精選四年級(jí)暑假作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)暑假作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)暑假作文 篇1
我游覽過頤和園那氣勢宏博古色古香的湖水，也見識(shí)過破濤洶涌一望無際的大海，今天我要帶你去欣賞我家鄉(xiāng)的太公湖。
來到太公湖，我一眼就望到那的湖水。太公湖的水真靜啊，靜的讓你感覺不到她在流動(dòng)：太公湖的水真清啊，清的一眼就能望見湖底;太公湖的水真綠啊，綠的'像一塊翠色預(yù)流的翡翠。太公湖的西北角綻開著許多令人贊嘆不已的荷花。完全盛開的荷花像快樂孩童天真的笑臉；還有幾朵含苞欲放，像美艷的害羞的少女，羞于見人。荷葉那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。荷葉上那幾顆小小的露珠像晶瑩剔透的水晶，在微風(fēng)的吹拂下荷葉偏偏起舞，葉上的水珠輕輕的滾動(dòng)著，好像在像我們打招呼：快來捉住我呀！此外我還知道荷葉做出的一個(gè)重大貢獻(xiàn)，根據(jù)荷出淤泥而不染的這一特性，人們發(fā)明出神奇的納米技術(shù)，為人們的生活帶來便利。
欣賞完美麗的荷葉，沿著平坦的小路向南走，只見一片生長茂盛的蘆葦蕩。湖上的蘆葦一顆顆好高啊，都挺直了他們那筆直的腰桿。時(shí)不時(shí)有幾只燕子從蘆葦上掠過，還不時(shí)地喳喳的叫著，好像在跟蘆葦說著悄悄話，不亦樂乎。
在這里，小到一兩歲的兒童，大到七八十歲的老人都能找到適合自己的休閑方式。小孩可以坐令他喜愛不已的喜洋洋，老人可以坐到湖邊拿著魚竿悠閑地釣魚。我邊走邊欣賞太公湖的景色。
或許太公湖沒有頤和園的古樸，也沒有大明湖的名氣，更沒有大海的廣闊，但卻有獨(dú)屬于她自己的美，更彌漫著來自家鄉(xiāng)的親切氣息,這讓她在我心中平添了無限的可愛。
四年級(jí)暑假作文 篇2
夏日來臨，蟑螂出奇的多，我們家也不例外，每次一進(jìn)家門，打開電燈，便會(huì)看見許多蟑螂，三五成群地分布在鞋子里、桌子上，盆子上、水果上以及冰箱下等許許多多的偏辟的角落，都有蟑螂黑黝黝的身影。
晚上，我在寫作業(yè)，蟑螂在我的腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛在仔細(xì)地打量我的腳，有時(shí)竟然肆無忌憚朝我腳上爬，聞了聞我的腳，沒過一會(huì)兒，又爬了下去，好像在尋找食物。我連忙叫捕蟑螂神手——媽媽來解決這只“越挫越勇”的“小強(qiáng)”。媽媽立馬拿起她的打蟑螂武器——拖鞋，聞聲而來，媽媽真是眼疾手快，只聽啪的一聲，那只蟑螂瞬間不動(dòng)了，突然，它的.兩根觸角又?jǐn)[動(dòng)起來，證明只是暈了過去，媽媽對(duì)它下了“逐客令”，將蟑螂逐出家門。
說蟑螂可惡，那也是沒有證據(jù)的。只要我們不在，蟑螂就在家里稱王稱霸，一會(huì)兒跑到廚房找東西添飽那空空如也的肚子，一會(huì)兒隨地大小便，一會(huì)兒躲起來睡個(gè)“懶覺”......
人們都叫蟑螂“小強(qiáng)”是因?yàn)樗姆敝衬芰μ貏e強(qiáng)，有時(shí)，今天把蟑螂打完，可這并不起什么作用，沒過幾天，蟑螂似乎又“復(fù)活”了，又開始在我們家里撒野。從蟑螂的生命力來講，自從恐龍時(shí)代到現(xiàn)在，蟑螂從未滅絕過；而且，我們一鞋底板打過去，最多只能把它打暈。
水果上坑坑洼洼，那可都是蟑螂的杰作，有時(shí)，一只小小的蟑螂就會(huì)壞了一鍋粥。
蟑螂雖然可惡，但畢竟也是一條小生命，留有余地，該放生時(shí)且放生。
四年級(jí)暑假作文 篇3
暑假來臨了，一聽到”放暑假了！”，我的心好像飛起來似的那樣開心。
暑假時(shí)，媽媽幫我報(bào)名了各式各樣、五花八門的才藝班，例如：寫作文、學(xué)鋼琴、學(xué)英語等才藝。當(dāng)我學(xué)了這些才藝以后，我感覺我的頭腦好像通了電似的聰明起來，暑假生活也更充實(shí)了。
每當(dāng)放暑假的時(shí)候，媽媽、爸爸總是會(huì)安排一周的環(huán)島旅行，去爬山運(yùn)動(dòng)、河里抓小魚、小蟹，吸吸戶外的新鮮的空氣，欣賞美麗的大自然，也可以到山頂去看看傍晚的晚霞，到海邊等待夕陽下山。
每當(dāng)放暑假的時(shí)候，爸爸也會(huì)帶著我們?nèi)一赝夤�、外婆、爺爺、奶奶家，有時(shí)我們會(huì)在奶奶家的菜園里跑跑跳跳，和蝴蝶、蜻蜓玩捉迷藏，幫奶奶澆花種菜；當(dāng)風(fēng)徐徐吹來，帶來了陣陣的青草香和菜香，真是令人陶醉。
最令人興奮的是”下水游泳”，這個(gè)暑假爸爸媽媽也計(jì)劃帶我們前往海灣玩水，期待”大海嘯”和”人工造浪”，泡在冰涼的'水中，真是人生一大享受。
雖然暑假很長，但是我要好好的把握這多采多姿的假期生活，更努力的學(xué)習(xí)和自我充實(shí)，不要讓它白白的溜走了。
四年級(jí)暑假作文 篇4
星期天，爸爸開車帶我到釣魚場釣魚。
來到釣魚場，里面人山人海很熱鬧，爸爸叫我去找一個(gè)好位置，他去取魚竿。我來到一處有樹的小角落，爸爸夸我位置選得很好，說這兒安靜，魚兒不會(huì)被嚇跑，才容易上鉤。爸爸先把魚餌鉤到魚鉤上，然后站直身子，一甩魚竿，魚餌就隨著魚線飛出去，落到水塘里。我靜靜的坐在旁邊看著，爸爸就交給我一個(gè)任務(wù)，要仔細(xì)的`看著浮漂，只要浮漂往下沉，就是有魚兒上鉤了，就要立刻把魚竿提起來。我緊張的看著浮漂，不一會(huì)兒浮漂就下沉了，我激動(dòng)的大叫：“爸爸，快快快，魚兒來了”！爸爸一把就把魚竿提起來，一條大魚掛在魚鉤上甩著尾巴。
輪到我操作了，激動(dòng)得我手舞足蹈，爸爸說：“一定要安靜，要沉住氣才能釣到魚，你這樣亂蹦亂跳可不行”。我立刻安靜下來，等爸爸幫我把魚餌上好，我學(xué)著爸爸的樣子，把魚竿一甩，魚餌就落入水塘，我趕忙坐下來不動(dòng)，心里卻著急的想看看魚兒上鉤沒有，可是等了很久都沒有看到浮漂下沉，我悄悄把魚竿提起來一看，哼，可惡的魚兒居然把魚餌給吃了，我都沒發(fā)現(xiàn)。爸爸安慰我說：“沒關(guān)系，我們?cè)僭囈淮巍�。這次我不著急了，坐下來靜靜的等著。突然浮漂一沉，我趕忙提起魚竿，哈哈，一條魚兒被鉤在魚鉤上甩著尾巴，我高興得一蹦三尺高。
回到家，我都還在念念不忘那種提起魚竿的感覺。
四年級(jí)暑假作文 篇5
快開學(xué)了!時(shí)間過得這快眨眼一個(gè)月就要過去了，快樂的寒假就要結(jié)束了，原本我覺得寫不完的作業(yè)也寫完了。快開學(xué)了，又可以和同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起上課。每天都可以開開心心、快快樂樂。
暑假中，我是一只森林中的鳥，自由自在、翩翩飛舞，快里極了!將要回學(xué)校的時(shí)候，我成了籠中鳥。我總覺得在學(xué)習(xí)當(dāng)中度日如年。
現(xiàn)在我又高興又煩惱，高興因?yàn)轳R上可以見到同學(xué)們了，煩惱，是白天由老師管著，晚上讓媽媽看著，一點(diǎn)玩的'時(shí)間都沒有。雖然學(xué)習(xí)是一件很頭痛的事情，但可以學(xué)到很多本領(lǐng)，這樣我也心甘情愿了。
快開學(xué)了，讓我們以新的狀態(tài)迎接接學(xué)年吧!
四年級(jí)暑假作文 篇6
前幾個(gè)月,爸爸把一個(gè)不需要用了的小房間，裝修成了我的小書房。內(nèi)部很整齊在書桌的旁邊放著一個(gè)小保險(xiǎn)箱，里面擺著許多我收藏的東西。這些東西都是有年齡的，年齡最大的非小石塊莫屬了。小石塊的來歷可大了，說起它，還有一段奇妙的故事。
3歲那年的暑假，我們一家人去紹興游玩。那一次我們玩得很盡興：參觀魯迅的三味書屋、吃了美味的、受人歡迎的臭豆腐......來到另一個(gè)景點(diǎn)的路上，我不小心被鋒利的巖石劃破了，一道嚇人的傷口露了出來，我疼得哇哇大哭，盡管家人們?cè)趺窗参课�，我還是外甥打燈籠——照舊!然而爸爸卻環(huán)顧著四周,似乎在尋找著什么，只見爸爸稍微踟躕了一會(huì)兒，就立刻跑到對(duì)面的小商店去了。大概一刻鐘的樣子，爸爸又回來了，嘴角帶著一抹神秘的.微笑，我淚眼模糊地看見：爸爸手里拿著一塊被藍(lán)色花紋外殼包裝著的小石塊。我又驚又喜，打開包裝，只見：小石塊那黑色的身軀上刻著我們的名字和一株精致的蘭草，還有各式各樣的花紋，這讓我傻了眼。我不禁忘記了傷口的疼痛，莫名其妙地高興起來，把石塊緊緊抱在懷里，愛不釋手。
小石塊，我喜歡你；你那黑色的身軀，讓我記憶猶新；我忘不了那一天，更忘不了那次的紹興之旅！
四年級(jí)暑假作文 篇7
暑假，我和媽媽一起來到沙子口游玩。
來到大海邊，我不管三七二十一地直奔沙灘，沙子踏上去軟軟的，真舒服，我迫不及待地推起沙丘。終于，經(jīng)過千辛萬苦的勞動(dòng)，沙丘堆好了，我非常開心。
堆好沙丘后，我趕緊挖了一個(gè)洞，將自己的腳埋進(jìn)去。我對(duì)媽媽說：“媽媽，修煉千年的沙丘衛(wèi)兵就要破沙而出了�！敝灰娢沂箘乓惶�，沙丘的“守衛(wèi)”出來了�！皨寢�，我厲害吧。”“確實(shí)厲害，沙子飛的那么高，真行。”我聽后自豪地笑了起來。
夕陽西下，我和媽媽就要回家了。突然，我想到一個(gè)好節(jié)目，我叫媽媽跟我一起回到沙灘上，媽媽說：“干嘛呀?”“看我的節(jié)目戰(zhàn)車鏟沙唄�！敝灰娢乙褧r(shí)速180公里的.速度沖向前方，并大喊“戰(zhàn)車鏟沙”。不過，我跑得太快，剛用腳一鏟就倒了，媽媽爆笑不已，我也開心地笑了起來。
美麗的沙子口讓我流連忘返，有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來游覽一番。
四年級(jí)暑假作文 篇8
“醒一醒，快點(diǎn)起床了。”我被一陣吵鬧聲叫醒。
睜開眼睛一看，我在一個(gè)很大的房子里，它是用鏡子做的，形狀像一個(gè)寶塔，我能從里面看到外面，但不能從外面看里面，這面境子墻，好特別呀！我馬上穿好衣服褲子下了床，看見了一個(gè)機(jī)器人，就上前問“:早上好，機(jī)器人，請(qǐng)問里是哪里呀？”“這里是未來世界，我是A1-28號(hào)保姆機(jī)器人。請(qǐng)問現(xiàn)在是什么年代呀？”“是2148年�！蔽倚南�:既然來了，我就住在這里吧。
我來到客廳里，只見里面全部都是白茫的一片，像一大片雪地。墻上有三按鍵，分別是藍(lán)、紅、綠三個(gè)鍵，藍(lán)色客廳，綠色是看電影，紅色是餐廳。我先來到餐廳，只見里面有足夠的食物和點(diǎn)心，每個(gè)星期變一次。我在來到客廳，看見一個(gè)白色按鍵，我按了下去，發(fā)現(xiàn)從沙發(fā)里飛出來一個(gè)醫(yī)藥包。我最后來到電影房里面，發(fā)現(xiàn)在一臺(tái)爆米花機(jī)和一臺(tái)可樂機(jī)。
我又回到房間里，坐在床上，突然發(fā)現(xiàn)床上也有好幾個(gè)按鍵，我按了其中的一個(gè)按鍵，突然出現(xiàn)了一臺(tái)電腦，我特別興奮看了洋多好看的動(dòng)畫片。
最后，我來到一個(gè)空間最大的房間里，只見墻上面有著個(gè)巨人的`黃色按鍵，我把它用力一按下去，出現(xiàn)了許多的書；大約有上千本。
正當(dāng)我看《西游記》時(shí)，“叮呤呤……”一陣鈴聲把叫酲了，唉，我真想把夢(mèng)變成真啊！
四年級(jí)暑假作文 篇9
俗話說得好，“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，意思就是黃山是所有名山當(dāng)中最美的。今天我就有幸能到黃山一日游。
到了黃山山腳下，我們一家乘著玉屏索道到了黃山的半山腰，爬過長長的好漢坡馬上就能看到聞名中外的迎客松了，一路走過去我看到了各種形態(tài)的'松樹，有團(tuán)松、送客松等，這時(shí)，我看到了玉屏樓，在玉屏樓的左側(cè)有一顆松樹，爸爸對(duì)我說那就是黃山標(biāo)志性的景觀——迎客松。我看到松樹破石而出，高約十米，一側(cè)翠綠色的枝干斜伸出去，姿態(tài)優(yōu)美，好像主人在歡迎遠(yuǎn)道而來的游客。
看完迎客松我們往北海的方向走去，一路上我們邊走邊看，雖然霧很大，但是影影綽綽中也看到了很多的奇峰怪石，有仙人指路、海豚石、鯉魚跳龍門、蓮花峰、蓮蕊峰等等。最奇特的是仙人指路，遠(yuǎn)看就是一個(gè)人站在山頂，指著遠(yuǎn)方。
走了一段路后，我們來到了百步云梯，這百步云梯的入口處有兩塊巨石，右邊一塊似龜，左邊一塊似蛇，故名“龜蛇守云梯”。我往下望了一眼百步云梯，好陡峭啊，就像垂直下去的！下云梯時(shí)，我一手拿著登山杖，一手扶著旁邊的石頭，小心翼翼地走了下去。我在走下去的時(shí)候心里默數(shù)，天吶！一共有兩百多階臺(tái)階！真不知道我怎么走下來的。
在我休整的時(shí)候，太陽透過白霧露了出來，頓時(shí)云開霧散，我看到對(duì)面山上的一線天了，又是一條陡峭的山路，真的是像一條線那么窄，感覺直通云端，等我還想再看的仔細(xì)些的時(shí)候一陣大風(fēng)又把吹過來了，一線天又藏在了大霧里面，看不到了。
由于體力和時(shí)間有限，我們沒有繼續(xù)前進(jìn)，我和爸爸媽媽約定好，等以后我們還來黃山玩，看遍它的奇松、怪石、云海、溫泉和日出。
【四年級(jí)暑假作文】相關(guān)文章：
關(guān)于四年級(jí)暑假的作文09-04
暑假生活四年級(jí)作文09-29
四年級(jí)暑假趣事作文05-17
四年級(jí)暑假作文11-03
四年級(jí)暑假作文08-21
愉快的暑假四年級(jí)作文10-08
暑假偶感四年級(jí)作文08-30
四年級(jí)暑假的事作文09-07
四年級(jí)暑假游玩作文09-07
四年級(jí)暑假生活作文07-16