暑假的作文6篇【通用】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的暑假的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　快樂的暑假馬上就要過完了。這個(gè)暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去?里城里“捉迷藏”了。

　　?里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去?里城，還不知道?里城會(huì)是什么樣子的呢。一路上在想“?里城會(huì)是什么樣子的呢？”想著想著可到?里城了。大老遠(yuǎn)我就看見門牌上寫著三個(gè)大字“?里城”，于是，我和妗妗就進(jìn)去了，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發(fā)現(xiàn)幾棵樹上也掛著牌子，我說：“妗妗，這神秘的牌子上好像還有字�！庇谑俏铱戳丝�，原來上面是每棵樹的介紹語呀。

　　我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一些像動(dòng)物的樹，但我們卻沒發(fā)現(xiàn)這是什么動(dòng)物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永�，里面都是周文王的雕像，還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井，這口井叫做?里井，據(jù)說只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了，可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的石頭搬開，只見到了兩根管，其它的什么也沒有，我們又把石頭放下了。妗妗說：“這沒什么好看的`�！庇谑俏覀兝^續(xù)走，來到了八卦迷宮里，在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動(dòng)物。于是我們進(jìn)了八卦迷宮，剛進(jìn)沒多久，我們就迷路了，一會(huì)兒不是進(jìn)了死胡同，就是把路走重復(fù)了，弄得我頭昏眼花，連方向都認(rèn)不清了。我們不時(shí)的上到高臺(tái)上去看方向，在這里面穿來穿去，費(fèi)了好大勁才從迷宮里走出來，還遇到了二十三個(gè)陣勢呢！從迷宮里走出來我們就離開了?里城。

　　這是我第一次去?里城，也是第一次看到周文王的雕像，所以我認(rèn)為這很難忘，也給我留下了深刻的記憶和印象。

暑假的作文 篇2

　　我的暑假生活是豐富多彩，意義非凡的。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下滿滿的回憶。

　　暑假剛剛開始，我便和媽媽一起來到了三亞。旅游是一件多么美好的事情呀，我興奮不已。初入三亞，明媚的陽光，清澈的海水，金色的`沙灘，綠樹成蔭的椰子林映入我的眼簾。

　　走在海邊，清涼的微風(fēng)撫過臉頰，溫柔而平靜地海水像媽媽的大手，撫摸著我們。坐在椰子樹下，吸著冰涼，甘甜的椰汁，一股沁人心脾的香甜直入人心，我倍感舒服！

　　古人云：讀萬卷書，行萬里路。是啊，讀書使我們精神充沛，生活多姿多彩。在這個(gè)暑假里，一本本豐厚的書籍充實(shí)著我的大腦，讓我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。其中，我最為印象深刻的一本書是《狼王夢》。

　　作者沈石溪用淳樸，直白的語言表達(dá)了狼媽媽紫嵐對(duì)小狼仔的無限期望。道出了現(xiàn)在家長的心聲——“望子成龍，望女成鳳”。它主要寫了母狼對(duì)小狼的各種超長的訓(xùn)練，百般希望他能成為狼中之王，可是小狼們卻在成長中一個(gè)一個(gè)意外的死亡，最終所有的夢想都破滅了。我不僅為母狼而嘆息，真是可憐天下父母心啊。

　　暑假是培養(yǎng)興趣愛好的最佳時(shí)期。人們都說興趣是最好的老師。在這個(gè)暑假里，我報(bào)了書法班。拿起毛筆，坐在椅子上，感覺時(shí)間過得飛快。寫起字，力量在筆尖下?lián)]灑，傳承的是書寫無窮盡的魅力。書法讓我靜下心，自由自在地在中國文化里探索。

　　暑假生活是那樣的美好，美好的暑假生活留給了我太多回憶，我盼望著下一個(gè)暑假的到來！

暑假的作文 篇3

　　炎熱的夏天來了，可口的冰棒來了，有趣的暑假也來了……

　　暑假是美好的，我可以游泳，可以看電影，還可以吃好吃的……其中，我覺得最好玩的事是去北海旅游。那件事讓我張大了嘴巴。

　　因?yàn)槲乙恢倍己芟矚g大海，所以爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去北海。當(dāng)時(shí)我們坐在海灘邊，手按在沙子上，耳邊只聽見爸爸媽媽的'談話。突然，一個(gè)洶涌的浪花打過來，我們手都餡了進(jìn)去，在我旁邊的同學(xué)姬文瑞叫了起來：“我撿到了貝殼！”

　　我們都開始挖起貝殼來，我兩只手里滿是貝殼，旁邊的小弟弟看到了我手里那么多貝殼，忍不住在我手里搶貝殼。因?yàn)槲艺业搅思记桑簩⑹职丛谏碁┥�，等浪沖過來，手餡進(jìn)去后，找找有沒有。

　　我繼續(xù)用技巧挖。突然我挖到了一個(gè)滑溜溜的一個(gè)東西，我確定它是貝殼，挖出來洗了洗。仔細(xì)一看，是一個(gè)非常大的貝殼，我神氣地舉了起來……

　　我舉起來后，爸爸叫了起來：“這個(gè)一個(gè)花甲呢！”

　　我們運(yùn)氣很好，挖了各種各樣的貝殼。雖然最后舅舅把貝殼都扔了，但這件事在我腦子里久久不忘。

　　現(xiàn)在炎熱的夏天走了，可口的冰棒走了，有趣的暑假也走了……

暑假的作文 篇4

　　暑假是所有孩子心目中的最快樂的、幸福的一段時(shí)間。在暑假里，孩子們可以愉快的玩耍，嬉戲， 沒有老師的管治，沒有班紀(jì)束縛，更沒有作業(yè)的煩惱。尤其是對(duì)我們這些中學(xué)生來說，暑假更是日夜以待的。

　　暑假里，我和小伙伴們一起去河邊釣魚，捉螃蟹……真是樂不思蜀。

　　記得去年暑假，我和楊超、楊剛、孫中衛(wèi)等人一起到村上剛剛收獲完的玉米地里去捉蟋蟀，更是令人回味無窮啊!

　　我們一伙五、六個(gè)人每人手中拿著一根燕麥草的枝莖，袖子都挽得高高的，目光銳利的掃過每一地方。哈!這有一支大蟋蟀，真是送上門的餡餅，我在內(nèi)心大聲呼叫：“小蟋蟀，你耐心的`等待啊，你的大姐姐我馬上來啰!”我輕步挪向蟋蟀，剛低頭想要捉住它，“嗖”，好家伙，它竟然跳到玉米秧?xiàng)U下面去了。

　　我快步走到秧?xiàng)U旁，掀開玉米秧?xiàng)U，只見里面爬滿了大大小小的蟋蟀，我在這些蟋蟀中尋找引我來到這里的蟋蟀，卻認(rèn)不出。不顧這些了，我趕緊十萬火急的捉起來，好在一會(huì)兒向伙伴們炫耀一下。五、六分鐘過去了，低頭一看，哈哈，我已經(jīng)捉滿一串蟋蟀了。我再向伙伴們那一看，他們還在尋找，我想：哼!你們總是說 我速度慢，頭腦笨，看吧，這次我就超過你們了。

　　于是，我招呼小伙伴們過來，讓他們徹底屈服于我�？墒�，天不如人愿，小伙伴們的手里都拿著兩三串蟋蟀，而我的手里才只有一串蟋蟀，又怎么去和伙伴們比較呢?

　　唉!看來我確實(shí)是最笨的一個(gè)，不過，我不會(huì)向小伙伴們屈服，我對(duì)他們振振有詞的說：“我不會(huì)輸給你們的，我這次一定會(huì)贏過你們的!”說這些話時(shí)，我的眼睛已經(jīng)開始掃向四方了。這時(shí)，我的目光停留在了一堆比較大的玉米秧?xiàng)U上。心想：這次，我已經(jīng)有了“資產(chǎn)”比較豐富的目標(biāo)，看你們?nèi)绾伪鹊眠^我。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我三步并作兩步地走到那堆玉米秧?xiàng)U旁，伸手一掀，哇!真不愧是一個(gè)“大資產(chǎn)”基地，里面的蟋蟀一個(gè)挨著一個(gè)，數(shù)都數(shù)不清。我搖搖頭，擺掉煩雜思緒，一邊飛快地捉著蟋蟀，一邊嘴里向伙伴們喊著：“這是我發(fā)現(xiàn)的基地，你們都不許來搶我的�！币粓黾ち业淖诽哟髴�(zhàn)后，我已將蟋蟀大部隊(duì)繳獲。

　　皇天不負(fù)有心人，最后我贏了驕傲的小伙伴們，想起他們那垂頭喪氣的樣子，我就想笑。

　　暑假的生活多姿多彩，真令人回味無窮!希望今年的暑假快點(diǎn)到來。

暑假的作文 篇5

　　暑假快要結(jié)束了，我覺得這個(gè)暑假我過得很充實(shí)。

　　首先在爸爸的幫助下我給自己制定了一張暑假表，上午花三個(gè)小時(shí)做作業(yè)，下午玩耍、睡午覺，晚上出去散步。

　　有時(shí)候我也會(huì)和我的小外甥女玩玩搬家家，雖然感覺有點(diǎn)幼稚，但看到她，我就好像看到了我幼兒時(shí)的自己。

　　暑假里，我和爸爸學(xué)釣魚，和姐姐玩滾雞蛋，雖然沒去什么地方旅游，但我感覺和爸爸媽媽，和家人在一起玩才是最快樂的！

　　轉(zhuǎn)眼暑假快過去了，這個(gè)暑假里我學(xué)到了自己管理自己生活。學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然摔了很多跤，從中掌握了平衡的'原理，讓我懂得了不管做什么學(xué)什么都得不怕困難不怕吃苦。

　　暑假生活馬上就要結(jié)束了，我也將上一名六年級(jí)的小學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力做好一名少先隊(duì)員，為班級(jí)爭光。

暑假的作文 篇6

　　“觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的《周末去哪兒》，我是主持人裘雋菲，陽春三月，正是游玩和玩耍的好時(shí)機(jī)。今天我們就跟隨小桔燈的同學(xué)一起去城市廣場玩耍吧。

　　鏡頭一

　　先把鏡頭對(duì)準(zhǔn)這位同學(xué)，這位同學(xué)正要放風(fēng)箏，他一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，在廣場上飛跑。風(fēng)箏漸漸地飛了起來，他一邊放線，一邊仰著頭看著風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，慢慢高過樹梢了，這位同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，好像要把風(fēng)箏看穿似的。風(fēng)箏飛到了白云身旁，似乎在跟白云說著不可告人的秘密。突然，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏從天空中飄落下來，落到了小溪姐姐的懷抱里。唉，這風(fēng)箏的主人看到自己的風(fēng)箏離開了自己，可傷心了。

　　鏡頭二

　　再來把鏡頭對(duì)準(zhǔn)她，這位同學(xué)正在跳房子呢。她把沙包輕輕地扔了出去。哈，沙包剛好落到了地上，但是被一個(gè)同學(xué)踢到了外面�！肮�哈哈，哈哈哈”圍得里三層，外三層的觀眾全部都哈哈大笑起來。這位同學(xué)第二次扔非常準(zhǔn)，她開始跳了，等她跳到沙包所在的位置的時(shí)候，只聽見“哎呀”一聲，哦，原來是另一只腳落地了，唉，這位同學(xué)差一點(diǎn)就可以成功了呢，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤，就被ut了，真可惜��！

　　鏡頭三

　　咦？觀眾把那圍得水泄不通，是在干什么呢？原來在套圈圈��！好了，現(xiàn)在把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他把，只見那一位同學(xué)自信滿滿的'走了過去，他扎起了馬步，瞪大了眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地看著目標(biāo)，然后，用力一扔，圈圈就像長了眼睛似的，看著目標(biāo)“飛”過去。“耶，扔進(jìn)嘍！”他說完這句話，現(xiàn)場立刻就響起了雷鳴般的掌聲，他蹦蹦跳跳地走開了。

　　歡快的時(shí)間總是那么短暫，又到說再見的時(shí)候了，等待下一期的《周末去哪兒》，大家再見。

　　老師評(píng)語：以電視節(jié)目的方式描寫，構(gòu)思十分新穎，描摹上以分鏡頭形式描寫，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢自然，一氣呵成，令人十分暢快！

【暑假的作文】相關(guān)文章：

暑假暑假作文12-21

暑假作文：于暑假生活12-02

暑假的作文12-13

暑假的作文[精選]07-04

暑假的作文（精選）07-09

(精選)暑假的作文07-05

暑假的作文[經(jīng)典]10-01

【經(jīng)典】暑假的作文09-25

暑假的作文07-19

暑假的作文07-19