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暑假的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的暑假的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
生活中常常會(huì)發(fā)生一些趣事，我們家也不例外。暑假中就在媽媽身上發(fā)生了兩件趣事。 今年的暑假天氣非常熱。一天我去樓下散步回來(lái)，又熱又渴，于是媽媽幫我開了空調(diào)，媽媽開過空調(diào)幾分鐘后，我正準(zhǔn)備推門時(shí)想：進(jìn)去一定很舒服�？墒�，我推開門后，一陣熱浪襲來(lái)，這對(duì)于滿頭大汗的我簡(jiǎn)直是熱上加熱。我趕緊退出了房間。我想：這樣還是不行，我還得找到原因呀!于是，我飛快地跑到桌子邊看遙控器，不看不知道，一看嚇一跳，我可愛的老媽開的竟然是制暖?!我趕緊把它調(diào)成制冷，心里才踏實(shí)了點(diǎn)。你們說(shuō)我媽糊涂不糊涂! 我的媽媽還有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛聽別人說(shuō)好話，好話是什么呢?是一定要說(shuō)她苗條、漂亮。她每天都要問我：“媽媽苗條嗎，媽媽漂亮嗎?”我為了應(yīng)付她說(shuō)：“還行”。可是她不滿意，說(shuō)：“這個(gè)問題永遠(yuǎn)只有一個(gè)答案，那就是苗條、漂亮�！庇袝r(shí)我說(shuō)了實(shí)話：“有點(diǎn)胖了”，頓時(shí)，媽媽不是掐我就是捏我，對(duì)我簡(jiǎn)直像對(duì)待“壞人”一樣。我只好說(shuō)出她給我的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，她才善罷甘休。 事后媽媽打電話向爸爸抱怨說(shuō)，我不說(shuō)她漂亮。爸爸教訓(xùn)我說(shuō)：“子不嫌母丑，不應(yīng)該說(shuō)媽媽丑�！眿寢屄牶笕蓊伌笈f(shuō)：“難道我丑嗎?”爸爸在電話忙說(shuō)：“我說(shuō)錯(cuò)了，說(shuō)錯(cuò)了，對(duì)不起，對(duì)不起!”結(jié)果爸爸被罰說(shuō)一百遍“對(duì)不起”才平息了此事，我感覺這時(shí)的媽媽簡(jiǎn)直像只母老虎。我可憐的老爸本想做好事，結(jié)果挨了一頓臭罵。唉!自戀的.老媽，因?yàn)橐痪湓挷粚?duì)她的胃口攪得家里一片大亂。這就是我的家，天天充滿樂趣。
暑假的作文 篇2
暑假，是學(xué)生黨活躍的時(shí)期。開著空調(diào)，吃著冰棍，翹著二郎腿，兩眼如銅鈴般瞪著電腦屏幕，鼠標(biāo)飛快點(diǎn)開QQ……眾多學(xué)生黨們就在這懶散中度過了一個(gè)又一個(gè)無(wú)趣的暑假。而我今年的暑假卻是與眾不同的，舉起鐵鍬，提起水壺，當(dāng)當(dāng)當(dāng)開工了。為了豐富假期，為了不虛度光陰，為了不再近視，我和媽媽特地?cái)M定了假期生活，主要內(nèi)容就是：照顧萌萌的小奶貓，至于玩電腦什么的統(tǒng)統(tǒng)被刪除了，想都別想。
小奶貓是在街角邊撿回來(lái)的，身上有著褐色的花紋，大大的眼睛亮閃閃的.，膽怯的望著你，不斷地喵喵叫，此情此景，必定讓你虎軀為之一震，為之“萌”到的。
小奶貓小小的，只有我的一個(gè)手掌那么大，渾身都是泥垢，既可愛又可憐，以前電視看多了的我，立刻翻遍記憶，尋找養(yǎng)小奶貓的辦法，“你在干什么呢？過來(lái)一起給小貓洗澡啊。”媽媽找來(lái)了一個(gè)桶，將小奶貓放了進(jìn)去。“喵喵喵……”小奶貓一個(gè)勁的往外爬，顯然不是一般的怕水，我只好在一旁勸道：“小喵乖啊，洗完了澡就干凈了，乖啊�！辟M(fèi)了九牛二虎之力，小奶貓終于變得香噴噴的了。
小奶貓洗完澡后又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，它還不會(huì)吸奶，舌頭也不會(huì)伸出來(lái)去舔奶，這可怎么辦呢？無(wú)奈之下，媽媽拿了一個(gè)小勺，一點(diǎn)一點(diǎn)舀純奶給小奶貓喝，每一天都用小勺喂，小奶貓就這樣勉強(qiáng)地活下來(lái)了……“這只小貓還太小了，活不下來(lái)的。”“這么小怎么可能活的下來(lái)？”每當(dāng)路過的人說(shuō)出這樣一句話，我的心都碎了一片，但隨后，我又想：它不是活的好好的嗎？只要用心照顧就可以了吧！
現(xiàn)在，小貓已經(jīng)長(zhǎng)大了一點(diǎn)了，會(huì)吸，會(huì)跑，愛探險(xiǎn)，爪子也利了許多，我也學(xué)會(huì)了喂小貓，給小貓洗澡，但還是不成熟，手也被抓的傷痕累累，不過這也值得了，至少養(yǎng)活了一個(gè)生命啊。
今年的暑假，我多了一個(gè)伙伴，它就是小貓，“可愛”倆字就足以形容這個(gè)小生命，我一定會(huì)將它養(yǎng)的生龍活虎，直到它一生終結(jié)。
暑假的作文 篇3
我家有只小倉(cāng)鼠，它雖然長(zhǎng)得和老鼠有點(diǎn)像，但它和討厭的老鼠不一樣，它很可愛。
小倉(cāng)鼠的眼睛很小，像一顆亮晶晶的小黑豆，圓溜溜東張西望著，有一種恐懼感，也許是剛來(lái)新家的緣故吧。我仔細(xì)觀察，它還有幾個(gè)小胡須呢！它的毛灰白相間，很有光澤，我忍不住去摸它，它卻一閃躲開了。小倉(cāng)鼠的尾巴不像老鼠的尾巴那么長(zhǎng)，而是像一粒米粒，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的呢！
我給小倉(cāng)鼠買了一大包干糧，有玉米片，瓜子仁，小米等。小倉(cāng)鼠吃起食物超快；有時(shí)肚子餓了，用小爪子幫忙把食物送進(jìn)嘴里，好像幾天幾夜沒吃飯一樣。小倉(cāng)鼠喝水要生病，所以它愛吃水果、黃瓜，飲食還挺講究的。
小倉(cāng)鼠愛睡覺。有一次它睡的很香，我把它吵醒了。喂它吃東西，不吃，逗它去跑步機(jī)玩，不玩。小倉(cāng)鼠大概是生氣了吧？一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)去，它一下子爬到我手上，并在我的'手臂上來(lái)回跑著，好癢��！這調(diào)皮的小倉(cāng)鼠一開始不理我，現(xiàn)在又捉弄我，讓我哭笑不得。
自從有了小倉(cāng)鼠我每天變得忙碌起來(lái)。喂食、切水果、打掃，小倉(cāng)鼠給我的生活增添了樂趣。
暑假的作文 篇4
時(shí)間一晃而過，我已經(jīng)成為了一名女宇航員，今年是20xx年，我登上了“嫦娥10號(hào)”來(lái)到漫無(wú)邊際、充滿神奇的太空。在幾年前人類已經(jīng)創(chuàng)造了許多多功能機(jī)器人，我的機(jī)器人貝貝也隨我一起來(lái)了。
來(lái)到太空后，我們幾個(gè)宇航員開始向火星邁進(jìn)，火星周圍籠罩著一層冰冷的二氧化碳。不用擔(dān)心，多功能機(jī)器人會(huì)給我們提供無(wú)限的氧氣，還會(huì)喂我們吃的，當(dāng)睡袋供我們睡覺。通過二氧化碳區(qū)我們成功來(lái)到了火星上。��！火星上是多么清新的環(huán)境呀！哪里有綠油油的草坪，十分挺拔的大樹，五顏六色的鮮花……我們正在下落，咦？難道火星上有引力，有人居��？剛落地草坪上一個(gè)扎馬尾辮的小機(jī)器人來(lái)迎接我們，我們誰(shuí)都沒想到首次登入火星竟然會(huì)有機(jī)器人。她把我們請(qǐng)到家中－－一個(gè)巨大的蘑菇，讓我們坐下來(lái)吃些甜點(diǎn)�！霸趺催@里有人居住呢？”我的機(jī)器人貝貝發(fā)言了�！芭�，那可得讓我細(xì)細(xì)地說(shuō)。”小女機(jī)器人說(shuō)道“主人再一次航空時(shí)丟下了我，我一個(gè)人昏昏沉沉的睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了火星上，一只小精靈把我?guī)У竭@里，我就一個(gè)人生存下來(lái)了�，F(xiàn)在已經(jīng)五年了，你們是我的`第一批客人，我很歡迎你們的到來(lái)。走，我?guī)銈內(nèi)フ倚疫\(yùn)小精靈，誰(shuí)能找到它就會(huì)得到幸運(yùn)，走吧！”小女機(jī)器人把我們帶到一顆大樹下，讓我們脫掉了太空服，去了一個(gè)鮮花盛開、綠水依依的大園子里，園子里的小精靈沒有一個(gè)閑著的，有的給鮮花澆水，有的給大樹修剪，有的給綠草捉蟲，還有的為大樹施肥，充滿了無(wú)限生機(jī)和快樂。
走到花園深處我們開始找起了幸運(yùn)小精靈，我和伙伴們分頭去找，一個(gè)去大樹上；一個(gè)去丁香花花叢；一個(gè)去三葉草草坪……分工后大家去找了，小女機(jī)器人也加入了我們的行列。沒有，沒有，沒有，我們沒有找到卻意外發(fā)現(xiàn)了更棒的東西－－“藥到病除”牌的強(qiáng)力抗癌丸；猶如一臺(tái)電視機(jī)大的南瓜；神奇的彩色蠟筆，畫什么什么就活……各種好玩而稀奇的東西讓我們大跌眼鏡，“呀！火星中真好呀！”我感嘆道�！皩�(duì)了你們這里怎么會(huì)有引力？”一個(gè)伙伴發(fā)問�！芭�，那是小精靈們的能源－－一個(gè)巨大的藍(lán)寶石�！蓖閭�?nèi)粲兴肌?/p>
時(shí)間不早了，我們穿上太空服來(lái)到太空中，還帶著我們找到的“寶藏”�；氐教沾校还苓@是不是夢(mèng)我都會(huì)把它記住，因?yàn)樗袅耍?/p>
暑假的作文 篇5
在人們正忙著生活繁瑣之時(shí)，七月已揮舞著她那火紅的裙擺氣勢(shì)洶洶而來(lái)，毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地，和著干熱的風(fēng)向人們襲來(lái)，校長(zhǎng)也終于按捺不住，接著暑假就到了。
第一曲：平緩，淡雅
期末考試結(jié)束了，我們也都從忙碌中逃出，漸漸放松下來(lái)，一覺睡飽后，手指就開始在鍵盤上飛舞，晌午，細(xì)細(xì)品味媽媽做的飯，then悠閑的喝著下午茶，看著自己喜歡的偶像劇，真是心醉神迷。
第二曲:輕快，活躍
閑來(lái)無(wú)事，和父母一起去了內(nèi)蒙。那里的叔叔阿姨非常熱情，邀我們和馬奶酒，唱著歡快的歌謠，跳著輕盈的舞步，還叫我和爸爸騎馬，馳騁在草原之上，真的有股說(shuō)不出來(lái)的痛快。
第三曲:激昂，澎湃
轉(zhuǎn)眼間又到了八月，玩笑嬉戲的事已告一段落，打開沉重的書包，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)塵封了一個(gè)月的作業(yè)連動(dòng)都還沒動(dòng)，嗨，"我的爹，我的娘，我的`靈魂快要脫韁",沒有比這句話更能體現(xiàn)我現(xiàn)在的心情，兩個(gè)字：狂補(bǔ)，向作業(yè)軍團(tuán)正式開炮，神經(jīng)又開始緊繃了起來(lái)。
第四曲：松緩，和諧
經(jīng)過了多天的努力，終于不負(fù)眾望，戰(zhàn)勝了作業(yè)軍團(tuán)，生活又走上了正軌，又可以好好放松一下了。
就這樣過完了我的暑期生活，起起落落，跌跌撞撞，低谷又高潮，就像是音樂，正是你的一舉一動(dòng)在給它譜曲，賦予了它生命。
暑假的作文 篇6
旅游；空調(diào)；美食。原來(lái)的預(yù)習(xí)計(jì)劃早已在種種”特殊“條件下撤退撤退在撤退。被驕陽(yáng)蒸的朦朦朧朧的暑假，何不盡情將汗水揮灑？看，我的暑假！
紅山村，一個(gè)沒有任何遮蔭的地方。離開車上的冷氣，不僅因不適而打了幾聲噴嚏。什么鬼地方？！幾棵樹稀稀拉拉的站著，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)農(nóng)民頂著烈日種田。走著，不是有幾個(gè)搗蛋的孩子向我們?nèi)邮^，我說(shuō)，是我惹你了呢，還是我惹你了呢，還是我惹你了呢？未免太調(diào)皮了點(diǎn)吧？突然，感到有陣微風(fēng)，正是愜意。想著，不禁放慢了步調(diào)。于是，好景不長(zhǎng)，還沒吃過午飯的我們，被陣陣暴雨驅(qū)回了家。看，這就是我的暑假，無(wú)聊的暑假。
悠閑的聽著歌，看著沿途的風(fēng)景，幻想著種種美景。在導(dǎo)游的指揮下，我來(lái)到了連州地下河。不愧是旅游景點(diǎn)。奇形怪狀的鐘乳石帶著許許多多的奇妙傳說(shuō)，不知什么時(shí)候起，我早已忘了路地的濕滑與險(xiǎn)峻。冰涼的`壁面；搖擺的小船；獨(dú)特的鐘乳石，真是讓我大飽眼福。不僅如此，在湟川三峽的河面上，仰望著飛流直下的瀑布與生長(zhǎng)在山外鐘乳石，不得不感嘆大自然的神奇與秀麗。
當(dāng)然，光是看，是不能使我心滿意足的。白茶清淡與鮮爽，水晶梨的清脆與可口……那么多美食，讓我離開得戀戀不舍的。哎~再見了，我的美食與美景�？�，這就是我依依不舍的暑假！重溫小時(shí)常去的動(dòng)物園，與朋友歡天喜地的去逛街，在書店尋找動(dòng)物的身影……
開心與快樂；收獲與體會(huì)；不滿與遺憾�？�，夏天的氣息正圍繞著我們，何不將心跳調(diào)高；將嘴角揚(yáng)起；將汗水揮灑？看，這就是我的暑假！我的暑假，就是不一樣！
暑假的作文 篇7
今天是暑假里最后一節(jié)古箏課，吃過午飯，我像平常一樣戴上指甲，背上水杯，走出家門。
一出門，我“哇”了一聲，天好熱啊，外面火辣辣的太陽(yáng)照著大地，像蒸籠一樣，讓人喘不過氣來(lái)。但是媽媽依然騎著電車，把我送到了學(xué)古箏的教室。
我迅速坐在了自己的位子上，老師開始教我們練習(xí)。當(dāng)時(shí)老師教導(dǎo)我們說(shuō)：“今天是暑假里最后的一節(jié)古箏課，你們要把自己當(dāng)成老師，自信優(yōu)雅地彈，讓每個(gè)人的`目光聚集到你的身上�！甭犃死蠋煹脑�，我就學(xué)著老師的樣子彈了起來(lái)，老師驚訝地說(shuō)：“這位小老師彈的洞庭新歌不錯(cuò)，但缺少美感，搖指和琶音的力度還不夠，我來(lái)教你吧！”說(shuō)著我們便開始練了起來(lái)。
老師一段一段地教，我一段一段地學(xué)，其中有一段，我怎么都彈不好，不一會(huì)兒，我便垂頭喪氣地，提不起一點(diǎn)兒興趣了。老師看到后并沒有批評(píng)我，而是溫柔地說(shuō)：“別灰心，你一定能行的！”聽了老師的話，我重新鼓起了信心彈了起來(lái)，一遍又一遍，下課了，我還在練，終于，功夫不負(fù)有心人，我練成了！老師高興地對(duì)我說(shuō)：“我就知道你能行的，你真棒！”我高興地沖出了教室，與小朋友們一起分享這次成功的喜悅。
忽然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“兒子，該回家了�！蔽遗d奮地和老師說(shuō)：“老師再見！”一路上，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，并說(shuō)：“我以后一定要刻苦彈古箏，每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)。”
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