暑假的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的暑假的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
暑假的一天我和媽媽、爸爸一起去體育中心學(xué)游泳，因?yàn)槲覍?duì)游泳感了興趣。
我們來(lái)到了游泳館，那里的水大約有一米七深，我心里想：一米七比媽媽還高，太可怕了，可我還是決定一定要學(xué)會(huì)游泳。我順著欄桿走下泳池，水太深，我只好扶著欄桿在水上飄著。爸爸看了看我說(shuō)：“不要怕，我來(lái)教你�！卑职质紫缺е业亩亲咏形夷槍�(duì)著水面，再讓我把手臂張開(kāi)向兩側(cè)撥水，腳也是一樣的動(dòng)作，像一只正在游水的小青蛙。接著爸爸叫我怎樣用鼻子吸氣，怎樣用嘴吐氣。我按著爸爸教我的`去做，一開(kāi)始我心里很怕，媽媽看了看我說(shuō)：“你不要怕，慢慢來(lái)�！蔽揖推届o了下來(lái)，學(xué)的反而輕松了。慢慢的我就學(xué)會(huì)了游泳。我開(kāi)心的有著過(guò)去告訴媽媽爸爸：“我學(xué)會(huì)了游泳了，我學(xué)會(huì)了�！卑职中χf(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，在練熟練些，就更好了。”
我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還知道了做什么事都要慢慢來(lái)，要有耐心，才能學(xué)到扎實(shí)的本領(lǐng)。
我學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，學(xué)過(guò)跳舞，還學(xué)過(guò)游泳，但是我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)最不容易的還是游泳了。
我還清楚地記得第一次下游泳池的感覺(jué)，心里很緊張，在水里不敢怎么動(dòng)，很怕會(huì)被淹死，后來(lái)慢慢覺(jué)得有一點(diǎn)適應(yīng)了。
第一節(jié)課我們學(xué)悶水，第二節(jié)課我們學(xué)打腿，第三節(jié)課我們學(xué)了20秒鐘悶水打腿。那個(gè)時(shí)候，我們都扶著墻，到第五節(jié)課，我們真得要學(xué)游泳了，不過(guò)是手里拿著有浮力的板游。我心想：板就是墻，沒(méi)什么改變，也沒(méi)什么可怕，所以第一節(jié)課，我做得很成功。
到了第六節(jié)課，老師要求我們把板拿走，空手游出去，這可難倒了我。老師先讓我拉著他的手游，游著游著，老師趁我不注意，一下子放手，這時(shí)我的身體一下子失去了平衡，搖晃了幾下，就害怕地站了起來(lái)，再也不敢游了。
這時(shí)，老師看到了，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“陳凌昊，你很棒!只要你放開(kāi)地游幾次，馬上就會(huì)找到平衡的感覺(jué)�！蔽衣�(tīng)了老師的話，拿出男子漢的勇氣，放手大膽地游了出去，就這樣一次又一次，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我現(xiàn)在已經(jīng)能在深水池里游泳了，不僅學(xué)會(huì)了自由泳和仰泳，我還想學(xué)蝶泳、蛙泳……
我覺(jué)得成功和失敗就差那么一步，只要你堅(jiān)持下去，勇敢地邁出這一步，勝利就在向你招手，我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。
暑假的作文 篇2
唉！看，還沒(méi)有開(kāi)散學(xué)典禮呢！我的暑假計(jì)劃表就滿滿的，其實(shí)，誰(shuí)不想過(guò)個(gè)快樂(lè)的暑假呀！
今年的暑假是我終生難忘。
今年的暑假作業(yè)是這樣做的，我早上起來(lái)，洗臉、刷牙、吃飯、寫作業(yè)，作業(yè)各種各樣，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，各做一張，生字一張，等等，等等······真是數(shù)不勝數(shù)，等我一口氣，把這么多寫完了的時(shí)候，我已成了屋檐下的小狗張開(kāi)嘴、伸出舌頭，喘著氣！唉！誰(shuí)有辦法！
寫完作業(yè)就該看電視了，正好演著《天仙配》，我便津津有味的看了起來(lái)，對(duì)了，《天仙配》是演一位七仙女下凡之后，厲盡千幸萬(wàn)苦和凡人董永走到了一起，他們過(guò)著美好幸福的生活，接著，我又看了電視劇《包青天》劇中的包大人對(duì)發(fā)生的事情一絲不茍，斷案如神，對(duì)國(guó)家和人民忠心耿耿，讓人感動(dòng)。正往下看時(shí)，媽媽說(shuō)：“玉朝，去外面玩一會(huì)兒吧這樣一直看對(duì)眼睛不好，下去玩吧！”“好的，我一會(huì)兒就回來(lái)！”我說(shuō)。
到了樓下，我們玩玩這個(gè)游戲，玩玩那個(gè)游戲，我們的.表情各種各樣，一會(huì)兒開(kāi)懷大笑，一會(huì)兒緊眉愁鎖，一會(huì)兒憤怒不堪，一會(huì)兒又蹦又跳，太好玩了！我一直沉浸在游戲中。后來(lái)一想，回家吧！還要寫作業(yè)呢！也玩的差不多了，回家嘍！
回家之后，我平靜了一下心情，去寫作業(yè)、刷牙、洗臉、睡覺(jué)。哈哈！！我的暑假怎么樣？不錯(cuò)吧！你也可以創(chuàng)造一個(gè)屬于你的暑假哦！
暑假的作文 篇3
暑期到來(lái)，是學(xué)生們普遍盼望的事。但是暑期的到來(lái)意味了大量作業(yè)的到來(lái)，其中包括老師布置的暑假作文。許多學(xué)生能把暑假過(guò)的有滋有味，卻不能把作文描寫得活靈活現(xiàn)。
“呯!”隨著一聲發(fā)令槍的聲音，我便像小魚(yú)兒一樣跳入水中，拼命地游起泳來(lái)。這就是愛(ài)游泳的我。
在這個(gè)暑假里，媽媽帶我去體校再上一層樓，提高技術(shù)。因?yàn)樯酵庥猩�，人外有人�?所以我也在看能不能在這里見(jiàn)到更強(qiáng)的對(duì)手，好可以增加競(jìng)爭(zhēng)力，繼續(xù)提高。就是這種競(jìng)爭(zhēng)力使我喜歡上了游泳這種體育鍛煉。
到了這里，我一進(jìn)門就聞到一股消毒水的'味道，也感覺(jué)到了高手那強(qiáng)烈的氣息：個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得高高壯壯的。我還真有一點(diǎn)害怕，不時(shí)地顫抖著腳。跟著教練的步伐，我就來(lái)到游泳池。雖然我第一次來(lái)到這里，但教練還是像對(duì)待老學(xué)員一樣的嚴(yán)格訓(xùn)練我：規(guī)范姿勢(shì)、總結(jié)技巧。這讓我感到，原來(lái)我還有這么多的不足啊!教練竟然在第一時(shí)間內(nèi)的時(shí)候說(shuō)出來(lái)了，真不愧是體校的教練啊!今天的第一件事就讓我大吃一驚：3個(gè)500米!我當(dāng)場(chǎng)差點(diǎn)失去信心，但這已成為現(xiàn)實(shí)了，挺過(guò)去吧。不知是什么強(qiáng)大的意志力把我拉出困境，竟使我游完了1。5公里的路程。2個(gè)20xx米、10個(gè)150米……都被我這個(gè)瘦小的小男孩攻下了，我算算了足足有7公里的路程，我簡(jiǎn)直不敢相信自己能完成這么大的訓(xùn)練量，真感覺(jué)有一種成就感和自我超越感。
這就是一個(gè)在游泳道路上不斷自我超越的我。
暑假的作文 篇4
今年的這個(gè)暑假，我可不會(huì)宅在家里看電視玩電腦，因?yàn)槲乙梢患幸饬x的事——游泳。闊別了一年，我又重新回到了體育館，投進(jìn)了水的懷抱。
好舒服呀，我不禁贊嘆道。殊不知，我已身處深水區(qū)，對(duì)于我，簡(jiǎn)直是在“死亡”的邊緣徘徊啊�？晌也⒉恢郎钏畢^(qū)到底有多深，還大膽地在水里漂來(lái)漂去。
教練讓我們先放松地游200米，我二話沒(méi)說(shuō)，一下子就游了出去。好久沒(méi)游了！我明顯有點(diǎn)生疏。時(shí)隔一年，我一時(shí)之間都還找不到感覺(jué)呢！真可悲！我只好繼續(xù)游著。
不好！早上飯吃得太飽，打嗝了！完了，我心想。我順便轉(zhuǎn)頭一望，完蛋了，這里水深2米啊！咳咳咳咳……我嗆水了！我拼命動(dòng)著手，希望身體能浮出水面。可這時(shí)我已經(jīng)沉到2米深處的水底了……
“咕嚕咕�！蔽页猎谒�，慌亂之中發(fā)現(xiàn)了我身旁居然有面墻，我像抓住了一根救命稻草，拽著墻跟攀了上去。終于出水面了，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，心里則在暗自慶幸。
休息了片刻，我終于游完了200米。今天的'游泳時(shí)光終于結(jié)束了。
暑假的作文 篇5
暑假，我爸爸準(zhǔn)備去青島一游，我聽(tīng)了喜出望外，不過(guò)爸爸的要求是要我先寫完暑假作業(yè)了才能去。
過(guò)了10天，我終于把作業(yè)給寫完了，給爸爸檢查通關(guān)了！我高興的一跳，媽媽說(shuō)：“下個(gè)星期一就去了，去到那里要好好的，不要亂跑，要聽(tīng)爸爸的話，媽媽就不去了，知道了嗎？”哎呀！媽媽又要開(kāi)始嘮叨了。
經(jīng)過(guò)一路的長(zhǎng)途跋涉，到了青島了，這里空氣清鮮，景色宜人，真是美輪美奐。見(jiàn)到這里的美景，我恨不得把青島所有的景色都看遍。
吃完午飯，已經(jīng)三點(diǎn)過(guò)了，我們坐專車送我們?nèi)ッ恳粋�(gè)景點(diǎn)玩。我們到了一個(gè)吃海鮮的地方，剛下車，這一片都是沙子，我和爸爸進(jìn)了旁邊的'一個(gè)玩具店，看見(jiàn)里面有好多的布娃娃，我一連看中了好幾個(gè)，我求爸爸把它們都給買下來(lái)了，可爸爸不答應(yīng)，最后，爸爸在我的軟摩硬泡終于答應(yīng)了。逛完這幾個(gè)商店，都五點(diǎn)過(guò)了，車上的大人都買東西去了，就剩我們幾個(gè)小孩子在車子里面，，我們?cè)谲嚿吓�，就出�?lái)，有幾個(gè)小孩子都被嚇住了，他們不顧一切的往前跑，誰(shuí)也沒(méi)注意到見(jiàn)面有一個(gè)沙坑，妹妹一不小心就摔在了沙坑里，雙膝都摔出了血，我們幾個(gè)看見(jiàn)了妹妹摔到了，馬上跑過(guò)來(lái)把妹妹扶回車?yán)�，等大人們回�?lái)，一陣陣的痛把妹妹給疼哭了。
回到家，我回憶著在青島的事情。
暑假的作文 篇6
在大家眼中，海底世界是怎樣的呢？五彩繽紛的珊瑚，各式各樣的魚(yú)群，還有那形態(tài)各異的海綿……今年暑假，我有幸能穿上潛水服，去浩瀚的海底一探究竟。
穿上潛水服，戴好護(hù)目鏡，綁好沉鐵，一切都已準(zhǔn)備就緒。只見(jiàn)我踩著臺(tái)階，一步一步地向深海走去。這蔚藍(lán)的大海乍看風(fēng)平浪靜，但在它的深處，究竟蘊(yùn)藏著多少奧秘，潛伏著多少危機(jī)？我不禁遲疑了�？墒�，在我猶豫之時(shí)，“悲劇”發(fā)生了。我后面的一位大姐姐腳下一劃，不小心推了我一把。我一腳踩空，跌進(jìn)了水里�！皳渫ā�，冰涼的激活了我身上每一個(gè)細(xì)胞。我活躍了，頓時(shí)熱血沸騰，跟隨著潛水教練潛入海底。
氣泡模糊了我的雙眼，等它們散去時(shí)，我看到了令人嘆為觀止的景色：無(wú)數(shù)只水母閃爍著淡紫的熒光，發(fā)出著微弱的`放電聲。成群的魚(yú)兒在珊瑚中穿梭，尋找著自己的家園。我驚呆了。其實(shí)我在電視上也看到過(guò)這樣的景色。也許海水比這兒可清澈，魚(yú)群比這兒更斑斕。但是此時(shí)，我卻更激動(dòng)，看著這些與自己差異巨大的物種，我不禁感嘆生命的奇跡。突然，一只小魚(yú)從我臉頰邊穿梭而去，這是一只黃黑相間的熱帶魚(yú)，好可愛(ài)！只見(jiàn)它向珊瑚叢游去，隱隱約約地，我看見(jiàn)幾只淡色小魚(yú)，這應(yīng)該是他的孩子吧。為了自己的孩子，魚(yú)母不畏艱難，去尋找食物，我不禁肅然起敬。
我繼續(xù)向更深海域潛起。突然，耳畔依著劇痛，如同針扎火烤，這應(yīng)該就是“傳說(shuō)”中的氣壓極限吧。我望著下方那美艷的珊瑚，定了定心，決定繼續(xù)往下潛。漸漸地，耳畔的疼痛仿佛減輕了不少，應(yīng)該是適應(yīng)氣壓了吧，我不禁暗暗得意。突然，一只水母從珊瑚中鉆了出來(lái)，與我撞在了一起，被我逮了個(gè)正著。水母十分滑手，觸感就跟真的果凍沒(méi)什么區(qū)別，剛剛抓到就滑走了。想溜？沒(méi)那么容易！只見(jiàn)水母一張一縮，行動(dòng)十分緩慢。我劃動(dòng)著有些笨拙的四肢向前游去，30厘米，25厘米，20厘米……快了，就快要抓到了，我沾沾自喜，而水母似乎也感到了危機(jī)，“呼”，猛地一竄，躲進(jìn)了紫色的珊瑚叢中不見(jiàn)了蹤影。真可謂是“兒童疾走追水母，竄入珊瑚無(wú)處尋”啊！
美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，教練把我拉回了海面。潛水衣很有浮力，我躺在海面上，望著那湛藍(lán)的天空不禁思緒萬(wàn)千，想著如今各種各樣的污染，過(guò)度的捕撈，使海洋傷痕累累。海洋，她孕育了一切生命，她是我們共同的母親，是魚(yú)兒的，也是人類的。
這一次海底探索，讓我明白了許多。如果人類仍然不斷破壞海洋的話，數(shù)年后，我們是否還能看到這般美麗的海底世界？答案是未知的，但我堅(jiān)信，海洋的美是永恒的，因?yàn)樗杏松�，將與人類共存亡。
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