暑假的作文4篇【推薦】
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的暑假的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
五年將過,暑假將至。暑假漫漫長,總要有一時之計,不可虛度光陰。下面就是我的暑假三部曲。
NO.1游歷長城
“江山多嬌,引無數(shù)英雄競折腰······”“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同!边@些贊美大好河山的名句一直在我心中。今天,游歷美好長城,何不樂乎哉?我沒去過所謂長城,只知道那很長,有烽火臺。我上長城也沒多大念想,只愿在一個至高點,拍下“無限好風光”。在遙遙長城上,假若人流不息,我便夜晚去過;倘若人流稀少,便一口氣爬他個五六載。
NO.2自練特長
特長······我真不知道我自己有什么特長;蛟S多的不能再多,或許寥寥無幾;蛟S我還是先把體力練好吧。說每天早上去公園跑步,但可別總事與愿違。只因我自己的睡覺自控力不好。幾時睡,幾時起,似乎不是我控制它們,而是它們操控著我。鑒于有這一種情況,肯定不止我一人,所以我想出了一個兩全其美的`方法——如果 早上跑不了了,便晚上跑。時間如下:6:00——7:30早上跑步;吃完晚飯后——8:30晚上跑步。
NO.3暗自逍遙
前面那么多要出門的運動,那就沒有休閑娛樂的啦?我明確的告訴我自己,不可能!我那么注重勞逸結合的人。難道會沒?沒事兒了,自己去書店看會書,該睡了,躺在床上玩會兒;最重要的——還是寫博。往日里,我可是一直打著:“爭寫深度好文,爭排寫博前十”的旗號來寫的。所以,寫博便是暑假休閑娛樂必不可少的休閑的方式。
以上講完了我的“暑假三部曲”,已將我的暑假規(guī)劃的很好了。但,還是先認真的搞好期末吧······
暑假的作文 篇2
你的暑假過得快樂嗎?而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因為我參加了游泳培訓班。
第一天,我懷著興奮和好奇的心情,來到了游泳館,哇!人還不少呢!瞧!個個都裝備齊全,游泳服、帽子、眼鏡,甚至還有人準備了耳塞,以免耳朵進水。游泳池很大,分為六個道,水深1米4至1米6。開始上課了,我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起,先教我們蛙泳的基本動作:先收翻腿,再向外蹬出去,然后合攏。教完動作后,老師讓我們在池壁上排成一排,開始下水實踐練習。剛一碰到水,“哇!”水好涼呀!我驚叫起來。我們在水里反復的練習,腿都快蹬麻了。可能是剛開始還不太適應水,一上岸,我們個個都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習換氣,先吸足氣,再把頭埋進水里停三秒,然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦!一開始,我只能把臉貼在水面,因為我有點怕水。在老師的指導下,我一次次的嘗試,也喝了不少的水在肚子里,被水嗆的滋味可不好受哦。不過,老師說每個人學游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了,動作也做標準了。前五天就這樣不斷練習,由一開始在水里去了游不走,身體要下沉,變成一天天游得快了,就像小青蛙一樣,在水里嬉戲,我高興極了,也有了自信心。雖然,每天只游一個半小時,每天下課后都覺得很累,因為要消耗很多的體力,但我還是非常有興趣,每天都盼望著游泳的時間快快到來。
經(jīng)過五天的基本動作訓練后,老師便教我們手上的動作:先夾手,再伸手,然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合:先伸手埋頭,再蹬腿合攏。然后抱水夾手,接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯,就教我在水里游,可是一入水我的手腳就不靈活了,一點也不協(xié)調。還以為自己學不會了呢?回到家后我又不斷練習,自己反復琢磨,爸爸、媽媽也不斷地給我打氣,鼓勵我,終于在第三個老師教我時,我學會了。那一刻,我特別地高興。回家后,我迫不及待地把這個好消息告訴媽媽,媽媽笑著說:“經(jīng)過你自己的努力,功夫是不負有心人的,還要繼續(xù)加油哦”?墒,我雖然可以什么都不要能在水里游了,但是,我的.動作做得很快,沒按老師的要求做,動作也不優(yōu)美,手老是在水面上,次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標準完成每一個動作。在我的決心下,我克服了這個困難。一天天的鍛練,讓我得到提升。第十天,我被老師安排到第二道,到第二道的都是學會了的,只需自己再不斷的練習的。我們在第二道一直都在水里往返地游,游的次數(shù)也更多,也讓我的游泳技能更加熟練,游得很自由,也很輕松,那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。
我的蛙泳學習結束了。一種成就感油然而生,我在游泳中找到了寶藏,它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧!明年我還要去參加游泳提高班呢!
暑假的作文 篇3
終于又到了一年一次的暑假啦!我們這些學生可能期盼了很久了啊,說到暑假,大家會想到什么呢?對,玩到嗨的夜晚,自然醒的早晨,冰鎮(zhèn)的西瓜,旅游,四果湯……
玩到嗨的夜晚,這可是上學時期享受不到的樂趣。上學的時候,每天被媽媽的大嗓門喊醒,無可奈何!只能咬著面包背著沉重的書包,揉著朦朧惺忪的雙眼,踏著走上學校的道路,過著千篇一律的生活。好不容易熬到周末,有著繁重的作業(yè),補習,嗨不起喲!所以,暑假是最美好的,玩到嗨的夜晚,歐耶!
暑假的第二大樂趣——睡到自然醒的早晨。被人吵醒的感覺如何?憤怒憤怒無奈,只因這是上學時期。吹著空調,聽著音樂,美美地在床上做著美夢,沒有鬧鐘沒有媽媽的大嗓門,只想大喊一聲“好爽”。
暑假的第三大樂趣——吃著冰鎮(zhèn)西瓜看著狗血大劇。沒有《還珠格格》的夏天,是不完整的;沒有《愛情公寓》的夏天,是最無趣的.;沒有《西游記》的夏天,那還叫夏天嗎?對于我們這些00后,不管何時最大的樂趣應該莫過于捧著冰鎮(zhèn)西瓜看著苦情大劇,看到動情處還拿紙巾擦擦,有時看到好笑的地方,就會笑到滿地打滾,怪不得我媽媽每天都買菜的時候都跟鄰居王阿姨說我女兒自從放暑假后,整個人就“神經(jīng)錯亂”了。
暑假的終極樂趣——游泳。還曾記得我剛學游泳的時候,第一天便喝了好幾口水,嗆得我直喊娘!不過皇天終于不負有心人,當我終于學會自主游泳的時候,感覺真爽爆了,涼爽極了。不過,我雖然在教練的陪同下學習的,但仍還是心有余悸,小孩們可不能單獨去,危險哦!
暑假的樂趣有很多,玩法多種多樣,不過最重要的是我們自己能玩得開心就行了。暑假嗨皮!
暑假的作文 篇4
暑假是我們學生們最盼望的假期,因為在假期里可以玩游戲、玩電腦、可以看書,還可以寫作業(yè)。但我的快樂遠遠不是這些,而是一件難忘的事情……
一天中午,我和小朋友們在樓下玩游戲,正在我們玩的開心的時候,一位老奶奶走過來焦急的說:“孩子們,我把鑰匙落在家里了,你們誰愿意到樓上從窗戶爬進屋里,幫我把鑰匙取出來?”,我們大家你看看我、我看看你,誰也不說話。奶奶急的都快哭了,這時我站出來說:“老奶奶,我去吧!”,媽媽高興的連聲說謝謝。我跟著老奶奶來到了三樓的.緩臺,悄悄往下一看,天。∥乙呀(jīng)頭暈目眩了。我趕緊定了定神,蹲下身子小心翼翼的向窗戶走去,一會兒就到了窗戶下面。我慢慢的從窗子爬了進去,在客廳的桌子上找到了鑰匙。我打開房門,走出來把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶開心的說:“謝謝你,孩子!闭f著就要給我拿好吃的。我笑著搖搖頭說:“不用謝,奶奶,這是我應該做的。”說完我就跑到樓下,和朋友們又一起玩了起來。小朋友們都說我真棒!頓時,一股喜悅的暖流流進了我的心田。
原來幫助別人是這么快樂。⊥夏棠谈吲d的笑臉,我感到很快樂。助人為樂真好,我要幫助更多有需要的人。那樣我將會收獲到更多的快樂!
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