愉快的暑假作文(集合10篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的愉快的暑假作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愉快的暑假作文 篇1
我眼中的暑假是快樂的、是愉快的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的`作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真愉快！
愉快的暑假作文 篇2
快樂是什么？快樂是春天的大雁，快樂是夏日的冰淇淋，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖�？鞓菲鋵嵑芎唵�，每個人都能感覺到快樂，我覺得精彩的暑假生活就讓我感到快樂無極限。
我是一個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，更可以把圖書館里自己喜歡的書籍借回家，在書的`海洋里暢游，美美地吃上精神食糧了。
我還是個游泳愛好者，游泳是最能鍛煉身體的運動，能讓我像小樹苗一樣，快快長高。平時要上課，幾乎占用了我的大部分時間，在暑假里，我又可以在水里自由自在的游泳了。
今年暑假，我和姐姐去了大浦水世界。一路上，我們心情既興奮又激動。水世界里所有玩的項目都有水 ，最刺激的是“大海嘯”和“彎道滑梯”這兩個項目，so good play！滑道兩旁一直在噴水，我像一條小泥鰍一樣，“哧溜”一下從長長的滑道上急速下降，我嚇得連聲尖叫，全身緊張，從滑道下來就立馬被姐姐吐槽笑話了好久。接著我們來到了最喜歡的海嘯館。這個項目是我們第一次玩，沒有經(jīng)驗，姐姐嗆了一大口水，當姐姐反應過來時，第二個海嘯已經(jīng)朝她撲來了，我大叫一聲：”姐姐！小心！”并拉住她的手向岸上跑，但一切都晚了，我像過山車一樣被“舉”了起來，海嘯如巨人一樣一次又一次的咆哮著，我和姐姐卻一次又一次的向上跳。開心極了！
每年的暑假生活都有許多美好的快樂回憶，但今年的暑假是最愉快的假期。
愉快的暑假作文 篇3
今年暑假，我參加了科技夏令營，營地在報慈小學，活動的內容是拼裝機器人。我們的指導老師姓金，大家都叫他金老師。
活動開始，金老師把一盒機器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的`東西，這次裝機器人，怎么辦呢？看來，我只能摸著石頭過河，走一步，看一步了，在裝機器人的過程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達、開關匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的同學求教。他告訴我先裝馬達，再裝電池盒……經(jīng)過他的一番指點，我終于一步一步地把機器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進電池盒，一按開關，機器人能動啦，我真的太開心了。
這次夏令營，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
愉快的暑假作文 篇4
時間像溪水一樣溜走了，我的暑假生活似一本豐富多彩的童話書，其中最有趣的一頁當數(shù)上海之旅了。
7月12日那天，我與姑姑一家來到了豫園。這兒風景迷人，是個落腳的好地方。下車后，我們稍作休息，就開始了一天的旅程。第一站我們來到了上海海洋館。進入海洋館，就像到了一個奇妙的海底世界，這里面可愛的魚兒們時不時來跟我們親密地接觸，我覺得自己也成了一條魚兒在快樂地游弋。我看見了兇狠的鯊魚，五彩的水母，可愛的企鵝、頑皮的海豚，還有海鰻、白鯨等許多奇形怪狀的魚。其中我最喜歡水母和企鵝表演。別看水母身帶劇毒，但外形卻很優(yōu)美，如降落傘一樣飄浮在碧藍的海水中，水母顏色多變，從梅紅到粉色，到深藍，到淡綠，最后變成乳白，多美妙啊!企鵝表演更有趣，它們邁著八字步，兩手平舉，一搖一擺，如同風度翩翩的紳士。海洋館共有三層，每層都呈現(xiàn)出不同的海洋景觀，讓人流連忘返。從海洋世界出來，我們去了東方明珠，在旋轉餐廳，那誘人的美餐讓我垂涎，我纏著姑姑，卻沒有結果，只好作罷。我參觀完東方明珠，覺得它真是名副其實的'一顆明珠。之后我們又去了上海金茂大廈。媽呀!100層，400米多高，遠看真如一把刺破青天的寶劍。進入電梯，就以飛快的速度上升。到了頂層，整個都市美景盡收眼底。
上海之旅讓我感受到了大都市的美麗和繁華，使我開闊了眼界，更使我的暑期生活有了最快樂的那一頁。
愉快的暑假作文 篇5
陽光明媚的一天，我開開心心的和幾個形影不離的小伙伴來到風景如畫的郊外公園游玩。（開門見山開頭，注意用詞，引出下文，很好！）
只見湛藍如洗的天空像一望無際的大海，潔白無瑕的白云像是在大海中游來游去的`魚兒，遠方的山峰各個高聳入云，像是要把天給頂破似的。放眼望去周圍全是郁郁蔥蔥的樹木，在我們的旁邊有一個湖，湖水清澈，湖面平靜，像一面鏡子一樣倒應（倒映）著藍天和白云，湖邊的小草小花茂盛如蓬美麗極了�。ōh(huán)境描寫，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒！）
我們在這里開始了游戲。有的小伙伴開心的滑船（劃船），有的小伙伴逗螞蟻，有的小伙伴在游泳……有的小朋友卻是在捉蜻蜓。（排比修辭運用的好，給讀者身臨其境之感，值得借鑒�。�
小明看上去七八歲的年紀，身材勻稱，穿著一件普普通通的藍色襯衫和一條不怎么顯眼的橙色短褲，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩個眼睛水汪汪的，鼻子挺直，朱唇皓齒，人顯得特別精神。（肖像描寫，刻畫人物細致入微，值得借鑒�。�
小明開始捉蜻蜓了，只見他一只手拿著網(wǎng)兜，彎下腰慢慢靠近，然后伸出手用力兜到了一只蜻蜓，他開心的又蹦又跳。（捉蜻蜓的動作描寫細膩，值得借鑒�。�
這真是一個愉快的假期呀！（卒章顯志結尾，緊扣主題！）
愉快的暑假作文 篇6
暑假，媽媽帶我去橫店玩，于是我們來到了秦王宮。
來到秦王宮前，我驚呆了，秦王宮是由一條條巨大的石條組成的，城墻有一些破損，上面有幾個火龍頭，就像一個個忠實的戰(zhàn)士保護著宮廷。兩邊還有兩座獅子雕像，像在警告那些不懷好意的人。仿佛有千年滄桑的歷史呢！進入了大門，里面還有幾扇小門，門上裝滿了尖銳的兵器，一觸即發(fā)，只要一不留神，就會將小命丟在這里；如果踩到了機關，四周小洞里的`長矛就會“嗖——”的一聲從洞口射出，若有刺客，他們將必死無疑；一直向前走，就到了練兵的場所了，四周全是草坪，柵欄里還存放著一輛輛戰(zhàn)車，是用來攻城門的。我一邊瞪大眼睛驚奇地看著，一邊稱贊秦王宮的宏偉，走著走著，到了大殿前，在草坪中間豎著八根柱子，據(jù)說這八根柱子是最早的華表，北面和南面的四根柱子稍稍長一些，東西兩面的柱子短了一些，那是因為南北兩面只有皇帝才有資格走的，那些大臣也只能在東西兩邊走。臺階上有一張張白玉石做的龍，看！那些龍有的蜿蜒在云間，有的互相纏繞著，廝打著，有的……頂部有玄武和日晷。到了大殿內，有一座橋，橋下有兩個河神。再往前面就是皇上坐的龍椅了，龍椅使用黃金打造的，上面雕刻著許多栩栩如生的龍，兩邊有雄獅和仙鶴，一看就十分霸氣。
我喜歡這秦王宮！
愉快的暑假作文 篇7
我的這個暑假是在北京度過的，你們知道我是怎樣在北京度過的'嗎？那我就告知你們吧!
有一天，我正在家里系誒暑假作業(yè)，忽然，電話響了，我跑過去接電話，原來是媽媽打的電話。
我跟媽媽說：“喂！媽媽您找我有什么事情嗎？”，媽媽說：”“你是不是在家里很孤寂呀！”我說：“是的”，媽媽就對我說：“明日去北京見小姑媽和多多吧”，我一聽到這個音訊振奮得不得了，我立刻去預備包包和衣服、作業(yè)和書。
不久媽媽就回來了，媽媽對我說：”“趕快去火車站，否則的話就沒有火車了”。咱們飛快的往火車站奔去，火車到了，我和媽媽乘上火車奔向了北京的旅途。
初到北京，媽媽就幫我報名參與跆拳道練習，我并不知道跆拳道這個名詞，我從相認到相知后來才知道，他是一門韓國的一種格打功夫。漸漸的我就喜歡他了，我仔仔細細的學習，現(xiàn)在都過了三段。
過了幾天媽媽給我留了一張學習表，過了不幾天媽媽就走了。
媽媽走了后，小姑媽每一周星期六都帶我去玩。
第一周帶我去游水，讓我一天學會了游水。
第二周和第三周讓我知道國際難以想象。
不久我就回家了。
過了不久就要開學了，我就去報名了。
我的心思還在暑假中。
這個暑假我過得很高興！
愉快的暑假作文 篇8
這個暑假我很快樂，因為我去了浙江旅行，而且還是團體自駕游哦！
我們團首先去的是千年古鎮(zhèn)——西塘，那里黑瓦白墻，古木參天，小橋流水，十分美麗！當然，這里的食物也讓我大快朵頤：“臭”名遠揚的臭豆腐、香噴噴的荷葉粉蒸肉、甜的發(fā)齁的麥芽糖…….告別了美麗的西塘，接著我們又去了海天佛國——坐落于浙江舟山群島上的普陀山。那里海邊的的百步沙很有名氣，我們趁著暮色去那消暑，在海邊嬉戲時，我們一群小朋友用沙子掩埋了一個小朋友的`身體，讓他成了“美人魚”。第二天，我們去了山上最大的寺廟——普濟寺，寺中有觀音像，還有蓮花池，十分莊重，美麗，普濟寺有八個大殿，寺前“蓮花夜月”景點，后面就連著山，山上林木蔥翠，綠意黯然。門前的蓮花池里還開著粉色的蓮花，那蓮花猶如仙子，十分美麗。寺里香火旺盛，游人仿佛在云里霧里一樣，置身其中，有種飄飄欲仙的感覺。最后一站，我們來到了人間天堂——杭州，在那兒，我們游覽了西湖和靈隱寺。
西湖很美。斷橋殘雪那里的荷花與路上的柳樹相映成趣，而群山與西湖也互相映襯。真是“四面荷花三面柳，一成山色半城湖”呀！泛舟西湖，可以看到南面的雷峰塔在群山之中；也可以看到小瀛洲、湖心亭、阮公墩在輕輕的湖水之中……西湖真不愧于人間天堂��！旅行，讓我的暑假很快樂！
愉快的暑假作文 篇9
每年暑假我都要回老家，因為在那里我會度過一段快樂的時光。
我的老家在美麗的大瑤山——河池都安。這里山清水秀，鳥語花香，是一個風景優(yōu)美的地方。小草從泥土里鉆出尖尖的腦袋，我可以在柔軟的草地上自由奔跑。五顏六色的花兒隨處可見，它們仰著頭向我微笑，風兒吹過，它們又向我招手，在美麗的花叢中我感覺自己來到了一個童話世界。一棵棵挺拔的大樹像一位位士兵在守衛(wèi)著我們的.家園，一座座高山猶如一個個巨人和藍天白云構成了一幅最美的畫卷。
這里不僅風景優(yōu)美，還是兒童成長的天堂，這里有我許多的小伙伴，每天我們都不約而同地聚在一起，玩各種有趣的游戲，比如：捉迷藏、老鷹抓小雞、過家家、跳繩……和小伙伴在一起我無憂無慮，快樂極了。
這里還有很多在城市里吃不到的美食，我的爺爺奶奶自己種瓜果，種蔬菜，養(yǎng)雞鴨，所以我每天都能吃到綠色無公害的美食，比如酸木瓜、炒玉米、太陽蛋……美味無比，我每天吃得肚子鼓鼓的。這里還有在城市里很少見得著的昆蟲，比如螢火蟲、七星瓢蟲、紅蜻蜓，花蝴蝶……
雖然暑假已經(jīng)結束，我離開老家又回到了學校，但是暑假里快樂的事情總是浮現(xiàn)在我的眼前。
我愛我的老家都安，因為它讓我擁有一個快樂的暑假！
愉快的暑假作文 篇10
盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。
“終于解放了！”這是我放假第一天發(fā)出的感慨。早上蒙蒙眬眬的睜開眼睛，正是一覺睡到自然醒，根本不像上學的時候跟打仗似的，匆匆忙忙的跑上跑下，現(xiàn)在時間很寬松。我找到了“收藏已久”的《我要做好孩子》這本書，津津有味的讀了起來，一會兒高聲朗讀，一會兒輕聲默讀著，一會兒又閉上雙眼體會文字帶給我的快樂，書中的'金鈴可真好玩，這本書描繪的就是她每天的校園生活，不是丟三落四被媽媽罵，就是嬉皮笑臉被老師罵，丑事在她身上發(fā)生了一大堆，故事情節(jié)本身就令人發(fā)笑，再加上作者黃培佳老師語言的詼諧幽默，讀完每一篇都逗得我哈哈大笑，眼淚直流。
接著我翻出了曹雪芹《紅樓夢》，細細的品讀起來，這本書讓我明白了，人這一生總會有酸甜苦辣，不會一帆風順，事情也是一波三折，不都順人心意，但我們也要熱愛生活。再翻出曹文軒的《草房子》認識了調皮的桑桑，認識了心地善良的紙月，知道了他們在鄉(xiāng)村校園的有趣故事，天下父母對兒女的愛。最后我又翻出了《魯濱遜漂流記》書中講述了魯濱遜在一次海上遠航時，發(fā)生了事故，來到了孤島上，開始了新的生活。這本書讓我們認識了一個勇敢又敢于冒險的魯濱遜。我每天沉浸書的海洋里，享受這書帶得我的快樂。
這真是一個愉快的暑假，因為我過的既充實又快樂。
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