暑假的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的暑假的作文5篇,歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了,這是我上小學(xué)的第一個(gè)長(zhǎng)假,媽媽說(shuō),兩個(gè)月的假期,一定要好好計(jì)劃安排,不要虛度光陰,要做些有意義的活動(dòng),所以我參加了美術(shù)班還有英文語(yǔ)法練習(xí)的課程,來(lái)充實(shí)我的暑假生活。
暑假期間,每個(gè)星期日的早上,媽媽都會(huì)帶我去上我最喜歡的卡通漫畫(huà)課,老師每次都會(huì)教我們畫(huà)不同的卡通人物,每位主角都有自己的特別的地方,讓我想到“天生我材必有用”這句話,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),千萬(wàn)不要妄自菲薄?n讓我的生活有著不一樣的體驗(yàn),真是新奇又有趣。另外,每個(gè)星期有三次的英文語(yǔ)法課,也是我非常喜歡的'課程,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)比學(xué)校更深一點(diǎn)語(yǔ)法與句型片語(yǔ),在沒(méi)有作業(yè)壓力下的學(xué)習(xí),感覺(jué)更輕松也更容易記住,每次考試我都能拿滿(mǎn)分,真是太有成就感了!
我要感謝媽媽?zhuān)瑸槲野才胚@么精采的暑假生活,學(xué)到了如何做好時(shí)間管理,而達(dá)到最有效的成果,真是太棒了!
暑假的作文 篇2
繁忙的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了,我迎來(lái)了盼望已久的暑假。今年的暑假我來(lái)做主,我想過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活。
平時(shí)因?yàn)樯蠈W(xué),我只是偶爾做家務(wù),暑假里我和父母商量:讓我自己來(lái)當(dāng)一次家。從買(mǎi)菜開(kāi)始,到做飯、打掃衛(wèi)生、洗碗、管理自己的學(xué)習(xí)。
。ㄒ唬┵I(mǎi)菜
這天一早, 媽媽把我送到菜場(chǎng)門(mén)口,給我五十元錢(qián)后就讓我獨(dú)自買(mǎi)菜。我一進(jìn)菜場(chǎng)就看到了自己最喜歡吃的蝦,價(jià)錢(qián)都沒(méi)有問(wèn),就買(mǎi)了一斤。我東逛逛,西看看,一會(huì)兒買(mǎi)了幾根新鮮的黃瓜,一會(huì)兒又買(mǎi)了幾個(gè)誘人的番茄……就這樣,一會(huì)兒工夫,菜錢(qián)就被花光了,我只好放棄買(mǎi)水果的計(jì)劃了。不過(guò),看著滿(mǎn)滿(mǎn)的菜藍(lán),心理很有成就感呢。
買(mǎi)菜感想:菜場(chǎng)里又悶又熱,媽媽平時(shí)也是這樣買(mǎi)菜的,一定很熱;菜農(nóng)也很辛苦,為了讓我們吃上新鮮的蔬菜,他們很早就開(kāi)始忙碌了,他們不能像我們一樣在空調(diào)房間里享受清涼, 他們也是值得尊敬的人啊!
。ǘ┳鲲
回到家,我就開(kāi)始準(zhǔn)備早飯了:我為爸爸、媽媽做了他們喜歡吃的雞蛋餅,還準(zhǔn)備了牛奶、果醬。我們一家人享用了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。然后,我?guī)桶职、媽媽收拾桌子。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)透了。
因?yàn)槭羌偃,我們只吃(xún)深D飯。晚飯,我做了一盤(pán)簡(jiǎn)單的咸水蝦,又做了番茄炒蛋,在媽媽的幫助下做了涼拌黃瓜?粗职、媽媽吃得那么開(kāi)心,我也像吃了蜜糖一樣開(kāi)心。
做飯感想:夏天,準(zhǔn)備一日三餐最辛苦了,往日,當(dāng)我在空調(diào)房間里喝著冰涼的礦泉水,欣賞音樂(lè)、看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候,從沒(méi)有想到媽媽為了我們?cè)趶N房里該多辛苦呀!我以后要多幫幫媽媽。不過(guò),我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)也是一件非常快樂(lè)的.事情。
。ㄈ┫硎芸鞓(lè)
下午,我做了作業(yè)后,又去打羽毛球,忙碌了一天,我終于可以靜下心來(lái),做我喜歡做的事了:我打開(kāi)CD,邊欣賞音樂(lè)邊看書(shū)。好久沒(méi)有玩奧比島了,我打開(kāi)電腦,令我開(kāi)心的是有好幾位好朋友也在上面玩呢......知了累了,我也倦了,伴著微笑我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的暑假,畫(huà)我愛(ài)畫(huà)的畫(huà),看我愛(ài)看的書(shū),學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ),一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。
暑假的作文 篇3
如果說(shuō)在校的時(shí)間是一杯咖啡,那么課余生活就是這杯咖啡中必不可少的調(diào)料;如果說(shuō)暑假的閑暇是一個(gè)圓,那么作業(yè)一定是其中的一度。
暑假固然是我們的放松時(shí)間。但是,如果從兩面來(lái)看“暑假快樂(lè)不快樂(lè)”這個(gè)問(wèn)題時(shí),我們就有了不一樣的答案。如果讓我說(shuō)我為什么不喜歡暑假的話,我會(huì)說(shuō):1、沒(méi)人在一起說(shuō)笑,說(shuō)的很獨(dú)單;2、每天日復(fù)一日的去想“作業(yè)”這個(gè)問(wèn)題,思考著還有幾天開(kāi)學(xué),很有緊迫感;3、父母不在家,父母的休息時(shí)間就是我的工作時(shí)間,反之,父母的工作時(shí)間就是我的休息時(shí)間,只能求著他們給我許下一個(gè)“空頭承諾”。
但是你如果從反面看,獨(dú)單的同時(shí)也讓你鍛煉了自己的'自理能力;窘迫感會(huì)讓你變壓力為動(dòng)力,提前寫(xiě)完作業(yè),回歸心悅;父母的承諾也會(huì)讓你為夢(mèng)想全力以赴,好處倍增。
暑假不是一味的乏味無(wú)趣,也不是一味的窘迫。看來(lái),只要制定合理的計(jì)劃,并全力以赴,將計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這個(gè)暑假照樣會(huì)豐富多彩!
暑假的作文 篇4
暑期的一天,我拿起媽媽給我買(mǎi)的書(shū)——《30個(gè)奇妙環(huán)境故事》認(rèn)真地看起來(lái)。我被書(shū)中的各種奇妙環(huán)境深深吸引了。其中“發(fā)生在廢舊物品街的故事”給我的印像最深,仿佛我就在現(xiàn)場(chǎng)感受玩具們的心情。
在一個(gè)樓房后院的小街上,有一堆被主人們丟棄了的玩具,他們?cè)诟`竊私語(yǔ)相互談?wù)撝约旱男那。電子游戲機(jī)憤憤地說(shuō):“哼!人類(lèi)都一個(gè)樣,喜新厭舊是他們的本性。一旦擁有新東西,也不管我們好不好,就毫不留戀地把我們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里,真是太壞了!”小布熊說(shuō):“就是嘛!你看我還很新呢,小主人就把我給扔了!彼麄冋谡?wù)撝,突然,?lái)了一只上了歲數(shù)的寵物狗,寵物狗眼里噙著淚水向大家說(shuō)道:“我被主人遺棄了。從今天起,我是只無(wú)家可歸的.流浪狗了!薄班,我們都和你一樣無(wú)家可歸!彪娮佑螒驒C(jī)長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)到。這些可憐的朋友們重新圍坐在一起聊起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,流浪狗對(duì)大家說(shuō):“我想起來(lái)了,我在流浪街頭時(shí),曾見(jiàn)到一些需要這些舊物品的人們。要不,明天我領(lǐng)你們?nèi)ピ趺礃?”大家異口同聲地說(shuō):“好!好!”第二天,在流浪狗的帶領(lǐng)下,大家終于找到了各自的新主人。
這則故事告訴我們,不要有了新東西,就把舊東西隨手亂扔,要讓舊東西也發(fā)揮他們的作用。這樣既可以保護(hù)了環(huán)境又節(jié)約了資源,節(jié)約就是財(cái)富。
暑假的作文 篇5
一個(gè)炎熱的夏天,我們坐上叔叔的小車(chē)回到鄉(xiāng)下奶奶家來(lái)度假。
下午,我們提議去河里捉蝦米。我們高高興興地穿好套鞋來(lái)到河邊上,我們歡呼:蝦米,你在哪里?蝦米似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的呼喚,水面上到處泛起了層層波紋,蝦米好像在向我們打招呼。叔叔告訴我們:“蝦米喜歡生活在水藻中!蔽覀兯奶帍埻,尋找有水藻的地方。
果然,我們?cè)谝豢么髽?shù)下有一小塊水藻地。我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群蹦著來(lái)到水藻地,開(kāi)始我們的捕蝦行動(dòng)。有的用蝦籠(用線織成的網(wǎng)),用長(zhǎng)長(zhǎng)的'線系在蝦籠上,再把蝦籠放入到離岸兩米遠(yuǎn)的水藻中,還不忘記放些香料到蝦籠中,希望能捕到更多的蝦。有的人用最簡(jiǎn)單的方法就是釣蝦,用一個(gè)自制的細(xì)細(xì)絲彎成一個(gè)小勾,掛上田雞或小魚(yú)的一小塊肉,把錢(qián)鉤扔到水藻里,蝦是水藻里的傻子,你會(huì)看到一大群的蝦子,正努力地撕扯食物,這個(gè)時(shí)候,你只要輕輕地一拉魚(yú)鉤,蝦米非你莫屬。
一個(gè)下午,我們用不同的方法捕捉到了許多蝦米,晚上可以大飽口福。
多么有趣的捕蝦,讓我快樂(lè)無(wú)窮。
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