暑假生活作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的暑假生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假生活作文1
暑假的一天，我和媽媽到水族館里玩。水族館好大呀！賣什么的都有，只見(jiàn)每個(gè)魚缸里都有各種各樣顏色形態(tài)不一的魚兒自由自在的嘻戲玩耍。
我們來(lái)到一家賣魚的小店，剛進(jìn)店門我和媽媽都被這一盆子的海螺吸引住了，只見(jiàn)它們背著貝殼在盒子里不停的爬動(dòng)著速度還挺快，不時(shí)的發(fā)出嘩嘩的響聲，我和媽媽都很奇怪，這是什么呀？媽媽小聲的說(shuō)：這個(gè)是什么蟲(chóng)子？怎么還帶著殼，這時(shí)商家負(fù)責(zé)人走了過(guò)來(lái)說(shuō)：這是寄居蟹，很好喂養(yǎng)，平時(shí)吃水果，菜葉它們最喜歡吃的是胡蘿卜淡水養(yǎng)殖就行。我和媽媽感覺(jué)它很可愛(ài)也很奇特，于是我們就買了七只小寄居蟹。
回到家我們迫不及待的把小蟹放進(jìn)飼養(yǎng)盒子里，又拿來(lái)了它們最喜歡吃的胡蘿卜來(lái)喂養(yǎng)它們。其實(shí)它們的膽子是非常小的，只要有一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)它們就會(huì)縮回背上的殼里，趴著不動(dòng)了，只要感覺(jué)外邊沒(méi)有響動(dòng)了，感覺(jué)安全了他們就會(huì)悄悄的探出小小的身體四下的爬動(dòng)。更讓人奇怪的是它們長(zhǎng)得十分古怪，說(shuō)它是螃蟹吧它的身體很小，說(shuō)它是蝦吧它卻有著兩個(gè)大鉗子，真是二不像啊。它們的形態(tài)可愛(ài)，大小不一，有的像花生豆那么小，有的像紅棗那么小，還有的像核桃那么大，在它背上的`海螺殼房子是用來(lái)保護(hù)它的腹部的，如果沒(méi)有了這個(gè)房子它們也就活不了多久了，更重要的事，是寄居蟹有著倔強(qiáng)的脾氣，它們每長(zhǎng)大一次就要換一次海螺殼，螺殼不僅要和它們的身體符合還必須是它們喜歡的顏色和形狀，不然它就不要穿在身上，寧可不穿衣服而死，還真是一只倔強(qiáng)又可愛(ài)的小寶貝呢！
怎么樣寄居蟹可愛(ài)吧！你們也快去觀察一下吧！
暑假生活作文2
今年的暑假，爸爸答應(yīng)帶我去去看場(chǎng)陳。
早上，我們凌晨四點(diǎn)起床，坐汽車趕到長(zhǎng)城。在車上，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“八達(dá)嶺長(zhǎng)城的人國(guó)慶期間肯定很多，昨天我們一個(gè)社的導(dǎo)游到了晚上11點(diǎn)才回家，因?yàn)槎萝嚭車?yán)重。那我們改變一下行程，就換成到居庸關(guān)長(zhǎng)城吧!”車子行駛了大約2個(gè)小時(shí)，我終于來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，長(zhǎng)城想一條巨龍?jiān)谏綆X上盤繞，雄偉壯觀。
爸爸還告訴我一個(gè)民間傳說(shuō)：秦始皇時(shí)期，秦始皇逼迫老百姓來(lái)修建長(zhǎng)城，孟姜女的丈夫范喜良也被征去修長(zhǎng)城，不少人都累死了。冬天的時(shí)候，孟姜女怕丈夫冷，就帶棉衣去看望他，不知道走了多長(zhǎng)時(shí)間，孟姜女來(lái)到了修建長(zhǎng)城的地方，可是從別人的口中得知，范喜良也累死了。孟姜女很傷心，痛苦了幾天幾夜，就把長(zhǎng)城哭倒了。
我和爸爸興高采烈的沿著石階向前走，看見(jiàn)一個(gè)大門，上面書寫著：“天下第一雄關(guān)”，就是指居庸關(guān)了。我們開(kāi)始爬長(zhǎng)城了，長(zhǎng)城的臺(tái)階好高呀，大部分的臺(tái)階都被人踩凹了下去，因?yàn)閬?lái)的人實(shí)在太多了。我看到了一塊碑，上面是毛主席寫的“不到長(zhǎng)城非好漢”的幾個(gè)字，爸爸還給我在這里照了一張相呢!我一鼓作氣，一下子就爬了好幾個(gè)垛口。在高高的烽火臺(tái)上，我看見(jiàn)了有射箭用的洞口，爸爸說(shuō)，要是發(fā)現(xiàn)了敵人，就在烽火臺(tái)上點(diǎn)燃煙火，發(fā)送消息，讓大家做好準(zhǔn)備。我最后終于爬不動(dòng)了，爸爸后來(lái)鼓勵(lì)了我，我想到課文中《天都峰》的小朋友和老爺爺都能爬上去，我怎么不能呢?后來(lái)我爬到了長(zhǎng)城的`最頂端，我驕傲地對(duì)著底下喊：“我登上長(zhǎng)城啦!”爸爸在長(zhǎng)城上給我買了一個(gè)紀(jì)念卡，上面寫著“我登上了長(zhǎng)城”，而且還刻有我的名字和登長(zhǎng)城的時(shí)間。
今天雖然很很酷酷，人也變黑了。我玩的非常的愉快，然后這段記憶對(duì)我來(lái)說(shuō)也是泥足珍貴，
暑假生活作文3
去年暑假，我養(yǎng)了很多蠶寶寶。他們都順利地吐絲結(jié)繭，變成了蛾子。蛾子下了許多蛋。這些卵變成了新一代的蠶寶寶。我沒(méi)有那么多桑葉，不能繼續(xù)喂它們。于是，我和我的好朋友郭決定賣掉這些蠶寶寶。
我把我的小蠶分成兩類，大蠶和小蠶，分別放在兩個(gè)盒子里，準(zhǔn)備賣蠶！
我把蠶寶寶帶到社區(qū)景觀大道的一把椅子上，開(kāi)始賣它。起初，沒(méi)有人來(lái)買它。許多人看了看就離開(kāi)了。也許他們認(rèn)為養(yǎng)蠶很麻煩。所以，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。不是很多公司都用傳單來(lái)宣傳他們的產(chǎn)品嗎？我也可以試一試。我很快寫了幾張傳單，上面寫著“賣蠶娃！”賣蠶送桑葉！購(gòu)買更多，給予更多！我讓郭把它送給山水大道上的人。太好了。顧客很快就會(huì)來(lái)。一位老人問(wèn)我:“我的小朋友，你賣蠶，送桑葉。如果蠶吃掉桑葉，它們會(huì)餓死嗎？”我慢慢地回答:“爺爺，如果蠶吃完了我的`桑葉，它們也可以在小區(qū)門口的桑樹(shù)上摘下來(lái)或者在網(wǎng)上訂購(gòu)！”爺爺聽(tīng)了我的話，非常高興:哦，原來(lái)如此！結(jié)果，他買了兩個(gè)又大又胖的蠶寶寶，我還給了爺爺一個(gè)小的！這是我們的第一位客人。我很開(kāi)心。當(dāng)旁觀者看到它時(shí)，他們也買了很多。第一批蠶寶寶成功售出。我和郭互相拍了拍手表示祝賀。這時(shí)，有人問(wèn)我為什么不直接把蠶寶寶給大家。我告訴他們，如果我把這些蠶寶寶給每個(gè)人，有些人可能不會(huì)珍惜它們。每個(gè)人都同意。
今天的蠶寶寶都賣完了，我賺了5元。雖然5元錢不多，但我用我的勞動(dòng)換來(lái)的。正如克雷洛夫所說(shuō):用勞動(dòng)換來(lái)的面包味道最甜。我非常興奮！同時(shí)，我也衷心希望每一個(gè)蠶寶寶都能健康成長(zhǎng)！
暑假生活作文4
第一天，我乘船去韓國(guó)，在那里玩了四天。我印象最深的是去免稅商店和泰迪熊博物館。從韓國(guó)回來(lái)后，我參加了英語(yǔ)夏令營(yíng)。在這里玩耍和學(xué)習(xí)很有趣。幾天后，我請(qǐng)假了，因?yàn)槲乙臀覌寢尩耐瑢W(xué)和她的兒子去杭州和蘇州。在杭州和蘇州，我對(duì)蘇州的獅子林和杭州的西湖印象最深。西湖也有美麗的噴泉。雷峰塔也給我留下了深刻的印象，據(jù)說(shuō)它下面藏著白蛇精�；氐缴虾：螅依^續(xù)參加英語(yǔ)夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)結(jié)束后，我在上海呆了兩天，然后去了青島。在青島，我更喜歡去的地方是海濱浴場(chǎng)和水下世界。雖然海底世界有很多人，但它非常美麗，特別是在夢(mèng)水母宮，那里的`水母有各種形狀，有些像小雨傘，有些像小碗。它們的觸須就像漂浮在空中的彩虹條，在水中慢慢舞動(dòng)。我還去了小黃山公園，那里沒(méi)有什么有趣的東西。在頂層，可以看到青島。
從青島回來(lái)后，我在上海又呆了幾天。我去了馬戲團(tuán)。那些人走在高度空的地方，非常驚險(xiǎn)。他們被蒙住眼睛，我?guī)缀跫饨衅饋?lái)。他們還表演了飛人空。我覺(jué)得這個(gè)馬戲團(tuán)真的很棒。
然后我去了臨港爺爺家。我每天早上7點(diǎn)起床，洗臉，吃東西。之后，我和爺爺去圖書館看書�？赐赀@本書后，11點(diǎn)去吃午飯。午飯后，我去小睡一會(huì)兒。醒來(lái)后，寫了半個(gè)小時(shí)的作業(yè)后，我出去玩了。然后我吃了晚飯。晚飯后，洗完澡后，我可以看兩集《西游記》。
這個(gè)暑假真的很有趣。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，因?yàn)樵谇鄭u打球的時(shí)候，我每天都很累，但我仍然堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利，就像幼兒園的馬拉松一樣，我感覺(jué)很累，但是我還是堅(jiān)持到了終點(diǎn)線，吃了肯德基快餐后有一種成就感。
暑假生活作文5
夏天已經(jīng)來(lái)臨，伴隨著知了聲聲的叫喚，暑假也隨之來(lái)臨。可我卻不明白，不清楚一個(gè)我思索了許久的問(wèn)題——暑假，用來(lái)做什么?
孩子說(shuō)：“暑假嗎?當(dāng)然是玩的，上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)那么辛苦，那么累，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)放松，當(dāng)然要好好放松放松啊!”
可家長(zhǎng)卻不這么認(rèn)為：“作為一個(gè)孩子，一個(gè)還在上學(xué)的孩子，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而暑假就是一個(gè)大好時(shí)機(jī)，孩子們應(yīng)該利用這段時(shí)間好好的努力學(xué)習(xí)，用功，學(xué)到更多的知識(shí)。為下個(gè)學(xué)期打下一個(gè)好基礎(chǔ)!
大人都是這么想的吧，反正我爸是是其一，我明年就要步入初二了，現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)怎么行!于是我爸他每天早上7點(diǎn)30便把我拖下床，叫我好好的看英語(yǔ)輔導(dǎo)書，看他那架勢(shì)是想讓我把書背下來(lái)啊!再加上我的英語(yǔ)作業(yè)前段時(shí)間全不是很認(rèn)真，做不來(lái)的`有些就應(yīng)付了，老爸一檢查，倒霉了!他把我的作業(yè)錯(cuò)題找出來(lái)，然后開(kāi)始教訓(xùn)我：“怎么做了這么久，這種題還不會(huì)做……”一輪輪下來(lái)，只有低頭認(rèn)錯(cuò)的了。
而我，對(duì)于這樣放松的好時(shí)光我自然也不會(huì)放過(guò)，時(shí)不時(shí)就懇求爸爸放我出去玩會(huì)兒，
去打打籃球，爬爬桿，累了坐下來(lái)喝口水，多么愜意啊!當(dāng)然為了保證睡眠，我也會(huì)央求老爸讓我再睡會(huì)兒，繼續(xù)和周公老兒下棋，殺他個(gè)片甲不留。當(dāng)冉然最放松一的事末過(guò)于游泳了，每天都可以去，我就是喜歡那種泡在水里冰涼冰涼的感覺(jué)，好舒心，所有不順心的事全被水沖走了，心情舒暢，可就是這是老爸也不望給我布置點(diǎn)任務(wù)。
我，孩子，想玩。爸，父母，想讓我們學(xué)，我真是不懂：暑假，用來(lái)做什么?
暑假生活作文6
今年暑假雖然我沒(méi)有出去旅游，但我的暑假生活依然豐富多彩。為了充實(shí)我的生活，爸爸媽媽給我報(bào)了學(xué)習(xí)班和興趣班。
我的書法課一周三次，每次上課時(shí)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的練書法，下課時(shí)和同學(xué)們一起玩耍。有一次，我和我朋友的爸爸媽媽放學(xué)的時(shí)候都沒(méi)空來(lái)接我們，我們兩個(gè)就商量著坐公交車回家，我和我朋友住在同一個(gè)小區(qū)，在上公交車的時(shí)候，我正要付錢，我的`朋友幫我付了。到站之后，我們兩個(gè)高高興興地走回家。
過(guò)了一段時(shí)間，我媽媽又給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，我們的老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。第一節(jié)課的時(shí)候我聽(tīng)講不太認(rèn)真，有一些小動(dòng)作被老師批評(píng)了幾次，我及時(shí)的改正過(guò)來(lái)，回家之后認(rèn)真按老師的要求完成作業(yè)，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里非常高興。第二次我聽(tīng)課的時(shí)候很認(rèn)真，也很積極，作業(yè)完成的非常好，老師又表?yè)P(yáng)了我，我開(kāi)心極了！
為了讓我鍛煉身體，爸爸給我報(bào)了羽毛球班。第一次課我和我的朋友們很興奮，結(jié)果讓我們很失望，因?yàn)橐婚_(kāi)始我們覺(jué)得會(huì)很好玩，結(jié)果呢每次都是訓(xùn)練姿勢(shì)，很枯燥乏味，我們有很多抱怨的話。過(guò)了幾天，我們從這個(gè)場(chǎng)換到了那個(gè)場(chǎng)，又換了一位新教練，教練讓每人買了三筒球，教練先教我們打高遠(yuǎn)球、發(fā)球、挑球，然后還教了我們其他東西。我越來(lái)越喜歡打羽毛球了，放學(xué)之后我和我的朋友們還要打上一個(gè)小時(shí)才依依不舍的離開(kāi)羽毛球館。我羽毛球的暑假班馬上就要結(jié)束了，我還想繼續(xù)學(xué)習(xí)打羽毛球。
暑假生活作文7
暑假生活多姿多彩，每天都過(guò)得有滋有味，從現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)生活的美好……
放假了，我成了家里唯一的一個(gè)“閑人”，整天“不務(wù)正業(yè)”“游手好閑”，每天除了看電視就是玩電腦，那日子實(shí)在是悠哉！
一晃十幾天過(guò)去了，自己在家里也有些悶得慌，無(wú)所事事的躺在沙發(fā)上，仰望天花板，于是決定給自己找些活干�？墒钦倚┦裁椿钅�？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，突然間，聽(tīng)到大門外有人在說(shuō)話：“這個(gè)胡同里的垃圾每天都是最多的�！蔽液芗{悶地打開(kāi)門，驚奇地發(fā)現(xiàn)：有大人扔的垃圾袋，有孩子們?nèi)拥谋夤鳎�有老人們不要的爛拖鞋……可謂是垃圾遍地。于是我就決定從明天開(kāi)始：掃垃圾！這樣一來(lái)，減少了我的無(wú)聊感，減輕了清潔工的負(fù)擔(dān)，還美化了小巷，何樂(lè)而不為呢！
第二天一大早，太陽(yáng)還沒(méi)有躍出地平線，我便從床上爬了起來(lái)。拿起掃帚便沖出了大門。我先將垃圾掃成一堆，然后用簸箕裝進(jìn)一個(gè)不用的垃圾袋里放在一邊。再將一些瓶瓶罐罐和飲料瓶用繩子捆扎在一起和垃圾放在一起，這樣一來(lái)，我以秋風(fēng)掃落葉般的.速度將整個(gè)小巷里的垃圾打掃的一干二凈。六點(diǎn)鐘的時(shí)候，清潔阿姨騎著三輪車過(guò)來(lái)了。我連忙拿起垃圾跑過(guò)去遞給了阿姨：“阿姨，以后每天早上我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生�！薄爸x謝你！”說(shuō)完阿姨臉上洋溢著笑容。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在大地上，是那么的耀眼。
一連幾天都是如此，每天早晨都要起的早早的，要趕在清潔阿姨沒(méi)來(lái)之前將垃圾打掃干凈，雖然辛苦，但比起悠哉的日子，這樣的生活才更有味道。
暑假的生活只有兩個(gè)月，但它跟像一杯酒，只有細(xì)細(xì)品嘗，慢慢體會(huì)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它那愈香愈濃的滋味……
暑假生活作文8
這個(gè)時(shí)好時(shí)壞的暑假生活就要過(guò)完了，就讓我來(lái)給你們講講我的暑假生活為什么時(shí)好時(shí)壞吧！
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，爸爸媽媽帶我去了許多好玩的地方，比如鄭州的世紀(jì)歡樂(lè)園，在這里，我們一起玩了天旋地轉(zhuǎn)、急流勇進(jìn)、高空觀覽車、騎馬等。最刺激的是玩過(guò)山車，我緊張的坐在挨著媽媽的位子上，過(guò)山車到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，我興奮的閉著眼睛大叫；在這個(gè)快樂(lè)的暑假，我還學(xué)會(huì)了干些家務(wù)活想到可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，我的心里就美滋滋的，實(shí)話告訴你吧，我現(xiàn)在可是媽媽的'得力助手；在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我又看了許多好看的書，比如像：《福爾摩斯探案》、《上下五千年》、《論語(yǔ)》……許多好看的書，在知識(shí)的海洋里遨游，感覺(jué)真是太美妙了。我現(xiàn)在只要一想到我又學(xué)到了許多新的知識(shí)就高興極了。這個(gè)暑假真是一個(gè)快樂(lè)的暑假。
在這個(gè)不快樂(lè)的暑假里，我出去玩的時(shí)候總是找不到人玩，也不知道他們都去那里玩了，早誰(shuí)誰(shuí)就不在家，我好不容易才把一天的任務(wù)寫完可以玩了，卻找不到人玩，真是太倒霉了；在這個(gè)不快樂(lè)的暑假里，我還要去上特長(zhǎng)班，我都快被累垮了，剛寫完作業(yè)就要去舞蹈班，剛學(xué)完跳舞就要去英語(yǔ)班。這個(gè)暑假真是一個(gè)不快樂(lè)的暑假。
現(xiàn)在，你知道我的暑假生活為什么時(shí)好時(shí)壞了吧！
暑假生活作文9
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱。陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。
這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色,相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒。我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。
外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分，會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分。傷心難過(guò)，只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里，所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè)，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。
在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的.映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然，一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了�！薄斑�有兩次機(jī)會(huì)。”被蒙住眼睛的人想：這個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱，攔了一輛的士走了。
被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生,你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開(kāi)。”“好的，我放開(kāi)，你不能偷看。”放開(kāi)手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。
在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭。一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。
這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，可謊言，有時(shí)也很美麗。
暑假生活作文10
扔下沉重的書包，扔下繁重的作業(yè)。漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，輕松的時(shí)刻又到了。
放假后，我征求了媽媽的同意，終于可以輕松的玩幾天了，這幾天再也不用和書本打交道了。這幾天，我可以毫無(wú)拘束，不用擔(dān)心老師的斥責(zé)。不用擔(dān)心遲到，這是我度過(guò)而又緊張的的學(xué)習(xí)之后最美好的幾天。這幾天我經(jīng)歷了很多有趣的事情，比如說(shuō)：游泳、爬山、旅游、踢球······但最突出的還是在孫家溝捉螃蟹的事情。我們這次捉螃蟹主要分為四個(gè)步驟分別是：爬山；下水；尋找螃蟹；抓到螃蟹。我們這次捉螃蟹特別費(fèi)勁，光是爬山就費(fèi)了我倆半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。下了水就要把涼鞋穿好以免被螃蟹夾，準(zhǔn)備工作做好了就開(kāi)始捉了。螃蟹是在石頭縫里呆著的，所以要把每個(gè)石頭翻開(kāi)，我們一直從中游翻到中下游時(shí)也毫無(wú)收獲，我們倆只好大眼瞪著小眼，就在我們倆痛苦欲絕的時(shí)候，我一腳把一塊小巖石踢開(kāi)，一只小螃蟹爬了出來(lái)，呀！我一水杯把螃蟹抓住了，真是功夫不負(fù)有心人。正在我們得意的時(shí)候，撲通一聲原來(lái)是螃蟹破瓶而入水了，它已經(jīng)逃入深水區(qū)了，我們也抓不到了。我們這次雖然沒(méi)抓到，但是我很高興，因?yàn)槲医?jīng)歷了一次我知道它有多難，我回去以后要請(qǐng)教別人抓螃蟹的技巧，我以后抓螃蟹就不會(huì)空手而歸了。
暑假中的.每一件事都對(duì)我有深刻的意義，短暫的暑假結(jié)束了，我在暑假中真快樂(lè)，我希望初中的學(xué)習(xí)也能像我的暑假那樣輕松愉快。
暑假生活作文11
暑假，是我們一年之中最快樂(lè)的時(shí)光，這時(shí)的我們拋開(kāi)了沉重的書包，丟下了厚厚的書本，忘記了復(fù)習(xí)時(shí)的緊張氣氛，我們穿上了快樂(lè)的行裝，高高興興地開(kāi)始每一天。這時(shí)的我們就像一只只小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)色的天空里自由地翱翔。
經(jīng)過(guò)了這一個(gè)愉快的暑假，我們一定都會(huì)進(jìn)步很多吧。對(duì)這一個(gè)暑假，我有著很多的憧憬。因?yàn)榻衲赀h(yuǎn)在深圳的爸爸就要回來(lái)了。我和我的'爸爸一年才能見(jiàn)面一次，我的心里多少有一點(diǎn)激動(dòng)。這一次他回來(lái)，說(shuō)要帶我到泰安去游玩，帶我去看一看那高高的泰山。爸爸說(shuō)：“去爬泰山的時(shí)候，一定要相信自己，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。有一首歌唱的好：‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！职诌�說(shuō)，要帶我去看大海。雖然在深圳小梅沙我已經(jīng)見(jiàn)到過(guò)了那無(wú)邊無(wú)際的大海，那金色的海灘、淺藍(lán)色海洋、略顯苦澀的`海水、象弧線一樣劃過(guò)天邊的非洲滑索都深深印在我的腦海里，我多么想再去感覺(jué)一下那久違了的海洋的氣息呀！
暑假生活是美好的，我們伴著涼爽的風(fēng)，在外面乘涼，不一會(huì)小雨就滴滴嗒嗒地下了起來(lái)，這時(shí)的大自然好像一位音樂(lè)演奏者，用她那美麗的歌聲，打開(kāi)了我們的心靈。小雨滴落的了田里，農(nóng)民伯伯們可樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)檫@是他們一年的心血。這一個(gè)暑假我還要繼續(xù)練習(xí)乒乓球，讓我的乒乓球技術(shù)更上一層樓！因?yàn)槲业膲?mèng)想就是像著名運(yùn)動(dòng)員馬琳那樣，長(zhǎng)大以后做一個(gè)優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。
暑假是我們進(jìn)步的階梯，伴隨著我們的成長(zhǎng)，暑假是幸福的搖籃，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中收獲快樂(lè)。讓我們過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的暑假吧！
暑假生活作文12
盼星星盼月亮總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。走出校園的我就像一只脫韁的馬兒，感覺(jué)一切都是那么美好。
第二天，我習(xí)慣性的早早地起了床，迫不及待地拉開(kāi)窗簾，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，呼吸新鮮的空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡叫，聞著泥土的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，享受著清晨第一縷陽(yáng)光照射在身上的溫暖，看著馬路上來(lái)往的行人，心里充滿了幸福感�？涩F(xiàn)在要是上學(xué)，哪有心情顧及這些美好的事物。
接下來(lái)的這幾天，我又和“啞巴老師”——作業(yè)打起了交道。我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，幾張卷子，幾本作業(yè)，三下五除二就將它們完成，沒(méi)過(guò)幾天，我就戰(zhàn)勝了作業(yè)。并且，我還認(rèn)真預(yù)習(xí)了初二年的知識(shí)，真是做到了補(bǔ)缺補(bǔ)漏，提前預(yù)習(xí)。本以為可以痛快地玩了，可爸媽又馬不停蹄地幫我報(bào)滿了興趣班，暑假期間沒(méi)有一天不學(xué)習(xí)的日子，雖然每天忙于學(xué)習(xí)之間，但是在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也學(xué)習(xí)到了快樂(lè)。上課，老師忙不迭地給我們傳遞知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，每當(dāng)我受到老師的表?yè)P(yáng)，我的'心總是甜甜的，別提有多高興了。下課了，和同學(xué)們一起交流老師所賦予的知識(shí)，紛紛向自己的所見(jiàn)所聞。
當(dāng)然，我也不是一個(gè)只會(huì)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的學(xué)生，在這個(gè)假期里，我也幫爸媽做了許多家務(wù)事。我學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣地用拖把拖地，然后用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)的去抹，還沒(méi)抹完一個(gè)房間就汗流浹背了�，F(xiàn)在我才知道，做一個(gè)媽媽有多么的不容易啊。拖完了地，我也累得趴在沙發(fā)上久久不愿起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我這才發(fā)現(xiàn)地板被我拖得一塵不染，心中的自豪感便油然而生。
這個(gè)暑假，我過(guò)得十分充實(shí)，既學(xué)了，也做了，勞逸結(jié)合。瞧！這就是我的豐富多彩的暑假生活！
暑假生活作文13
問(wèn)：“放假后，你要干什么?”
答：“你問(wèn)我放假后要干什么，就請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)�！�
放假后，我要飽讀人間書，遨游知識(shí)的海洋，什么《綠山墻的安妮》、《小小姐》報(bào)刊我都要一飽眼福。瞧，我正在看《心是一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》呢！文章里動(dòng)人的情節(jié)，讓人如癡如醉：一位善良的女孩為了治好媽媽的病，不惜放棄去北京大學(xué)就讀；一個(gè)無(wú)勞動(dòng)能力的人，在故土找回了遺失的希望；一個(gè)年僅五歲的小女孩懂得照顧，年老的奶奶，擁有老年的爺爺……
這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我，激勵(lì)著我……
放假后，我要練習(xí)書法，讓自己遨游在書法的海洋。當(dāng)我寫到“森”字時(shí)，一棵棵高大挺拔，蒼翠欲滴的樹(shù)木屹立在土坡上，它們好像是森林的守護(hù)者，時(shí)刻保護(hù)著自己的.家園；當(dāng)我寫到“�！弊謺r(shí)，一陣陣波濤洶涌的海浪拍擊著海岸涌起一陣陣?yán)嘶�，海面有時(shí)平靜得像個(gè)乖巧的小孩，一會(huì)兒輕輕親吻著我的臉龐，一會(huì)兒又摸我的小腿。有時(shí)，又像個(gè)兇悍的大人，震耳欲聾的叫著；當(dāng)我寫到“家”時(shí)，一陣暖流，流進(jìn)我的心胸，媽媽正微笑著望著我，爸爸輕輕撫摸著我的額頭，妹妹淘氣地跳到我的身上，弟弟則咿咿呀呀地說(shuō)著話……漸漸地我沉醉在書法之中。
放假后，我要回我的家鄉(xiāng)，探望親朋好友。當(dāng)一回山里的小姑娘，背著籮筐，哼著小曲，手中搖晃著狗尾巴草，采一朵野花頭上戴，采著艾草，在溪水中玩耍，是不是活生生的“小村姑”呢?
放假后，我還要……
暑假生活作文14
暑假開(kāi)始了，我成天悶在家里不是看電視，就是寫作業(yè)，日子過(guò)得百無(wú)聊賴。于是，我決定跟隨媽媽回外婆家，和外婆一起去荔枝園采荔枝。
第二天，當(dāng)我還在甜甜的睡夢(mèng)之中，卻被媽媽叫醒了：“逸欣，逸欣！趕快起床了！”“吵什么呢？”我瞄了一眼時(shí)鐘，“現(xiàn)在才四點(diǎn)半而已，不用這么早吧？”“外婆已經(jīng)出發(fā)了�！�
我換好衣服，連早飯都沒(méi)吃，就跟著媽媽來(lái)到荔枝園了。
荔枝園真大啊！一個(gè)個(gè)荔枝像一個(gè)個(gè)小小的燈籠掛在樹(shù)梢，惹人喜愛(ài)。我正想多多欣賞一下這美麗的風(fēng)景，可是卻被媽媽叫去鉤荔枝。
媽媽遞給我一根鉤荔枝的長(zhǎng)木棍。我?guī)е竟鱽?lái)到了指定的區(qū)域，抬起頭，學(xué)著媽媽的樣子鉤起了荔枝來(lái)。剛開(kāi)始還覺(jué)得挺好玩的，可是過(guò)不了一會(huì)兒就不好玩了，那鉤子特別沉，每次摘最頂端的荔枝時(shí)，都要踮起腳尖，任憑刺眼的陽(yáng)光扎進(jìn)眼睛。更要命的是鉤荔枝的時(shí)候你得用盡全力，一不小心就摔在地板上了。干了不到五分鐘，我已經(jīng)“汗如雨下”了……鉤完荔枝，我才開(kāi)始吃早飯。本想吃完后休息一會(huì)兒，可媽媽卻給了我一個(gè)袋子和一副手套，讓我去撿荔枝。
地板上的荔枝，摻雜著各種的味道。有一些荔枝被一群饑腸轆轆的`蒼蠅吃過(guò)后又被鳥(niǎo)兒啄食，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋和陽(yáng)光暴曬，散發(fā)出一股不知名的惡臭。還有，荔枝不停地從樹(shù)上掉下來(lái)，怎么也撿不完……
回到家后，我狼吞虎咽地吃完午飯，倒在床上，心里想：“今天真好，我體驗(yàn)到了爸爸媽媽的辛苦，也能幫外婆干活了，真是一舉兩得�！�
我終于體會(huì)到：勞動(dòng)是辛苦的，同時(shí)也是快樂(lè)的。今天我真快樂(lè)！
暑假生活作文15
什么是生活，請(qǐng)您給我一個(gè)定義，我想你也不知道，是酸是甜是咸是苦是辣，誰(shuí)知道？朋友說(shuō)我是樂(lè)觀的有些悲觀了，我也是這樣感覺(jué)，我是幸福的，是快樂(lè)的，是拼搏的，是詩(shī)意的，是天真的。我想過(guò)，人生精彩活一回，不管事高高在上還是默默無(wú)聞。
這個(gè)暑假，我是自由的.，回首過(guò)去，從來(lái)沒(méi)有如此輕松過(guò)，但是，讓我無(wú)奈的是，我長(zhǎng)大了，都說(shuō)：長(zhǎng)大了有什么不好。可誰(shuí)真正思考過(guò)，時(shí)光就這樣流過(guò)了。
回憶著，茫然了，想些什么�；厥走^(guò)去，才發(fā)現(xiàn)只如一場(chǎng)夢(mèng)，等夢(mèng)都忘了，我和失憶又有什么樣子，我告訴自己，記著過(guò)去的每一滴每一秒，可夢(mèng)碎了，它徹底的離開(kāi)了我，沒(méi)了，飛了，消失了，我——也茫然了。等我慢慢找到方向，抓住了方向，一切的美好又隨之而來(lái)。這就是彎曲的人生吧！
媽媽說(shuō)我還太小，這時(shí)的我應(yīng)該沉醉于生活的無(wú)限樂(lè)趣中，我真的無(wú)法那樣，天真是在小學(xué)生活結(jié)束時(shí)也隨之溜去的�？粗姘槟欠N快樂(lè)的樣子，留給我的不只是歡笑，還有曾經(jīng)的鐵三角的胸懷大志，沉醉少女的幻想，以前那是美好的，是幸福的，而今天回憶起來(lái)卻是心痛，是孤單的兩個(gè)人，她呢，我也不知道曾經(jīng)的她哪去了·······
都說(shuō)，幻想是空的，可我不相信，我堅(jiān)信，幻想是實(shí)的，如果連幻想都是空的，理想，目標(biāo)又算寫什么呢？我也有過(guò)目標(biāo)，不過(guò)，別人都認(rèn)為那是最天真的，我想當(dāng)一名主持人或是一名編劇，朋友也是兩派，一派認(rèn)為我可以當(dāng)主持人，因?yàn)槲夷苷f(shuō)會(huì)道，一派認(rèn)為我可以當(dāng)編劇，因?yàn)槲腋挥谐瑥?qiáng)想象力，我現(xiàn)在還覺(jué)得我是超天真的，因?yàn)槲乙膊恢牢乙?dāng)什么！
生活的美妙，幸福的味道，是用心品出來(lái)的。
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