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暑假的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的暑假的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文300字 篇1
“兩只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,左飛飛,右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天,我們晨光小學(xué)的小記者有幸來到襄陽華夏蜜蜂博物館參觀,收獲真不小。
首先說說蜜蜂的外貌特征:蜜蜂有一對(duì)小小的觸角,是用來辨別方向的';一對(duì)透明又美麗的翅膀用來飛行;有6條小小的腿,兩條前腿、兩條中腿和兩條后腿。此外還告訴你一個(gè)小小的秘密,它的后腿上還可以掛花粉筐哩!
其次是給大家介紹蜜蜂的分工。蜂群中有工蜂、雄蜂和蜂王。它們的壽命長(zhǎng)短差距很大。工蜂的壽命是50天左右;雄蜂的壽命大概是三個(gè)月;蜂王可存活9年。
再來談?wù)劽鄯涞呢暙I(xiàn),它對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大了,傳授花粉,釀造花蜜。愛因斯坦說過,蜜蜂若消失,人類只能存活四年。若沒有蜜蜂傳授花粉,食物鏈條就斷了,那人類將滅亡。
最后再來說說它的精神吧!蜜蜂勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)互助,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
暑假的作文300字 篇2
狗和人一樣,同樣是動(dòng)物,同樣有生命,為什么的狗的命運(yùn)就這么慘呢……
早上,當(dāng)我哼著小調(diào)蹦蹦跳跳的下樓,吃完美味的`飯后,到外面就看見,有一只骨瘦如柴的小狗,面如土色,餓得快不行了,我心想:為什么人就有飯吃,狗就沒有呢,我們同樣是動(dòng)物!于是,我就拿來一把小刀,把我手里拿著的火腿腸分給它一半,它狼吞虎咽地吃了起來,吃完了就走了。當(dāng)我吃完午飯,我又一次拯救了早上那只可憐的小狗。當(dāng)我邁出門的第一步,就發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小孩追著一直小狗跑,我起先還以為,這只小狗是這兩個(gè)孩子養(yǎng)的,這兩個(gè)孩子正在跟那只小狗玩呢。可后來,我在樓上的陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn),那兩個(gè)孩子手里拿著石頭,在用石頭扔狗呢。而且我還發(fā)現(xiàn)那只狗就是我早上見到的,于是,我就飛奔到樓下,發(fā)現(xiàn)他們不見了,就找啊找。終于,讓我找到了他們我把他們都趕走了,狗狗一直看著我,好像在感謝我,我回答說:“不用謝了,快走吧,不然那兩個(gè)孩子趁我不在又打你了!惫饭仿犃耍妥吡。
狗也是有生命的,也會(huì)疼的,跟我們?nèi)艘粯樱晕覀儗?duì)狗要向?qū)θ艘粯印?/p>
暑假的作文300字 篇3
今天我很高興,因?yàn)槭俏遗笥训纳,因(yàn)閬淼猛蝗唬疫沒來得及準(zhǔn)備禮物,他生日的那天,我來到他家,我看了看,有幾個(gè)朋友我我都認(rèn)識(shí),最近經(jīng)常在一起玩,他們還比我先到,還沒吃蛋糕的時(shí)候,就有2個(gè)小朋友打了起來,我走過去,問清楚后才知道,那個(gè)小朋友正在吃薯片,另一個(gè)朋友想吃,就跑過去搶,搶著搶著就打起來了,我為了不讓他們?cè)俅蚱饋恚桶炎约旱氖砥暙I(xiàn)了出來,現(xiàn)在都好了,我也可以休息一下了,剛休息了一會(huì)兒,就被朋友的爸爸把我那狼狽不堪的樣子給拍下來了,我跑過去看,臉都紅了。
開始吃蛋糕了,我用盤子盛了一塊蛋糕,正吃呢,一個(gè)朋友就拿奶油把我臉上涂成大花臉了,我一生氣,把全部奶油都倒到他身上了,他穿著白色的衣服,紅色的奶油涂上去,畫成了一個(gè)愛心,我看了大笑起來,他也生氣,把奶油也倒過來,我一躲,正好打到一位叔叔的'大腿上,我和朋友眼睛都看直了,連忙道歉。吃完了蛋糕,就9點(diǎn)半了,我們也吃夠了玩夠了,和朋友再見后就各自回家了。
今天我玩得很高興很開心,比暑假的每一天都快樂,希望下次暑假更有趣。
暑假的作文300字 篇4
俗話說得好:“自己動(dòng)手,豐衣足食。”今天我要親自動(dòng)手做一頓飯,做什么呢?對(duì),就包餛飩吧。
爸爸聽說我要包餛飩,趕緊上市場(chǎng)買了餛飩皮和肉餡回來。爸爸很麻利地剁好了生姜、蔥沫,用調(diào)料拌好了肉餡。聞著香噴噴肉餡,我都快垂涎欲滴了。我拌拌嘴巴說:“趕快包吧,我都等不及了!
我學(xué)著老媽的樣子,熟練地拿起一張皮,放在小手心。餛飩皮呈乳白色,比餃子皮薄多了,是一個(gè)梯形,摸起來很柔軟,精精的.。我用筷子挑起了少許肉餡放在皮中間,包餛飩不能像包餃子那樣放一大塊餡,這樣包出來就成餃子了。餛飩皮比較干不粘,我就用食指在碗里蘸點(diǎn)一點(diǎn)水,抹在皮的四周,然后一手托住皮,一手用大拇指和食指把對(duì)邊粘在一起,最后再把兩個(gè)角緊緊地圍在一起,一個(gè)小巧可愛的餛飩就包好了。
我越看越喜歡,越喜歡就包得越快,我的一雙小手麻利地挑餡、蘸水、粘皮、捏皮……這套動(dòng)作是一氣呵成。把在一旁擺餛飩的老爸看的直樂呵,“哦喲!我丫丫頭一次包餛飩,包得是又快又好、還非常漂亮,真不能小覷哦!”不一會(huì)兒,箅子上整整齊齊地?cái)[滿了白亮亮的餛飩,看得人直眼饞。
我吃著自己親手包的餛飩,感覺味道特別的香甜。
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