嗣利惖哪镶鶏u，傳說(shuō)英勇的南怡將軍就葬于此島，所以命名為南怡島。下午我們?nèi)チ嘶瘖y品免稅店購(gòu)物。
第五天我們起了個(gè)大早，出發(fā)前往泡菜學(xué)校，學(xué)習(xí)泡菜的制作過(guò)程并親身參與制作泡菜。接著我們穿上韓服拍照留念。下午我們觀賞了清溪川，清溪川是現(xiàn)任韓國(guó)總統(tǒng)的父親將一條臭水溝改造而成的。我們又去了樂(lè)天世界，樂(lè)天世界是亞洲最大室內(nèi)游樂(lè)園，一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)就看見(jiàn)了各式各樣的游樂(lè)設(shè)施，有海盜船、過(guò)山車、熱氣球等等。
旅程的最后一天，我們?nèi)チ司案m和青瓦臺(tái)（青瓦臺(tái)是韓國(guó)總統(tǒng)辦公的地方）、南山公園、土特產(chǎn)店。逛完了這些景點(diǎn)，我們從韓國(guó)仁川機(jī)場(chǎng)搭機(jī)回國(guó)，結(jié)束了這六天愉快的韓國(guó)之旅。
這就是我快樂(lè)的暑假生活，真是讓人念念不忘��！同學(xué)們，你們的暑假生活呢？
暑假感受作文6
幸福是無(wú)處不在的，有爸爸媽媽給我的幸福，與家人一起吃飯也是一種幸福，但是這樣的幸福是我第一次感受到的。
“下雨了，下雨了！終于不在那么炎熱！”同學(xué)們興高采烈地歡叫起來(lái)，而我卻呆呆的站在一旁，心想：今天下了一場(chǎng)傾盆大雨，放學(xué)回家該怎么呢？難道淋著雨跑回家，不行不行；一直等到雨不下了······一連串的問(wèn)題在我的腦海里蕩漾，媽媽和爸爸在溫州掏錢(qián)，都不在家，就算了電話也沒(méi)用，該怎么辦才好！
“丁零零，丁零零······”同學(xué)們風(fēng)馳電掣地跑出教室，在走廊里迅速排好隊(duì)伍，向加工層走去。天上下起了豆大般的雨點(diǎn)，老天爺好像準(zhǔn)備了很多水一樣，直往下倒，那雨點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，看著眼花繚亂。我沒(méi)有什么好辦法了，只好從書(shū)包里拿我的外套，放在我的頭上向家里跑去，我一腳踩在水潭里，只見(jiàn)水花四濺，是多么的美麗！
雨越下越大，大得連雨水都漲來(lái)了，雨把我的頭發(fā)給弄濕了，把我的書(shū)包給弄濕了，把我的鞋子和衣服給弄濕了�！靶∨笥选币粋�(gè)沙啞的聲音從我的耳邊傳來(lái)。我仔細(xì)一聽(tīng)，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，原來(lái)是一位陌生叔叔，他把身后的雨傘給了我，當(dāng)時(shí)的我瑟瑟發(fā)抖，但是在他給我雨傘的那一刻，我的心里有一種巨大的幸福。他什么也沒(méi)說(shuō)，向外跑去。我大聲的'說(shuō)“謝謝你的雨傘！”然后我就蹦蹦跳跳的回家了。
媽媽回來(lái)之后，我把這件事告訴了她。我一直想找個(gè)時(shí)間去打聽(tīng)打聽(tīng)，但是一直沒(méi)有，不過(guò)這一次媽媽給我了時(shí)間，在短短的時(shí)間內(nèi)，我已經(jīng)知道這位陌生叔叔了，他就是我們的鄰居——王叔叔，那一天，我來(lái)到他家，只見(jiàn)他躺在床上，臉色蒼白，我一問(wèn)，才知道王叔叔是感冒和發(fā)燒。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，把那把幸福的雨傘給了我，害你得了病，真是對(duì)不起�。 彼�(tīng)了我的這一番話，嘴巴往上一翹，笑了一下。
這就是特殊的幸福，是我唯一體會(huì)到的！
暑假感受作文7
一提起補(bǔ)習(xí)班，有人歡喜有人憂。對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，補(bǔ)習(xí)已經(jīng)成為了他們生活的一部分，補(bǔ)習(xí)也是他們學(xué)到新知識(shí)，鞏固舊知識(shí)的一個(gè)重要途徑，而對(duì)于另外一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，補(bǔ)習(xí)也讓他們很苦惱，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班打擾了他們期待已久的暑假生活。
家長(zhǎng)們當(dāng)然很希望孩子們?cè)诩倨趨⒓右恍┭a(bǔ)習(xí)班。在大人們的眼中，只有補(bǔ)習(xí)才能充實(shí)孩子們的假期生活，只有補(bǔ)習(xí)才能查漏補(bǔ)缺，溫故知新，從而提高孩子的成績(jī)。于是，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班在家長(zhǎng)們的“擁護(hù)”下接踵而至，闖入了我們的假期生活。
其實(shí)，既言之為“補(bǔ)習(xí)”，就是補(bǔ)充學(xué)習(xí)，就是在補(bǔ)充舊的知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。假期里的時(shí)間是珍貴而易逝的'，所以，我們一定要利用好這寶貴的時(shí)間，要上補(bǔ)習(xí)班就一定要認(rèn)認(rèn)真真，要玩就應(yīng)該痛痛快快。
假期提高學(xué)習(xí)效率的一種有效方式就是參加補(bǔ)習(xí)班，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要重要的了，而假期的補(bǔ)課不僅讓我們學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)，更讓我們有了一種領(lǐng)先別人一步的感覺(jué)，可以讓我們?cè)谛聦W(xué)期的學(xué)習(xí)中信心百倍，奮勇向前。補(bǔ)習(xí)，不僅補(bǔ)充了我們的知識(shí)，更增強(qiáng)了我們的信心。
當(dāng)然，補(bǔ)課也要適度。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是在知識(shí)的海洋里遨游，那么，游戲、玩耍、娛樂(lè)就是茫茫大海中的一個(gè)個(gè)小島。在海洋中游的久了，我們當(dāng)然會(huì)感到很累，就需要上岸休息；同樣，學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，我們也需要放松放松，調(diào)整自己。一臺(tái)機(jī)器也不能連續(xù)不斷地工作，否則它也會(huì)疲勞；當(dāng)然，一臺(tái)機(jī)器也不能一直休息下去，要不，它就會(huì)生銹，甚至損毀。學(xué)習(xí)亦然。只有勞逸結(jié)合，我們才能擁有更高的學(xué)習(xí)效率，才能更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)。所以，在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，到一個(gè)個(gè)“小島”上小憩一會(huì)兒也無(wú)妨呀！
在漫長(zhǎng)而又短暫的暑假假期里，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)對(duì)我們是沒(méi)有壞處的，反而，它會(huì)讓你更加自信。以積極的心態(tài)去面對(duì)補(bǔ)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)其實(shí)是一件非�？鞓�(lè)的事情。
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