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【精華】快樂的暑假的作文400字匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的暑假的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文400字 篇1
暑假期間我和爸爸來襄樊游玩，襄樊可好玩了！
第一天到達(dá)襄樊車站的時，一下車，我姑姑就和叔叔來接我們，當(dāng)時，爸爸的經(jīng)理急著要他帶的資料，所以爸爸說：“我們還要去公司給經(jīng)理送資料，你還是回去吧，我們打的過去就可以了�！蹦莻�叔叔帶著微笑的說：“沒關(guān)系的，我也是沒事做，我一會兒就把你們送過去，然后把你帶到我那里去吃晚飯，可以嗎？”爸爸不好意思的'說：“那就麻煩你啦，謝謝！”然后我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……
第二天一大早，我6點(diǎn)多就起床了，可能是激動的睡不著的原因吧！然后我就穿衣服、梳頭，洗臉?biāo)⒀�。等自己做完了，再叫爸爸起床。然后我們就一起去吃樓下的豆腐面了，最后我就和爸爸一起忙工作，從早晨一直忙到下午。到了晚上，爸爸才忙完，然后他就建議我們一起去諸葛亮廣場去參觀風(fēng)景。到了那里，我第一眼就看到了噴泉，那噴泉里的水，一直往上沖，可從遠(yuǎn)處看，就像一座小山峰似的，可美啦！接下來我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑，可壯觀了，站在諸葛亮雕塑的腳下，他就像一個巨人一樣，也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦極，蹦極就是一個圓形的蹦蹦床，只夠站一個人，然后有個腰帶綁在你的腰和腿上，然后拽這兩邊的繩子，使勁往上蹦，這樣比蹦蹦床蹦的很高很高，這就是蹦極！到了最后，我就和爸爸一起去吃我最愛吃的燒烤了……
快樂的暑假的作文400字 篇2
今早9點(diǎn)，我和媽媽到了弓舍射箭俱樂部，參加了一場幸福暑假的活動，那就是“學(xué)射箭”。我們班有近20名同學(xué)參加這次活動。
首先大家了解了弓箭的組成，弓由弓臂、弓弦組成的，箭分為箭頭、箭身、箭尾。還了解了弓箭的種類。接著老師教了我們怎樣把箭射得更準(zhǔn)，打到靶心。我們先徒手做了訓(xùn)練，步驟是：雙手側(cè)平舉，左手掌心向下，右手掌心向前，兩腳開立，與肩同寬，這是第一個動作。扭頭，不轉(zhuǎn)身體，這是第二個動作。把右手放成像“3”一樣，放在下巴下面，這是第三個動作。老師還給我們講了怎樣拿弓和箭：左手握住弓，右手拿著箭。左手握在弓臂的中間。右手從斜跨在身上的箭壺里拿出一支箭，把箭搭在弓臂的掛鉤上。箭尾卡在弓弦上。
裝好箭以后，我按照老師前面說的`步驟，站好后，左手握弓臂，右手拉弓弦，瞄準(zhǔn)目標(biāo)讓箭飛出去。自己試了幾次，最高是9環(huán)。最低5環(huán)，還有一次脫靶了，看來我還要再接再厲，多練習(xí)才是。通過練習(xí)，讓我知道了射箭最重要的是姿勢要正確。其次要瞄準(zhǔn)，手臂要有勁。最后老師還讓我們給家長教射箭，家長們玩的是“打氣球”，玩得很開心。
今天真有趣��！讓我再次熟悉了射箭的方法，體驗(yàn)了射箭活動的樂趣。
快樂的暑假的作文400字 篇3
暑假是一個炎熱的假期，也許有人選擇逗留在家，也許有人選擇出外旅游，也許有人選擇與父母團(tuán)聚，而我卻選擇補(bǔ)課。在我們心中，無論怎樣只要和朋友一起就是最快樂的日子。
即然我們選擇補(bǔ)課，那么我們就知道不管前方的路有多么崎嶇，只要方向正確，都比站在原地更接近幸福。要告訴自己不要因?yàn)橐粫r的情緒而做讓自己后悔難過的事，不要急著說別無選擇。也許下個路口就會遇見希望。
就像我們現(xiàn)在一樣只要努力的學(xué)習(xí)奮斗，下一年就會遇見希望。我們的.希望就是能考上好的高中學(xué)校，所以我們必須要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，而且我們在學(xué)習(xí)的過程中還要學(xué)會如何的面對一些困難。
在這個暑假，每個學(xué)生都會有計劃。我也不例外，我會選擇在缺點(diǎn)上多做題，每天的堅持寫日記，用空閑時間瀏覽群書，在英語方面記一些重點(diǎn)句型和2模塊的單詞，在數(shù)學(xué)方面要多做練習(xí)題。因?yàn)槎嘟佑|知識才會知識廣溥。因?yàn)樯罹偷孟裥奶K動一樣，心臟跳動的規(guī)律，告訴我們生命和人生的真'諦：生命是一條曲線，人生的路也不是平抇的，總伴隨著崎嶇和坎坷。所以我們要樂觀的面對。
在這個暑假里，我不但豐富了知識，還有快樂的日子。相信我們自己通過努力，明年的今天可以實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
擁有生活的美好，擁有快樂的暑假。
快樂的暑假的作文400字 篇4
緊張的考試終于結(jié)束了，而等待我的將會是一個漫長的暑假，煩惱而快樂的暑假。期末考試的成績出來的時候，就決定著我這個暑假的快樂與憂愁。成績出來的`那一霎那，我感覺很遺憾，同時也感覺很慶幸；我遺憾的是數(shù)學(xué)成績差“1”分就可以免寫很多作業(yè)，而我慶幸的是語文和數(shù)學(xué)雖然考得沒那么理想，但是老師也沒有罰我多寫作業(yè)，所以這也可以說是不幸中的萬幸。
可是幸運(yùn)之神并沒有特別的眷戀我。就在正式放暑假的第一天，我去社區(qū)報道，社區(qū)竟然要我們寫一篇科技作文；從來沒有接觸過科技類作文的我，一下子就撞昏了頭腦，不知如何下手。兩周后當(dāng)我再次去社區(qū)的時候，我發(fā)現(xiàn)其他的同學(xué)跟我一樣都是一頭霧水。當(dāng)社區(qū)的人員跟我們說：“如果你真的不了解科技的話，可以上網(wǎng)去搜集有科技的資料。”聽到了這句話，我好像豁然開朗了許多�？墒且粋�問題剛解決，另一個問題又來了。雖然知道了內(nèi)容怎么寫，但我還是不知道開頭怎么寫。這可能是我暑假里最煩惱的事情
我的快樂就在于我的小侄女。她今年暑假要過一歲生日，我的姑媽準(zhǔn)備要幫好好的她過生日。她很招人喜愛，我非常喜歡她。
今年暑假，真是一個煩惱與快樂交織的暑假。
快樂的暑假的作文400字 篇5
快樂的暑假作文500字
今天已經(jīng)是開學(xué)的第六天了。在剛剛過去的暑假里，發(fā)生的一些有趣的事，依然在我的腦海里回蕩。在這個暑假里，我感覺最有趣的事情那就是讀書了。雖然有時候覺得讀書是一件很乏味的事。但是現(xiàn)在想起來，倒覺得讀書是一件很有趣的事情。因?yàn)樽x書可以增加我們的知識，讓我們的大腦不斷的充實(shí)起來。他還可以讓我們在一個人的時候不再感到孤獨(dú)。在這個暑假里我看了許多的書。但我最喜歡的還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。這本書是前蘇聯(lián)作家“奧斯特洛夫斯基”寫的一本小說。里面主要講了主人公“保爾柯察金”和前蘇聯(lián)人民為了抗擊德國法西斯不惜自己生命，誓死保衛(wèi)自己家園的事情。他們所表現(xiàn)出的鋼鐵一般的生命意義和強(qiáng)烈的愛國主義精神都深深的.感染著人們。使我受益匪淺。另外對我學(xué)習(xí)有幫助的書，也讓我感到有趣的書那就是《閱讀訓(xùn)練80篇》了，這本書讓我對閱讀短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那樣草草的把里面的問題回答一下就算了。總之，對于我來說我的這個暑假過得是充實(shí)有趣的。因?yàn)樵谶@個暑假里我學(xué)到了許多的知識，懂得許多的道理。這真是一個讓人難忘的一個暑假！
快樂的暑假的作文400字 篇6
一轉(zhuǎn)眼，我最愛的暑假來了。
在暑假里的一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了一些蟋蟀，蟋蟀就是我們常說的蛐蛐。就給我捉回來。
蟋蟀之所以如此出名，主要是因?yàn)樗木碌淖∷�，還有它出色的歌唱才華。
回到家里姐姐不知道瓶子里是什么，所以就把瓶蓋打開，蟋蟀像一只只重獲自由的小鳥，一個接一個的都跳了出來。
我們家里開始了一場捉蟋蟀大戰(zhàn)，每個人要拿一個東西捉住蟋蟀。
我拿了一個牙簽盒，媽媽拿了一個瓶子的蓋，爸爸準(zhǔn)備了一個小紙箱，姐姐的最省事，用她自己的雙手。
把所有的門都關(guān)上，方便我們捉蟋蟀。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀清閑的站在地上，我悄悄地走到它的后面，心想：準(zhǔn)備好吃苦頭了么。一下子就把它蓋住了。
剩下的'人也不甘示弱。媽媽發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀的腳被絆住了，不費(fèi)吹灰之力就捉住了它。
爸爸聽見了一只蟋蟀在放聲歌唱，用紙箱把它蓋住了，就是往外拿的時候費(fèi)了力，只好把紙箱上掏了個洞才把蟋蟀拿出來。
姐姐憤怒不已：“我分分鐘就給你們捉一只來�！苯憬惆咽忠话季妥阶×艘恢惑�，令我敬佩不已。
暑假的生活真是多姿多彩啊！
快樂的暑假的作文400字 篇7
再有兩天就開學(xué)了，我現(xiàn)在的心情是既高興又郁悶，為什么呢？高興的是，我又能見著闊別兩個月的老師和同學(xué)了，我們又能在一起玩耍、學(xué)習(xí)......郁悶的是，一上學(xué)我不能像現(xiàn)在這么輕松了，就該進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中了，不能和院子里的小朋友一起玩了，五年級，我又升了一個年級，就會比四年級更緊張一些，那么我就更應(yīng)該努力了。
在這個暑假中我的收獲很大：
手工制作環(huán)保大賽，我得了一等獎，免費(fèi)去夏令營玩了兩天；校信通“讀四大名著，度快樂暑假”的活動我獲得了一百元的圖書和最終大獎，還不知道能不能去香港迪斯尼和香港大學(xué)呢！好激動。
我看的書籍有：《狼王夢》、《小鹿班比》、《那個騎輪箱來的'蜜兒》......正在聽小說單田芳講的《花木蘭》。
我還學(xué)會了滑滑板，而且越來越熟練了，在院中經(jīng)常和小朋友一起比賽。
我的毛筆字寫的也不錯，每一張都工工整整，一筆一劃，爸爸說：“不錯！快趕上我的字了！”我知道爸爸是在鼓勵我，我知道我的字還需努力，我一定會超過我爸爸的字。
我收獲最大就要數(shù)寫博文了，媽媽說我的作文寫的越來越好了，通過寫博文我的寫作水平也在慢慢的提高，同學(xué)們老師們都會給我評語，都是一些鼓勵我的話語，在這里我謝謝大家。
這個暑假我過得快樂而充實(shí)。
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