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暑假的作文300字集錦（5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的暑假的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文300字 篇1
哈哈，又到了暑假了。同學(xué)們都非常高興，因為可以到家鄉(xiāng)去走走，看看家鄉(xiāng)有沒有變化。
我卻和爸爸媽媽到香港去玩玩。因為聽說香港有海洋公園和迪士尼樂園，所以我們一家人就到香港的海洋公園去游玩。我們的行程是這樣的：去一個禮拜。首先去海洋公園玩，然后去姑媽家去“租屋”睡覺去。到了明天，我們隨著姑媽的帶領(lǐng)去了逛街，逛到傍晚了我們一起到附近的酒店去吃飯。吃完飯了，姑媽就帶我們?nèi)ド巾斖�。可刺激啦，我們上山時是坐纜車的，下山時是坐雙層巴士的`，這時可恐怖啦，因為表姐帶我到二層的最前面去，好像整個人都在半空中。嚇得我回到姑媽家還怕啊！又到了明天······
一個禮拜的旅游過了，我們就要和香港說：“拜拜了”也和姑媽說聲：“謝謝了，帶我們玩了這么多天，辛苦了，姑媽！拜拜了�。�
這個暑假真快樂�。�
暑假的作文300字 篇2
這個暑假里，我的新鮮事可多了。
例如我們?nèi)チ饲嗪�，因為那邊的海拔比較高，剛?cè)サ臅r候不能適應(yīng)。所以出現(xiàn)了水土不服和高原反應(yīng)的狀況。
我們還去了青海貴德的地質(zhì)公園，到那里去觀看了女媧峽，為什么叫女媧峽呢？因為那座山上的土被風吹成了許許多多小人的形狀，因為有女媧造人這個成語，所以叫做女媧峽。我們在貴德地質(zhì)公園還看到了七色的'丹霞地貌。特別有趣的是我和我的外公還在地質(zhì)公園挖到了一塊寶貴玉石。我覺得那塊玉石表面一點都不漂亮，外公卻說雖然他表面不好看，其實里面還可以做成手鐲，這下我知道了，看一件東西好不好看不能只看外表。發(fā)現(xiàn)完它的作用之后再做總結(jié)。
最后我們還去了。我們中國的母親河黃河發(fā)源地。我們在黃河邊發(fā)現(xiàn)了許多美麗的石頭，他們叫做黃河石，它們的形狀各式各樣，有橢圓形的，圓形的，還有愛心形和三角形的。這些石頭色彩斑斕非常漂亮
這就是我五彩繽紛的暑假，同時也希望你和一樣擁有一個五彩繽紛的暑假！
暑假的作文300字 篇3
時光荏苒，歲月如梭。盼望已久的暑假生活終于來到了。暑假在我們學(xué)生的心中是快樂的、輕松的，但是我的暑假生活卻是人生百味，充滿了酸甜苦辣咸。
快樂的暑假生活開始了，我每天也自由了，因為不用按時早起去上學(xué)，也不用發(fā)愁作業(yè)怎樣寫。但是因為我的學(xué)習成績不盡如人意，所以決定趁暑假學(xué)習，抓緊充電。
首先，我安排好我的學(xué)習計劃、生活作息，讓我的暑假過得有滋有味�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨。”我八點準時開始半小時的朗讀，接著是預(yù)習課文，掃除字詞障礙，然后再休息半小時。休息時間是我最開心的時刻，我要開啟美食行動——面包、果汁，最后還要和“知己”見面——手機游戲大戰(zhàn)。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，打游戲是我最擅長的，我喜歡做飯游戲，這樣勞逸結(jié)合真是美哉美哉！
我在暑假中確立了目標，端正了學(xué)習態(tài)度，完成了學(xué)習計劃，“士別三日，當刮目相看”，在新的.學(xué)期里給老師、同學(xué)展現(xiàn)出一個全新的自我。“百尺竿頭，更進一步。”不信請看我的行動吧！
暑假的作文300字 篇4
今天是個永遠難忘的日子，全校同學(xué)集體到世紀歡樂園游玩。大家一個個高興地像個打地鼠，竄來竄去。 的說可能像魔宮，還有的人說像芭比啦宮殿……大家眾說紛紜，高興地不亦樂乎�？烧嬲搅四康牡�，才發(fā)現(xiàn)它遠比我們想象的還要絕倫。
到了歡樂園，首先玩了激流勇進，真是驚險而刺激。第一個緩坡并沒有讓我害怕，等到了第二個高坡，著實讓我冒了一身冷汗，心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的`衣服都弄濕了，可大家依然沉浸在那份歡樂里。
接著，我們登上摩天輪，坐在有空調(diào)的小玻璃房子里，倍感舒暢。不知不覺我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看，把大家嚇得尖叫起來，生怕掉下來，心就像十五只吊桶——七上八下的。
然后，我們走進“瞞天過�！�，說句實話，一點也不好玩，累得我腰酸背痛的。
最后，我們坐了驚險刺激的海盜船，可愛的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋……
不知不覺中集合的時間到了，大家還陶醉在快樂的游玩中，我們戀戀不舍地離開了歡樂園。
多么開心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方！
暑假的作文300字 篇5
暑假里，朋友約我到萬達去溜冰。那一次溜冰的印象異常深刻。
因為我是第一次溜冰。去了萬達，穿上溜冰鞋后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們上跆拳道的教練也在。正好我不會溜冰，教練就教我了。
上了場，我發(fā)現(xiàn)我怎么也站不穩(wěn)。跌了幾跤。教練又拉我在溜冰場里轉(zhuǎn)了好幾個圈，每次，心里都特別緊張。教練叫我別緊張，我就放松了一下�？墒�，我依然滑不起來，還跌了幾個“狗啃泥”我挺著急的'。后來教練拉我累了，走后，我就自己滑了起來。一開始，我都不知道怎么跌。漸漸地，我會跌了。又跌了幾十個跤。但，每跌一次就鼓勵自己一下。我想，只要我努力，我就能學(xué)會。后來，我漸漸地掌握了重心，可以穩(wěn)穩(wěn)的走了。再后來，我可以不扶欄桿，減少跌倒。同時，我也不緊張了。功夫不負有心人。突然，我腳下一滑，往前一傾，居然沒滑倒，同時，我又有了一種感覺。我就隨著那感覺滑，就覺的腳下生風，輕飄飄的。原來，我會滑冰了。我真是又驚又喜。于是，我就不停地滑呀滑，一直滑到晚上，可開心了!
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