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暑假的作文5篇【通用】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的暑假的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
愉快的暑假過(guò)去了，在暑假里，有趣的事情很多，但是最有趣的要數(shù)我和爸爸媽媽一起去納海樓看日出了。
那天清早，當(dāng)我和爸爸媽媽上氣不接下氣地登上納海樓時(shí)，一陣涼爽的微風(fēng)向我們迎面撲來(lái)，遠(yuǎn)處的山山水水和一草一木好像剛睡醒似的漸漸變清晰了。
東方的'天邊，朝霞也變化無(wú)常。有的像一只展翅欲飛的雄鷹；有的像一匹奮蹄疾奔的俊馬；有的像一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的杜鵑花，有的像一條隨風(fēng)飄蕩的紅領(lǐng)巾；一會(huì)兒，紅領(lǐng)巾不見了，卻變成了一只正在吃草的山羊……真是五彩繽紛，千姿百態(tài)�。�
太陽(yáng)快出來(lái)了，東邊像著了火似的。忽然，一個(gè)耀眼的紅點(diǎn)從東邊露出來(lái)了。一會(huì)兒，太陽(yáng)跳出地平線，好像一個(gè)大火球在大盤子里滾動(dòng)。又過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)紅日冉冉升起在藍(lán)天。它，是那么亮，那么圓，那么令人喜愛！
你看，小鳥飛出窩來(lái)，迎著朝陽(yáng)嘰嘰喳喳地唱起了歌。你聽，樹枝、樹葉被調(diào)皮的微風(fēng)吹得沙沙地響著，好像在向太陽(yáng)招手，點(diǎn)頭說(shuō)：“太陽(yáng)公公您好，太陽(yáng)公公您早！”
太陽(yáng)出來(lái)了，它光芒四射，趕走黑暗，給我們帶來(lái)了光明、溫暖和歡樂(lè)。觀看日出這自然景觀，真是一件有趣的事！
我望著初升的太陽(yáng)，情不自禁地唱起了歌：“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)……”
暑假的作文 篇2
暑假給我們的生活增添了許多新的色彩，也許不全是快樂(lè)的，但總會(huì)給我們留下難忘的回憶。
記得暑假中有那么一段時(shí)間，我的耳邊總是傳來(lái)“吱吱——”“吱吱——”的叫聲，吵得我心煩意亂，就連睡覺(jué)也不得安寧，媽媽也與我感同身受，于是我們倆便開始了“滅鼠大作戰(zhàn)”。一開始，我們抓住老鼠，貪吃的特點(diǎn)，采用“食誘之計(jì)”。媽媽買了一個(gè)老鼠籠子，在里面掛了一個(gè)火腿腸，放在屋子里，就等老鼠上鉤了。這天晚上，我特地來(lái)看了眼老鼠籠，在心中暗暗祈禱：老天爺啊老天爺，求你快讓我抓住這只老鼠吧！都快把我吵死了。想罷，我便去睡了。第二天早上一起床，我就迫不及待地去看老鼠籠�？烧l(shuí)知卻是竹籃打水——一場(chǎng)空，里面的香腸不翼而飛，但連個(gè)老鼠的影子都沒(méi)有，真沒(méi)想到這只老鼠竟如此機(jī)智能在不被抓到的情況下，盜走火腿腸。
過(guò)了幾天，我在外面與朋友玩了一個(gè)上午，回到了家。打開門，我驚呆了，只見地上有幾個(gè)黑漆漆的腳印，桌上的水果也被咬了幾口，還有幾個(gè)杯子掉在了地上，摔成了碎片。我知道，這一定是我家老鼠干的。此時(shí)，一陣“吱吱——”的聲音又響了起來(lái)，仿佛在向我挑釁：“哼，想抓我，也要看你有沒(méi)有這個(gè)本事？”我氣極了，暗下決心：臭老鼠，等著瞧，如果不把你抓住，我就不姓錢。晚上，媽媽回來(lái)了，我將上午的情況告訴了媽媽。有商量了一番決定給他來(lái)個(gè)“突襲”。我們將屋里仔仔細(xì)細(xì)細(xì)翻了個(gè)遍，總算找到了老鼠洞，我與媽媽將一個(gè)陷阱放在老鼠洞前，把食物放在一洞口不遠(yuǎn)處，便躲了起來(lái)。我們等啊功夫不負(fù)有心人，終于讓我們等到了，只見一只又黑又胖的'老鼠，從洞里探出半個(gè)腦袋，又縮了回去。這只老鼠可真警惕啊！過(guò)了一會(huì)兒，它見沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，便壯著膽子走出洞。我看著他，心中暗想，：你這只臭老鼠，今天你的好日子可要到頭了。想完，我恨不得一下子抓住它�？蓩寢層醚凵袷疽馕遥骸皠e著急，否則就會(huì)前功盡棄�！蔽胰塘讼聛�(lái)，帶待老鼠走到陷阱下時(shí)，我懶猛得一拉手中的長(zhǎng)繩，籠子便扣了下來(lái)，抓住了老鼠。老鼠這才意識(shí)到不妙，奮力掙扎，可無(wú)濟(jì)于事。我走出躲藏的地方，看著眼前的老鼠，不禁大笑：“哈哈，終于讓我抓到你啦。”
暑假生活如彩虹般絢麗多彩，卻又如流星般飛快劃過(guò)，真期待明年的暑假啊，不知又會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？
暑假的作文 篇3
20xx年8月23日
在一個(gè)星期天的早上，冷氣機(jī)還放著冷氣，媽媽9：25就把我叫起床了，我覺(jué)得很冷，還想在被窩里睡，可是媽媽拼命地?fù)u我，搖得我睡不著覺(jué)，只好乖乖地從被窩里出來(lái)，我馬上洗刷完，就想看電視，可是媽媽叫我先寫作文，后寫筆記。我就坐在椅子上，趴在桌子上，不知寫什么作文好，我左思右想，該寫什么樣呢，時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，我想了很久，忽然我眼前一亮，對(duì)了，就寫“暑假的煩惱”，為什么呢？因?yàn)槲疫@個(gè)早上不能看電視，不能玩電腦，只能寫語(yǔ)文作業(yè)，唉，老師也真是的，布置那么多篇作文，真是太多了，你說(shuō)我能不難過(guò)嗎？我真希望我的作文一下子就寫好，這樣我不公能玩電腦、還能看電視，最后還可以去香港呢。
暑假的作文 篇4
現(xiàn)在回想起那段挑燈作戰(zhàn)的日子，面對(duì)著一本又一本熟悉再不過(guò)的課本，但還要把自己所有的時(shí)間埋沒(méi)在里面，雖心里有一百個(gè)不愿意，但為了迎接期末考試，也要沒(méi)命似的復(fù)習(xí)。我只好把好玩的心先壓下來(lái)，全力應(yīng)付期末考試這場(chǎng)大戰(zhàn)，期盼著暑假的到來(lái)。
終于盼到了暑假的到來(lái)，如同一束勝利的曙光透過(guò)濃厚的烏云照到了我黑暗的世界中，我的生活頓時(shí)一切都有了色彩，考試的緊張、恐懼、煩悶就都拋到了腦后。我本以為可以盡情地享受著這輕松、美好的時(shí)光，所以心里計(jì)劃著許許多多開心好玩的事：“在暑假里，我可以約小伙伴們?nèi)ヅ郎剑梢匀ド掷镒街�、掏小鳥，還可以在森林里玩捉迷藏的游戲……也可以和哥哥去山上摘野果子吃，到那時(shí)野果子都熟了，各種各樣的野果子都有：有黃澄澄的山蕉、有嫣紫的山莓、有金黃的‘黃牙’、有刺猬似的山栗子……”山里好玩好吃的東西可多了，想著這些事就不由地心生歡喜。
但我的完美暑假計(jì)劃全讓爸爸給打亂了。爸爸為了不讓我這個(gè)暑假玩得太瘋了，故意把我?guī)У搅怂ぷ鞯某鞘卸仁罴�。爸爸還要我把哥哥初三的書全都帶去。我知道爸爸的.用意，他是想讓我先把初三的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，初三的時(shí)候不會(huì)太緊張。我看著一堆足可以把我埋沒(méi)的書，無(wú)論我如何的不愿意，但也要接受現(xiàn)實(shí)，從此我的暑假便成了“書假”了。
我每天除了做吃飯、睡覺(jué)等必做的事外，只能埋頭在書里面了。我的暑假是這樣度過(guò)的：每天早上讀古詩(shī)文或英語(yǔ)，中午看歷史、數(shù)學(xué)、物理等書，晚上寫一大疊中考習(xí)題，有時(shí)還看一些勵(lì)志的名著。只有一丁點(diǎn)私人時(shí)間聽聽音樂(lè)、上網(wǎng)聊天，放松一下自己。
的確，我很像折了翅膀的小鳥，不能在遼闊的天空中翱翔；如關(guān)進(jìn)了牢籠的雄鷹，只能在狹隘的空間中徘徊，卻想著萬(wàn)里天空；如年老的千里馬伏在馬槽上，卻想著千里馳騁。我曾經(jīng)消極、苦悶過(guò)，但靜下心來(lái)看一下勵(lì)志的名著，安頓一下孤獨(dú)的心，卻又覺(jué)動(dòng)力十足，再次鼓勵(lì)自己要努力不能放棄。
終于功夫不負(fù)有心人。眨眼間暑假即將過(guò)去了，我把語(yǔ)文必背古詩(shī)詞全都背下來(lái)了，然后再把所有的課文都看一遍，借助工具書大概地領(lǐng)略了一下文章的中心主旨和作者的思想感情，然后再把英語(yǔ)書讀了幾遍，再把數(shù)學(xué)的公式領(lǐng)悟了一下，再去理解了一下物理，中考習(xí)題也寫很多……在這個(gè)暑假里我付出過(guò)努力，體會(huì)過(guò)了書給我?guī)?lái)的酸甜苦辣�，F(xiàn)在回想一下自己的這個(gè)暑假，心中如打翻了五味瓶，百感交集。我覺(jué)得在書的陪伴下的這個(gè)暑假是苦的，但苦中卻帶著甜，它讓我充實(shí)地過(guò)好暑假中的每一天，而且讓我獲得了知識(shí)。
感謝有書相伴，才有了我這個(gè)有意義的暑假！
暑假的作文 篇5
今天，我懷著沉重的心情來(lái)到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)楹臀覀冊(cè)谝黄饌z年的英語(yǔ)王老師今天要走了。我實(shí)在舍不得王老師，畢竟在一起倆年了，有了深厚的感情，分開就像割掉心里的一塊兒肉似的。
今天，我們只用了一節(jié)課就把這一課講完了，這一課我記得很牢，也許是因?yàn)橥趵蠋熞叩木壒拾�。心里認(rèn)為一定不要辜負(fù)老師。這一課我才記得這么牢。
我們還有一節(jié)課的時(shí)間，這一節(jié)課我們盡情的玩，盡情的唱，把沉重的心情拋到九霄云外，王老師這么會(huì)有如此神力，不管多么憂傷的.人只要一進(jìn)我們這個(gè)班，出來(lái)就會(huì)喜笑顏開。這都是我們神奇的王老師的作用。
我們高興地唱著、跳著。時(shí)間慢慢的流逝，美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，馬上就下了課眼看著就要下課了，我急忙拿出我給王老師的禮物，送給王老師，同時(shí)還唱起了“萍聚”同學(xué)們也跟我一起唱起來(lái)“別管以后將如何結(jié)束，至少我們?cè)?jīng)相聚過(guò)……”同學(xué)們和我的眼睛濕潤(rùn)了。同時(shí)，王老師也哭了，王老師大聲的說(shuō)：“同學(xué)們明年一定要去我家！”我們也大聲的回答：“好！不過(guò)老師要請(qǐng)我們吃大餐！”老師又破涕為笑，說(shuō)：“好！”
這就是我暑假里那難忘的一件事。
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