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【推薦】快樂的暑假的作文400字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文400字 篇1
回顧我這一個(gè)多月的暑假生活，我每天早上堅(jiān)持早讀，除了學(xué)習(xí)，最有意義又開心的事就是“做家務(wù)”了！我會(huì)炒菜、洗衣服，還會(huì)給小弟弟穿尿片、給小弟弟洗澡……
我給小弟弟洗澡是最開心的一件家務(wù)。小弟弟也很開心。因?yàn)橥馄呕乩霞伊�，媽媽既要處理店的事，又要帶我們�(nèi)愕�。我要幫她分�?dān)家務(wù)。我和大弟弟每天輪流著給小弟弟洗澡。我給小弟弟洗澡的時(shí)候，先拿浴巾、拿睡衣，然后將浴盤裝好溫水，最后拿好小弟弟喜歡的玩具，就開始快樂又好玩的洗澡時(shí)光了。洗澡的時(shí)候我們一起開心地唱《洗涮涮》這首歌。而且，每次洗澡，小弟弟都很開心。洗完以后，小弟弟，光著身子跑出浴室，搞笑地說：“美女出場！”我們?nèi)叶己逄么笮δ兀?/p>
我悄悄地告訴你們吧：“有時(shí)候小弟弟會(huì)發(fā)脾氣，所以洗澡可以把他的脾氣沖掉呢！”
有時(shí)候我會(huì)跟小弟弟背古詩，邊洗邊背，也是一種學(xué)習(xí)方法。加強(qiáng)記憶力！我的小弟弟會(huì)背了幾十首古詩呢！他最喜歡背李白的《贈(zèng)汪倫》。我的小弟弟還會(huì)成語接龍、《千字文》呢！他真是一個(gè)聰明又可愛的小弟弟！給他洗澡真是一件樂趣多多的事情！
我?guī)托〉艿芟丛�，幫媽媽分�?dān)了家務(wù)，又讓小弟弟每天很開心地度過了他的.童年！
這真是一個(gè)快樂又充實(shí)的暑假！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了給小弟弟洗澡啦！
快樂的暑假的作文400字 篇2
暑假生活精彩紛呈，充滿快樂。這期間發(fā)生了太多令我難忘的事。它們猶如一個(gè)個(gè)精美的小貝殼，躺在我記憶的沙灘上，不經(jīng)意間就會(huì)隨著“浪花”浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)炎熱的'下午，連知了都在樹上不停地叫著。我為了解暑，想到池塘邊乘涼。剛走出家門，便被媽媽給叫了回來，原來是要趁這個(gè)空余時(shí)間教我學(xué)騎自行車。一聽到這話，我高興得一蹦三尺高，要知道學(xué)會(huì)騎自行車，是我這一學(xué)期最大的愿望。
剛騎在自行車上，我便迫不及待地去踩腳蹬，誰知?jiǎng)傄坏�，車便飛快地往前跑起來。前面正好是通向池塘的下坡小路，我心里一慌，車開始左右搖晃，加上自己也沒來得及捏剎車，車徑直沖池塘奔去。慌亂中，我閉著眼睛隨意一捏，車竟然奇跡般地停了下來。好險(xiǎn)！要不然后果不堪設(shè)想。我把車重重地摔在一邊，打起了退堂鼓。
這時(shí)媽媽也跑了過來，趕忙安慰起了我：做任何事情，都要有耐心，有恒心。如果連這點(diǎn)小困難都戰(zhàn)勝不了，以后又如何面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨？媽媽的話如同一束陽光，驅(qū)散了我心中的陰霾。我把摔在一旁的車又重新扶起來，在媽媽的指導(dǎo)下，慢慢地騎著，雖然還不是太熟練，但我心里比吃了蜜還甜。
隨后的幾天，我反復(fù)地練習(xí)，終于初步掌握了騎車的要領(lǐng)。學(xué)騎車的過程是艱辛的，但我卻體驗(yàn)到了其中的快樂。
生活中，我們會(huì)遇到很多困難，只有堅(jiān)持到底、永不放棄，才能成為生活的強(qiáng)者，成為真正的勇士！感謝這個(gè)難忘的暑假，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這枚對我有著特殊意義的小貝殼！
快樂的暑假的作文400字 篇3
今年暑假，我過得很充實(shí)。我在繡湖小學(xué)學(xué)武術(shù)，劈腿、壓腿、沖拳，張教練一招一式教得可認(rèn)真了，我收獲不小。學(xué)游泳可好玩了。游泳池里的水很暖和，到我的脖子，泡在里面很舒服。教練教我在水中憋氣。我一次次地練著，終于學(xué)會(huì)了憋氣，我很高興。
從小，爺爺就教我擺棋盤，認(rèn)識(shí)了卒、馬、炮、相、士、帥，我喜歡和哥哥“戰(zhàn)斗”，和爸爸“廝殺”，媽媽見我這么喜歡，就送我去義烏棋院學(xué)象棋。張老師很喜歡我們，上課很有趣，他教我們殺敵的方法。我們一有進(jìn)步，他就獎(jiǎng)勵(lì)我們大紅花、卡片。在義烏市象棋比賽中，我戰(zhàn)勝了好幾個(gè)大哥哥，取得了好成績，還得到了一輛玩具賽車呢！
媽媽帶我去圖書館看書，那里可漂亮了。走進(jìn)少兒閱覽室，嶄新的'桌椅非�？蓯�，有圓形的，有方形的。一排排書架上擺滿了書，有《恐龍世界》、《葫蘆娃》、《托馬斯》、《巴布工程師》等等。我從書架上拿下一本書，找一個(gè)位置坐下來，靜靜地看起來，我感覺自己很幸福。
暑假豐富多彩，可以自由快樂地玩耍，可以做自己喜歡的事情，讓我回味無窮。
快樂的暑假的作文400字 篇4
今天是暑假假期的第三天，我、爸爸媽媽和五家的叔叔阿姨一起去野炊。
我們要去龍?zhí)稖希執(zhí)稖侠锶际菆A圓的、扁扁的石頭，要是沒有各種奇怪的蟲子，光著腳踩在上面，舒服極了！
我們走了大約有一個(gè)小時(shí)，便到了一塊平坦的石頭灘，周圍是水和山崖。爸爸和幾個(gè)叔叔用石頭搭了一個(gè)爐子，上面放上鍋，鍋里煮著羊肉。媽媽切好了瘦羊肉，叫來我和幾個(gè)阿姨，一塊串羊肉串。剩下的.幾個(gè)小男孩有的打水漂，有的撈魚，小桶里裝的滿滿的水。爸爸又從布袋里拿出了一個(gè)烤羊肉串的爐子，從木炭箱里拿出了幾塊木炭，放在火上燒了燒，就放進(jìn)了烤羊肉串的爐子里，把串起來的羊肉和平火腿放到爐子上烤，不一會(huì)，噴香的肉串就烤好了。我把肉串分給小伙伴們，我們還吃著點(diǎn)心，一會(huì)的功夫，就吃飽了，煮的羊肉都是大人們吃的。
午飯后，媽媽和阿姨們上山撿栗子了，爸爸和平叔叔們?nèi)ズ邶執(zhí)�，我們在小溪里撈蝦，撈魚。過了一會(huì)，爸爸媽媽叔叔和阿姨們幾乎同時(shí)出現(xiàn)在我們眼前，女人把撿到的栗子倒出來，男人七手八腳用燒完的灰埋上，一會(huì)兒，栗子也熟了，小孩子圍上來，開始剝栗子吃。
夕陽西下，我們該回家了，今天過得真好！
快樂的暑假的作文400字 篇5
終于放假了，這個(gè)假期我們計(jì)劃去姑姑家里。媽媽買好了火車票，奶奶、姐姐和我開始了上海之行。
我們坐了半天的火車，到了姑姑家。上海，到處高樓林立，車輛川流不息，非常熱鬧。我們休息了一晚上，第二天開始我們的假日之行。
第一站是游樂場。里面有一個(gè)超級(jí)大的滑滑梯。它是火紅火紅的顏色，很高，直直的.下來，到了下面才是慢慢的變彎。看著很可怕，我又想試一試自己。
可是，一到了紅色的滑滑梯那里，心里就很害怕，全身不由得發(fā)抖起來，可還是想玩。最后我選擇了一個(gè)藍(lán)色的滑滑梯，也很長，只是沒有紅色的那么長。
滑下去，還有球擋住我，不會(huì)傷到我。我決定玩一下，坐在上面，有一個(gè)工作人員幫我。
他負(fù)責(zé)把我推下去，我在下去的途中，我在想：媽呀！要命�。∥议]上眼睛，不管那么多了，就像流星一樣地滑下去了，真是太驚險(xiǎn)了！
第二站是動(dòng)物園。我最喜歡的項(xiàng)目是給山羊喂草，我拿了兩捆草，慢慢地給山羊吃。準(zhǔn)備逗它一下，山羊咬住草，我拿住不放，它用力拉了一下，我差點(diǎn)摔跤。
算了，不逗它玩了，最后把草拿到山羊的嘴邊，它大口大口地吃掉了，我也很開心。
第三站，我們來到了游泳館。姑姑給我買了全新的裝備，有泳衣、泳褲和游泳圈。一到水里，我就像一條快樂的小魚。
我從上面一躍而下，濺起了層層波浪，水花濺在臉上，像撓癢癢一樣，真是舒服極了。
上海之行，我的快樂暑假！
快樂的暑假的作文400字 篇6
暑假快樂之旅——香港
8月10日，我坐著飛機(jī)興奮的來到香港，剛下飛機(jī)，顧不上提著行李的爸爸媽媽，我快步向機(jī)場門口跑去。
到酒店安頓好自己，我馬上吵著要爸爸媽媽帶我去海洋公園。
邊坐車邊看風(fēng)景，就像在坐纜車，慢慢地欣賞這美不勝收的風(fēng)景。
到了海洋公園，我迫不及待地沖向看海豚的地方，因?yàn)槲蚁矚g海豚。有一只海豚在里面呼呼大睡，有一只在向我招手，還有一只在唱歌，小小一只海豚把所有人都迷住了，我仿佛看到了一位歌唱家，在那里認(rèn)真的唱歌。還有兩只海豚在追逐嬉戲。它們一前一后，后面的`緊追前面的，繞著打圈圈，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，轉(zhuǎn)得我都暈了。突然海豚的一個(gè)后空翻把我驚住了，海豚都比我們厲害呢！我稍微用手指碰了一下玻璃，有一只海豚游了過來，它在“招手”，哇，它在向我招手！我仔細(xì)觀察了一下，原來海豚的嘴是圓圓的，長長的，它的游泳速度很快，一下子就游了過去。它們是那么活潑，那么迷人，那么惹人愛憐，它們是大海中的精靈，它們給大海帶來了無限活力。我癡迷地看著它們，仿佛自己已成了它們中的一員，跟著它們翩翩起舞，跟著它們歡呼雀躍。
這一次，我真正體會(huì)到了海洋生物帶給我們的樂趣，
讓我們一起保護(hù)海洋生物吧！請大家以后不要再往海里扔垃圾了，因?yàn)檫@樣會(huì)讓海洋生物死亡，我們要珍惜。
快樂的暑假的作文400字 篇7
在快樂的暑假中，會(huì)發(fā)生許多事情。最讓我印象深刻的是媽媽拿土豆教我解題目，在學(xué)中玩，玩中學(xué)。
周日下午，我們奧數(shù)老師給我們出了十道難題，一回到家，我趕緊做了起來，做得很快，心想：原來老師所說的難題如此簡單呀！對我來說小菜一碟嘛。聰明的我二十分鐘就做完了前面九道題目�？晌揖驮诘谑李}目卡住了。
第十道題目是個(gè)表面積圖形，看著簡單，實(shí)際上很難。我使用了帶入法，分割法，一般模型，又仔細(xì)研究了老師上課講的例題，時(shí)間一分一秒的過去了，可我還是沒有任何思路。我只好去求助媽媽。媽媽看了一下題目，認(rèn)真地耐心地給我講了起來。她說你可以想象一下切割后的六個(gè)面，表面積分別是多少，然后加起來。過了一會(huì)兒，媽媽講完了，可我心里卻充滿了一萬個(gè)為什么。我又疑惑地問媽媽，媽媽又講了一遍，可我還是沒有聽懂，她一下子急了。她靈機(jī)一動(dòng)，連忙走進(jìn)廚房拿了一個(gè)土豆，又用刀將其切成正方形，將正方形再稍作修改，成為題目中的.圖形，又拿過來讓我仔細(xì)觀察土豆的六個(gè)面。我一下子腦洞大開，從疑惑的鐵網(wǎng)中鉆了出來。媽媽告訴我有時(shí)候碰到解不出的難題時(shí)，可以用現(xiàn)實(shí)中的實(shí)物來代替題目，這樣既可以更好的理解，又會(huì)加深印象，一舉兩得。
靠著媽媽教給我別出心裁的方法，我解決了很多學(xué)習(xí)中碰到的難題。漸漸地，我感覺學(xué)習(xí)奧數(shù)原來這么有趣，我相信未來的我肯定會(huì)成為奧數(shù)小學(xué)霸呢！
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