(優(yōu))暑假生活作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的暑假生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假生活作文1
這個(gè)暑假生活我過(guò)得很豐富多彩,尤其是去泰國(guó)之行,讓我大開(kāi)眼界,也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
走在泰國(guó)的大道上,滿目而來(lái)的,是泰國(guó)的三色國(guó)旗與純黃色的泰國(guó)國(guó)王王旗并列飄揚(yáng),在各個(gè)街頭、主干大道上還有鮮花供奉的高臺(tái),上面擺放的泰國(guó)國(guó)王及皇室成員的大幅照片。導(dǎo)游告訴我們,在泰國(guó)民眾心里,國(guó)王的地位是最崇高的,雖然他放棄了管理國(guó)家的責(zé)任,但卻沒(méi)有失去民眾對(duì)他的敬仰,甚至在泰國(guó)多次發(fā)生政變危機(jī)時(shí),人們都請(qǐng)國(guó)王出來(lái)主持大局。
大皇宮是泰國(guó)的地標(biāo),始建于1782年,匯聚了泰國(guó)建筑、繪畫(huà)、雕刻和裝潢藝術(shù)的精粹,經(jīng)歷代國(guó)王的不斷修繕擴(kuò)建及精心保護(hù),至今仍然金碧輝煌。一進(jìn)庭院我們就看到如茵的大片草地和姿態(tài)各異的古樹(shù),幾座金色的佛塔式建筑尖頂直插云宵。從東向西一字排開(kāi),綠色瓷磚屋脊,紫紅色的琉璃瓦頂,龍頭飛檐,在陽(yáng)光照射下?tīng)N爛輝煌。在這里我還看到了中國(guó)古代的建筑材料,有青花瓷片、雕刻著三國(guó)演義的圖磚,獨(dú)特的建筑風(fēng)格把它們?nèi)诤显谝黄,不僅沒(méi)有突兀,反而更有特色。襯著藍(lán)天白云,這些宏偉壯觀的建筑散著熠熠生輝,分外奪目。
泰國(guó)是個(gè)佛教國(guó)家,幾乎家家戶戶都供奉著佛像。我們?nèi)胱〉?酒店花園里也供著一尊四面佛,每天清晨工作人員上班前,先去佛像前叩拜敬花,再進(jìn)行一天的工作,或許正是因?yàn)槿裥叛,所以這個(gè)國(guó)家的才會(huì)安然、祥和,幾乎每個(gè)人臉上都掛著微笑。
在市場(chǎng)買(mǎi)東西,如果攤販不向你遞計(jì)算器,那他的要價(jià)都是實(shí)的,不會(huì)再跟你討價(jià)還價(jià)。盡管語(yǔ)言不通,但通過(guò)計(jì)算器可以相互交流。價(jià)格談好后,有時(shí)我們分不清泰銖的面額,這時(shí)盡管抓出一把,攤主都會(huì)笑瞇瞇地伸手來(lái)取,但絕不會(huì)多要,告別時(shí)再雙手合十祝福我們:“薩瓦迪卡!”
泰國(guó)的車(chē)速很快,因?yàn)楹芏嗟缆范家?guī)定了最低時(shí)速,所以幾乎沒(méi)有亂穿馬路的行為。平時(shí)步行可以走過(guò)街天橋,或者在過(guò)馬路時(shí)提前向司機(jī)示意,大多司機(jī)都會(huì)減速讓行人先通過(guò)。
泰國(guó)有一種獨(dú)特的公交車(chē)——雙排車(chē)。坐這種雙排車(chē)讓我看到了誠(chéng)信,駕駛室與車(chē)廂完全隔離,乘客自行從車(chē)后上車(chē),到達(dá)目的地后,下車(chē)走到前面駕駛室自覺(jué)付車(chē)資,司機(jī)根本不用自行收費(fèi),只需安然坐著笑瞇瞇地接受錢(qián)款……
泰國(guó)的氣候常年在三十度左右,雖然天氣炎熱,但環(huán)境衛(wèi)生卻做的十分清潔。在旅游的那段時(shí)間里,無(wú)論是在24小時(shí)的水果批發(fā)市場(chǎng),還是人員暴滿的海邊沙灘,甚至是旅游熱點(diǎn)的衛(wèi)生間,我都看到工作人員不停忙碌的身影,而這清新的環(huán)境正是他們辛勤勞動(dòng)的成果。
雖然只是在泰國(guó)呆了短短的五天,但我已經(jīng)深深地喜歡上了這個(gè)國(guó)家。在這里,我享受到了熱情專業(yè)的服務(wù),嘗到了正宗的泰國(guó)美食,吃到了最新鮮豐富的熱帶水果,看到了充滿異域特色的民族表演,與大象拍過(guò)照,跟老虎合過(guò)影,還潛入深海同魚(yú)兒嬉戲……這個(gè)國(guó)家的美麗已經(jīng)烙印在了我的腦海里。
泰國(guó),以后我會(huì)再來(lái)的!
暑假生活作文2
愉快又有意義的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧兩個(gè)月的假期生活,發(fā)生了許多令我開(kāi)心的事情,這些事情就像河底的鵝卵石一樣多得數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事讓我想起來(lái)就覺(jué)得記憶猶新。
8月21日那天,恰逢周末。建業(yè)森林半島組織業(yè)主們?nèi)ム嵵輺|郊的東湖公園打高爾夫球。上午10點(diǎn),四輛大巴車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。我們乘坐的是3號(hào)車(chē),當(dāng)時(shí)天下著蒙蒙細(xì)雨,可這絲毫沒(méi)有影響我們的興致,大巴車(chē)載著我們,一路有說(shuō)有笑,向目的地駛?cè)ァ?/p>
下午三點(diǎn)左右,我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部。隨行的車(chē)長(zhǎng)告訴我們,圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部建于雁鳴湖生態(tài)風(fēng)景區(qū),占地4200畝,有丘陵、湖泊、游園,是河南省占地最大的球場(chǎng)。我隔窗望去, 映入眼簾的是大片的綠草坪,高低起伏、溝壑連綿, 那翠綠的顏色令人陶醉。
大巴車(chē)在高爾夫會(huì)所門(mén)前停下了,我們打著傘走進(jìn)會(huì)所,來(lái)到雁鳴湖旁的練球場(chǎng)。雁鳴湖邊有十幾塊正方形綠色的地毯,沿著湖邊一字排開(kāi),右手邊放了一籃子白色的高爾夫球,只要把球擊進(jìn)湖中就可以了。 在這里我遇到了我的同學(xué)李嘉政,還有一個(gè)我們一個(gè)學(xué)校的同學(xué)。我們幾個(gè)小孩子自成一組排隊(duì)按序進(jìn)行。
李嘉政先打,只見(jiàn)他雙手握住球桿,對(duì)準(zhǔn)地上的高爾夫球,突然用力,揮舞球桿,呀,球飛進(jìn)了湖中。我在心里暗暗佩服,同時(shí)也有些緊張,也不知道我能不能把球打進(jìn)湖里,真想馬上試一試。
好像等了半個(gè)世紀(jì)之久,終于輪到我上場(chǎng)了。我從李嘉政手中接過(guò)球桿。哎呀,看著又細(xì)又長(zhǎng)的球桿怎么拿到手里沉甸甸的,都怪自己平時(shí)缺乏鍛煉,太瘦弱了。我學(xué)著別人的樣子,先從籃里拿出一個(gè)球放好,然后把桿對(duì)準(zhǔn)小球,想把它擊進(jìn)湖中?墒菞U太重,在我手里根本沒(méi)有離地,結(jié)果成了“鏟球”,我劃拉來(lái)劃拉去,球只在原地滾動(dòng)。我急了,干脆用球桿把它推進(jìn)湖里。媽媽在旁邊看到我笨手笨腳的'樣子,嘴咧得好像一朵綻開(kāi)的荷花。她走到我身后,說(shuō):“兒子,來(lái),媽媽教你打。首先,你要雙手握緊球桿,雙腳自然分開(kāi),身體微彎,然后轉(zhuǎn)動(dòng)雙肩,猛力擊球,這樣才能把球打進(jìn)湖中!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊指導(dǎo)我打,球果然進(jìn)湖了。我高興得一蹦三尺高。
接下來(lái),我自己按照媽媽說(shuō)的進(jìn)行練習(xí),一次比一次打得好?磥(lái)做什么都要不斷實(shí)踐,熟能生巧。
正打得起勁,媽媽說(shuō):“唯一歇會(huì),讓其他小朋友也練習(xí)練習(xí)。”我撅著嘴不愿意,媽媽又說(shuō):“打時(shí)間太久,手會(huì)磨出血泡的!蔽抑缓貌磺樵傅匕褩U遞給了后面的人。后面的人早就等得不耐煩了,他迫不及待地接過(guò)球桿,過(guò)癮去了。輪到我眼巴巴看著,等著輪到我了再接著打。
不知不覺(jué),天色已晚,我們依依不舍地上車(chē),告別圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部,踏上歸途;厝サ穆飞,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“下次我們還來(lái)打高爾夫球。”
這件事我現(xiàn)在想起里還覺(jué)得難忘,因?yàn)樗俏壹倨谥凶铋_(kāi)心的一件事!
暑假生活作文3
我的暑假生活非常忙碌,整天被輔導(dǎo)課充斥著,因此每一天都期盼著星期六和星期日的到來(lái),而今天我終于迎來(lái)了唯一的休息時(shí)間。
現(xiàn)在我回想起上課的生活,那叫一個(gè)凄慘。每天上午、下午都有課等待著我,而且每節(jié)課至少要上兩個(gè)小時(shí),剛上完課就得趕去下一堂課,把我忙得不可開(kāi)交。每天七點(diǎn)就得起床,然后吃早飯,因?yàn)槲乙话闫鸫埠蠖家俨[一小會(huì)兒,而且起床后沒(méi)精神,做事都會(huì)比較慢,所以給我吃飯的時(shí)間就變得很短。
之后我就要去上游泳班了,可能大家都會(huì)認(rèn)為游泳非常的舒服,但是我認(rèn)為游泳就是天大的噩夢(mèng),現(xiàn)在隨著我游泳技術(shù)的提高教練的要求也越來(lái)越高,每節(jié)課都必須要在游泳池里來(lái)回游40趟。雖然這非常的累,但是我已經(jīng)習(xí)慣了,回到家后迎接我的并不是休息,而是下一堂課。游泳班剛下課,我就得迅速去上素描班,本來(lái)我已經(jīng)精疲力盡,再加上一節(jié)素描課,把我壓得喘不過(guò)氣。我現(xiàn)在真想躺在床上,吹著空調(diào),吃著西瓜,讓自己好好放松一下,不過(guò)這都只是幻想,而已是不可能的,我只好拖著濕漉漉的衣服去上素描班。不過(guò),素描班上起來(lái)還是挺輕松的,坐在教室里,吹著涼爽的空調(diào),悠閑地畫(huà)著畫(huà)。這才是我想要的生活,但是畫(huà)素描非常耽誤時(shí)間,每天都是12點(diǎn)多才能回家。下午我一吃完飯,就要去上書(shū)法班,而這一上就得上到四點(diǎn)多。
現(xiàn)在,終于到了我期待已久的周末。這下,我的生活應(yīng)該會(huì)變得美好起來(lái)吧!我想應(yīng)該是這樣的:首先睡到自然醒,然后在家里一邊吹著空調(diào),一邊看著電視,就這樣度過(guò)一個(gè)美好的周末。然后到了周一以后,就再次回到上課的生活。
不過(guò)想象都是美好的,而現(xiàn)實(shí)都總是那么殘酷。實(shí)際上我的周末確是這樣的:早上一如既往七點(diǎn)鐘就得起床,因?yàn)槲业挠斡景嗍遣皇苤苣┯绊懙,所以我還得一如既往地去上課。本來(lái)一個(gè)美好的周末就這樣破碎了,以為今天是非常快樂(lè)的一天,看來(lái)都得泡湯了。不過(guò)還好,只上一節(jié)課而已,下午我還是可以享受美好時(shí)光。上完課回來(lái)后,我直接躺在床上,無(wú)論發(fā)生什么都不想離開(kāi)。以前因?yàn)橐ド纤孛枵n所以不能休息,而今天我就要好好休息一把,把之前的.勞累在今天通通消除。我懷著激動(dòng)的心情迎接下午那令人歡喜的時(shí)光,不過(guò)那時(shí)的我還不知道一會(huì)兒要發(fā)生什么,現(xiàn)在回想起來(lái)真是太天真了。下午媽媽給我安排了一大堆“工作”,簡(jiǎn)直比上課還累。首先就要寫(xiě)一篇博客,然后就是練字……害的我一個(gè)下午都不停忙碌著,我現(xiàn)在真希望今天是周一!我寧愿上課也不想再休息了,真是太累了。下午發(fā)生的事情讓我始料不及,這一下子變化這么大,換作是別人也肯定受不了。
這忙碌的暑假生活讓我明白了:想法是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。生活永遠(yuǎn)不會(huì)像你想象般的美好,生活的現(xiàn)實(shí)很殘酷,你只有學(xué)會(huì)去接受,不屈服于困難險(xiǎn)境之中,美好的生活才會(huì)是屬于你。
暑假生活作文4
引頸期盼的暑假終于來(lái)了,暑假中我最想做的事就是“體驗(yàn)”,體驗(yàn)和平常的生活不一樣的事物,所以每年暑假媽媽都幫我把行程表排得滿滿的,今年暑假的體驗(yàn)行程有搭乘大眾運(yùn)輸工具、露營(yíng)、玩水、爬山……等。
我覺(jué)得今年最特別的體驗(yàn)是搭乘纜車(chē),坐一趟纜車(chē)要20分鐘,假期間大人搭乘纜車(chē),兩人同行一人免費(fèi),小朋友則是免費(fèi)搭乘,所以爸爸、媽媽和我只需要50元,真是物超所值。一坐上水晶纜車(chē),纜車(chē)就“咻”的往上爬,我緊張的抓住橫桿,纜車(chē)越爬越高,景致也愈來(lái)愈美,從纜車(chē)上往下一看,看到滿山遍野的樹(shù),每棵樹(shù)都長(zhǎng)得很高,近的就彷佛就在我的腳下,我覺(jué)得樹(shù)好像快打到我的腳了。一路上纜車(chē)忽高忽低,清風(fēng)伴著鳥(niǎo)鳴,稍解一下酷熱的暑意,當(dāng)我正陶醉于美景之際,轉(zhuǎn)眼間目的地貓空站已到了,也結(jié)束了這個(gè)不同凡響運(yùn)輸工具的體驗(yàn)。
我覺(jué)得今年最接近大自然的體驗(yàn)是參與露營(yíng)活動(dòng),我們?nèi)胰说焦忍稜I(yíng)地露營(yíng),一到露營(yíng)場(chǎng)地,我們便急忙搭起帳棚,因?yàn)樘炜盏腵云層看起來(lái)烏鴉鴉的一片,所以我們必須和烏云比賽,如果太慢了,大家都會(huì)被淋成落湯雞,而搭帳棚最重要的是同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作,這樣才可以在短時(shí)間內(nèi)搭好帳棚,爸媽先撐起帳棚,哥哥和我則扣上扣環(huán),一陣手忙腳亂后,終于搭好帳棚,果然不出我們所料,我們才剛搭好帳棚,就下起了傾盆大雨,真是好險(xiǎn)呀!暴風(fēng)雨來(lái)得快也去得快,不久雨過(guò)天晴,火紅的太陽(yáng)即將西下,我和媽媽于湖畔漫游,爸爸和哥哥則拿著魚(yú)桿與魚(yú)斗智斗力,不久夜幕低垂,全家人在炊事帳中烤肉,享受有別于家中用餐的氛圍。晚餐后大伙到湖邊散步,星空燦爛如詩(shī)如畫(huà),之后,疲憊的我躺在大地的懷中,在蛙聲的催眠下入睡,也結(jié)束了這個(gè)最接近大自然的體驗(yàn)。
我覺(jué)得今年最有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)是爬竹山的天梯,而想要到達(dá)美麗的天梯,就必須要先向下爬一段三百多階的好漢坡,再走一段彎彎曲曲的山路,大約經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的奮力邁步,才能到達(dá)美麗又壯觀的天梯,天梯風(fēng)景優(yōu)美,從上往下一看有壯闊的太極峽谷、青翠碧綠的竹林、潺潺唱歌的河流,而最美的還是穿上紅咚咚的如新娘般天梯,大家都爭(zhēng)先恐后地與她拍照合影,走過(guò)天梯,繼續(xù)往前爬就是青龍瀑布和玉福吊橋了,不過(guò)發(fā)抖不已的膝蓋已經(jīng)在向我們抗議,最后的玉福吊橋就等下次再挑戰(zhàn)吧!
我覺(jué)得在暑假中去參與各種體驗(yàn)?zāi)茏屛以黾又R(shí),了解各地的文化,也讓我鍛煉體力,活動(dòng)自己的筋骨,我希望以后能一步一腳印走遍家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美,體驗(yàn)更多的人事物,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,這樣才是真正的讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。
暑假生活作文5
當(dāng)明天變成了今天,變成了昨天,最后變成了記憶中不再重要的某一天,突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中被時(shí)間推著往前走。
題記
花開(kāi)花落,云卷云舒,暑假悄悄地從我們指尖溜走了,如一顆劃過(guò)的流星,很短很短,卻又令人難忘
一如既往的,我又參加了今年的小提琴考級(jí),但和以往不同的是,這是我要考的最后一級(jí)十級(jí)。初中生活畢竟不同于小學(xué),學(xué)習(xí)壓力大課業(yè)緊,練琴時(shí)間也隨之減少了很多,因此,我沒(méi)了往年的自信。但是心里還是有一個(gè)信念在激勵(lì)著我絕對(duì)不要放棄!于是考試的前夕,我沒(méi)日沒(méi)夜的苦練。一天晚上,有支曲子練得不理想,我咬緊牙關(guān),告訴自己:不能放棄!不能放棄!已到深夜,窗外的蟬鳴聒噪,我卻心靜如水,雖然因?yàn)樘珓诶垡鹆说脱,眩暈襲來(lái),我默默在桌上趴了一會(huì),又拿起我的琴練了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,在我拿到過(guò)關(guān)證書(shū)的時(shí)候,望著那把陪伴了我七年的`小提琴,喜極而泣。淚水流過(guò)我的嘴角,嘗一嘗,淚竟是甜的
如果說(shuō),考出十級(jí)是這個(gè)暑假最有成就感的一件事,那么,回老家給爺爺慶祝生日,體驗(yàn)了一把原汁原味的鄉(xiāng)村生活,就是最令我印象深刻的事了。
那天,爸爸開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程回到了老家,為爺爺慶祝七十大壽。那時(shí)正值盛夏時(shí)節(jié),驕陽(yáng)似火。爺爺家里沒(méi)有空調(diào),坐在屋子里即便一動(dòng)不動(dòng),依然是汗流浹背。一想到要在這里呆上三天,我不禁煩躁起來(lái)。爺爺仿佛看穿了我的小心思,晚飯過(guò)后,笑嘻嘻的提出要帶我出去兜風(fēng)。我雖然心里不情不愿,但也不好拒絕,磨磨蹭蹭的上了爺爺?shù)碾妱?dòng)三輪車(chē)。爺爺騎著車(chē),奔馳在海邊的小路上,涼爽的海風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,也熄滅了我心中的火苗。夕陽(yáng)西下,天空依然湛藍(lán),幾縷云朵隨風(fēng)飄動(dòng),像極了閑庭信步的人們。晚霞如金絲般鑲嵌在云朵四周,恍惚間,如同金碧輝煌的宮殿驚艷了雙眼。道路兩旁是密密匝匝的綠樹(shù),樹(shù)下坐著乘涼的男女老少。有的在喝茶閑聊,有的在聽(tīng)收音機(jī)里的評(píng)書(shū),有的啥也不做,就那樣默默坐在小馬扎上,一臉的恬靜與安詳。孩子們?cè)阪倚Υ螋[,我卻一點(diǎn)也不覺(jué)著吵。似乎,一切也沒(méi)有那么糟糕,甚至還有些美好。
夜晚,我坐在院子里,望著夜空出神,深藍(lán)色的絲絨般美麗的夜空中,綴滿了閃亮的星星,像細(xì)碎的流沙鋪成的河,月亮如彎彎的玉石懸掛在藍(lán)黑色的幕布上,散發(fā)著幽幽的清輝,顯得皎潔又明亮
這里,沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍,燈紅酒綠,卻有海天一色,夏日蟲(chóng)鳴。這里的人們收入不多,卻怡然自樂(lè),他們勤勞、樸實(shí)的生活著,從容又自在。啊,這何嘗不是一種美好?美好得讓我情不自禁愛(ài)上了這里!
匆匆趕路是一種生命的狀態(tài),而放慢腳步,用心親吻每一寸土地,追隨每一縷霞光,靜待每一朵花開(kāi),又何嘗不是一種韻味?暑假已過(guò),我又奔忙在求學(xué)的路上,而那份剛剛經(jīng)歷過(guò)的美好,每當(dāng)想起,如同剝開(kāi)珍藏的糖果,絲絲甜蜜,正在慢慢化開(kāi)
暑假生活作文6
“時(shí)光如水,生命如歌。”時(shí)光如洪流,白駒過(guò)隙間,我們送走了緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間,又迎來(lái)了愉快的假日。大像想放飛的小鳥(niǎo),擺脫了學(xué)習(xí)的約束。我們?cè)谶@個(gè)年代里,苦與樂(lè)的意義是很模糊的,每天的生活如流水一般匆匆流過(guò),但我覺(jué)得,我們的生活是幸福的,是天堂。
暑假一開(kāi)始,爸爸媽媽馬上幫我報(bào)滿了興趣班,暑假期間沒(méi)有一天是不學(xué)習(xí)的日子,雖然每天忙于學(xué)習(xí)之間,但是在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也學(xué)習(xí)到了快樂(lè)。上課,老師忙不迭的給我們傳遞知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng),我的心總是甜甜的,別提有多高興了。下課了,和同學(xué)一起交流老師所賦予的知識(shí),分享自己的所聞所見(jiàn)。
當(dāng)然,我也不是一個(gè)只會(huì)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的學(xué)生,在這個(gè)假期里,我?guī)桶职謰寢屪隽嗽S多家務(wù)事。我學(xué)著媽媽的樣子,先用拖把拖地,然后用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)的去抹,還沒(méi)抹完一個(gè)房間就汗流浹背。現(xiàn)在我才知道,做一個(gè)媽媽有多么的不容易啊。拖完了地,我也累得趴在沙發(fā)上久久不愿起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我這才發(fā)現(xiàn)地板被我拖得一塵不染,我十分的高興。休息好后,開(kāi)始我的第二項(xiàng)任務(wù)——整理書(shū)桌。首先,先把每一本書(shū)分類,把每個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)都整齊地放在一起。把書(shū)桌上的'課外書(shū)統(tǒng)一放在一個(gè)架子上,再把書(shū)桌上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶里。
這個(gè)暑假,我過(guò)得十分充實(shí),既學(xué)了,也做了,勞逸結(jié)合。瞧,這就是我豐富多彩的暑假生活。
“放暑假了!”同學(xué)們每一個(gè)人都是高高興興地歡呼。暑假里發(fā)生的每一件事都是那么快樂(lè)。暑假生活就像一本相冊(cè),里面的每一件事都保存了我們的天真、浪漫、無(wú)知。讓我們迎來(lái)一個(gè)瘋狂的暑假吧!
有一天,媽媽帶我去姥姥家玩,到了以后,我把王坤、小二、豆豆這三個(gè)人叫出玩,經(jīng)過(guò)討論,我們最后決定玩捉迷藏。游戲規(guī)則是這樣的:
1、所有人都不能超過(guò)家門(mén)。
2、不能躲在數(shù)數(shù)的人的后邊,等數(shù)數(shù)的人數(shù)完之前不能摸門(mén)。
3、數(shù)數(shù)的人數(shù)的數(shù)必須在50―100以內(nèi),不能多數(shù),也不能少數(shù)。
4、不能?chē)様?shù)數(shù)的人。
開(kāi)始玩捉迷藏了,我們決定用石頭剪刀布的方法來(lái)確定誰(shuí)是守門(mén)人。結(jié)果是我們當(dāng)中最小的豆豆輸了,“一、二、三……”我們立刻討論了計(jì)劃,就馬上散開(kāi)執(zhí)行作戰(zhàn)計(jì)劃。豆豆數(shù)完就立刻去找我們,我趁這個(gè)時(shí)候從大門(mén)后面跑了出來(lái)去摸門(mén),結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了,于是我和他在院子里跑來(lái)跑去,這時(shí),王坤和小二瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)跑向門(mén),豆豆發(fā)現(xiàn)了小二去攔小二,幸好小二跑的快,我們贏了。
!暑假真快樂(lè),真幸福,真是多姿多彩,我真想每天都是暑假,每天都這么快樂(lè)!
暑假生活作文7
夏天到了,知了叫著“好熱,好熱!”火球似的太陽(yáng)高高掛在天空,炙烤著大地。但我特別高興,因?yàn)槲姨鹈鄣氖罴偕罹鸵_(kāi)始了,可以做平時(shí)不能做的事。接下來(lái)看看我在假期里常做的幾件事吧!
一、彈電子琴
雖然我幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴了,一共學(xué)了兩年半,可我已經(jīng)將近兩年沒(méi)彈了。以前,我一直很喜歡彈琴,隨著電子琴難度升高,那時(shí)候剛好是我上小學(xué)一年級(jí),正在適應(yīng)小學(xué)生活的時(shí)候,而且作業(yè)也讓我煩惱,最后在六冊(cè)上的時(shí)候,我暫停了學(xué)習(xí)電子琴。
今年暑假,我心血來(lái)潮,把電子琴?gòu)墓褡永锬贸鰜?lái),放在客廳,將它擦得閃閃發(fā)光。我又重新喜歡上了電子琴,在這個(gè)暑假,我把所有在音樂(lè)書(shū)里唱過(guò)的.歌全彈會(huì)了,還學(xué)會(huì)了彈《天空之城》、《長(zhǎng)城謠》等歌曲。彈琴成了我每天的一門(mén)必修課,哪一天不彈,心里就悶得慌。
二、飼養(yǎng)兔子湯圓
我家里養(yǎng)了一只兔子,我給它取名為湯圓。它小巧玲瓏,身上全是雪白的毛發(fā),耳朵比其它兔子都大,媽媽說(shuō)很像我的耳朵。我常常會(huì)在天氣晴朗的日子里帶它在草叢中玩耍,我們都玩得很開(kāi)心,我會(huì)順手抓一把草給它吃。而且我最近很頻繁地把它放出來(lái),要回家時(shí),它總是遲遲不肯進(jìn)籠子。它常常會(huì)給我?guī)?lái)一些驚喜,像湯圓變重了,它跑得比以前快了,等等。
可是,我不喜歡在晚上喂兔子。因?yàn)橥砩贤饷婧诤鹾醯模孟裼性S多妖魔鬼怪似的,讓人毛骨悚然。有一個(gè)晚上,我去喂湯圓,喂好了以后,因?yàn)榕潞,我就以劉翔那樣的速度飛跑,可不知哪個(gè)人丟的可惡的香蕉皮,讓我滑出去好遠(yuǎn),然后四腳朝天,摔了個(gè)大跤,膝蓋都破了,只要一碰,就覺(jué)得有許多針刺著似的,又像觸電那樣的感覺(jué)。我真恨那個(gè)亂丟的垃圾的家伙。但我很愛(ài)湯圓,還是常常摸黑去喂它。
三、“啃書(shū)”行動(dòng)
不瞞你說(shuō),其實(shí)我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng),除了特殊的情況,連壓制住孫悟空的如來(lái)佛祖也別想把我從那個(gè)書(shū)的海洋、字的世界里拉出來(lái)。在暑假里,我更是加多了“啃書(shū)”時(shí)間?磿(shū)是我一天中必須要干的事,不管刮臺(tái)風(fēng)還是下暴雨,我一直保持著“每天至少看一本書(shū)”的規(guī)則。所以,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,閱讀量也越來(lái)越大,我完完全全成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
在假期我讀的許多書(shū)里,最讓我著迷的兩本書(shū)其一是《諾福鎮(zhèn)的夏天》這本書(shū)講了一個(gè)叫杰克的男孩與沃爾克小姐在一個(gè)暑假寫(xiě)訃文,我很佩服杰克,因?yàn)樗谷桓铱此廊耍贿有一本是《吳姐姐講故事》,讓我知道了更多歷史故事。
時(shí)間正如同一只飛鳥(niǎo),從我們頭上掠過(guò),只不過(guò)一秒就不見(jiàn)了身影,可在下一秒,又有一只飛鳥(niǎo)就出現(xiàn)了。起先我還沒(méi)注意,假期過(guò)半后,我才發(fā)現(xiàn):馬上就要回到學(xué)校了。我因此也開(kāi)始珍惜在假期里的時(shí)光,一分一秒都不肯浪費(fèi)。我的假期雖然快結(jié)束了,可還是覺(jué)得那么甜蜜。那么,你的假期怎么樣呢?
暑假生活作文8
在大家眼中,海底世界是怎樣的呢?五彩繽紛的珊瑚,各式各樣的魚(yú)群,還有那形態(tài)各異的海綿……今年暑假,我有幸能穿上潛水服,去浩瀚的海底一探究竟。
穿上潛水服,戴好護(hù)目鏡,綁好沉鐵,一切都已準(zhǔn)備就緒。只見(jiàn)我踩著臺(tái)階,一步一步地向深海走去。這蔚藍(lán)的大海乍看風(fēng)平浪靜,但在它的深處,究竟蘊(yùn)藏著多少奧秘,潛伏著多少危機(jī)?我不禁遲疑了?墒,在我猶豫之時(shí),“悲劇”發(fā)生了。我后面的一位大姐姐腳下一劃,不小心推了我一把。我一腳踩空,跌進(jìn)了水里!皳渫ā,冰涼的激活了我身上每一個(gè)細(xì)胞。我活躍了,頓時(shí)熱血沸騰,跟隨著潛水教練潛入海底。
氣泡模糊了我的雙眼,等它們散去時(shí),我看到了令人嘆為觀止的景色:無(wú)數(shù)只水母閃爍著淡紫的熒光,發(fā)出著微弱的放電聲。成群的魚(yú)兒在珊瑚中穿梭,尋找著自己的家園。我驚呆了。其實(shí)我在電視上也看到過(guò)這樣的景色。也許海水比這兒可清澈,魚(yú)群比這兒更斑斕。但是此時(shí),我卻更激動(dòng),看著這些與自己差異巨大的物種,我不禁感嘆生命的奇跡。突然,一只小魚(yú)從我臉頰邊穿梭而去,這是一只黃黑相間的熱帶魚(yú),好可愛(ài)!只見(jiàn)它向珊瑚叢游去,隱隱約約地,我看見(jiàn)幾只淡色小魚(yú),這應(yīng)該是他的孩子吧。為了自己的孩子,魚(yú)母不畏艱難,去尋找食物,我不禁肅然起敬。
我繼續(xù)向更深海域潛起。突然,耳畔依著劇痛,如同針扎火烤,這應(yīng)該就是“傳說(shuō)”中的氣壓極限吧。我望著下方那美艷的珊瑚,定了定心,決定繼續(xù)往下潛。漸漸地,耳畔的疼痛仿佛減輕了不少,應(yīng)該是適應(yīng)氣壓了吧,我不禁暗暗得意。突然,一只水母從珊瑚中鉆了出來(lái),與我撞在了一起,被我逮了個(gè)正著。水母十分滑手,觸感就跟真的'果凍沒(méi)什么區(qū)別,剛剛抓到就滑走了。想溜?沒(méi)那么容易!只見(jiàn)水母一張一縮,行動(dòng)十分緩慢。我劃動(dòng)著有些笨拙的四肢向前游去,30厘米,25厘米,20厘米……快了,就快要抓到了,我沾沾自喜,而水母似乎也感到了危機(jī),“呼”,猛地一竄,躲進(jìn)了紫色的珊瑚叢中不見(jiàn)了蹤影。真可謂是“兒童疾走追水母,竄入珊瑚無(wú)處尋”。
美好的時(shí)間總是過(guò)得很快,教練把我拉回了海面。潛水衣很有浮力,我躺在海面上,望著那湛藍(lán)的天空不禁思緒萬(wàn)千,想著如今各種各樣的污染,過(guò)度的捕撈,使海洋傷痕累累。海洋,她孕育了一切生命,她是我們共同的母親,是魚(yú)兒的,也是人類的。
這一次海底探索,讓我明白了許多。如果人類仍然不斷破壞海洋的話,數(shù)年后,我們是否還能看到這般美麗的海底世界?答案是未知的,但我堅(jiān)信,海洋的美是永恒的,因?yàn)樗杏松,將與人類共存亡。
暑假生活作文9
暑假是豐富多彩的。在暑假,我們告別了校園,轉(zhuǎn)身投入了“社會(huì)”這個(gè)大學(xué)校中?此坡L(zhǎng)的兩個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝,我收獲了歡笑,得到了鍛煉,還學(xué)到了許多知識(shí)……
游山玩水
出門(mén)旅游,是每個(gè)假期的必修課。這個(gè)暑假,我既在投身深圳大梅沙的大海的懷抱中,又去廣西感受了“桂林山水甲天下”的神奇秀麗。
猶記得那個(gè)清晨,我跟父母坐上竹筏,與船夫一起開(kāi)始在“小漓江”——遇龍河上蕩漾。剎那間,我們已成了這幅唯美山水畫(huà)的點(diǎn)綴,低下頭,瞧,那池底茂盛的'水草正隨著水流翩翩起舞呢!原來(lái),它也在為那些捉迷藏人小魚(yú)小蝦作屏障,真是快活!
抬頭迎著清風(fēng),夾雜著鳳尾竹的幽芳,讓人頓覺(jué)輕松,真想就這樣睡去,睡在這一大塊碧玉上,只可惜被風(fēng)兒吹皺了,我只能把腳丫伸進(jìn)去。也好!這種清涼是很難得到的。
兩岸的鳳尾竹間,一座座體現(xiàn)著碦斯特地貌的大山拔地而起;ゲ幌噙B,但都千奇百怪。全被青翠欲滴的參天大樹(shù)覆蓋著,可能這小漓江的水就是這樣日復(fù)一日地被染綠了吧!“你們看遠(yuǎn)處那座朦朦朧朧的山,”船夫悠悠道,“是以只剛爬出水的海豹,像嗎?”大家就不約而同地遠(yuǎn)眺:云淡風(fēng)清,江水悠悠,山巒重疊,還有幾條畫(huà)舫在水上漂,偶爾會(huì)有鸕鶿出現(xiàn)……
一幅只有大自然才能畫(huà)出的畫(huà)兒。有人曾說(shuō):“不愿做神仙,只做陽(yáng)朔人!边真有些道理。
博覽群書(shū)
兩月的時(shí)間!對(duì)于書(shū)迷來(lái)說(shuō),真是大快人心!我抓緊時(shí)間,接連啃掉了《三國(guó)演義》《最佳少年文學(xué)本》等幾本好書(shū)。在讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,我常常被扣人心弦的情節(jié)的吸引,沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,盡管是囫圇吞棗,也能“吞”出引動(dòng)味道來(lái)。我被蜀國(guó)的劉備先生求賢若渴的誠(chéng)心所感動(dòng),為了一位謀士——諸葛亮,他放下身架,連續(xù)三次與關(guān)羽、張飛一起到臥龍崗,親自邀請(qǐng)諸葛亮出山,更是對(duì)張飛說(shuō):“我要用繩子把他縛將來(lái)!标P(guān)羽所說(shuō):“施禮太過(guò)矣!眲淝筚t之誠(chéng)可見(jiàn)一斑。反觀吳國(guó)的周瑜,心胸狹窄,忌賢妒能,與孔明爭(zhēng)斗,最后不是得到被氣死的下場(chǎng)?在這兩人的天壤之別中,我們足以看到寬容的好處與力量!我們?nèi)魧W(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),成功一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近!
體驗(yàn)生活
你一定會(huì)問(wèn):其一是游玩;其二是閱讀,其三呢?呵呵,假期生活可真精彩呢。我每天堅(jiān)持關(guān)注新聞,了解國(guó)家大事,努力做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”;我還有計(jì)劃地預(yù)習(xí)六年級(jí)的知識(shí),為新學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);爸爸還把我送到廣闊的農(nóng)村——址山鎮(zhèn)新蓮村表哥家去“鍛煉”一周,說(shuō)是體驗(yàn)生活……當(dāng)然少不了運(yùn)動(dòng),打羽毛球、游泳、溜冰輪,輪流上場(chǎng),“生命在于運(yùn)動(dòng)嘛”……
就這樣,假期慢慢接近了尾聲,但是,這兩個(gè)月過(guò)得有意義,又談何遺憾呢?畢竟,新的學(xué)習(xí)生活在向我招手,六年級(jí)“不平凡”的一年,我們又要起航……
暑假生活作文10
日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),不知不覺(jué),暑假過(guò)去一大半了。坐下來(lái)回憶回憶,暑假過(guò)去的一個(gè)多月里,我每天都過(guò)得那么充實(shí)。仔細(xì)總結(jié)一下,假期所做的事情可真是夠多的,大家一起來(lái)看看吧。
一.讀書(shū)使我的暑假充實(shí)而精彩。
暑假剛一開(kāi)始,媽媽就把“校訊通”的營(yíng)養(yǎng)小書(shū)包買(mǎi)了回來(lái)。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前,我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等五本書(shū),還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等,這些都是我愛(ài)不釋手的好朋友。
讀書(shū)讓我的暑假過(guò)得非常充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書(shū),卻只寫(xiě)了很少的`幾篇讀書(shū)筆記。在剩下的暑期后半時(shí),我要努力多寫(xiě)幾篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記。
二.外出旅游使我在暑假開(kāi)闊眼界
這個(gè)暑假,我去過(guò)的地方可真不算少。我參加了陽(yáng)光少年未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,博大深淵的中國(guó)文字博物館,世界第一大佛堯山“中原大佛”,“中國(guó)最美的地方”白云山,我也去了美麗的云臺(tái)山,這可是我第一次隨團(tuán)“放單飛”,這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”,體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺(tái)播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè),還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。
再過(guò)兩天,爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾A,這可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情,我真期待呀!
三.特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì)。
今年暑假學(xué)校沒(méi)有布置暑假作業(yè),而是布置了幾項(xiàng)有意思的特色作業(yè):
1、采訪錄(需要采訪民警或者環(huán)衛(wèi)工人),
2、我的低碳生活手抄報(bào),
3、參加“鄭州市第一屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),
4、“感念師恩,感動(dòng)創(chuàng)新”征文,
5、以“文化遺產(chǎn)在我身邊”為題寫(xiě)一篇征文。這么多有意思的作業(yè),我已經(jīng)完成前三項(xiàng),你說(shuō)我的暑假還會(huì)枯燥嗎?
四、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。
7月25日我參加了長(zhǎng)笛五級(jí)考試,并且順利的通過(guò)了考試,我非常高興,這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年考過(guò)七級(jí)。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了,球技也有了很大進(jìn)步,在和教練對(duì)攻時(shí),一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了,我要再接再厲,爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上。
暑假已經(jīng)過(guò)完一大半,我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò),剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒(méi)有完成的作業(yè)完成,把沒(méi)玩夠都玩夠,然后,就可以靜靜地等待開(kāi)學(xué)了。
暑假生活作文11
我的暑假生活,既緊張又快樂(lè),真是豐富多彩!不信的話,你就來(lái)瞧瞧吧。
說(shuō)起緊張,大家一定難以想象?荚噭傄唤Y(jié)束,還未正式放假,老爸老媽就給我報(bào)了個(gè)“考輔班”,真是拿他們沒(méi)辦法!不過(guò)還好,六天“魔鬼訓(xùn)練”下來(lái),居然成效顯著,順利通關(guān)。哈哈,不錯(cuò)吧!但是真正的考驗(yàn)還在后面呢。正式放假后,我又被“請(qǐng)進(jìn)”了更加殘酷的、馬拉松似的“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”,每天到晚要上“三個(gè)班”,十多個(gè)小時(shí),兩地奔跑,幾乎連吃午飯的時(shí)間都沒(méi)有。兩天下來(lái),我就高燒41度,一下就把老爸老媽嚇傻啦!連續(xù)打了三天點(diǎn)滴,反而耽誤了上課,看來(lái)古人說(shuō)的話“欲速則不達(dá)”是有道理的!沒(méi)辦法,他們只得給我“減負(fù)”,去掉一個(gè)吧?磥(lái)好像是輕松了,但兩個(gè)班結(jié)束后,我還得上另一個(gè)“高難度”的“考輔班”……哎,誰(shuí)叫咱們是“少年郎”呢,“少壯不努力,老大徒傷悲”嘛,何況“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”呢,現(xiàn)在不學(xué),以后咋辦?如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)理想和“為人們服務(wù)”,都需要我們掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)呀!
忙里偷閑,也是快樂(lè)的一種方式。在“高壓”的間隙,周末時(shí)分,我約上朋友,或由老爸老媽陪著,去郊外放飛心情,學(xué)“姜太公”的模樣去垂釣,“但愛(ài)鱸魚(yú)美”,更喜草魚(yú)香。盡管一次次“失敗”,但我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)、不急不躁,最終釣上了三斤多的大草魚(yú),我們玩得“有滋有味”,吃得自己釣的鮮魚(yú),感覺(jué)噴香,別提多美啦!
徹底地放松,更是輕松愉快。緊張的生活結(jié)束后,家長(zhǎng)開(kāi)恩,直飛大連。當(dāng)我第一次看到大海,簡(jiǎn)直是欣喜若狂!你看,大海那么的寬廣和深邃,令我心曠神怡、心胸開(kāi)朗。大海的波濤時(shí)而洶涌澎湃,拍打在岸邊的石壁上,發(fā)出“嘩嘩”的聲響,“真動(dòng)人”!就像一個(gè)威猛健壯的“男子漢”。有時(shí)又非常平靜,顯得那么溫柔,此時(shí)又像是一個(gè)嫵媚的少女。海面在陽(yáng)光的`照射下,總是波光粼粼、水天相接。進(jìn)入“星海公園”里,最讓我激動(dòng)的是又可直接看到藍(lán)藍(lán)的大海。雖然這里沒(méi)有柔軟的沙灘,但層層波浪“卷起千堆雪”,撞在礁石上“驚濤拍岸”!隨著浪涌千層,一個(gè)個(gè)小水團(tuán),不時(shí)地流進(jìn)低洼的水坑。我趕緊脫掉鞋和褲子,穿著褲衩站在大鵝卵石上,急切地等著浪花沖刷到我的腳上。盡管海水有些涼,但我感覺(jué)它清爽無(wú)比。隨著海水涌進(jìn)涌出,我們小心翼翼地踏浪追逐著它們。同時(shí),從沙灘上撿起了我們喜愛(ài)的小鵝卵石、貝殼和海螺,仔細(xì)觀看,還真有的像瑪瑙,有的像珍珠,有的像寶石,漂亮極啦!
還有呢,我們還去了“恐龍世界”!,那里造型獨(dú)特,很魔幻,好像進(jìn)入童話世界。此處有魔法學(xué)校、歡樂(lè)牧場(chǎng)、秘密沙,還有拔河比賽、森林城堡、冒險(xiǎn)小火車(chē)等,真有點(diǎn)像北京的“歡樂(lè)谷”,實(shí)在佩服大人們的匠心設(shè)計(jì)。我和朋友先到森林城堡,體驗(yàn)了“小飛俠”上下盤(pán)旋的瘋狂,在沙地里精心壘起了自己的“小別墅”,加入了“拔河比賽”的隊(duì)伍……
這就是我緊張有序、快樂(lè)無(wú)比的暑假生活!它使我充實(shí),讓我健康愉快地成長(zhǎng),我非常開(kāi)心!
暑假生活作文12
暑假里,老師舉行了一次西部行,選出了二十位同學(xué)參加,我們?nèi)サ氖歉拭C。這次西部行并不是去旅游,而是由任務(wù)的,那就是我們學(xué)校與甘肅縣城的一所學(xué)校要舉行一次“手拉手”活動(dòng),我們就是學(xué)生代表,去出席這次活動(dòng)。
坐上開(kāi)往甘肅蘭州的火車(chē),漸漸駛出上海,大家心中滿懷興奮,在一天一夜的火車(chē)上,大家互相游戲,互相聊天,很開(kāi)心。窗外的美景吸引著我們拿起相機(jī),站在窗前,不停地按下快門(mén),結(jié)束后,大家相互展示自己的作品,交流其中的“美”。就這樣,我們快樂(lè)地抵達(dá)蘭州。
在開(kāi)始的幾天里,我們?cè)谔m州游覽美景:山、塔、寺廟都映入我們手中的相機(jī)里,被記錄下來(lái)的魅力將永遠(yuǎn)烙在我們的心間。玩得雖累,但大家卻還是精力充沛,晚上到處串門(mén),繼續(xù)與隊(duì)友做游戲。可也玩不了多長(zhǎng)時(shí)間,就昏昏沉沉地入睡,睡得很沉。接下來(lái)我們就要進(jìn)入正題了,我們坐上大巴,晃晃悠悠地來(lái)到了縣城的初中——東寧初中。(沿途我們還去了一些東寧初中優(yōu)秀同學(xué)的家里,吃了他們自己種的水果)開(kāi)始了兩天的體驗(yàn)生活……
我們先被帶到宿舍,就吃了一驚,床上的被單全部都是新的,水壺里有熱騰騰的.水,整個(gè)宿舍顯然是剛打掃過(guò)的,非常干凈。我們心里有一種過(guò)意不去的感覺(jué),明明是來(lái)體驗(yàn)生活的,卻覺(jué)得自己像是客人一般,主人要好好地招待,大概就是這樣的心理想法。接下來(lái)我們又乘上大巴,但這次有一些不一樣,還有東寧初中的同學(xué),大家在車(chē)上開(kāi)始交流起來(lái),也正因?yàn)槿绱,我知道了我的“一?duì)一”交流伙伴,她是一位學(xué)生干部,是一位優(yōu)秀的學(xué)生,同樣也是我的一位好朋友。我們一起聊學(xué)校生活,很快就到達(dá)了目的地,一座崎嶇不平的山。我們手拉著手,一步一步往上爬,直至到達(dá)山頂。大家原本比較生疏的關(guān)系因?yàn)檫@件事從而變得融洽。回來(lái)后,我們休息了一會(huì)兒,就去吃飯,水土不同,飲食習(xí)慣也不同,但味道卻出奇的好,我們吃得津津有味,充實(shí)的一天就在大家深沉的睡眠中離去。第二天一大早就被叫了起來(lái),洗漱好后又將開(kāi)始新一天的生活,這次是體驗(yàn)作為東寧初中學(xué)生的生活。我們來(lái)到各自分配的班級(jí),做了簡(jiǎn)短的自我介紹后,正式進(jìn)入學(xué)生生活,老師在上面講課,我們?cè)谙旅媛?tīng)課,雖然有聽(tīng)不懂的課程(以前沒(méi)學(xué)過(guò)的,如語(yǔ)文),但還是會(huì)盡量去適應(yīng)。課后我們也會(huì)彼此交流兩地不同的上課情況。緊張的一天校園生活伴隨飯菜的飄香就此結(jié)束。
“天下沒(méi)有不散的宴席”,分別的時(shí)刻終于來(lái)臨了,班級(jí)的同學(xué)集體出來(lái)歡送,一曲歌聲牽動(dòng)了所有人的心,大家強(qiáng)忍的淚水頓時(shí)決堤,止不住。即使只是短短的兩天,可分隔兩地的心卻緊緊地聯(lián)系在了一起。離別縱使是痛苦的,可也逃脫不了這樣的結(jié)局,我們終究是要回家的,而我們也不會(huì)忘記愿在異地的你們。樸實(shí)的朋友,我么將永遠(yuǎn)銘記于心……
暑假生活作文13
“沙沙沙”筆尖飛舞,這不是寫(xiě)字的聲音,也不是春雨的聲音。而是我繪畫(huà)的聲音。
要說(shuō)我為什么報(bào)這個(gè)繪畫(huà)班呢,主要因?yàn)槲液軕,只要到了星期天或放假,在家里一完成作業(yè),每天就圍著電腦電視轉(zhuǎn),足不出戶,爸爸媽媽為了讓我擺脫電視電腦的誘惑,給我報(bào)了這個(gè)特長(zhǎng)班,嘿,也不知是有意無(wú)意,繪畫(huà)老師居然是老爸的朋友。
我本以為爸爸是老師的朋友,就會(huì)對(duì)我網(wǎng)天一面,可誰(shuí)知他對(duì)我是嚴(yán)厲有加。就拿那次再平常不過(guò)的一件事來(lái)說(shuō)吧!
那一天,我拿著畫(huà)板剛進(jìn)門(mén),老師的眼睛立馬從一同學(xué)的`畫(huà)作上離開(kāi),直盯盯地瞄著我,把我看得渾身不自在,這時(shí)老師很?chē)?yán)肅地問(wèn):“作業(yè)帶來(lái)了嗎?“原本天不怕地不怕的我此時(shí)卻像一只縮頭烏龜一樣膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并把作業(yè)交給了老師,老師看了一會(huì),皺皺眉,沒(méi)說(shuō)什么,但我已經(jīng)看見(jiàn)了老師眼睛里盡顯露出的不滿,我有種預(yù)感:今天我一定不好過(guò)。我剛拿著畫(huà)板一坐下,老師就發(fā)話了:“今天早上完成三幅素描,不認(rèn)真的話再畫(huà)三幅!蔽铱,早上9點(diǎn)——11點(diǎn)30才兩個(gè)半小時(shí)就讓我認(rèn)真完成三幅作品,老師,您以為我是大畫(huà)家呀,哎,但老師的話不能不聽(tīng)呀,不然,老師告訴老爸,老爸知道了自己又該遭殃了.算了,別想了,專心畫(huà)畫(huà)吧。于是我便“兩耳不聞窗外事,一心只在繪畫(huà)中”,拿起筆,“沙沙沙”在紙上大概畫(huà)了個(gè)輪廓,便開(kāi)始工筆描繪了,畫(huà)了好大一會(huì)兒,終于畫(huà)好了,拿起畫(huà)作一看,嗯不錯(cuò),自認(rèn)為“此畫(huà)只應(yīng)天上有,人間能得幾回賞?”我不禁心里為自己暗暗高興,可我左右一看,發(fā)現(xiàn)除了老師和我已沒(méi)一個(gè)人影了,再看一眼鐘表,12點(diǎn)了,把我嚇了一跳,“天哪,我回家又得遲了,還吃不上飯了,爸爸肯定又像審犯人一樣審我了”我自言自語(yǔ)道。算了,費(fèi)話不多說(shuō)了,先讓老師檢查吧,我把三幅作品全拿給老師看,老師看了一眼,只說(shuō)了一句:“加班吧!焙苁瞧届o,但是我已察覺(jué)出濃濃的火藥味,我無(wú)奈地重新坐了下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)好每一道每一行,而老師卻站在我身后嘰嘰哇哇地說(shuō)了一大堆話,我卻連一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)懂,待我畫(huà)好了已經(jīng)1點(diǎn)半了,老師看了看我的畫(huà)作,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“看來(lái),你也是能畫(huà)好的嗎,這樣吧,以示懲處,你今天下午在家再畫(huà)三幅,好了,收工了!拔覛獾貌铧c(diǎn)失聲叫了起來(lái),但忍住了,在心里咆哮:“蒼天啊,大地呀,這老師咋惡魔呀!”想著,我二話沒(méi)說(shuō),拿起畫(huà)板和作業(yè)氣沖沖地走出了門(mén)外,一路上,我發(fā)現(xiàn)有些人一直盯著我,這時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩對(duì)著她媽媽說(shuō):“媽媽,你看這個(gè)姐姐,臉上怎么黑呼呼的!蔽衣(tīng)了,瞬間暴走回家。對(duì)著鏡子一看,可不,滿臉筆灰。
我就是這樣整天受著父母的管束,老師的嚴(yán)厲,還時(shí)不時(shí)地迎來(lái)別人異樣的眼光中過(guò)完了這一暑假,哎!這樣的暑假真討厭。
暑假生活作文14
去年暑假,我來(lái)到了住在柴河堤岸邊的舅爺家。
剛到的那天,他們?nèi)覀(gè)個(gè)歡天喜地。小姑更不用說(shuō)了,她早就盼著我來(lái),今天簡(jiǎn)直樂(lè)得合不攏嘴,我們倆真是有說(shuō)不完的話。傍晚時(shí),我和小姑正嘮得熱乎時(shí),小姑一楞,說(shuō):“哎呀!不好。剛才喂鴨時(shí)忘關(guān)鴨房門(mén)了,鴨子準(zhǔn)跑到河里去了!币豢,果真跑到河里去了。
我和小姑來(lái)到河邊,只見(jiàn)通紅的彩霞倒映在河里,河面像鍍上了一層金色。一群雪白雪白的鴨子在這金光閃耀的河面上撲楞著翅膀,晃動(dòng)著腦袋,正歡快地游來(lái)游去。我倆哪有心思欣賞這美麗的景色?小姑沖著河里的鴨子扯著大嗓門(mén)就喊了起來(lái):“鴨鴨……鴨鴨……”我也大聲隨和著,嚷著:“小白鴨,快回來(lái),我給你們好吃的……”可鴨子根本不理睬我們,一個(gè)勁地自由自在地游著。這回小姑可有些急了,臉上布滿了陰云。她索性拍著巴掌叫了起來(lái)。我呢,也是心急火燎的,不知怎么辦好。我想:這都是因?yàn)槲襾?lái)的緣故,小姑才忘了關(guān)鴨房的門(mén)。
我們正叫得起勁時(shí),只聽(tīng):“小麗呀,(小姑的'名字)這是怎么了?”我回頭一看,是舅奶來(lái)了。她看著遠(yuǎn)處河里的鴨子也著急了,沖著它們也喊了起來(lái)。邊喊邊叨叨:“這鴨子要是不回來(lái),在河里過(guò)夜,得白瞎多少蛋啊,明天托兒所的阿姨還要來(lái)取蛋呢……”是啊,聽(tīng)小姑說(shuō)每天早晨她都要撿一兩桶蛋呢!
天邊的紅霞慢慢消失了,天色漸漸暗了下來(lái)。遠(yuǎn)處青蛙呱呱的叫聲不時(shí)傳入耳中?蛇@群鴨子還是不理睬我們這些人,個(gè)個(gè)悠閑自得。有的在水面上浮著,有的在河中間的一塊草地上用嘴梳理著自己心愛(ài)的羽毛,有的已經(jīng)趴在那里準(zhǔn)備做香甜的美夢(mèng)了……
這時(shí)。只見(jiàn)舅爺板著面孔也來(lái)了,嚇得我和小姑都不吱聲了。他沖著還在喚鴨的舅奶粗聲粗氣地嚷道:“別喊了,我下河游過(guò)去,把鴨子趕過(guò)來(lái)就是了”。
還沒(méi)等舅爺下河,小姑突然一下子蹦了起來(lái),說(shuō):“有辦法了,不用下河了!闭f(shuō)著就急忙跑回家,端了一個(gè)銅盆,拎了一把大鐵勺子,來(lái)到河邊,蹲下身子,沖我擠了一下笑眼,照著銅盆就叮叮檔哨地敲起來(lái)。嘿,這一下還真靈呢里鴨子好像接受命令似的,都豎起了耳朵,伸長(zhǎng)了脖子,瞪大了眼睛,向我們這邊張望。一會(huì),它們似乎明白了什么。河面上的鴨子撲楞撲楞翅膀,開(kāi)始向我們這邊游過(guò)來(lái),河中間草地上的鴨子,像餃子下鍋一樣,劈里撲嚕地跳入河里,也爭(zhēng)先恐后地游來(lái)了。
這時(shí),我才松了一口氣。我怕鴨子見(jiàn)人多再跑了,就先回家了。
不一會(huì),就聽(tīng)見(jiàn)嘎嘎……嘎嘎……的聲音由遠(yuǎn)而近。小姑總算把鴨子引回家,趕進(jìn)了鴨房。我的心也平靜下來(lái)了。
等小姑圈好鴨子進(jìn)屋后,我張口就問(wèn):“你一敲銅盆鴨子怎么就回來(lái)了呢?”小姑笑著說(shuō):“平時(shí)我喂鴨時(shí),就愛(ài)敲盆,這回鴨子以為我又要給它們食吃了呢,所以一聽(tīng)到盆響聲就游了回來(lái)!蔽遗宸卣f(shuō):“你真行!”小姑拉著我的手歡喜地跳了起來(lái)。
舅爺?shù)募依镉殖錆M了歡樂(lè)的笑聲。
暑假生活作文15
琉璃霜,琵琶弦,似水流年若逝!
————題記
七月的蟬鳴打破校園的寂靜,我們這群即將奔入初三的孩子迎來(lái)了暑假,不可避免的作業(yè)蜂擁而至,把成績(jī)帶回家的結(jié)果已浮現(xiàn)在腦海,又是一年,在學(xué)校的日子變得越來(lái)越短了。
碧天浮云,暮日低斜
倚在窗臺(tái),看到落日不肯離去,靠近它的浮云都被它的熱情所感染,羞紅了臉。眼角瞟到桌上堆積的課本,無(wú)奈的嘆了口氣,暑假啊暑假,為什么總是會(huì)伴隨著如山多的作業(yè)?甩了甩頭,把煩人的思緒拋到腦后,走出家門(mén),沿著馬路慢慢的走著,人流越來(lái)越擁擠,每個(gè)人的臉上都帶著一抹淺淺的笑,朝著自己的家門(mén)走去。繁忙的世界,在這個(gè)時(shí)刻,變得如此平凡簡(jiǎn)單,就連空氣中也彌漫著溫暖的味道。
抬頭看了看夕陽(yáng),這時(shí)的它將半邊天都染紅,那龐大的身軀在山后似乎害了羞,躲了起來(lái),天,慢慢的暗了下來(lái)。嘈雜的街道彼時(shí)變得安靜,各家各戶飄來(lái)的飯香味提醒著我回家的時(shí)間到了。
路燈亮了,我回頭看著我走過(guò)的路,想起,在學(xué)校的這兩年初中生活,磕磕絆絆的走了過(guò)來(lái),有過(guò)辛酸,有過(guò)淚水,有過(guò)努力,更有過(guò)開(kāi)懷大笑,我想,人生,也便是像走路這般,坑坑洼洼的橫在路中央,要么跳過(guò)去,要么轉(zhuǎn)身回頭,回到起跑點(diǎn),自暴自棄。可是,我如次慶幸著,我選擇的是勇往直前,沒(méi)有放棄。
碧天浮云,暮日斜陽(yáng),暑假如期而至。繁星如畫(huà),光景殘年如此簡(jiǎn)單的日子重復(fù)的過(guò)著,看著那些從家門(mén)前經(jīng)過(guò)去上班的人,我突然明白,人,總得奮斗著,就算經(jīng)歷了多大的風(fēng)浪,都不能放棄奮斗。
家鄉(xiāng)的夜晚很美,街道上的燈光把夜晚裝扮的更加艷麗,抬頭,望望星星,繁多的'星就像畫(huà)一樣,美的讓人贊嘆。每天,做做作業(yè),玩玩電腦,這樣平凡的生活過(guò)的很快,讓人抓不住一絲的挽留。河水伴著知了的鳴叫開(kāi)起演唱會(huì),它們是在慶祝暑假到達(dá)了最高潮。是啊,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間就已經(jīng)快八月了,暑假,也過(guò)了一半了,離開(kāi)學(xué)的日子也快了。
和朋友出去,看著往日熟悉的美景,心里卻是不一樣的感覺(jué),和朋友在一起的滿足,幸福感一直充斥在心里,蕩漾開(kāi)來(lái),回頭盯著這些絢麗的路燈,引起了我無(wú)限的遐想┅┅
夏末將至,花落成泥
轉(zhuǎn)眼間,離開(kāi)學(xué)還有十多天,想起即將進(jìn)入初三,一股莫名的期待涌入心頭。到了初三,我們面臨的問(wèn)題也就更多了,試卷,作業(yè),習(xí)題會(huì)滿天飛,想到這,覺(jué)得頭都大了。唉,升入初三就意味著我們離中考也不遠(yuǎn)了,離自己的理想也近了一步,這時(shí)候,是應(yīng)該卯足了勁努力了。
時(shí)間過(guò)得很快,像水一樣,不會(huì)倒流,過(guò)去的日子,慢慢的從世界上消逝,可卻會(huì)一直深深的深深的印在我的腦海中,正如那暮日低斜,光景殘年,永遠(yuǎn)刻在天空中。
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