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暑假的作文（經(jīng)典6篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
暑假的一天，十分無聊，就想體驗生活，這時候，爺爺奶奶告訴我，咱們等會兒一塊兒上地。我沒思考就答應(yīng)了！可殊不知到了地里才是多么的辛苦。
中午四點左右，我和爺爺奶奶到了東邊我們的地里。
爺爺發(fā)給我一個鋤頭。我疑惑地問了問，這是干什么的？這時候爺爺沒有說話，拿起鋤頭就給我示范了一遍，將地翻了一遍。我想這不就是簡簡單單的挖地嗎？我直接說交給我吧，我就開始了埋頭苦戰(zhàn)中。我是挖了一會兒，手好像不聽使喚了，總想著讓我放下鋤頭，又翻了一會兒，我堅持不住了，就找著借口想吃一個西瓜。
爺爺給我在地里摘了一個西瓜讓我在河邊。將它打開。我終于趁著個這個機會休息了一會，可是我非常的口渴。可這又沒有水，我看見了河里的水，就想喝他，可是河里的水有蟲子呀。上次記著我還在這兒里尿了一泡呢？打消了這個念頭，我便開始吃西瓜了。
吃完西瓜之后，我想再磨時間，可是還沒開始磨，就被爺爺拽到地里去。沒有辦法，那就翻吧，我想出了折磨多下？不就是挖地嘛，我心中想。那我著要翻到猴年馬月呀，這樣一下地鋤到鋤頭多少時候呀。
我想了一個辦法，我就將鋤頭插在地里里，像老牛拉車一樣就拉著鋤頭，地就被翻了過來，成功了，我很驚喜，有那么一會兒的'功夫，我把一留地都拉完了，可還有許多地呀，這要拉到多長時間呀，我?guī)状蜗胍优�，可都被拽了回來，沒有辦法，我又干完了兩溜的地，我終于堅持不住了，爺爺說：你就回去吧。
我回到家，出去上地真是太難了。我也深深體會了農(nóng)民的辛苦。
暑假的作文 篇2
暑假里，媽媽帶我去了一趟農(nóng)村外婆家，一住就是三天。
乘公車把我乘得精疲力盡，到外婆家還有半個小時的時候，我就已經(jīng)在車上睡著了。當我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在外婆家的床上了，眼光慢慢移向上方，發(fā)現(xiàn)弟弟回來了，一雙滴溜溜的黑眼珠正盯著我呢！就這時哥哥進來了，我興奮地大叫著，大家都笑了…
哥哥見我精神抖擻，就把我和弟弟拉著跑出家門，我們仨就奔跑在這被太陽烘烤得發(fā)燙的山村，跑了一會，映入我們眼簾的是一個污濁的似泥潭的小池子，當我和弟弟還在迷惑不解時，哥哥說：“捉蝦子誒，小心點，別夾著手了”。弟弟聽了像脫了韁的野馬，嗖的就往池子奔去。我和哥哥也隨弟弟加入了這場抓蝦的大戰(zhàn)中。一下午過去了，我們提著自己的勝利品回到了外婆家，晚上，吃了一頓豐盛的全蝦宴。
美美地睡一覺，第二天來咯——睜開眼又發(fā)現(xiàn)了弟弟和哥哥在我床頭，差點沒嚇出心臟病，但這也說明：又有好玩的了。耶！洗漱完后，吃完早飯 舅舅便帶我們?nèi)ヌ晾锊梢环N叫菱角的水生食物。為了安全起見，舅舅讓弟弟一邊呆著，免得掉進去了。舅舅給了我和哥哥一人一根一米多的竹竿，舅舅演示著過程，而我們也在專心地學(xué)習(xí)。我先把竹竿伸入水中來回轉(zhuǎn)了幾圈，感覺有像水草一樣的東西纏著竹竿，抬上來一看，舅舅說正是菱角。我仔細觀察了一下，菱角在似水草的根上生長，我仔細觀察了一下，菱角就像我們折的小紙船一樣，只是只有板栗大小，殼呈黑色，里面的果實是白色的。再看看哥哥那邊，他似乎撈到一個大家伙，扯也扯不上來，啊——哥哥掉塘里了，幸虧會游泳。他上來時手里還拽著一把菱角根。又一上午的勞累，吃午飯時我們要求外婆把菱角煮熟，外婆點點頭，而哥哥也少不了挨姨媽的一頓臭罵，舅舅也……幾十分鐘的耐心等待，終于等到了一鍋煮好了的菱角，外婆教我們怎么吃：把殼剝掉一小塊，然后擠一擠。我照著外婆的方法去做，但是我剝不開，只能用嘴咬，半天，果實出來了，我輕輕咬一口，有點像芋頭的味，只不過甜一點，硬一點，真好吃……
今天下午就要回去了，還沒玩夠呢。一上午都無精打采，也沒新鮮事，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了中午吃飯時，我拿了一把椅子坐到門外吃飯，看著天發(fā)呆，忽然，一群鳥兒飛過來，一只黑色的大狗也跟著跑了過來，渾身腐臭味，我不得不捂著鼻子，天上那群鳥中有兩只麻雀在打架，那個體型大點的猛地一撞，竟把小麻雀撞了下來，當我想去看看它時，那只黑色的大狗跑過去把小鳥咬在口里，用爪子扯爛了那只鳥，吃了，咽了，滿足地離開了。一個鮮活的生命就這樣沒了，我懵了。
暑假的'這三天使我很難忘，因為我看到了，也品嘗到了以前從未見過，更沒嘗過菱角。體驗了一把抓蝦樂�？吹搅司拘牡囊荒唬汉诠烦缘粜▲B。大自然有很多讓人快樂的，也有讓人心疼的。我繼續(xù)思考著，思考之余，踏上了回家的行程！暑假里一件遺憾的事暑假里的一件事作文暑假里最難忘的事
暑假的作文 篇3
人不可貌相，海水不可斗量，生活中雖然有的人其貌不揚，卻有一顆樂于助人的心。
這一年的暑假，我和家人去了敦煌，當?shù)刈钣忻奶禺a(chǎn)就是手抓羊肉。聽人說正宗的手抓羊肉店距離入住的酒店很遠，下了大巴車，還要自己行走一段距離。
下了車，我和媽媽根本不知道哪個方向，邊走邊問浪費了很長時間。一個長相粗獷的大叔在旁問道：“你們是要去找手抓羊肉的店嗎？我一臺頭，眼前一張臉著實嚇了我一跳，小小的眼睛被臉上的肉擠得幾乎只有綠豆般大小，塌塌的鼻梁上布滿了密密麻麻的汗珠，脖子上掛著一條金項鏈。身上穿著破舊的襯衫和被粉灰弄得臟兮兮的褲子。大胡子黑黑的，隔得不是很近，卻能聞到從他身上散發(fā)出的'酸臭。
媽媽看見他也緊緊攥著我的手，裝作沒聽見，若無其事往前走�？墒呛竺婺俏淮笫逡琅f跟著我們，媽媽回頭看他，那位大叔接著說：“你們走錯了，應(yīng)該往東邊走……”
“愛管閑事”的大叔把手抓羊肉店的具體位置解釋得清清楚楚，生怕我們聽不懂，比比劃劃一番后，他又親自帶著我們走了一段路。
也是從那一刻起，那位大叔的形象在我眼中漸漸高大起來，雖然我與他只有一面之緣，可他卻選擇無私的幫助了我們。他那偉岸的背影在我腦海中留下了深刻的印象。
我們不能因為一個人的外表而否定一個人的內(nèi)心，外表傾國傾城，不一定有一顆善良的心，反之，有的人外表并不引人注目，可卻是一個非常正直善良的人。
暑假的作文 篇4
我的暑假，好像一個神秘的百寶箱，酸甜苦，樣樣不缺。要聽聽嗎？跟我來！
No.1酸
雖說是放暑假了，應(yīng)該好好玩玩的，可是姐姐卻讓我上什么補習(xí)班，現(xiàn)在可倒好，成天作業(yè)一大堆，稍微想休息一下，可是卻被姐姐誤認為不想學(xué)習(xí)，狠狠得罵了一頓，我委屈極了。
No.2苦
本以為學(xué)習(xí)了一整天可以看看電視，休息一下，誰知剛開電視，一陣刺耳的責(zé)罵聲傳來：“你整天就知道玩……”我心里一點也不服，憤怒地說道：“我不是天天在上補習(xí)班嗎？休息一下也不行嗎？真討厭！”剛一出口，姐姐一巴掌打來，我憤怒地沖進書房，心里的苦無法用言語來形容了。
No.3甜
今天，我們12點就放學(xué)了。姐姐急忙沖上來問：“你怎么這么快就回來了？”嘿嘿，我心里可開心了，大聲說：“因為老師說她有事，放三天假。”姐姐又說：“恩，那快寫作業(yè)啊�！蔽倚χf：“呵呵，老師沒布置作業(yè)�！苯憬憧次疫@個樣子說：“那就解放你三天哦，不過不可以放松哦�！�
這樣，是不是超酷呢？沒錯，這就是我超酷，超炫，還帶點調(diào)皮的.暑假生活！
暑假的作文 篇5
暑假，已經(jīng)逝去，六年的小學(xué)生活在這個分水嶺的那端，而你卻站在這端。童稚與青澀，在已逝的歲月中與你揮手；青春年華在時空隧道中，向你款款走來。你匆匆忙忙的向他們致敬，聆聽我對你的訴說。
你可知，回首往事，種種的種種都向苦咖啡似的，肆意在唇齒間蔓延，細細品味之后，卻又像蜜糖般滋潤著干涸的心田。
記憶有些模糊了，腦海中很多肯定的回答，都變成了模棱兩可的推辭。萬千思緒在腦海中飄蕩，終有隨風(fēng)來到塵世間。
那年，你五歲，時刻為你揪心的她，也就是你的母親，為你費勁了心血。
商場里，你與她走在擁擠不堪的過道里，五花八門的店鋪，璀璨奪目的`各式小玩意兒頓時吸引了你。人流擁了過來，你掙脫了她原本緊握著你的手。你和她走散了，卻渾然不知。一個中年婦女，悄悄地來到你身邊，溫和地問：“小朋友，跟家人走散了嗎？來，吃顆糖，跟阿姨走，阿姨幫你找媽媽�！蹦忝糟耐@個人，想伸手去拿糖。她那令人揪心的聲音頓時響起：“雯，原來你在這兒，到媽媽這里來，不要跟她走！”這個眉目慈善的婦人一聽這聲音，嚇得頓時逃走，擠入人群中，不見蹤跡。你卻仍然執(zhí)迷不悟，想吃那婦人手中的糖，幸虧有你媽媽抱著你，不讓你去。
此情已成追憶，可就是因為那一次，你讓她之后為你操了多少心？白了多少青絲？但愿那是鏡花水月，可你無法改變現(xiàn)實！你要學(xué)會長大了，學(xué)會獨立、自主了，不要讓別人時刻為你揪心，反而是你該為那些為你操心過的人做事了！你應(yīng)該知道，現(xiàn)如今，你能為他們做的，只有好好讀書！
愿這些念頭如醍醐灌頂般扎在你的心田，用一件件小事去滋潤它、激發(fā)它，讓它長成參天古樹！
致逝去的暑假，致不在懵懂的你，愿你能用你努力地成果去回報那些人生中所遇到的千種小事、萬種人物！
暑假的作文 篇6
放假了，我們與孩子一起制定了假期計劃和目標，希望與孩子一起過一個愉快的假期。
在這個假期孩子過得很充實，但是也很辛苦。先是為了增加孩子的眼界，我們帶孩子去北京及周邊旅游。從北京回來又去仟葉學(xué)校進行了15天的假期班的學(xué)習(xí)，孩子以優(yōu)異的成績結(jié)束學(xué)習(xí)，為孩子二年級的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。這樣就到了8月10日了，之后又加緊完成暑假作業(yè)。
孩子在假期里能每天按照計劃按時完成作業(yè)，認真進行好書的閱讀，在假期里趙軒逸認真閱讀了四本好書《猜猜我有多愛你》、《小豬希哩呼嚕》、《糖巫婆和超級棒棒糖》和《昆蟲記》，孩子還能認真練字，練習(xí)書寫英語字母，嘗試著背英語單詞，背乘法口訣表。
趙軒逸在暑假里，還能夠幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，自己洗內(nèi)衣和襪子。在假期飼養(yǎng)小烏龜和小麻雀，觀察動物的.生活習(xí)性，寫出觀察小記。
孩子在假期積極進行體育活動，每天按照老師的要求完成體育鍛煉，天天進行小繩連跳練習(xí)，練習(xí)跳大繩，進行了游泳、滑板、滑輪鞋、騎自行車、打籃球、打羽毛球等活動。在假期堅持練習(xí)跳街舞和吹葫蘆絲的業(yè)余愛好。我們相信今后孩子會有出色的表現(xiàn)，會越來越棒。
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