暑假的作文實用[10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的作文10篇，歡迎大家分享。

暑假的作文 篇1

　　同學(xué)們的暑假生活，有的妙趣橫生；有的驚心動魄；有的精彩無比；有的猶如進入了幸運王國；有的仿佛墜入了“悲慘世界”......而我則墜入“悲慘世界”中的其中一個。

　　剛剛放假時，我覺得一身輕松，在發(fā)成績單之前，我一點作業(yè)也不用寫，我夢想中的和暑假生活就是這樣度過的！每天早晨不用聽著鬧鐘的響聲而迷迷糊糊的起床，而是睡到自然醒，吃飯后的.任務(wù)當(dāng)然就是玩了！真是快樂似神仙！真好的感覺！

　　可是時間過得好快呀！我們要開散學(xué)典禮了。天呀！我們的作業(yè)好多呀！光作文都15篇！我一回家就開始寫作業(yè)，什么作文，什么寫暑假作業(yè)，什么看三國演義，什么背詩......我要倒了！本來打算一天寫5頁暑假作業(yè)，背背詩，再看看三國演義，什么時候能寫作文了寫1篇作文，不行就算了，可是媽媽又讓我每天自學(xué)6課的新概念英語！

　　這還好一點！到了吃飯時間，我又成了“童工”了！因為我姥姥見我放假了，就回老家休假，我弟弟就歸我看了。他可是一個不好逗的小家伙，逗他我必須費一番心思！每次把我累得趴下了，他才有些開心。我被他牽著鼻子團團轉(zhuǎn)，他要我去那兒，我不敢去這兒。如果他哭了，媽媽又該說我一通！吃完飯，我還要刷碗，真倒霉！

　　終于開學(xué)了！我期待的一天終于到了！我和同學(xué)們開始了新一年的學(xué)習(xí)生活......

暑假的作文 篇2

　　臨川，一個人杰地靈、人才輩出的地方，真可謂才子之鄉(xiāng)，有唐宋八大家之稱的北宋曾鞏、王安石，有明末臨川四大才子之稱的陳際泰、羅萬藻、章世純、艾南英，有東方莎士比亞之稱的明代著名戲劇家湯顯祖……

　　這個暑假我有幸來到了臨川這個才子之鄉(xiāng)，參觀了那里的夢園。夢園是為了紀念湯顯祖的處女作《臨川四夢》而建造的。

　　夢園的入口為明代牌樓風(fēng)格的門樓，上面刻著五顏六色的青花瓷花紋，并刻有繁體的“夢園”二字。走過牌樓，便是愛神廣場。廣場兩旁綠樹成蔭，中央為柳夢梅與杜麗娘雕塑，該雕塑的布局女高男低完全顛覆了當(dāng)時男高女低的封建思想。

　　走過廣場，便可以看到一座畫舫，它有個非常好聽的名字叫“煙波畫舫”，據(jù)說這里經(jīng)常會表演很多節(jié)目，可惜我沒趕上。最后我們來到了牡丹亭，據(jù)傳它是實木結(jié)構(gòu)，木頭與木頭之間采用了古老的榫卯鏈接，幾乎找不到一顆鉚釘。那么高的一座亭就只采用實木和古老的.榫卯結(jié)構(gòu)，真是太厲害了。牡丹亭采用了雙護欄結(jié)構(gòu)，每個護欄板上都畫有精美的圖案，并以連環(huán)畫的形式展現(xiàn)了白話文版《牡丹亭》全集。讓游客欣賞美景之余還能去細細品味優(yōu)美的作品。

　　夢園中還有花臺殿、曲橋、云霞翠軒、梅花庵、杜府花園、親水平臺和假山（湖山石）等景觀，并種植有大量的名貴花草樹木，真是個非常值得游玩的地方。

暑假的作文 篇3

　　如今，放假已有好幾個周了，可是回憶起來，這個暑假我到底做了些什么呢？想到了什么？感悟到了什么？難道就是每天除了寫作業(yè)，或者與幾個知心朋友出去瘋玩一陣�？墒牵�回過頭來想想，當(dāng)初我天天在電視或電腦上虛度光陰，是多么的傻。想必大家曾經(jīng)都有這樣的感悟

　　我這幾天就在想一個問題，放假這么多天了，我到底干了些什么，明白了哪些道理，可是我苦思冥想，想著每一天我干了哪些事，就這個暑假，我第一次決定寫日記，把每天的所發(fā)生的事記錄下了，這是我不在老師的監(jiān)督下，我覺得，我這是第一次做的一個正確決定。我一邊看著日記，一邊回憶著發(fā)生的事，可是我發(fā)現(xiàn)我每天基本上都是在虛度光陰，現(xiàn)在，我回想放假的那天，好像還是昨天發(fā)生的事，發(fā)生的事都清晰記在我的腦中，沒發(fā)覺到，暑假已經(jīng)度過了一半了。這時，我就很無奈的.念叨，時間過得真快啊，再轉(zhuǎn)眼間，又快開學(xué)了，我一邊感到時間飛快的消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”。

　　其實我覺得，暑假不僅僅是為了讓我們放松，我們應(yīng)該要做更有意義的事，讓我們的暑假生活變得更加精彩，更加有意義，你說難道不是嗎？

暑假的作文 篇4

　　我有兩點認識。第一：學(xué)校原來真的是被那些被自己束縛的人形容的那么自由美好的地方。外面社會不能像在學(xué)校那樣肆無忌憚地生活，因為在學(xué)校朋友就是單純的朋友關(guān)系，沒有金錢關(guān)系。在社會上人們?yōu)榱怂麇X變得虛偽丑陋了許多，在別人面前禮貌了起來。每個人都試著裝出一副高貴懂事的樣子，叫人看著都累。于是我開始喜歡民工們了，他們下班后騎著沾滿泥土的大車子，邊騎邊與同伴打斗歡笑。

　　他們是快樂的，幸福的。我并不像有的人那樣認為錢是創(chuàng)造快樂的，當(dāng)他們擁有很多錢時，我想壓力與煩惱和身心的疲憊也與日俱增吧！錢應(yīng)該是緩和壓力減少煩惱的.，健康樸素的生活應(yīng)該足夠了。錢應(yīng)用于有備之需。所以不必去為了更多的利潤而虛偽，出賣自己的靈魂，健康樸實認真的人最美麗，也最快樂，幸福。所以我建議人們買保險。

　　記得剛來這個學(xué)校的時候軍訓(xùn)，每天廣播里都會放《當(dāng)你》，那時候還不認識王心凌，歌名還是后來才知道的，還記得那時的感受。當(dāng)時一定想過一個事，就是在畢業(yè)的時候會回首3年的一切，過的好快，經(jīng)歷了好多好多啊，大學(xué)是人生最難忘的一段時光，不管他是陽光還是陰雨。

暑假的作文 篇5

　　當(dāng)太陽高高地懸在天空，

　　對著我露出暖暖的笑臉時，

　　我就高興地想到，

　　暑假來了。

　　我在想，

　　這暑假一定會好好的玩吧——

　　去無垠的大海邊嬉戲；

　　去繁忙的大街上淘寶；

　　去寂靜的大道上飛馳。

　　但是媽媽卻對我說，

　　要去補習(xí)。

　　于是我的美夢就被打破了。

　　我夢中多姿多彩的生活，

　　變成了我的單調(diào)暑假。

　　于是我再一次看不到太陽的.臉，

　　但當(dāng)我看到它時，

　　我覺得太陽在對著我嘲諷地譏笑。

　　我又開始努力地趕作業(yè)，

　　按老師的話說，

　　在數(shù)字里愉快地暢游，

　　在字母里悠閑地漫步，

　　在文字里歡樂地汲取。

　　太陽終于從窗戶里透出金光來，

　　灑了我一身。

　　我伸了伸懶腰，

　　將視線移到了白板上——

　　老師在上面密密麻麻地寫滿了字。

　　唉——

　　我的單調(diào)暑假！

暑假的作文 篇6

　　放暑假了！我興奮極了�？墒歉吲d竟只維持了兩天。為什么呢？

　　放假的第三天，媽媽就對我說：“兒子，你的作文不太理想，要不去老師家補補吧！”其實我知道媽媽不是和我商量而是已經(jīng)決定了。我只能答應(yīng)。第四天早上，爸爸拍著我的肩膀說：“兒子。我 看你下午太閑，不如去學(xué)奧數(shù)，爸爸還指望你光宗耀祖呢？”你說我不答應(yīng)行嗎？

　　“方晨安起床了！已經(jīng)7點半了，上課遲到了�！币宦暘{子吼把我從睡夢中驚醒。我極不情原地從床上起來，然后慢條斯理的刷牙、洗臉、吃早點，吃完早點已經(jīng)8點10分了。老媽又一次喊道：“快點，上課要遲到了”。老媽開著車急奔老師家。一到老師家，我如同進了無形“監(jiān)獄.應(yīng)為在老師面前我 永 遠想做個好孩子。我只能認真聽課，即使老師表揚了我，也心不在焉。應(yīng)為我想要自由！

　　一到下午，老爸又把我送到“監(jiān)獄”去，一直到5點才放了出來。啊，別人呢，不上課正在快樂的.玩耍。我呢，在上課，我恨，只恨自己成績差，我怨，只怨自己平時上課不認真聽。

　　還好，爸爸媽媽只報了一個月的上課時間，我想下個月的假期時間一定是由我作主了！

　　……

暑假的作文 篇7

　　今天上崗第二天，小胡阿姨就來找我，讓我輔導(dǎo)他孩子的功課，我就答應(yīng)了。第二天就來了，呂奇龍我覺得她長得不怎么樣，主要是因為她的打扮的`太花了，要是把“裝”卸了就好多了，她才上一年級，我聽說好像那天不懂禮貌被她媽媽打了一頓。也確實不懂禮貌，見了我從來不叫姐姐，都“盛雅萱盛雅萱”的叫，所以我不太喜歡她！

　　今天不忙，我下午就去我媽媽那玩了玩電腦，太過癮了，我媽媽那有兩臺電腦，我上面玩了下面玩，直到3點才回去！結(jié)果買櫥柜的大娘請我吃了雪糕，反正今天我也沒干什么活，所以我不能要爸爸的工資，爸爸非給我我就要了1快錢！

暑假的作文 篇8

　　快樂的暑假過完了，我又回到我喜歡的同學(xué)和老師身邊。暑假里發(fā)生了很多很多有趣的事情，我最難忘的`是我學(xué)會了蛋炒飯。

　　我最愛吃蛋炒飯，于是，我要媽媽教我做，首先，我從冰箱 里拿出一個雞蛋，把雞蛋打入碗中，我打了幾下沒打成功，媽媽說：“要用一點力打�！蔽以嚵艘幌鲁晒α�。我拿起筷子快速的攪拌，很快蛋清和蛋黃就合在一起變成了黃色。然后我打開天然氣點上火，再把油倒入鍋里，油燒熱后倒入雞蛋，很快雞蛋就變成了固體。 媽媽教我用鍋鏟把雞蛋分成一小塊一小塊，我再倒入飯炒幾下，最后撒上食鹽和蔥花，炒幾下，一碗蛋炒飯就做好了。我吃了一口好好吃��！

　　通過做蛋炒飯我懂得了世上無難事，只怕有心人。

暑假的作文 篇9

　　今年暑假，我去蘇州的園林。那里的風(fēng)光很美，我還學(xué)到了許多知識。使我受益匪淺。

　　蘇州園林是我國園林建筑中的一朵奇葩。蘇州園林之所以形成了它獨有的風(fēng)格，有其悠久的歷史淵源。據(jù)記載，蘇州園林在宋代。蘇州園林，名聞全國，譽滿世界。距今2400年的夫差的館娃宮，便是蘇州第一座園林。現(xiàn)存的園林近則四五百年，遠則上千年。

　　蘇州園林是我國各地園林的。葉老有高度的藝術(shù)修養(yǎng)，對蘇州園林又有過長期的欣賞和研究，所以概括它們的特征并不困難。他認為，蘇州大大小小的園林。

　　蘇州園林在我國園林藝術(shù)中的地位，蘇州園林布置的匠心，容易被人們注意的'大處，說容易被人們忽略的小處，第九段把蘇州園林跟北京的宮廷園林作了比較。

　　上高高的北寺塔，可以俯瞰古城風(fēng)光，而人民路與觀前街交會處，則是蘇州最繁華的街區(qū)。品蘇州名菜，聽蘇州坪彈，賞蘇州。

　　古典園林分為皇家園林、私家園林、寺廟園林三類。在私家園林中，多為失意官僚或文人畫家命題立意而造的“文人寫意式山水園林”。蘇州園林多屬此類。

　　蘇州歷史上早期著名的私家園林為晉代的辟疆園，之后，歷代富商巨賈、退休官僚等在蘇州的定居、養(yǎng)老和經(jīng)商等活動，一方面促進了吳地與其他區(qū)域經(jīng)濟、文化的交流；另一方面也促進了宋、元以后，特別是明、清時期以消費經(jīng)濟為發(fā)展基礎(chǔ)、以“享樂”為文化底色的蘇州園林及其他藝術(shù)種類的發(fā)展。

　　文人山水園林的境界可分為三個層次。

　　第一個層次是自然美的境界。文人園林的造園立意首先是在有限的庭院環(huán)境中創(chuàng)造一個生意盎然、花木蔥蘢的自然環(huán)境，這種環(huán)境往往需要用高墻與城市喧鬧的市井隔開，使園主可以在這種生機蓬勃的環(huán)境中怡然自樂。

　　第二個層次是藝術(shù)美的境界。在園林的自然美基礎(chǔ)上，通過造園的藝術(shù)手法，對造園要素取舍、提煉、強化、加工、上升為巧奪天工的“藝術(shù)美”，使整個園第三個層次是理想美的境界，及意境。古人云：“詩言志”，“詩緣情”，園林是“園言志”，“園言情”。蘇州園林通過清泉明月、假山花木、匾聯(lián)書畫來啟發(fā)觀賞者的情趣、聯(lián)想、思維，進而使觀賞者得到精神上的滿足。

　　這次我不僅看到了美麗的蘇州風(fēng)光，還學(xué)到了許多知識。我真高興��！

暑假的作文 篇10

　　“啪！”這一聲好像是要祝我暑假快樂。這一聲響亮的煙火聲，使我從煩惱的心情中一下子就把神給回了過來。

　　我迫不及待地跑到了外面，“哇！”我不得不贊嘆一聲這美不勝收的情景。隨著一聲“啪！”一朵含苞欲放的花朵升上了天空，忽然，又變成了綻開的花朵，它好像要趕著去比美呢！一轉(zhuǎn)眼就不知道溜到了哪去�？吹搅诉@樣生動的一幕，我那煩燥的心情早就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成愉快了。

　　“啪，啪�！眱晌恍∠膳�飛上了天空。一位穿著紅色的婚紗，頭上帶著一個亮晶晶的紅發(fā)夾，看起來多么美麗！還有一個呢！穿著一套藍色的牛仔服，頭上帶著一個閃閃發(fā)光的'小皇冠，看起來多么有地位，它們兩個正要去趕時尚潮流呢！

　　接下來，又上來了一個害羞的小姑娘，她身上披著一件綠色的大衣，盡管沒有小仙女那么美麗，但它身上的綠色，多么有大自然的味道��！

　　忽然，飛上了一只淘氣的小精靈，它有著一對紫色的翅膀，手里拿著一根魔法棒。它是個樂于助人的精靈，還沒等我看清它的模樣，它就已經(jīng)跑去幫助別人了。

　　這些五彩繽紛的煙火消失了，可我的心靈還在那個境界里。這就是我在暑假中發(fā)生的樂事。盡管我是旁觀者，但我的靈魂已經(jīng)變成了淘氣的煙花。

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