（熱）暑假的作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的暑假的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
盼星星，盼月亮。終于快盼到了幸福的時刻——暑假�！拔业氖罴傥易鲋鳌�，在這個我是主人的假期里，我想去五彩繽紛的旅游世界，盡情的遨游那美好的時光。我還想去農村田園，體驗體驗勞動的艱 辛，體驗一下用自己的汗水換來的收獲。我還想·······
這個星期天的早上，我對媽媽說道：“這個暑假我做主，媽媽！我要怎樣讓屬于我的'暑假過的非同一般呢？我現(xiàn)在就設定一個暑假計劃如何�！眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f：“這真是一個妙招。設定計劃，首先 你要注明相應的時間干相應的事情，要注明清楚。不要貪圖太多，讓自己在暑假的每一天都過的豐富多彩、充實、有趣。加油吧！孩子，這個暑假生活完全掌控在你的手中。”
舞蹈是暑假的首項，上學期學的知識還很淺薄，為了讓我的舞技更勝一籌，我還要在假期里學習更多的花樣，更多的舞技。讓自己的舞姿更加柔和，腳步更加輕盈。讓更多的人為我的舞蹈喝彩、鼓掌。 為了幸福時刻的到來，我必須接受“先苦后甜”的結果。要知道，跳舞是我從小的夢想，穿著漂亮的表演服，在歡快的音樂下翩翩起舞，是多么快樂的事情��！
除了學習的事情我做主以外，享受外界的美好生活也是必不可少的。在緊張的學習之余，我還計劃去“雪山彩虹谷”旅游，在那美麗的桃花仙境盡情的遨游。刺激的綠色滑草，站在遠處觀看，就像一條 綠瑩瑩的長絲帶。飛流的瀑布，讓人們置身于清涼之地，讓我找到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺。五彩繽紛的彩虹帶給彩虹谷一線生機、、、、、、、
我很想親身體驗一下親臨其境的感覺，我還想親吻一下清涼的溪水，置身于漂流的快樂中。期盼著暑假生活是那么的美好，我心里現(xiàn)在就打著小鼓，真想迫不及待的去玩呢！
所以為了實現(xiàn)我這些美好的愿望，我現(xiàn)在要加緊復習，考個好的成績，為自己完成一份美麗的答卷。
美好的暑假生活。我來了！
暑假的作文 篇2
唉……又到了暑假，真不知道該干些什么！我就給自己制訂了個作息、學習計劃！比如說：每天早上八點起床，練毛筆字、鋼筆字、寫作業(yè)……一大堆的事情很多很多，我都煩透了！到了中午必須休息，晚上才可以放松一下，這樣下來，整個暑假我都會悶死……
有時好想出去玩，都要經過家長的許可，我才可以出去開開心心的玩。
不過還好，我報了個美術班，每天清晨就要去學習，不到一個暑假，我已經會了不少的東西，不過，一直畫的.是簡筆畫，不過挺好學的！每天都會用畫畫來安慰自己，讓自己不無聊，讓自己開心！
在這個暑假中，唯一讓我難以忘懷的就是去固原的那次的旅游，我清清楚楚的記得我和兩個表妹一起去了固原，到固原的親戚家轉，我們去小西湖，釣魚、劃船、在旁邊的小吃旁買了燒烤，我們邊吃邊聊，好玩極了，但我不想去劃船，他們去了，非要我上去，我偏不去，我就在那里等他們，結果，他們都各個回家了，唯獨丟下了我一人，還好還好，我姑姑來找我了，我一個人真的好害怕，感覺整個人都似乎空虛一般，好像迷路了似的……雖說那次很讓人驚險，但是，我意外的覺得自己突然長大了，不再那么的膽小了！
原本以為我永遠都是那么的膽小，永遠都不會覺得自己長大，但是，我突然感到自己不僅長大了，心靈也長大了許多……
在這個無聊的暑假中，遇到的事情還蠻多的，雖說是無聊的，但也有數不盡的快樂！
暑假的作文 篇3
記得小時候的暑假，我正津津有味地看動畫片，忽然媽媽大叫一聲：“啊，醬油用完了�！蔽衣犃俗愿鎶^勇地說：“我去買，我去買�！庇谑俏乙涣餆熕频乇汲龃箝T，來到小賣部，腳還沒踏進門，就迫不及待地說：“阿姨，我要醬油。”阿姨說：“你自己去拿吧�！庇谑�，我拿起一個里面貌似醬油的瓶子付了錢主急忙往家走。路上遇見了鄰居阿姨，她微笑著問我：“小家伙，你買醋了吧？”我一看，啊，果然是醋，唉買錯了，我趕忙調頭主跑，跟售貨員阿姨換了醬油。
回家后，我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了笑得前仰后合，我撇撇嘴，說：“有什么好笑的.，誰還沒有粗心的時候？”媽媽摸摸我的頭說：“不笑了，不笑了，既然自己知道以后別犯就是了。總的來說，我的兒子長大了，能為媽媽做事了�！�
現(xiàn)在想起這件事，我都會情不自禁地笑出聲來。
暑假的作文 篇4
黃山，云霧繚繞，好像如仙境一般；日全食，千年難遇，一個個奇觀震撼人心……
最震撼人心之事
“哦耶，我看到日全食了！”我興奮地跳了起來。日全食千年難遇，偏偏讓我給碰上了，真幸運！它有好幾個階段：初虧，生光，復圓``````在這幾個階段里，我最喜歡鉆石環(huán)。只見月亮一點一點地蓋住太陽，最后只剩下一個光環(huán)。天那！那光環(huán)猶如一只閃閃發(fā)光的戒指，籠罩著天空，真是太美了！
最令人難忘之事
黃山名不虛傳，沒有山能比的上。我們站在晃晃蕩蕩的吊橋上，被云霧包圍著，有種飄飄欲仙的感覺，仿佛進入了仙境；而那些奇石呢，在云霧中露出尖角，成了黃山難得一見的奇觀。
最鼻青臉腫之事
我今天真倒霉。本來和好朋友一起來溜冰的，可我竟然沒注意前面的欄桿，我的朋友靈巧的閃開了，我卻傻乎乎地撞了上去，哎呦呦，我的.屁股呀！我摔的滿身是傷，渾身貼滿藥膏，太倒霉了。
這是我快樂的暑假生活，成了我童年不可抹去的一筆。
暑假的作文 篇5
今年暑假，爸爸媽媽帶我去青海博物館看攝影展�？赐旰笪腋锌f分。
這次展覽的主題是青海的變化。分為兩大部分，一是變化前的青海；二是變化后的青海。走進展廳，我首先看到的照片是一座座破舊不堪的小土房和一條長長的街道，人煙稀少。原來那是現(xiàn)在非常繁華的西門。我看了后大吃一驚，想不到前前后后才過了十幾年，竟然有這么大的變化，真是想不到。第二幅照片跟第一幅比相對繁華一些，有一片黑壓壓的老房子，許多小商販在街上叫賣，幾個老百姓湊在跟前看。一看旁邊的字幕，原來是現(xiàn)在西寧市的中心，最繁華的地帶大十子。真是變化驚人呀！接下來的幾張都是西寧以前舊面貌的照片。突然有一張照片讓我停下腳仔細觀察起來，這是在青海的一個小縣城的農村里，一個七八歲大的小男孩蹲在井邊打水，從照片上可以看見水桶里的水還不到半桶，水上面漂浮著一些樹一雜草。于是我想：“水那么臟，他們還能喝么？井里面水已經干枯，他們以后怎么辦呢？”想著想著，我心中頓時有了憐憫之心，不知不覺中眼淚一滴一滴掉了下來。接下來這一張是一個牧民坐在遼闊的草原上，手里拿著皮鞭，離他不遠的地方有一群小羊在吃草。白白地小羊在加上綠綠的'草地和藍藍的天空，真是風吹草地見牛羊。過了一會兒，第一部分參觀完了，該參觀第二部分了。走進二號展廳，感覺眼前一亮，完全變了一種感覺，跟剛才截然不同。首先映入眼簾的一幅照片是夜晚的一架高速公路，路旁邊是用彩燈裝飾的一條線，沿著公路一直向前延伸，就像一條巨龍，在空中起伏，壯觀極了。接下來這幅是在白天，市區(qū)里高樓大廈到處都是，放遠銷汽車在立交橋上川流不息。一片繁榮昌盛的景象。這跟前面幾幅圖截然不同，可見青海在這幾年里發(fā)展多么快呀！
生活是多么美好�。∽詮母母锎猴L吹進了家家戶戶，人們的生活都好了，讓我一起熱愛生活，共建美好未來吧！
暑假的作文 篇6
期盼已久的暑假已經來到了，但是，我不期盼的暑假作業(yè)也來到了。暑假作業(yè)是我假期的第一個“仇人”。除了作業(yè)之外，想過好暑假也不容易�？己玫脑�，暑假能過的好點。考不好，走“鬼門關”是少不了的。
這次期末考試，我應該達到父母給我規(guī)定的分數線。所以我應該可以過的好一點。
炎熱的中午，因為天氣的干燥，大地上的泥土就像一塊快被烤焦的.燒餅。我和哥哥灌了幾大瓶水，澆在地上，挖起一塊泥巴，捏成一個碗形，往地上一摔，“啪，啪”兩聲，兩個“地炮”就這樣炸開了。突然，一聲嚴厲的呵斥：“宋欣雨，你倆在這玩什么，大中午不睡覺！”說著，媽媽朝我們走來。我們嚇壞了，拔腿就跑。唉！一個暑假都讓人過不安。
第二天，我們不敢再像昨天那樣，我們去和媽媽商量：“媽媽，我們學習太累了，好不容易迎來一個暑假，就讓我們休息吧！讓我們玩幾天才看書學習好嗎？”媽媽看著我們苦哀哀的樣子就答應了。
我們跑到小池邊，看到許多小蝌蚪在水里快活地游泳。我們捉了幾只，放在沒有水的瓶子里，小蝌蚪們在瓶子里使勁地掙扎。我們看它這么痛，只好把它放了。
田野里，各式各樣的蝴蝶在空中自由自在地飛來飛去。我們去捉蝴蝶，笑聲驚動了田野，也驚動了爸爸媽媽。他們看到我們這么開心，也露出會心的微笑。
暑假，知了在大樹上叫著夏天，我們在烈焰下玩著泥巴，在池塘邊捉著蝌蚪，在田野里追著蝴蝶……悠閑、愜意的田園野趣讓我們不思歸。
暑假的作文 篇7
暑假，一個代表著安逸生活的詞語，即將來臨的舒爽日子，恐怕讓每位學生都期待無比吧！可是，我不是。因為，對于我來說，暑假代表著痛苦與難熬的根源······
“從今天開始放假了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路，我也一樣的興奮。走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。 晚睡晚起的日子終于要來臨啦！
放假的`感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那劉長興的風味小吃�？照{吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
但是，好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。 為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進，媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。 母命難為，我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿：幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業(yè)，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。這個補習班上完了，又接著上那個補習班。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會，卻可以發(fā)現(xiàn)同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
唉，每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。這樣悲催的暑假，什么時候才能過完呢？
暑假的作文 篇8
太陽高空照，知了聲聲叫。愉快的暑假來臨了，這個假期，爸爸為我準備好了一系列的行程，希望這個暑假可以過得充實不留遺憾。
放假第一天，我便下定了決心，一定要學會做飯。為了學好這門技藝，我還專門請教了一位已經做飯45年的非常有經驗的大廚---奶奶。每一次見奶奶嫻熟的"翻轉鍋子，舞動鍋鏟"，便使我贊嘆不已！現(xiàn)在我逐漸嘗試著自己完成一道菜，例如：西紅柿炒雞蛋、小蔥拌豆腐、大米粥……都成了我的盤中餐！經過奶奶一周的“打雜訓練”，做飯這件事情對我來說可以是“小菜一碟了”！在做飯的同時，我也在慢慢的享受著童年的無限樂趣。
學會了做飯，還遠遠不能滿足我的暑假生活。還有一件重大的事情，那便是旅游！我可是一位“旅游專家”呢！我們的路線是長白山六日游。很快，我們來到了目的'地，天池風光真是美不勝數啊！一條條靈巧的大金魚在池中自由自在的“翱翔”；岸邊的花兒隨著風舞動。經過了六日長白山的行程，我還懂得了不少知識：長白山是一座火山。大天池、小天池是就是火山噴發(fā)口。長白山也叫“長白來”，因為長白山一年有四分之三的時間是看不到天池的！但我們比較幸運，剛剛從山腳下爬上去，便看見了天池全景。國家領導人鄧小平生前也到過長白山三次，和我們一樣看見了天池全景。
長白山風景獨特，景色迷人，池水清澈見底。一抬頭天空中全是云霧繚繞般的浮云，它們漫步在空中，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍，形成了一道優(yōu)美的風景。
一眨眼，暑假馬上就要結束了，為了不留下遺憾，小姑夫又帶我們游玩了“華安水之夢水上樂園”。那里有各式各樣的水上滑梯、造浪池、漂流谷……這一個中午，大家都享受著水帶給我們的快樂。
這個暑假，我們一起“游山玩水”，但又覺得時間像射出的箭一樣飛快，我的暑假我滿意，期待我的下一個暑假！
暑假的作文 篇9
這個暑假，我過的既繁忙而又充實，為什么呢？讓我來說說吧！
原本這一個暑假，我是只有要練鋼琴這一門“功課” （外加暑假作業(yè)），我每天都要去琴行，練到了8月6日考級，考完級就可以玩了�？墒�，媽媽回來告訴我，這個暑假又加了好幾門“功課”，分別是：“書人”的.輔導班，要上十二天，還有從8月20號，老師還要找我英語短劇舞蹈排練，一直練到9月1日！就是等于：7月1日，直到8月6日，我都要去琴行練琴。7月14日一直到7月26日，我都會呆在輔導班。到了8月6日考完級，休息幾天，又要去英語短劇舞蹈排練了！我知道這一消息后，第一反應就是：“天哪！這哪是放暑假呀！簡直就是‘地獄’呀！這樣下去，我還想上學呢！不想放暑假了！”而媽媽卻鼓勵我：“不要傷心，這個暑假雖然忙是忙了一點，可是這是一個充實的暑假呀！”
對！這是一個“內容豐富”的暑假，雖然繁忙，可也很充實。媽媽還告訴我，她暑假也會帶我出去玩，不過只能玩短線了！這個暑假，真是讓我又愛又恨��！愛是愛它可以出去玩，恨是恨它太繁忙了！唉！這真是一個繁忙而又充實的暑假呀！
暑假的作文 篇10
我家的電腦是去年爸爸在杭州打工時買的。去年暑假，爸爸把我?guī)У搅撕贾�。爸爸、媽媽都在服裝廠里做車位，每天早上8點鐘上班，一直到夜里10點鐘才下班。天天就我一個人留在出租房里，十分寂寞。于是我天天用電腦看VCD�！痘粼住贰ⅰ镀邉Α�、《無極》，還有《情顛大圣》都是我那個時候看的。有時我也打開電腦“附件”中的“游戲”，玩“蜘蛛紙牌”。
今年暑假，爸爸從杭州回來把電腦搬回來了。于是在暑假里，我天天守著電腦聽CD。跟著電腦，我學會了唱一首歌《我賺錢了》。后來爸爸裝了軟件“打字通”讓我練指法。每次我練得成績好的時候，就有一個娃娃在里面“嘿嘿”傻笑。我最喜歡聽這個笑聲了，所以我最喜歡練指法。
我愛畫畫兒。雖說我的畫技不怎么樣，不過，我每畫好一幅畫兒，都會用數碼相機拍下來，拷進電腦里。我在桌面上建了一個文件夾“安艷芳的美術作品”。我把我的畫兒都放進了這個文件夾里。我跟爸爸學會了“photoshop”中的一些簡單技巧。我能對圖像進行“亮度”和“對比度”的調整，在圖層上創(chuàng)建“文字”，我還會利用“橢圓形”和“矩形”工具切割圖像，并能對切割后的圖像進行移動。
新學期剛開學的`時候，老師發(fā)給我們的新書中有一本《信息技術》七年級上冊。一放學回到家里，我就迫不及待地打開電腦，把配套光盤放進了電腦光驅里。后來在爸爸的指導下，我學會了用“word”編排報紙。于是我自己編了幾期《作文報》：我把報頭“作文報”五個字用了“初號”，選擇了“琥珀”字體，還套了紅。我把自己寫的作文都編到了報紙上，還把我的照片和我畫的畫兒都插進了報紙里。
更好玩的是，電腦“程序”里面還藏著一個錄音機呢！我有一次偶然間打開了這個東西，還錄下了自己的聲音呢。
現(xiàn)在我已經學會了上網，我還準備開自己的博客呢！
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