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有關(guān)暑假有趣的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的暑假有趣的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假有趣的作文 篇1
在暑假里，我做了許許多多的，其中最有趣的事還是我和爸爸去釣魚。
暑假里的.一天，我和爸爸吃完早飯，來(lái)到贛江邊釣魚。
我先拿出事先買好的魚餌，穿在魚鉤上，然后把魚鉤扔進(jìn)水里。剛釣一兩分鐘，我就看見(jiàn)浮標(biāo)往下沉，一定是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿，看見(jiàn)鉤子上果然有一條小魚，我趕忙抓住釣線，把鉤子從魚嘴里取出來(lái)
仍進(jìn)了裝了水的桶里，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進(jìn)水里，靜靜等魚上鉤。
可是，過(guò)了十幾分鐘，還是沒(méi)有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來(lái)，這是，爸爸說(shuō)話了：“釣魚要有耐心，否則是釣不上魚的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，繼續(xù)耐心等待�？墒怯诌^(guò)了十幾分鐘，還是沒(méi)有魚上鉤。于是爸爸叫我換個(gè)地方繼續(xù)釣，可是還是沒(méi)魚上鉤，怎么回事呢？我提起線一看，原來(lái)魚餌已經(jīng)被那些狡猾的魚吃掉了，我只好重新安上魚餌，不一會(huì)兒，一條魚上鉤了。我問(wèn)爸爸：“為什么剛放下去的蚯蚓會(huì)引來(lái)魚呢？”爸爸回答道：“剛放下去的蚯蚓有一種氣味，魚聞到了這種氣味就知道這邊有食物，就會(huì)游過(guò)來(lái)……”剛說(shuō)到這，就有一條魚上鉤了。不知不覺(jué)十一點(diǎn)多了，該回家吃飯了，我看見(jiàn)桶里有十幾條魚高興極了！中午吃著自己釣的魚，心里美滋滋的。
暑假有趣的作文 篇2
快樂(lè)的暑假馬上就要結(jié)束了，在這個(gè)暑假里，我們家發(fā)生了許許多多的事情。今天，我來(lái)告訴大家，我們家最有趣的事情吧！
有一天，天氣晴朗，碧空如洗的好天氣。我對(duì)干媽干爹說(shuō)：“干媽干爹，今天天氣那么好，不如接上弟弟一起去泡溫泉吧！泡溫泉還可以增強(qiáng)身體里的抵抗力�！备蓩尭傻f(shuō)：“可以，是個(gè)好主意�！�
然后，我們接上弟弟之后，就去泡溫泉的路上，在路上我看見(jiàn)了火紅的大太陽(yáng)正叫著：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了�！毕s熱的大叫起來(lái)。小花朵補(bǔ)了補(bǔ)自己的`妝說(shuō)：“我還是和春天一樣，美麗動(dòng)人呀！”
不一會(huì)兒，我們就到泡溫泉的地方了，我們大家換好了衣服。我像一只小雞一樣沖去泡溫泉，干媽干爹說(shuō)：“你們倆個(gè)不會(huì)游泳，把游泳圈拿上。我來(lái)教你們兩個(gè)游泳吧！”干爹說(shuō)：“還不叫師傅�！薄皫煾岛�。”我們兩個(gè)說(shuō)到。干爹帶我們兩個(gè)人來(lái)到了淺水區(qū)游泳，干爹第一個(gè)教的是憋氣，我最高可以憋三十秒，弟弟最多可以憋六秒。干爹說(shuō)：“姐姐很棒�！备蓩專骸暗艿芤埠馨�。”
干爹第二個(gè)教的是蛙泳。我問(wèn)干爹：“蛙泳是什么�！备傻嬖V我：“就是像青蛙一樣的游泳。”弟弟因?yàn)楹ε滤�，不想學(xué)習(xí)蛙泳。我說(shuō)：“弟弟，加油�！弊詈螅艿茉俅蠹夜膭�(lì)下，學(xué)習(xí)了蛙泳。
突然，干媽提出一個(gè)好主意說(shuō)：“思渝和弟弟比賽游泳吧，好不好�！蔽艺f(shuō)：“干媽的主意不錯(cuò)，我要和弟弟比賽游泳�！备傻f(shuō)：“三，二，一，開(kāi)始�！币婚_(kāi)始我先讓弟弟游。我心里想：“我一定是第一�？墒亲屛蚁氩坏�，弟弟是第一。讓我很傷心干媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們也要回家了，下次再來(lái)泡溫泉吧�！�
今天，真是美妙的一天呀！
暑假有趣的作文 篇3
暑假里的一天，我媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“依晴啊，不如趁著暑假有時(shí)間，讓我來(lái)教教你學(xué)做飯吧！”我饒有興趣地對(duì)媽媽說(shuō)：“好��！反正我閑著也閑著，不如就試試。學(xué)會(huì)了，以后你要加班或要做檔案沒(méi)時(shí)間做飯，我就可以幫你做飯，你就不用擔(dān)心我們沒(méi)飯吃了。”于是，我就興致勃勃跟著媽媽學(xué)做飯了。
第一步，首先，媽媽用飯杯打了我家4個(gè)人吃飯份量的米，大概就是1杯半，然后讓我去洗米。媽媽說(shuō)要洗兩遍，洗米時(shí)要把米放在手心，然后用力搓，把所有米都搓過(guò)至少一遍，然后就一個(gè)手放在一邊，接著倒水，媽媽說(shuō)這樣以防讓米和水一起倒走了。然后按以上的步驟再洗一遍，就完成了第一步了。
第二步就是加水，媽媽說(shuō)這個(gè)最重要的一個(gè)步驟，因?yàn)榧铀嗔藭?huì)變成粥，加水少了就會(huì)米飯心就不熟，所以一般的方法是，把米弄平，然后把手掌放到鍋面，然后加水，水的量加到蓋到手面就行了。第三步就是把鍋外面的水擦干凈，以防漏電。第四步把擦干凈的.鍋放進(jìn)電飯鍋里面，蓋上蓋子。第五步查看功能按鍵是否移至煮飯那邊，檢查過(guò)后就可以按下電源和開(kāi)關(guān)，媽媽說(shuō)按電源的時(shí)候一定要把手擦干，因?yàn)槭譂駮?huì)觸電。
完成了以上五步后，就只要等電飯鍋?zhàn)砸阎�，開(kāi)關(guān)跳了，再等15分鐘左右，一頓熱騰騰、香噴噴的米飯就大功告成了。
暑假有趣的作文 篇4
從放假開(kāi)始一直沒(méi)有記錄生活的點(diǎn)滴
孩子從你放假的一封信開(kāi)始知道你的缺失在哪兒，讀懂了你的成績(jī)分?jǐn)?shù)是怎樣流失的，放假之后給你一周的時(shí)間，只要每天按時(shí)把我們說(shuō)好的作業(yè)完成，沒(méi)有給你施加壓力，你也很自覺(jué)，唯一的不自覺(jué)就是你在我出門之后開(kāi)始玩手機(jī)，但是媽媽也知道，不是不管你，是不想拆穿你，今天給你寫出來(lái)，是讓未來(lái)有一天你明白你做的事是不是不合理
你的'語(yǔ)文成績(jī)偏弱，給你商量開(kāi)始讀課外書，你說(shuō)是讀不懂，不理解，怎么讀都沒(méi)用，孩子，讀書要用心，不是應(yīng)付，用心讀一定能體會(huì)不一樣的收獲，所以我在你在家的時(shí)間里，一直在看書，我想帶動(dòng)你，可你確視若不見(jiàn)，你是成長(zhǎng)期，叛逆期，但是這不是你不努力的借口，你很聽(tīng)話，我們達(dá)成的共識(shí)你都做到了，可是你有沒(méi)有覺(jué)得我們的共識(shí)，只是我不在家你還能吃上飯而已，共識(shí)越來(lái)越少。
你開(kāi)始上補(bǔ)習(xí)班了，我希望你是努力的，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲业脑蜃屇憬佑|了一個(gè)中下的同學(xué)，她是在玩手機(jī)和談價(jià)還價(jià)的生活中和家人相處的，父母的溺愛(ài)讓她只能成為一般學(xué)生，可是你卻慢慢學(xué)習(xí)她的缺點(diǎn)，我想給你換課，可是又怕打擊你的內(nèi)心深處，因?yàn)槟阏f(shuō)你一個(gè)人孤單，沒(méi)有人玩，我也心軟了
寶貝，你很聰明，也很努力，因?yàn)槟銖目h城轉(zhuǎn)來(lái)的第一次考試成績(jī)334名，媽媽記得很清楚，我沒(méi)有說(shuō)你，我知道你學(xué)習(xí)有些吃力，因?yàn)閶寢屩滥愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不差，只是太沒(méi)有適應(yīng)這里的環(huán)境和掌握學(xué)習(xí)的方式，所以我給你說(shuō)沒(méi)事，努力了，就不要后悔，成績(jī)只是對(duì)你之前的學(xué)習(xí)做一個(gè)測(cè)試而已，下次在努力一點(diǎn)，就可以了，你聽(tīng)進(jìn)去了，每次每次都在進(jìn)步，可惜你在你覺(jué)得成績(jī)不錯(cuò)的時(shí)候，你驕傲了，丟分的題簡(jiǎn)單題，語(yǔ)文落下了，你說(shuō)不習(xí)慣語(yǔ)文，孩子語(yǔ)文是母語(yǔ)，母語(yǔ)如果學(xué)不好，將來(lái)生存是有困難的，
親愛(ài)的寶貝，媽媽相信你，未來(lái)可期，加油
暑假有趣的作文 篇5
今年暑假，媽媽帶我去游泳館游泳。我既緊張，又開(kāi)心。讓我緊張的是怕溺水，讓我開(kāi)心的是可以玩水了。
課程開(kāi)始了，老師先教我們?cè)谒锉餁猓揖毩藥状味贾荒鼙镆恍?huì)兒時(shí)間，但練多了，我就能憋一兩分鐘了。然后，老師教我們?cè)趺锤≡谒嫔�。第一次，我腳沒(méi)有并攏，失敗；第二次，頭沒(méi)有浸在水里，失敗……但我不灰心，繼續(xù)練習(xí)，終于我能浮一段距離了。接下來(lái)的幾天時(shí)間，周老師教我們蛙手、蛙腳、換氣。我練著練著，就能游很長(zhǎng)一段距離了。
我和小伙伴們每天周而復(fù)始地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，老師終于批準(zhǔn)我們可以去深水池了。我看了下深水池的深度，一米七！我心里暗暗嘀咕：我才一米三七的樣子，肯定踩不到底的`。老師仿佛看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“不要緊張，游不動(dòng)的話，可以把手伸上來(lái)�！苯K于輪到我了，抱著緊張的心情下了水，我開(kāi)始游了，剛想換氣，可是感覺(jué)身體在往下沉，我試圖用手和腳往上劃，但是沒(méi)有什么用。我害怕極了，連忙把手伸出水面，果然有一雙大手拉住了我。上岸后，我驚魂未定，在接下來(lái)的幾天里，都不敢往深水池游。老師為了讓我克服恐懼的心理，單獨(dú)陪我練習(xí)，在他的鼓勵(lì)下，我終于能在深水池歡快地暢游了。
學(xué)游泳好有趣�。≈灰J(rèn)真練習(xí)，毫不氣餒，就可以成功。
暑假有趣的作文 篇6
盼呀，盼呀，終于盼來(lái)了小學(xué)階段的第四個(gè)暑假。暑假的生活真是豐富多彩!剛開(kāi)始幾天，因?yàn)榘职謰寢尪荚谏习�，他們就將我送到了奶奶家。每天沒(méi)有了作業(yè)的約束，沒(méi)有了媽媽的指責(zé)和監(jiān)督。我可是徹徹底底瘋玩了好幾天，白天我可以自由支配時(shí)間：打牌、踢足球、打籃球、走五子棋……晚上看看電視，或者跟奶奶到外面散散步，回來(lái)后就無(wú)憂無(wú)慮地呼呼大睡，一覺(jué)睡到大天亮。
6月27日開(kāi)始，媽媽學(xué)校正式放暑假了，我離開(kāi)奶奶，回到了自己家。在媽媽的'監(jiān)督下，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，早上讀兩篇閱讀，做一些數(shù)學(xué)題，下午做語(yǔ)文，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。在媽媽的幫助下，我花了十幾天時(shí)間，終于完成了暑假作業(yè)。
接下來(lái)的日子，我過(guò)得非常輕松，媽媽沒(méi)給我額外的作業(yè)，除了每天吹三十分鐘的薩克斯，其余的都由我自由支配，她也不逼我做作業(yè)。暑假時(shí)我看了一些書，書中的故事很有趣，很好玩。我很希望媽媽多給我買點(diǎn)這樣的書。
這就是我的暑假生活。
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