暑假的作文5篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的暑假的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
每當(dāng)驕陽(yáng)似火,草叢里傳來(lái)一陣陣蟬鳴,朝思暮想的冰淇淋君天天陪在你身邊時(shí),你就知道,暑假——來(lái)了。每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的暑假,當(dāng)然,我也不例外。這個(gè)暑假,我在寫(xiě)小說(shuō)里找到了樂(lè)趣。
開(kāi)始只是想想而已,我寫(xiě)作文都是苦惱的事情,怎么可能寫(xiě)好小說(shuō)?但是我心里寫(xiě)小說(shuō)的欲望火苗一個(gè)勁兒地往上竄:試試吧!也許你寫(xiě)小說(shuō)能寫(xiě)好呢?你不試怎能知道?經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我還是決定:試試看吧。
寫(xiě)小說(shuō),不想好幾個(gè)名字怎么能行?原本我認(rèn)為名字肯定蠻好取的,可事實(shí)讓我大跌眼鏡:我腦海里一片空白,根本不知道取什么名字好,不行,我絕對(duì)不能輕易放棄。最后,我絞盡腦汁,想了幾個(gè)名字,又把不滿意的刪掉,篩選出了幾個(gè)我很滿意的好名字。
確定好了人物的姓名和性格,我就要開(kāi)始寫(xiě)了。
可是我又遇到了新的問(wèn)題:開(kāi)頭該怎么開(kāi)呢?我在腦海里模擬了幾個(gè)生活中的場(chǎng)景。后來(lái)我決定選用家里做背景,來(lái)慢慢發(fā)展一段新的故事。當(dāng)?shù)谝徽碌牟莞逋瓿傻臅r(shí)候,我的心里別提有多舒暢了,有一種成就感。帶著這種成就感,我又不斷地修改著我的文章,直到滿意了我才把文章發(fā)到網(wǎng)站上去。
第二天一早,我懷著忐忑不安的心情到網(wǎng)站上去看看有沒(méi)有人評(píng)論我的文章,沒(méi)想到還真有呢!大家在網(wǎng)上說(shuō),我的文章寫(xiě)得很好呢!我高興得一蹦三尺高,熱情高漲。
我?guī)е@份火一般的熱情,有時(shí)寫(xiě)小說(shuō)寫(xiě)到很晚也不覺(jué)得累。不知道為什么,總感覺(jué)看著這些文章,心里總覺(jué)得很踏實(shí),很放心。
寫(xiě)作的過(guò)程總是樂(lè)趣無(wú)窮,所以我總能很快樂(lè)的去寫(xiě)作,在寫(xiě)小說(shuō)的過(guò)程的當(dāng)中,我也逐漸提高了作文能力,以前那個(gè)害怕寫(xiě)作文的我,現(xiàn)在已經(jīng)成功晉級(jí),成為了“寫(xiě)作小能手”了。
仔細(xì)想想,生活當(dāng)中,有很多想做而又不敢做的事情,實(shí)際上,只要是正確的',何不放手一搏,好好嘗試一下,也許到了最后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這就是你想要的快樂(lè)。
現(xiàn)在,我的小說(shuō)也慢慢步入正軌了。不知不覺(jué)中,暑假,就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。馬上就要開(kāi)學(xué)了,我也將邁入中學(xué)的門(mén)檻。不過(guò)我相信,這次寫(xiě)小說(shuō)的經(jīng)歷,將給我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這個(gè)暑假,我過(guò)得就是不一樣!
暑假的作文 篇2
板板手指,暑假總共有60天左右呢!我心中早已策劃好了我最向往的暑假生活:每次看到一些大人滿臉幸福地回憶自己小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮的生活,晚上在稻田里搭個(gè)小房子,聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,講鬼故事;跳到池塘里游泳,順便摸幾個(gè)螺螄;到了瓜果飄香的季節(jié),“哧溜溜”爬上樹(shù),摘些果子。我就羨慕得不得了,我也想像他們那樣……
如果,這在暑假能成為現(xiàn)實(shí)的話,我一定會(huì)叫上幾個(gè)貼心的伙伴,來(lái)到那依山傍水的地方。滿耳朵不是城市里汽車(chē)的喧鬧,有的是蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,流水溪聲;周?chē)皇浅錆M塵囂的繁華都市,有的是一群群帶著謙和微笑的'樸實(shí)農(nóng)民,心中油然而生一種親切感。在那里,我們隨時(shí)都可以蹦進(jìn)池塘里,自由自在地在水中游泳;扔下重物就可以爬上樹(shù),坐在樹(shù)杈上欣賞著大自然特有的氣息;夜深了,我們可以找一塊空地,搭一個(gè)小草棚,聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)兒們的演唱會(huì),別提有多愜意了!
這才是快樂(lè)的暑假,這才是我最向往的暑假?墒裁磿r(shí)候能變成現(xiàn)實(shí)呢?
暑假的作文 篇3
暑假雖然過(guò)去了,但在暑假中有說(shuō)也說(shuō)不完的事情在我的腦海里,接下來(lái)我給大家講一件暑假里非常有趣的事。
暑假里無(wú)聊死了,忽然,爸爸興奮地說(shuō):“我們要去北京了”。我聽(tīng)到后高興的跳起來(lái)了。盼呀盼呀終于登上了高鐵,我懷著激動(dòng)的心情出發(fā)了。
高鐵真快呀!不一會(huì)就到北京了。到了那后,我們參觀了很多風(fēng)景,看了天安門(mén)、動(dòng)物園……都非常壯觀。但更吸引我的地方就是水魔方了,因?yàn)槲液芟矚g玩水,上次去嵖岈山溫泉小鎮(zhèn)我都很興奮,這一次又是在北京天氣也很熱,非常適合玩水。
我們從早上就出發(fā)了,做了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)終于到達(dá)了目的地,剛進(jìn)大門(mén)一眼望去感覺(jué)這里一定很好玩。這里真大啊!各種游樂(lè)設(shè)施光看著就覺(jué)得好玩極了。第一站我們來(lái)到了一個(gè)游泳池,我激動(dòng)的下了水,哇,好舒服呀,旁邊幾個(gè)小朋友在玩打水仗呢,我們隨著路走到一個(gè)像龍卷風(fēng)一樣的機(jī)器旁邊?瓷先シ浅4笠粋(gè)汽船漂了過(guò)來(lái),爸爸說(shuō):“我?guī)е阋黄鹜孢@個(gè)吧,我有點(diǎn)害怕,突然靈機(jī)一動(dòng)我說(shuō):“爸爸你和媽媽一起先上去感受一下吧”。爸爸就帶著媽媽上去了,我聽(tīng)到了媽媽的慘叫聲,我看到媽媽全身濕漉漉的,臉色蒼白,全身發(fā)抖,媽媽那個(gè)狼狽的樣子把我笑的肚子都疼了,但我趕快上去安慰媽媽,不一會(huì)媽媽又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
我們又來(lái)到了兒童游樂(lè)區(qū)有一個(gè)超大的方形的'東西載滿了水,向我們潑了一身的水,我又玩了滑滑梯,從上面滑到下面我嗆了好幾口水,真的好刺激呀。接著到了沙灘有好大的海嘯,一陣巨浪過(guò)來(lái)了,爸爸把我抱起來(lái)但是由于水浪比較大我又喝了幾口水,好多阿姨穿著五顏六色泳衣也是一道美麗的風(fēng)景線。
我們來(lái)到了漂流區(qū),我開(kāi)心的跳了起來(lái),坐上小汽船飄到了闖關(guān)區(qū),從我頭上潑了很多水,又澆了我一身,好涼爽,爸爸說(shuō)我們比賽看誰(shuí)的汽船漂的快,比就比,爸爸很快就超越了我,他帶著媽媽很快就沒(méi)有力氣了,最后我反超了他贏了爸爸,真的好開(kāi)心!
眼看到了半晚,一天的時(shí)間也就要就結(jié)束了,我們離開(kāi)了的水魔方,一道道風(fēng)景消失在我的視線中,我會(huì)記住這一天,成為我記憶的一部分!
暑假的作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼,暑假就從我們的指縫里偷偷地溜走了。我的暑假是快樂(lè)而充實(shí)的。
暑假是什么?是快快樂(lè)樂(lè)地玩!云南風(fēng)景秀麗,氣候宜人,是人人向往的好地方。趁著暑假的大好時(shí)光,我到云南旅游,瘋玩了一把。到了云南,我們游了大理古城、崇圣寺、麗江古城、玉龍雪山……要我說(shuō),云南最好玩的還是石林。來(lái)到石林,我早已按耐不住我激動(dòng)的心情,東看看,西瞧瞧,來(lái)到了聞名遐邇的石林,誰(shuí)不激動(dòng)?我們沿著羊腸石道步行,來(lái)到了石林的標(biāo)志性景觀——一塊巨石聳立在平地上,巨石中央篆刻著“石林”兩個(gè)紅色大字,這二字蒼勁有力,氣勢(shì)磅礴,正好與石林的景致風(fēng)格相呼應(yīng)。我想:這么有意義的景色,不拍張照片多可惜呀!于是我和所有的游客一樣,跳到一塊石頭上,小心翼翼地站了起來(lái),擺好姿勢(shì),拍下了一張張深具留念意義的照片。在一綠草坪中,一塊形狀奇異的巨石巍然屹立,巨石上有一塊隆起的尖石,好似活生生的一頭犀牛,由于它往天上望去,故稱“犀牛望月”。石林之石,可說(shuō)沒(méi)有一塊是重復(fù)的,沒(méi)有一塊是人為的,有的似猴子撈月,有的如美麗的阿詩(shī)瑪,有的像大?駷。我們來(lái)到了一個(gè)亭子,這里可以觀望石林全景,我放眼“石!,不由自主地感嘆到:“哇,真是太美了!”看到這些奇石,我不禁想問(wèn)問(wèn)它們經(jīng)歷了多久的歲月才形成這樣壯觀的場(chǎng)景,難道沒(méi)想過(guò)放棄嗎?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)想法是幼稚的,只有用長(zhǎng)久的歲月去打磨、去歷練,才形成這萬(wàn)人景仰的石林。石是這樣,人亦如此,只有不斷地歷練自我,才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
暑假是什么?是開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)!光玩不學(xué),荒廢學(xué)業(yè),怎么行?這個(gè)暑假我找蔣老師學(xué)數(shù)學(xué)。蔣老師說(shuō)話很風(fēng)趣,記得有一次,我們?cè)趯W(xué)平方根,蔣老師指著根號(hào)三說(shuō):“你還記得《愛(ài)情公寓》里那‘孤獨(dú)’的根號(hào)三嗎?”“記得!記得!”我饒有興趣地說(shuō)!拔椰F(xiàn)在給你講講為什么說(shuō)根號(hào)三‘孤獨(dú)’,你看這個(gè)根號(hào)三沒(méi)有人去計(jì)算它,人們只會(huì)在它后面加上一個(gè)根號(hào)就沒(méi)了,所以叫‘孤獨(dú)’的根號(hào)三,很多算式都是這樣,知道了嗎?”他說(shuō)!斑!真有意思!”我笑得可開(kāi)心了!這樣有趣的知識(shí)傳授充滿了整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)習(xí)氣氛很輕松,自然就學(xué)得很愉快。一節(jié)課下來(lái),老師所講的內(nèi)容,在快樂(lè)中理解,在快樂(lè)中接受,在快樂(lè)中記憶。多一份汗水多一份收獲,在這開(kāi)心的學(xué)習(xí)氛圍中,我一定能碩果累累。
暑假是什么?是無(wú)憂無(wú)慮地讀!暑假到了,我終于有大把大把的時(shí)間看書(shū),可開(kāi)心了。不僅僅是老師指定的書(shū)目,我還可以讀許多我感興趣的書(shū),增長(zhǎng)了我不少見(jiàn)識(shí)。當(dāng)書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地從你手尖翻過(guò),這種感覺(jué)是美妙的,是寧?kù)o的。它可以使我的心不在浮躁。
暑假還是什么?是盡情地運(yùn)動(dòng)!生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期的`體育鍛煉,就此荒廢,是不是太可惜了?當(dāng)羽毛球,籃球從你指尖滑過(guò),我熱血沸騰,當(dāng)跑步腳尖與大地零距離接觸時(shí),就會(huì)有一種難以想象的信念支撐著我,那怕流再多的汗,也是愉悅的。
暑假是短暫的,短短的六十天滿足不了我對(duì)生活的追求;暑假是充實(shí)的,它使我的生活不在空虛,分分秒秒都充滿了價(jià)值;暑假更是快樂(lè)的,它使我時(shí)刻在體驗(yàn)生活,享受生活。
再見(jiàn)了,我的暑假!
你好,我的新學(xué)期!
暑假的作文 篇5
尊敬的家長(zhǎng):
你們好!又是一年新暑假,孩子們又大了一歲。在此,我們高中部全體領(lǐng)導(dǎo)、教職員工向相信、關(guān)心、支持我們部教育教學(xué)教研教改工作的各位家長(zhǎng)表示最崇高的敬意和最美好的祝福。
一年來(lái),我部在公司、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,各位家長(zhǎng)的支持配合下,通過(guò)師生共同努力,在教育、教學(xué)、教研、教改等方面取得了可喜成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。
我們堅(jiān)持以“自主探索,主動(dòng)發(fā)展”的.辦學(xué)理念;強(qiáng)化“教育服務(wù)意識(shí),對(duì)所有學(xué)生負(fù)責(zé)”,“全面育人,使每個(gè)學(xué)生進(jìn)步”, 秉承“以德為魂,以能為本,以勤為經(jīng),以創(chuàng)為先”的育人理念,堅(jiān)信“萬(wàn)事德為首”“品德高于能力, 性格大于才華”,樹(shù)立“德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展”的人才觀。
本期以來(lái),我部大力推廣素質(zhì)教育,竭力營(yíng)造素質(zhì)教育環(huán)境,努力搭建素質(zhì)教育能力展示平臺(tái)。我們舉辦了“放飛夢(mèng)想”演講賽,學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),游園活動(dòng),“春光美”文藝晚會(huì),英語(yǔ)知識(shí)搶答比賽,“云外情”文化藝術(shù)節(jié),班級(jí)球賽,電腦報(bào)制作,網(wǎng)頁(yè)制作,校報(bào),班報(bào),各科的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查……通過(guò)各類活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生融入素質(zhì)教育情境之中,增強(qiáng)了自信心,樹(shù)立了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義觀念,提高了實(shí)踐能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)。我們?cè)谒刭|(zhì)教育的同時(shí),狠抓各級(jí)各類管理:大膽開(kāi)展教育教學(xué)改革,嚴(yán)格要求教師提高教學(xué)效率,牢記學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和高考的高標(biāo)準(zhǔn);指導(dǎo)學(xué)生既注重課堂學(xué)習(xí)的效率,加強(qiáng)學(xué)生課余時(shí)間管理;教師全程參與、輔導(dǎo)、監(jiān)督、交流、談心,讓學(xué)生有充足的自主學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)一學(xué)期時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣已基本形成。孩子的成長(zhǎng),使家長(zhǎng)與我們感到無(wú)比欣慰———看到孩子的閃光點(diǎn),讓我們一起賞識(shí)孩子吧!
暑假時(shí)間長(zhǎng),是學(xué)生融入生活、社會(huì)、參與社會(huì)實(shí)踐的大好機(jī)會(huì),在此期間,我們要求學(xué)生不但要完成各科教師布置的暑假作業(yè),學(xué)生處德育作業(yè),還要走入社會(huì),參與社會(huì)實(shí)踐,去觀摩、體驗(yàn)、感受、思考人生、理想、社會(huì)……希望家長(zhǎng)能在作業(yè)上加以督促, 生活上加以引導(dǎo), 抽出寶貴的時(shí)間多和孩子談心交流——暢談人生、理想、社會(huì)。同時(shí),我們要求教師利用電話、網(wǎng)絡(luò)、家訪等手段多和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系:答疑、解疑、交流———讓我們共同關(guān)注孩子吧!
特別強(qiáng)調(diào):請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格要求孩子遠(yuǎn)離黃、賭、毒,不上營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不下河下塘游泳,加強(qiáng)各類安全教育和督查,提醒學(xué)生做文明公民,遵紀(jì)守法。
附:1、期末成績(jī)聯(lián)系方式:家校熱線 (與班主任聯(lián)系) 2、下期費(fèi)用情況:學(xué)費(fèi) 950元,住宿費(fèi) 500元,選校生繳納所欠選校費(fèi)。3、下期定于8月31日?qǐng)?bào)名,9月1日正式行課。
此外,家長(zhǎng)要積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各種讀書(shū)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、節(jié)約用電等活動(dòng)。同時(shí)一定要教育子女堅(jiān)決抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,禁止進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、歌廳、舞廳、臺(tái)球房”等不適宜的娛樂(lè)性場(chǎng)所,不到一些非法集會(huì)場(chǎng)參加活動(dòng),做一個(gè)講文明、有道德的好少年,度過(guò)一個(gè)美好、有意義的暑假。
希望在學(xué)校、家長(zhǎng)的共同努力之下,將貴子女進(jìn)一步培養(yǎng)成有用之材。
【暑假的作文】相關(guān)文章:
暑假暑假作文12-21
暑假作文:于暑假生活12-02
暑假的作文12-13
【經(jīng)典】暑假的作文09-25
暑假的作文[經(jīng)典]10-01
(經(jīng)典)暑假的作文10-17
暑假的作文07-19
暑假的作文07-19
暑假的作文07-19
暑假的作文[精選]07-04