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我的暑假作文優(yōu)秀15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的暑假作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的暑假作文1
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清；又像海底的珍珠，光彩奪目�，F(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最?yuàn)Z目的珍珠，說(shuō)給你們聽(tīng)。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
夏日，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，火辣辣的`陽(yáng)光照射著大地，曬得使人透不過(guò)氣來(lái)。大黃狗趴在樹(shù)下，不時(shí)的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹(shù)上叫著：“知了，知了�！被▋核坪醣贿@毒辣的陽(yáng)光焉了，耷拉著腦袋，無(wú)精打采，小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在下乘涼，在這個(gè)時(shí)候一陣電話鈴打破了夏日的寂靜——
“叮鈴鈴——”聽(tīng)到電話響，我立即跑過(guò)來(lái)拿起了電話。
“你好！請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”我懶洋洋地問(wèn)。
“我呀，紀(jì)興慧！你什么時(shí)候有空，約個(gè)時(shí)間我們和黃燕婷、楊玲玲一起去書城玩怎么樣？”
“行啊，我真的是一百個(gè)愿意！要不今天是星期天，我們?nèi)グ�！你�?fù)責(zé)聯(lián)系另外兩位小姐”我笑著說(shuō)。
“嗯，可以！”紀(jì)興慧說(shuō)
掛了電話，我便興高采烈的換上我剛買不久牛仔裙，我想：嗯，還可以，今天我一定要玩的開(kāi)心！想到這里，微微一笑。
我出門時(shí)，媽媽叫我?guī)О褌阏f(shuō)今天可能下雨，我只好照辦。等出門時(shí)看看時(shí)間，呀！還有半個(gè)小時(shí)，我不要遲到，想到這，我飛一般的跑出大門口，去福田體育公園坐上64路，我在車上暗暗地在祈禱：千萬(wàn)不要遲到��！到了目的地，�。≈粊�(lái)了兩個(gè)，還好沒(méi)有遲到！突然，在我的身后，冒出來(lái)了一個(gè)人，當(dāng)時(shí)我被嚇得尖叫了起來(lái)，旁邊那個(gè)說(shuō)：“吳嘉怡，不用那么吵吧，我是黃燕婷�。 蔽肄D(zhuǎn)身一看，哦，真的是黃燕婷，我還以為是鬼呢！我一看她便有一種感覺(jué)，她變漂亮了，從前瘦瘦的臉蛋略胖了點(diǎn)，而且是白里透紅，大大的眼睛，有著小酒窩，十分的“卡哇伊”，穿著牛仔褲，配著T-shirt，十分的時(shí)尚，還有兩個(gè)人一個(gè)穿著連衣裙，一個(gè)穿著吊帶短褲，都很好看。
也不知道怎么的，就進(jìn)了書店的門，那里的書有很多，我們下了負(fù)一層，看到許多的書，奇怪的是，我們四個(gè)其他的書都不看，就只有跑去看楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》，剛一坐下，我們便如此如醉的看起來(lái)，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們同時(shí)看完了自己手中的馬小跳，我說(shuō)：“我們四個(gè)真是‘心有靈犀一點(diǎn)通’��！”我說(shuō)完后，紀(jì)興慧說(shuō)：“要不我們‘心有靈犀一點(diǎn)通’到底，如何？看看我們能不能買到同一本《淘氣包馬小跳》�！痹捯魟偮�，我們?nèi)齻�(gè)表示同意，楊玲玲說(shuō)：“1.2.3！”出乎人意料的是，我們竟然拿到的是一樣的！由于心情高興，我們吃的肯德基也是十分的香。在下午4：30分別，雖然有一點(diǎn)舍不得——
暑假可真是有趣，過(guò)得真是棒，不過(guò)馬上就要上學(xué)了。
我的暑假作文2
在人的一生當(dāng)中，我們是否有過(guò)真正地享受人生？正所謂：人生之路非常之漫長(zhǎng)。就算長(zhǎng)都好，我們也應(yīng)該勇往直前，因?yàn)槲覀儾豢梢暂斀o別人看，也不能給別人稱呼為“東亞病夫”。
然而，很多人都不懂得用暑假。為何？因?yàn)樗麄円詾槭罴倬椭皇且粋�(gè)過(guò)程，只是一年里面必須所經(jīng)歷的事情，其實(shí)，這個(gè)想法是錯(cuò)的，因?yàn)槭罴俳o了我們一個(gè)很大的意義，那就是充分地利用時(shí)間，自己出外旅行等。很多人都會(huì)問(wèn)：“你的暑假又怎么過(guò)呢？”我只有說(shuō)：“我的暑假就是和你過(guò)的不一樣。”有什么不一樣？請(qǐng)留意下一段吧。
今年的暑假，我過(guò)得比往年的還要充實(shí)。首先，一接到暑假的消息，我就即刻上網(wǎng)訂了去馬來(lái)西亞的機(jī)票，因?yàn)槲荫R來(lái)西亞的朋友想要和我享受天倫之樂(lè)。其實(shí)，我這個(gè)好朋友猶如我的兄弟般，因?yàn)樗且粋�(gè)獨(dú)生子，由于緣分之下，我遇到了他，所以我們才如此那么好談。那么我怎樣認(rèn)識(shí)他？這事要說(shuō)的話，就必須從前年說(shuō)起，前年的暑假，我去到了馬來(lái)西亞的市中心，名為吉隆坡。我想去一間教會(huì)敬拜，可是，我迷路了。正所謂：風(fēng)雨患難貴人來(lái)，這位貴人帶我去一間教堂，而這間教堂也是我要找的。于是，我就非常感激他，我就問(wèn)他的名字，原來(lái)他的名字是—蔡常健。所以，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。后來(lái)，由于常健是一位好人，他承諾我說(shuō)，若是我到了馬來(lái)西亞，他會(huì)安排住宿、交通以及飲食供我。于是，我去年也去了馬來(lái)西亞一趟。果然，他真的實(shí)行他的諾言，為我安排一切，只是唯有一個(gè)沒(méi)幫我安排，那就是旅程。我告訴常健，旅程由我來(lái)安排，然而他的身份是導(dǎo)游。所以我會(huì)在馬來(lái)西亞度假兩個(gè)星期。
第二，我會(huì)去我的.義父家住。因?yàn)槲伊x父也是馬來(lái)西亞人，不過(guò)他不是吉隆坡人，他是霹靂州人，在于金寶。我會(huì)去探望他老人家，順便在他家住一個(gè)半月。雖然說(shuō)是在金寶，可是這里也蠻多東西參觀的。打個(gè)例子：霹靂州有好多出色的洞，比如：三寶洞、靈仙巖、霹靂洞等等。甚至有一個(gè)更出色的景點(diǎn)，那就是椰殼洞。我的義父是一位牧師，他每個(gè)禮拜日都會(huì)去教堂。由于他沒(méi)有孩子的關(guān)系，所以作為他的兒子的我，一定會(huì)奉陪到底。而他證的道也非常有趣，全部都是由七個(gè)字作為題目。比如：《天天好天不憂慮》、《上帝最佳代言人》等等。而他的名字就是—梁瑞發(fā)。
好了，馬來(lái)西亞去了。那么我就會(huì)去到另一個(gè)國(guó)家，而這個(gè)國(guó)家就是我女朋友的家鄉(xiāng)，那就是在華盛頓。因?yàn)槲遗笥咽敲绹?guó)的華僑，所以我每一年的暑假都回去看看我未來(lái)的岳父以及岳母。每當(dāng)一暑假時(shí)，我女朋友會(huì)先回去，然后我才回去，等到差不多開(kāi)學(xué)了，我倆才一起飛回去北京。
總的來(lái)說(shuō)，我的暑假并沒(méi)有別人那么吸引。可是，我覺(jué)得這是我最不一樣的暑假。往年以來(lái)，我都不會(huì)去哪里，因?yàn)槟菚r(shí)并不是很熟地方�，F(xiàn)在卻不同了，已經(jīng)老馬識(shí)途了，所以我才可以如此大膽。好了，這就是我今年暑假的活動(dòng)。
我的暑假作文3
提起暑假，有的人興奮，因?yàn)樗麄兪斋@頗多；有的人自豪，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)假期為自己充足了電，沒(méi)有虛度陰……而我，想起暑假，卻是懊悔、慚愧與遺憾。
盼望著盼望著，暑假終于來(lái)了，我舒了一口氣：至少可以睡到自然醒，不用為了完成作業(yè)而奮戰(zhàn)到深夜……
一放假，我的自律就消逝得無(wú)影無(wú)蹤，就正式開(kāi)玩了。每天除了看電視就是玩手機(jī)，把作業(yè)拋到了最后。直到7月13日，媽媽給我看了萬(wàn)老師發(fā)的短信——催總結(jié)，再看看萬(wàn)老師的空間，也早已發(fā)了二十幾篇總結(jié)，這時(shí)的我才開(kāi)始匆匆忙忙地寫總結(jié)，急急忙忙地給萬(wàn)老師發(fā)過(guò)去，這時(shí)的我才開(kāi)始安排時(shí)間做作業(yè)，雖說(shuō)安排了時(shí)間，可每天不過(guò)是三本作業(yè)各做幾面，剩下的時(shí)間還是玩。
十五天后，三本作業(yè)做完了，可作文仍只寫了一篇，本來(lái)打算先痛痛快快地玩幾天，可看到萬(wàn)老師發(fā)來(lái)的一條又一條的短信，媽媽一次又一次的嘮叨，我不得不放棄先玩幾天的念頭，只好靜下心來(lái)寫作文，寫完兩篇后，我就沾沾自喜地想："七月寫三篇，八月兩篇?jiǎng)倓偤谩?幾天后萬(wàn)老師的電話來(lái)訪和作文的統(tǒng)計(jì)，我真正為前幾天的沾沾自喜而慚愧。看到統(tǒng)計(jì)表，我前面的幾位同學(xué)作文篇數(shù)均在5篇以上，后面的同學(xué)也都在4篇以上，只有我在中間的'一個(gè)稀有數(shù)字"3",我感到懊悔，為什么不能早點(diǎn)寫完發(fā)給萬(wàn)老師呢？在懊悔的當(dāng)天，就寫完兩篇作文并發(fā)給萬(wàn)老師。
八月五日，萬(wàn)老師到我家家訪，對(duì)我的作業(yè)質(zhì)量表示滿意，其實(shí)我知道，這些作業(yè)不過(guò)是慢悠悠地一天做幾面，速度慢了下來(lái)，書寫肯定會(huì)有所提高。對(duì)萬(wàn)老師的肯定，我卻心安理得：在接下來(lái)的時(shí)間里我完成所有作業(yè)后，除了多寫一篇作文，看了幾本書外再也沒(méi)有多做什么作業(yè)，隨心所欲地玩得很是愜意！直到八月二十五日去蔣志偉家家訪，一進(jìn)門我就被桌子上的作業(yè)所驚呆，聽(tīng)了他的講述后，更是震撼，一天學(xué)習(xí)五個(gè)半小時(shí)！成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀的他竟然如此勤奮，看來(lái)他的第一不是偶然，而是必然！剩下的五天，或許是受到蔣志偉的影響，這五天成為我暑假最充實(shí)的五天，練了字，多做了閱讀，預(yù)習(xí)了新課……可五天太短暫了，來(lái)不及預(yù)習(xí)完新課，哎，這也只能怪自己以前太散漫，總抱著任務(wù)完成了就行了，學(xué)習(xí)沒(méi)有自覺(jué)性啊，每每想到這些我心中滿是慚愧與懊悔。
回首這個(gè)假期，后悔，遺憾，慚愧占據(jù)著我的心田：我后悔虛度了光陰；我遺憾沒(méi)有太多收獲，我慚愧沒(méi)能為小組帶好頭……
如今已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我知道再去后悔暑假虛度光陰已是無(wú)濟(jì)于事，我暗暗下定決心，一定要比別人多一份努力，多一點(diǎn)自律，以蔣志偉，南鑫怡為目標(biāo)，努力地去追趕他們！
我的暑假作文4
我的暑假生活可謂是豐富多彩、精彩異常。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@個(gè)暑假我過(guò)得既忙碌又快樂(lè)，既充實(shí)又非常有意義，而且各種活動(dòng)也給了我不同尋常的感受與收獲。
暑假里我經(jīng)常會(huì)去打羽毛球、游泳和騎自行車。這些運(yùn)動(dòng)不僅讓我的身體更加強(qiáng)壯，還能提高我的肺活量，讓我的樂(lè)器練習(xí)更輕松，同時(shí)我還能得到運(yùn)動(dòng)后的快樂(lè)，真是“一舉三得”啊！
在暑假里各種作業(yè)與補(bǔ)習(xí)總是少不了的，不用天天上課了，但也不能放松學(xué)習(xí)，所以暑假伊始我就訂好了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅要完成學(xué)校里布置的暑假作業(yè)，鞏固已學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，還要按暑假奧數(shù)課的進(jìn)度，做奧數(shù)作業(yè)，打好奧數(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，還有就是每天要讀、背英語(yǔ)，完成英語(yǔ)老師的新概念作業(yè)。除此之外，我還要根據(jù)每天生活中對(duì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察，收集各類素材寫素材本，制作主題小報(bào)和“我來(lái)說(shuō)”的PPT，這些都是最喜歡做的“作業(yè)”了。如果做作業(yè)、學(xué)習(xí)困了累了，我就會(huì)覺(jué)得壓力很大，這時(shí)我會(huì)適當(dāng)?shù)穆?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，暫時(shí)放松一下自己，這樣更能提高學(xué)習(xí)的效率。
每年的.暑假我們?nèi)叶紩?huì)一起去做的一件事情，就是舉家旅游。這——次我們選中了湖北有名的避暑圣地——神龍架。在那里，我看到了山清水秀的錯(cuò)落山莊，還有美不勝收的美景奇觀。在那里，我還學(xué)到了許多動(dòng)、植物知識(shí)，了解當(dāng)?shù)氐臍v史與自然變遷，還有神秘的“野人”傳說(shuō)，這一切都令我贊嘆大自然是有多么的神奇。這次的旅行讓我收獲良多，而且還有幽默、風(fēng)趣的爸爸媽媽、多才多藝的外公、勤勞愛(ài)運(yùn)動(dòng)的爺爺奶奶一起陪伴，我感覺(jué)每天都很新奇、快樂(lè)！
從神龍架之旅回來(lái)后，我就投入了補(bǔ)橋牌課和單簧管的緊張練習(xí)中。補(bǔ)橋牌課是因?yàn)橥獬雎糜危铝藥坠?jié)課，得抓緊時(shí)間把漏掉的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)。而每天兩小時(shí)以上的單簧管練習(xí)是為了去北京參加全國(guó)比賽而做的準(zhǔn)備。之前因?yàn)槭芡衾蠋熗扑]去參加了上海特長(zhǎng)生的比賽，得了上海市單簧管組的一等獎(jiǎng)，所以就有資格代表上海參加北京的全國(guó)比賽了，為了能取得好成績(jī)，為上海的單簧管兒童組爭(zhēng)光，我只有認(rèn)真練習(xí)。后來(lái)我終于去了北京，在北京的**賓館參加了比賽的開(kāi)幕式，還看到了宏偉又莊嚴(yán)的天安門，立體感十足的水立方和形象逼真的鳥(niǎo)巢，以及其它的一些巧奪天工的建筑，最后通過(guò)一天緊張的比賽，我們結(jié)束了北京之旅，惴惴不安的回到了上海。
在這個(gè)暑假即將結(jié)束的時(shí)候，終于傳來(lái)了比賽的好消息，我的《蘇北調(diào)變奏曲》取得了全國(guó)管樂(lè)類單簧管比賽的金獎(jiǎng)，當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后，我激動(dòng)萬(wàn)分，一方面我深深的感受到“功夫不負(fù)有心人”這句話的含義，另一方面也為能讓我媽媽為我驕傲而感到高興。
這些就是我精彩紛呈、節(jié)奏緊張的暑假生活，你喜歡嗎？
我的暑假作文5
我左顧右盼，上盼下盼終于盼來(lái)了我夢(mèng)寐以求的暑假。剛開(kāi)始那幾天，我整天沉溺在電腦和手機(jī)的深淵中，可是我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心，沒(méi)有擔(dān)心學(xué)習(xí)，沒(méi)有擔(dān)心成績(jī)，反而覺(jué)得天天這樣玩，真的很“爽”可是好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我玩樂(lè)的時(shí)候，我的老師告訴我，像我們這些自主招生的同學(xué)必須要提前上課！聽(tīng)到這我感覺(jué)眼前突然一片黑暗，仿佛已經(jīng)看穿了我這兩個(gè)月的暑假時(shí)光：天天學(xué)習(xí)，天天早起，天天寫作業(yè)，天天去上課……一想到這我就覺(jué)得頭昏腦漲，心中自然積滿了怨氣：“怎么這樣？為什么要上課？我這兩個(gè)月的暑假��！”哎！抱怨歸抱怨，終究逃不過(guò)命運(yùn)的審判，還是得去上課。但是最黑暗的地方也有光明！我們的暑假老師又告訴我們：“我們只上一個(gè)月，剩下的一個(gè)月，自由分配�！惫∵@也算是不幸中的萬(wàn)幸了。在備受煎熬之中，我終于過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間�！巴叟�！終于可以盡情地玩了，每天睡到自然醒，想睡多晚睡多晚，手機(jī)電腦在身邊……哈哈！生活如此多姿�！蔽倚闹邪迪耄�(jiǎn)直可以用欣喜若狂來(lái)形容。在最后一個(gè)月里，我打算在我姨家度過(guò)，因?yàn)樵谖乙碳遥拍苓_(dá)到我的理想目標(biāo)，雖然不能睡覺(jué)睡到自然醒，相睡多晚睡多晚，但是這兩個(gè)都沒(méi)有最后一個(gè)重要。計(jì)劃果然按部就班的進(jìn)行著，每一天就在電腦旁，手機(jī)邊坐著�？墒怯袝r(shí)還會(huì)有一些意料之外的事發(fā)生。在一個(gè)悶熱的'晚上，我正在手機(jī)上，連著神奇的無(wú)線網(wǎng)，激烈的打著游戲，可就在關(guān)鍵之處，竟突然停電了，房間突然變得漆黑一片，除了我那手機(jī)和空調(diào)放出微弱的光，但與這漆黑一片覺(jué)得小巫見(jiàn)大巫，太微不足道了。面對(duì)這突然地停電，我猛地一愣，然后就看見(jiàn)我的游戲完了。我怒火中燒，大聲的咒罵著電力局，可是卻于事無(wú)補(bǔ)。我走了出去，搬了一個(gè)板凳，坐在門口，放眼望去，眼前是無(wú)盡的暗夜，突然遠(yuǎn)方的一道光芒撕裂了無(wú)邊的黑暗，這讓我燃起了希望，但是這不起眼的光很快就被黑暗所吞噬了。仰望天空，星星掛滿了天空，就像鑲嵌在巨大黑幕上的一顆顆黃寶石，在與黑暗坐著最后的抵抗。雙方勢(shì)均力敵，有時(shí)星星會(huì)壓過(guò)黑暗，散發(fā)出勝利的光芒，也有時(shí)一顆顆星星被黑暗遮住了光芒。我就這樣看著，出了神。不知何時(shí)，我被一聲強(qiáng)進(jìn)的嘶吼所驚醒：“來(lái)電了！”我聽(tīng)見(jiàn)了這一聲“福音”就趕緊起來(lái)了，一站起來(lái)，一股眩暈感襲上頭，我趕緊又坐了下去，又感覺(jué)脖子酸酸的，看來(lái)我真的看的有些時(shí)間了。等我感覺(jué)好些了，就慢慢地走進(jìn)房間，繼續(xù)玩！離開(kāi)學(xué)還有十幾天的時(shí)候，又傳來(lái)了“噩耗”老師又告訴我們：“我們還有一次入學(xué)考試！”這一個(gè)消息如晴天霹靂般砸中了我的腦門�！霸趺从忠荚嚢�！完了完了，我該都忘了，學(xué)的快還給老師了。”我心中有一種莫名的壓抑感。嗯！好好學(xué)習(xí)，再?zèng)_一次！我扔了手機(jī)，忘了電腦，投入到學(xué)習(xí)大軍中。入學(xué)考試，我來(lái)了，我一定會(huì)打敗你的！
高一:吳良
我的暑假作文6
在大家眼中，海底世界是怎樣的呢？五彩繽紛的珊瑚，各式各樣的魚群，還有那形態(tài)各異的海綿……今年暑假，我有幸能穿上潛水服，去浩瀚的海底一探究竟。
穿上潛水服，戴好護(hù)目鏡，綁好沉鐵，一切都已準(zhǔn)備就緒。只見(jiàn)我踩著臺(tái)階，一步一步地向深海走去。這蔚藍(lán)的大海乍看風(fēng)平浪靜，但在它的深處，究竟蘊(yùn)藏著多少奧秘，潛伏著多少危機(jī)？我不禁遲疑了�？墒�，在我猶豫之時(shí)，“悲劇”發(fā)生了。我后面的一位大姐姐腳下一劃，不小心推了我一把。我一腳踩空，跌進(jìn)了水里。“撲通”，冰涼的激活了我身上每一個(gè)細(xì)胞。我活躍了，頓時(shí)熱血沸騰，跟隨著潛水教練潛入海底。
氣泡模糊了我的雙眼，等它們散去時(shí)，我看到了令人嘆為觀止的景色：無(wú)數(shù)只水母閃爍著淡紫的熒光，發(fā)出著微弱的放電聲。成群的.魚兒在珊瑚中穿梭，尋找著自己的家園。我驚呆了。其實(shí)我在電視上也看到過(guò)這樣的景色。也許海水比這兒可清澈，魚群比這兒更斑斕。但是此時(shí)，我卻更激動(dòng)，看著這些與自己差異巨大的物種，我不禁感嘆生命的奇跡。突然，一只小魚從我臉頰邊穿梭而去，這是一只黃黑相間的熱帶魚，好可愛(ài)！只見(jiàn)它向珊瑚叢游去，隱隱約約地，我看見(jiàn)幾只淡色小魚，這應(yīng)該是他的孩子吧。為了自己的孩子，魚母不畏艱難，去尋找食物，我不禁肅然起敬。
我繼續(xù)向更深海域潛起。突然，耳畔依著劇痛，如同針扎火烤，這應(yīng)該就是“傳說(shuō)”中的氣壓極限吧。我望著下方那美艷的珊瑚，定了定心，決定繼續(xù)往下潛。漸漸地，耳畔的疼痛仿佛減輕了不少，應(yīng)該是適應(yīng)氣壓了吧，我不禁暗暗得意。突然，一只水母從珊瑚中鉆了出來(lái)，與我撞在了一起，被我逮了個(gè)正著。水母十分滑手，觸感就跟真的果凍沒(méi)什么區(qū)別，剛剛抓到就滑走了。想溜？沒(méi)那么容易！只見(jiàn)水母一張一縮，行動(dòng)十分緩慢。我劃動(dòng)著有些笨拙的四肢向前游去，30厘米，25厘米，20厘米……快了，就快要抓到了，我沾沾自喜，而水母似乎也感到了危機(jī)，“呼”，猛地一竄，躲進(jìn)了紫色的珊瑚叢中不見(jiàn)了蹤影。真可謂是“兒童疾走追水母，竄入珊瑚無(wú)處尋”�。�
美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，教練把我拉回了海面。潛水衣很有浮力，我躺在海面上，望著那湛藍(lán)的天空不禁思緒萬(wàn)千，想著如今各種各樣的污染，過(guò)度的捕撈，使海洋傷痕累累。海洋，她孕育了一切生命，她是我們共同的母親，是魚兒的，也是人類的。
這一次海底探索，讓我明白了許多。如果人類仍然不斷破壞海洋的話，數(shù)年后，我們是否還能看到這般美麗的海底世界？答案是未知的，但我堅(jiān)信，海洋的美是永恒的，因?yàn)樗杏松�，將與人類共存亡。
我的暑假作文7
記憶的梗上，誰(shuí)不有兩三朵娉婷，披著情緒的花。
——林徽因
日光透過(guò)葉間，灑下點(diǎn)點(diǎn)星光引我前行。車水馬龍的街道漂浮著躁動(dòng)，歡喜在人們的眼中流盼生輝，我懷揣著期待回到家中，擁抱獨(dú)屬于我的花樣暑假。
翻開(kāi)早已列好的時(shí)間表，填的不再是清一色的“寫作業(yè)”。拋開(kāi)不切實(shí)際的“整天學(xué)習(xí)”，我的計(jì)劃表里赫然出現(xiàn)了幾個(gè)新面孔：畫畫、輪滑、閱讀。經(jīng)歷那么多個(gè)最后幾天補(bǔ)作業(yè)的暑假，以及滿耳都是家長(zhǎng)催促聲的日子，我和母親達(dá)成了共識(shí)——我要制訂并遵守一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，而家人不能干預(yù)我的行動(dòng)。
想到這，我對(duì)未來(lái)的六十天頓時(shí)充滿了動(dòng)力。擺出早已準(zhǔn)備好的書，便一頭扎進(jìn)去。
我讀到了歷史的滾滾長(zhǎng)江，帝王的無(wú)限惆悵。漢宮秋正好，只可惜一代仁君漢惠帝被紛擾的洪流淹沒(méi)。西樓獨(dú)倚，古琴訴不盡他的悲涼，曲罷，余音繚繞，模糊了他的背影。微斜的暖陽(yáng)撫平了我久久不能平息的心，心頭滿腔思緒卻又沒(méi)有言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，望見(jiàn)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的.美景，腦海浮現(xiàn)的卻是“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”。喜悅與驚喜塞滿了內(nèi)心，詩(shī)隨心動(dòng)的奇妙讓我更理解了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的曠達(dá)胸襟和大氣灑脫。此謂之哲思。
攜著一抹期待，揭開(kāi)了角落里的畫布，任由思緒就著畫筆在畫板上翩然起舞，印下這一刻別樣的黃昏。紅日的樓房安詳?shù)貋辛⒃谙﹃?yáng)的余暉下，黑白的貓趴在植物的陰影處歇息，凹凸不平的鵝卵石板閃爍著水光，植物隱匿在光芒下茁壯成長(zhǎng)。我走近又走遠(yuǎn)，再不愿下筆，此畫此景相依著，一起留在了那日，替我銘記著那段流年。此之謂靈感。
不覺(jué)假日過(guò)半，除了完成每日的計(jì)劃，作業(yè)也寫了不少，正當(dāng)生日，我打算給自己放個(gè)假，給自己策劃一場(chǎng)生日。
“作業(yè)記得寫，要我?guī)湍惆才派諉幔俊?/p>
“不用啦，這個(gè)暑假是我做主哦！”
母親無(wú)奈，只得連聲說(shuō)好。
早起訂了蛋糕和酒店，下午去接同學(xué)，來(lái)回跑了四五趟。母親在一旁欲言又止，最終還是放手讓我折騰。
夜色漸深，生日狂歡才剛剛拉開(kāi)帷幕。餐桌上玉盤珍饈琳瑯滿目，隱隱的燭光在漆黑中恰好映照出每一個(gè)人的臉龐，暈起令人心安的溫馨。臨了，人影散亂，我回頭尋找母親忙碌的身影，她站在我身后，拍了拍我的肩，輕聲說(shuō)：“做得不錯(cuò)，有當(dāng)家做主的范兒�！蔽曳吹共缓靡馑计饋�(lái)。忽而感激起母親給我的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)和一次次縱容。
家人，就是“你在鬧，她在笑”，就在這份恰到好處的守望中，我成長(zhǎng)著……
于是，我以成長(zhǎng)為筆，感恩為墨，在名為溫情的紙上畫下“我做主”的那如夏花之絢爛的暑假。
我的暑假作文8
我的暑假生活非常忙碌，整天被輔導(dǎo)課充斥著，因此每一天都期盼著星期六和星期日的到來(lái)，而今天我終于迎來(lái)了唯一的休息時(shí)間。
現(xiàn)在我回想起上課的生活，那叫一個(gè)凄慘。每天上午、下午都有課等待著我，而且每節(jié)課至少要上兩個(gè)小時(shí)，剛上完課就得趕去下一堂課，把我忙得不可開(kāi)交。每天七點(diǎn)就得起床，然后吃早飯，因?yàn)槲乙话闫鸫埠蠖家俨[一小會(huì)兒，而且起床后沒(méi)精神，做事都會(huì)比較慢，所以給我吃飯的時(shí)間就變得很短。
之后我就要去上游泳班了，可能大家都會(huì)認(rèn)為游泳非常的舒服，但是我認(rèn)為游泳就是天大的噩夢(mèng)，現(xiàn)在隨著我游泳技術(shù)的提高教練的要求也越來(lái)越高，每節(jié)課都必須要在游泳池里來(lái)回游40趟。雖然這非常的'累，但是我已經(jīng)習(xí)慣了，回到家后迎接我的并不是休息，而是下一堂課。游泳班剛下課，我就得迅速去上素描班，本來(lái)我已經(jīng)精疲力盡，再加上一節(jié)素描課，把我壓得喘不過(guò)氣。我現(xiàn)在真想躺在床上，吹著空調(diào)，吃著西瓜，讓自己好好放松一下，不過(guò)這都只是幻想，而已是不可能的，我只好拖著濕漉漉的衣服去上素描班。不過(guò)，素描班上起來(lái)還是挺輕松的，坐在教室里，吹著涼爽的空調(diào)，悠閑地畫著畫。這才是我想要的生活，但是畫素描非常耽誤時(shí)間，每天都是12點(diǎn)多才能回家。下午我一吃完飯，就要去上書法班，而這一上就得上到四點(diǎn)多。
現(xiàn)在，終于到了我期待已久的周末。這下，我的生活應(yīng)該會(huì)變得美好起來(lái)吧！我想應(yīng)該是這樣的：首先睡到自然醒，然后在家里一邊吹著空調(diào)，一邊看著電視，就這樣度過(guò)一個(gè)美好的周末。然后到了周一以后，就再次回到上課的生活。
不過(guò)想象都是美好的，而現(xiàn)實(shí)都總是那么殘酷。實(shí)際上我的周末確是這樣的：早上一如既往七點(diǎn)鐘就得起床，因?yàn)槲业挠斡景嗍遣皇苤苣┯绊懙�，所以我還得一如既往地去上課。本來(lái)一個(gè)美好的周末就這樣破碎了，以為今天是非�？鞓�(lè)的一天，看來(lái)都得泡湯了。不過(guò)還好，只上一節(jié)課而已，下午我還是可以享受美好時(shí)光。上完課回來(lái)后，我直接躺在床上，無(wú)論發(fā)生什么都不想離開(kāi)。以前因?yàn)橐ド纤孛枵n所以不能休息，而今天我就要好好休息一把，把之前的勞累在今天通通消除。我懷著激動(dòng)的心情迎接下午那令人歡喜的時(shí)光，不過(guò)那時(shí)的我還不知道一會(huì)兒要發(fā)生什么，現(xiàn)在回想起來(lái)真是太天真了。下午媽媽給我安排了一大堆“工作”，簡(jiǎn)直比上課還累。首先就要寫一篇博客，然后就是練字……害的我一個(gè)下午都不停忙碌著，我現(xiàn)在真希望今天是周一啊！我寧愿上課也不想再休息了，真是太累了。下午發(fā)生的事情讓我始料不及，這一下子變化這么大，換作是別人也肯定受不了。
這忙碌的暑假生活讓我明白了：想法是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。生活永遠(yuǎn)不會(huì)像你想象般的美好，生活的現(xiàn)實(shí)很殘酷，你只有學(xué)會(huì)去接受，不屈服于困難險(xiǎn)境之中，美好的生活才會(huì)是屬于你。
我的暑假作文9
轉(zhuǎn)眼間，暑假結(jié)束了。在這個(gè)暑假，有人遠(yuǎn)走他方，開(kāi)闊眼界；有人筆耕不輟，收獲樂(lè)趣；有人靜心苦讀，遨游學(xué)海。而我這個(gè)暑假學(xué)習(xí)生活毫無(wú)章法，想起暑假，我就后悔。
后悔書寫不好
在這個(gè)暑假中，我最后悔的，便是書寫了。七月的時(shí)候，我暗自定了一個(gè)計(jì)劃：每天要練一頁(yè)字。剛開(kāi)始堅(jiān)持了兩天，到第三天，媽媽見(jiàn)我做數(shù)學(xué)太慢，就讓我到一個(gè)老師家做，并說(shuō)上午完成學(xué)習(xí)任務(wù)下午就可以玩。自此我上午做作業(yè)下午放松玩，徹底把練字忘了，直到數(shù)學(xué)英語(yǔ)作業(yè)完成，我的練字本上的字還停留在兩頁(yè)上。語(yǔ)文作業(yè)是我最后幾天完成的任務(wù)，由于"閱讀訓(xùn)練"是我的弱項(xiàng)，媽媽給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師，我到她家去了以后發(fā)現(xiàn)她家還有一個(gè)學(xué)生，姓曾，也讀七年級(jí)。老師讓我和他同做"閱讀訓(xùn)練".做完后老師給我們講解。出于好奇，我想看看他做的情況，頓時(shí)，我驚呆了，他的作業(yè)頁(yè)面整潔，字端莊秀麗，橫平豎直。猛然想起自己的練字計(jì)劃，再看看自己的字，感到十分羞愧。
后悔質(zhì)量不高
在暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，我就在一位老師家補(bǔ)習(xí)，剛好陳諾也在，當(dāng)我得知他的期末考試成績(jī)比我高時(shí)我就有些不服氣，便暗暗地與他比作業(yè)質(zhì)量，他顯然也發(fā)現(xiàn)了，我們倆都沒(méi)直說(shuō)，都在暗暗較勁。到了補(bǔ)習(xí)的最后幾天，作業(yè)也都快做完了，我和陳諾之間都各有勝負(fù)，到了最后一天，我們打算在這一天見(jiàn)分曉。在做的時(shí)候，我求勝心切，有些浮躁不安，害怕陳諾得勝，便加快了速度，這樣一來(lái)我的'質(zhì)量就變差了。果然，陳諾勝利了，這位老師還讓我看一下陳諾的作業(yè)，我剛一翻開(kāi)，便震驚了：陳諾的作業(yè)字寫得很認(rèn)真，而且空的題也不多，而且大多數(shù)都是對(duì)的，而我的字寫得不好看，錯(cuò)的題也比陳諾多，所以我很后悔自己暑假作業(yè)的質(zhì)量不高。
后悔數(shù)量不足
終于，我在八月中旬把作業(yè)完成，但媽媽還給我買了另外的資料，那資料較厚，我做完之后便沾沾自喜，暗自慶幸自己做了很多，然后我便放開(kāi)玩，根本沒(méi)想到再學(xué)習(xí)，這樣一連玩了幾天。直到有一天，感到無(wú)聊，便打開(kāi)萬(wàn)老師的QQ空間，看到了萬(wàn)老師家訪蔣志偉的視頻，一下把只想著玩的我"震醒"了，視頻中有蔣志偉假期做的資料，我做的資料與他相比簡(jiǎn)直就是"小巫見(jiàn)大巫",蔣志偉還預(yù)習(xí)了八年級(jí)的課程。到了開(kāi)學(xué)計(jì)分的時(shí)候，有很多同學(xué)得分達(dá)到了20xx以上，而我的分只是1700多，與最高分差了300多。我很后悔，后悔自己只做了一點(diǎn)點(diǎn)資料，虛度了時(shí)光。
想起暑假，我就后悔。已進(jìn)入八年級(jí)，我將努力學(xué)習(xí)，"做更優(yōu)自己",不再后悔！
我的暑假作文10
夏日炎炎，吃完午飯，我哼著歌走進(jìn)書房，靠近屬于我的書柜，邁進(jìn)我的書的世界。
四處彌漫的熱氣把幾乎所有人都趕入空調(diào)房中，唯有我家因?yàn)樽≡陧敇�，書房可以不用空調(diào)，不用電扇，把窗戶打開(kāi)，還有涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
我家的書房很簡(jiǎn)單，三個(gè)書柜依墻而立，一個(gè)布藝沙發(fā)和一個(gè)藤藝秋千而已。三個(gè)書架中的最滿的一個(gè)是專屬于我的，是我的那些寶貝書們舒適的家了。
暑假里，我要把我書架上所有的書再重溫一次：從我的最愛(ài)楊紅櫻阿姨的書開(kāi)始，小時(shí)候，《淘氣包馬小跳》教我度過(guò)淘氣的童年，《笑貓日記》又陪我笑到9歲，9歲后就是《女生日記》陪著我的枕邊伴我入夢(mèng)了。漸漸長(zhǎng)大了，又從《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》到《小牛頓》，我慢慢從小女孩的世界走向無(wú)窮的科學(xué)世界;由《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》到《奧德賽數(shù)學(xué)大冒險(xiǎn)》，我發(fā)覺(jué)數(shù)學(xué)知識(shí)竟然也能如此有趣;從《貓武士》到沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列，我體悟到動(dòng)物與人類的情感世界這些寶貝都被我冷落太久了，都站立在我的暑假邊緣等候我的光顧呢!
讀喜歡的書，時(shí)光是不寂寞的，更何況還有慕名而來(lái)的.朋友作伴!
學(xué)校院子里住的幾個(gè)小朋友總喜歡來(lái)我家看書，一來(lái)我家的書多，一來(lái)圖個(gè)涼快。其中五年級(jí)的黃月盈是我最好的書伴。她一天不落地來(lái)我家看書，我們便笑著約定要把自己變成宅女。人到齊了就藤藝秋千上歪一個(gè)，沙發(fā)上靠一個(gè)，位子不夠，再鋪張涼席躺一個(gè)，東倒西歪地各自捧著各自喜歡的書開(kāi)看啦。
像這樣的時(shí)候，媽媽一般是不干涉我們的，看40分鐘休息一次眼睛是媽媽對(duì)我們的唯一要求。但往往我們都當(dāng)做耳邊風(fēng)，因?yàn)槲覀兡闷饡劬蜎](méi)空了，哪里還有閑工夫去看鐘、休息?媽媽沒(méi)辦法，只好每次估計(jì)時(shí)間差不多就喊喊我們。我們往往會(huì)眼睛都不眨地點(diǎn)點(diǎn)頭，不理會(huì)。直到聽(tīng)到媽媽的第二聲，第三聲，才恍然大悟，揉揉眼睛，交流一下書中的精彩之處。不到兩分鐘，又不約而同地捧起書
院子里大樹(shù)上的蟬鳴聲聲傳進(jìn)書房里，卻總讓我們感覺(jué)是靜悄悄的，除了翻書聲之外，還是翻書聲。說(shuō)到翻書，幾個(gè)看書的人也是有區(qū)別的。我和黃月盈連翻書都是輕輕的，不像還有些小屁孩，嘩嘩地直翻，走馬觀花，一點(diǎn)也不知道愛(ài)惜書。要知道，書被弄破了，就像人受傷一樣，我心疼。不過(guò)，在我的眼皮底下，她們也沒(méi)太過(guò)分的啦。
她們每天下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，四點(diǎn)左右我再把她們轟回家，臨走時(shí)她們依依不舍地把手中的書做好書簽放回書柜，眼睛余光還要掃視滿滿的書柜。我總是假裝生氣地說(shuō)：不早啦，你媽媽喊你回家吃飯啦!
于是，暑假的下午就成了我最快樂(lè)的時(shí)光。因?yàn)橛信笥炎靼�，因�(yàn)橛袝阕靼?/p>
我的暑假作文11
什么是健康暑假呢？是不是注意安全、飲食健康、運(yùn)動(dòng)適量呢？對(duì)，健康就是要你不生病、不出事、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
今年的暑假，我將在杭州度過(guò)，爸爸給我在杭州健身中心報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)班，學(xué)習(xí)跆拳道。我想，杭州健身中心離爸爸單位很近，我一個(gè)人回爸爸那兒不用擔(dān)心安全問(wèn)題，又是鬧市區(qū)，路上也不用怕壞人，于是我就高高興興地去杭州過(guò)暑假了。
上興趣班的第一天，我很不自在，因?yàn)榕d趣班的每一個(gè)同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，同學(xué)們都是杭州人，而我是紹興人，他們有的是結(jié)伴來(lái)學(xué)的，有的是同一個(gè)學(xué)校的，唯我是孤單一人。我向我們的班主任馮老師打聽(tīng)有哪些同學(xué)是學(xué)跆拳道的，她告訴我連我共三女一男，這下我樂(lè)了，有同伴了！上午我們?cè)诮淌易鍪罴僮鳂I(yè)，玩游戲，同學(xué)之間很快就熟悉了。
到了下午一點(diǎn)半，我們學(xué)跆拳道的幾位同學(xué)就需換上跆拳道服裝去健身中心學(xué)跆拳道，我們的教練是個(gè)女的，姓蔣，很年輕，還是在校大學(xué)生，但跆拳道已是最高級(jí)的黑帶了，20xx年還參加過(guò)全國(guó)大學(xué)生跆拳道比賽。蔣教練對(duì)我們很寬松，讓我們?cè)诜潘傻男那橹袑W(xué)習(xí)，還不時(shí)地插進(jìn)一些小游戲，但她對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求很高，誰(shuí)要是做錯(cuò)了，就要被罰做立臥撐。
下午三點(diǎn)半，我們回到教室上英語(yǔ)興趣課，英語(yǔ)老師風(fēng)趣幽默，能把課堂氣氛搞得很活躍，經(jīng)過(guò)她的激發(fā)，我們都搶著發(fā)言，操著半中半英的語(yǔ)言、斷斷續(xù)續(xù)，有趣極了。
下午四點(diǎn)半，爸爸準(zhǔn)時(shí)等在了教室門口，他還是不放心我一個(gè)人去他單位。
晚飯是在杭州的家里吃的，爸爸會(huì)做一些我喜歡吃的白煮基尾蝦、文蛤絲瓜湯之類的菜。飯后爸爸允許我看二十分鐘的動(dòng)畫片，然后就到我們小區(qū)的花園內(nèi)散步。
晚上8點(diǎn)，爸爸讓我聽(tīng)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)，練練英語(yǔ)聽(tīng)力，聽(tīng)錯(cuò)了要扣分的，我的.成績(jī)經(jīng)常在70－80分之間徘徊，有時(shí)到了90分以上會(huì)讓我信心大增。
爸爸為了讓我的暑假再豐富一點(diǎn)，在每星期二、四、六的晚上會(huì)帶我到杭州游泳館去游泳，爸爸自己是個(gè)游泳愛(ài)好者，幫我糾正了很多錯(cuò)誤的游泳姿勢(shì)，使我的游泳很有長(zhǎng)進(jìn)，已可連續(xù)不停地游100米。我還與我的幾個(gè)要好的杭州同學(xué)一起去游泳館游泳、戲水，為了不干擾我們，此時(shí)，爸爸只好在游泳館外面等我了。
日子過(guò)得很快，7月31日，我參加了跆拳道的進(jìn)級(jí)考試，跆拳道共有9級(jí)，我考的是第二級(jí)黃帶，那天有很多人參加了考級(jí)，有像我一樣白帶考黃帶的，也有黃帶考黃綠帶的，還有紅帶考黑紅帶的。他們大多和我年齡差不多，但也有不少大哥哥和大姐姐�？荚嚨臅r(shí)候我很緊張，在考太極一章時(shí)做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，希望不要影響我通過(guò)考級(jí)。
再過(guò)兩個(gè)星期我的夏令營(yíng)就要結(jié)束了，我真希望日子過(guò)得慢一點(diǎn)，能與杭州的新同學(xué)們多相處一段時(shí)間，慢一點(diǎn)結(jié)束這快樂(lè)而健康的暑假。
我的暑假作文12
我的暑假生活是精彩的，我的暑假生活是辛苦的，我的暑假生活也是有趣的。 在暑假令我印象最深刻的，九十去重渡溝爬山了。而下面清待我細(xì)細(xì)道來(lái)。
重渡溝在洛陽(yáng)，在我心中，洛陽(yáng)市一個(gè)繁華的大城市，我們?cè)谥囟蓽咸艉昧速e館，哪里的賓館是多么的與眾不同呀！早晨起來(lái)總能聽(tīng)到蛙鳴和竹葉沙沙作響，住在那里，兼職妙不可言，可惜，我們只住了一個(gè)晚上，真有點(diǎn)小遺憾呢！
第二天清晨，我呢吧必須很早起來(lái)，于是，爸爸媽媽真的很早就把我叫醒了，我無(wú)精打采的穿上衣服、吃早飯。我們要去爬山了，我不怎么開(kāi)心呀！看來(lái)我要做好出一身汗的`準(zhǔn)備了！ 重渡溝的山不高，但我們爬山就用了三個(gè)小時(shí)，而且山路崎嶇，有很多爬梯，還是陡峭的，我和弟弟卻一句抱怨的說(shuō)也沒(méi)有說(shuō)喲！連媽媽都夸我們倆呢！
下山時(shí)，我們坐在索道車上，在索道車?yán)�，我望著連綿起伏的青山，讓我想起了宋代詩(shī)人寇曄的一句詩(shī)—《華山》只有天在上，更無(wú)山與齊。劇透紅日近，回首白云低。 這個(gè)暑假我過(guò)的輕松、快樂(lè)、又繁忙�？傊瑫r(shí)刻多姿多彩，令人難忘的暑假！ 難忘的中秋假
今天我們期盼已久的中秋節(jié)來(lái)了，我為了這兩天玩?zhèn)�夠，我坐在椅子上正奮筆疾書了喲！寫寫寫，到底什么時(shí)候是個(gè)頭呀！終于作業(yè)寫完了，太好了，剩下兩天就只有玩啦！
第二天清晨，還不到八點(diǎn)媽媽就把我叫醒了，過(guò)分，過(guò)分，太過(guò)分啦！昨天我九點(diǎn)多上床睡覺(jué)，但是，八點(diǎn)呀！我就得起來(lái)，真是過(guò)分，哼！但我還是起了床，總不能不聽(tīng)老媽大人的話吧！
我們來(lái)到奶奶家，媽媽說(shuō)：“朵朵呀，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要應(yīng)為一些小事跟弟弟吵架了，好么？”我應(yīng)了一聲“好”但是，我一跟他吵嘴他就打我，現(xiàn)在我唯一能整弟弟的就是—告狀，就算我想吵架，我干嗎？我發(fā)現(xiàn)大人就是天真！下面?zhèn)魅胝}—中秋節(jié)。
中秋節(jié)始于唐朝，盛于宋朝，傳說(shuō)唐玄宗夢(mèng)游月宮，得到了《 霓裳羽衣曲》民間才開(kāi)始盛行中秋節(jié)的習(xí)俗，一直流傳到今天，是中國(guó)最主要的節(jié)日之一呢! 中秋節(jié)月亮滿圓，代表團(tuán)圓的象征，所以把八月十五也叫團(tuán)圓節(jié)。
中秋節(jié)有家曉戶喻的傳說(shuō)，比如說(shuō)：嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛折桂...... 代代相傳。有很多文人墨客寄情圓月，留下了許多千古佳句，宋代大文豪蘇軾，中秋歡飲達(dá)旦，大醉而作《水調(diào)歌頭》借月之圓缺喻人之離合。更有唐代大詩(shī)人張九齡的：海上升明月，天涯共此時(shí)。一派月夜廣闊的美景。中秋節(jié)還有特有的美食----月餅。月餅有很多種：蘇式、廣式、也有很多味：棗泥味，鳳梨味，蛋黃味...... 。
中秋節(jié)是團(tuán)圓的味道，思念的味道，總之，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)。
我的暑假作文13
時(shí)光流逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉。安如意曾說(shuō)：“思念人如同青色的藤蔓上開(kāi)出的白色的花，縱然糾葛，看上去也清晰明艷。”而對(duì)我來(lái)說(shuō)，思念是我昔日的暑假。
有人說(shuō)：“我們降生到這個(gè)世界十七年，有十六年在迷路，在第十七年娃娃們才會(huì)開(kāi)始思考為什么會(huì)迷路�！蔽覀円呀�(jīng)習(xí)慣了在迷茫中漫無(wú)目的地走，一邊走一邊迷茫。然而，每逢暑假，我總會(huì)停下現(xiàn)實(shí)中的緊張求索的步伐，走進(jìn)書海。在書海之中暢游，縱然踏著荊棘，也不覺(jué)刺痛，即使有淚可揮，也不覺(jué)悲涼。
最先放棄陽(yáng)光暑假后所接觸到的那個(gè)暑假，我手中所捧的是《小王子》。“馴養(yǎng)的意思很簡(jiǎn)單，就是建立一種關(guān)系，但是這種關(guān)系幾乎被人們忘記了……如果你馴養(yǎng)了我……那金黃色的麥田會(huì)讓我聯(lián)想到你的頭發(fā)，風(fēng)打麥穗的聲音也會(huì)變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)�！倍嗝疵烂畹漠嬅�！這個(gè)場(chǎng)景以后便經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中。人是最愚蠢的，并不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)眼前的陷阱，而是明知是陷阱卻還要掉下去。于是，在那個(gè)暑假，我懂得了那只等愛(ài)的狐貍渴望有人關(guān)愛(ài)自己的疲憊身影，也期待著奉獻(xiàn)自己真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，懂得了有些東西肉眼是看不見(jiàn)的，得用心去找。
此后，暑假變成了我讀書的最佳時(shí)光。那是高一的暑假，讀的是史鐵生的《合歡樹(shù)》�！坝幸惶�，哪一個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的`事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影，會(huì)想起他自己的媽媽，他會(huì)跑過(guò)去看看那棵樹(shù)，但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎樣種的�！背说貕�，我還有三毛，還可以牽一峰鈴響叮當(dāng)?shù)鸟橊劊裼稳龉�。我懂得了“生活是美好的，我更為這個(gè)生活畫上圓滿的句號(hào)”。因世界上最懂她的那個(gè)人去了，便預(yù)示著三毛的逝去，只是耳邊常響起“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪……”生活的磨難真的不可預(yù)測(cè)，而生命的價(jià)值恰恰在于磨難給與人的考驗(yàn)與考驗(yàn)后的閃光。
再之后的暑假，沒(méi)有《青鳥(niǎo)》給我營(yíng)造一種夢(mèng)幻般恍若無(wú)形的美麗，悄然輕訴幸福的內(nèi)涵，沒(méi)有《長(zhǎng)腿叔叔》那個(gè)一無(wú)所有后才無(wú)所不有的茱蒂……只有那無(wú)盡的試卷，漫漫的題�！�
自從習(xí)慣了有書的暑假，自個(gè)兒就常想，倘若哪一個(gè)暑假，我不能與心愛(ài)的書籍為伴，那又怎樣熬下去呢？其實(shí)不是有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕�，有些事情才難以做到。這不，沒(méi)有了書的暑假，我不是一樣活得好好的？莎士比亞說(shuō)：“好花盛開(kāi)，就該盡快摘，莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！本腿绠吺缑羲裕骸拔覀兛梢圆煌昝�，但我們必須努力。”
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的八月，在這個(gè)讓我們滿懷期待的暑假，還是暫且擱置我那些心愛(ài)的書籍吧，讓我攜著我的夢(mèng)想，全力以赴，傾情八月，讓我們?cè)谶@個(gè)暑假能夠“清風(fēng)伴明月”，全身心去摘取那朵美麗的“夢(mèng)中之花”吧！
我的暑假作文14
隨著夏日的到來(lái)，我所期待的暑假——來(lái)了！
我早早出門晨跑，太陽(yáng)慵懶地半掛在東方，泛著燦爛明媚的金光，我閉上眼，沐浴在暖融融的晨光下，嘴角忍不住掛起一絲甜甜的笑意，帶著對(duì)新一天的期待，奔向了林蔭小道。奔跑在綠樹(shù)枝椏交織的幽徑中，那綠葉間隙中調(diào)皮竄入的一縷縷陽(yáng)光小精靈，把自身的光輝投射到綠葉上。我深吸一口清鮮的空氣，只覺(jué)得神清氣爽，清涼的感覺(jué)直沁肺腑。微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，陽(yáng)光在為你跳舞，不遠(yuǎn)處清冽的小溪在歌唱，融入于這種大自然的意境中，它似乎伴隨著那一縷清風(fēng)，吹進(jìn)了我的心頭。直到旭日高掛，我才戀戀不舍地離開(kāi)這兒。
中午，驕陽(yáng)似火，光芒萬(wàn)丈，炙熱的高溫烘烤得我懶洋洋的打不起精神，小朋友們?cè)诤笤旱某錃庥境乩镩_(kāi)起了派對(duì)，聽(tīng)著耳邊水花飛濺混合著稚嫩的笑聲，看著那清涼的水，在陽(yáng)光下仿佛帶著生命力一般的粼光，我的心也被撩撥得癢癢的。但我不能在這游泳，不如——就去漂流吧！
驅(qū)車來(lái)到百丈漈。一路往前走，看溪水蜿蜒而下，或是沖泄而下的斜坡，青山挺立，峽谷帶著一種野性的美，滿眼的綠與生機(jī)，耳邊是淙淙水聲，帶著詩(shī)情畫意，讓我忍不住生出一種融入其中的渴望。換上泳裝，穿戴好安全裝備，跟表叔坐上小艇，下了那碧水湖。清澈的水面，濃濃的碧色像是塊上好的翡翠在陽(yáng)光下泛起幽幽的光，我不住地用手撩起一串串透明的水花。我和表叔泛舟湖上，緩緩向前劃行，兩岸綠樹(shù)弓著腰，嫩黃的小苞在風(fēng)中搖曳。前方的峽谷似乎敞著綠色的大門引誘著我們探尋。真是“舟行碧波上，人在畫中游。”緩緩地劃動(dòng)槳，看水波蕩漾，似乎就這樣蕩入了我的`心頭。閉上眼，我的身心感到前所未有的放松，那是一種自然才能帶來(lái)的體會(huì)。
到了漂流時(shí)間，我們的小艇劃向閘門開(kāi)口�？粗羌彼贋a下的水流，嘩啦啦的水聲，讓我既興奮又忐忑。到了我們的小艇，我閉上眼睛，緊緊抓住小艇。當(dāng)小艇不受控制地往下滑，兩邊的水流不住地往我身上撲來(lái)，清涼的感覺(jué)，讓我很是興奮。睜開(kāi)眼睛看周邊珍珠般銀白的水流包裹著我、簇?fù)碇�，那樣真�?shí)的涼爽，那樣柔和的力量，讓我仿佛到了大自然的懷抱里。落到水流上后，我們向下游漂流而去。悅耳的水聲，像少女輕快地哼歌，使我的心平靜下來(lái)。每一次的刺激漂流，都讓我的興奮達(dá)到最高點(diǎn)，我盡情享受著水帶來(lái)的快樂(lè)。
結(jié)束漂流后，我在這兒用了餐�；丶視r(shí)，已是傍晚。
我乘著清風(fēng)徐徐而歸，夕陽(yáng)的光輝，似乎給我披上了一身耀眼的裳衣，果真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。天空漸漸變成了蔚藍(lán)又帶著青白色，卻完美的融合在一起，不禁感嘆造物主的神奇。星辰與萬(wàn)家燈火一閃一閃，恰似璀璨的鉆石點(diǎn)綴于天際。
晚風(fēng)像是母親的手，溫柔地拂過(guò)我的臉頰，清涼的感覺(jué)，令我不禁舒適地閉上眼。此時(shí)此刻，我的腦海里，有的僅僅是輕松與愜意，這一天下來(lái)，身上的每一個(gè)細(xì)胞都是輕快的，褪下繁重的學(xué)習(xí)，感受生活與自然的美妙，這樣的暑假生活多么快樂(lè)！
我的暑假作文15
光陰似箭，日月如梭。送走了殘酷的末考，終于在風(fēng)雨后迎來(lái)了彩虹，迎來(lái)了令人興奮的暑假時(shí)光。
又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，再次回首，仰望著校門，我才發(fā)覺(jué)時(shí)間流逝得那么飛快，時(shí)光過(guò)得那么匆匆。想起那個(gè)時(shí)候，我們這些少年還在為學(xué)習(xí)努力拼搏，面對(duì)著現(xiàn)實(shí)的洗禮。而如今，我們卻要在漫長(zhǎng)的暑假里長(zhǎng)眠。
暑假里的早晨總是非常清爽明朗，站在早晨的院子里，我能夠看見(jiàn)早晨的第一縷陽(yáng)光，金色的光芒斜射在屋檐上，略有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我能夠聽(tīng)見(jiàn)它們嘹亮的歌喉，輕柔的清風(fēng)拂面，空氣是那么清新。在暑假里，我終于拋下所有少年的煩惱，去享受暑假生活帶給我的樂(lè)趣。
我和朋友在遼闊的天空下，走在軟綿綿的沙灘上，深藍(lán)的大海一望無(wú)際，午后溫暖的陽(yáng)光照射在海面上，給大海撒上了一層薄薄的金紗。白色的浪花撞擊著沙灘，時(shí)進(jìn)時(shí)退，好不愜意。海水輕柔的滑過(guò)指尖，像在描畫一幅幅美麗的畫卷。許多歡聲笑語(yǔ)在我耳邊回蕩，我深深地迷在海的世界里。我望向海的那一邊，是無(wú)際而沒(méi)有盡頭，就像我們的人生一樣無(wú)止境。海浪總是給我求生的欲望，因?yàn)樘袢松械穆猛�，流浪在茫茫人海中，去完成理想。一次次的失敗跌倒，而又一次次�?jiān)強(qiáng)地爬起，沖刺最高點(diǎn)！它們選擇了大海去乘風(fēng)破浪！
我和朋友在沙灘上撿來(lái)美麗的貝殼，用繩子拴起來(lái)，像孩子一樣用沙子建一座城堡，幻想美麗的童話故事。歡笑聲使我想起了小時(shí)候的時(shí)光，覺(jué)得又回到了小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的童年。其實(shí)我們都是一個(gè)童心未泯的孩子，都需要用歡樂(lè)釋放心靈深處。
雖然已經(jīng)是暑假，但爸爸一直對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，我每天聽(tīng)的最多一句話就是“學(xué)習(xí)”！因?yàn)樗X(jué)得暑假是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光，由此我出門玩耍的時(shí)間逐漸減少。俗話說(shuō)書中自有黃金屋，我只好每天用一部分的時(shí)間看書，我是一個(gè)書迷，一遇上書就看得昏天黑地。由此我向朋友借了很多書籍，既可以滿足我的需求，又可以不用父母擔(dān)心。
拿起一本書，盡情閱讀，耳邊沒(méi)有父母的嘮叨音，也沒(méi)有喧嘩的吵鬧聲，只有微微清涼夏日的風(fēng)兒在耳邊吹過(guò)。我已經(jīng)沉溺在書的長(zhǎng)廊之中。書中寫盡了人生百態(tài)、生活哲理、人生意義，情節(jié)是那么的`曲折離奇，感情是那么的豐富，讓人覺(jué)得身臨其境。在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我發(fā)現(xiàn)雨水滾落蕩出的絲絲波紋之美；夏天傍晚的那片余霞，不同的顏色隨時(shí)間變換著的自然之美；光線從窗戶斜射進(jìn)屋子里的光與影之美。那是我從未見(jiàn)過(guò)的美。我還清清楚楚地記得美術(shù)老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“要用心靈去發(fā)現(xiàn)生活中的美，要用審美的眼光去欣賞生活中的美！”�；蛟S我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)到了，雖然不是全部。但我已經(jīng)感覺(jué)到了生活的處處都有美的存在。只是我們沒(méi)有用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)而已。每個(gè)人的暑假都是不同的，精彩的、有趣的、快樂(lè)的、煩惱的……
我有我的天空，我有我的孤寂。我的暑假雖然不是很精彩，是平平淡淡的，但是在這個(gè)暑假里，我明白了很多，發(fā)現(xiàn)了很多，也收獲了很多。這些東西將伴我走過(guò)短暫的暑假、漫長(zhǎng)的人生。
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