[熱]快樂(lè)的暑假的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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快樂(lè)的暑假的作文 篇1
暑假大家應(yīng)該都有過(guò)，那里有很多的快樂(lè)，也有傷心，可是我們的暑假是很少的，我們要好好的珍惜。接下來(lái)我就給大家介紹一下我的快樂(lè)暑假吧!
暑假里我去了老家，那里有我的哥哥姐姐們，我在那里玩了非常開(kāi)心，有我從來(lái)都沒(méi)有感受到的快樂(lè)!還有很多我不認(rèn)識(shí)的種類(lèi)，雖然我不知道它們的名字，但是我看見(jiàn)它們朵朵燦爛，就知道它們的名字一定很美。到了晚上哥哥帶我去河邊，哇!那里的魚(yú)兒十分可愛(ài)，有白色的、金色的、黑色的`……真是數(shù)也數(shù)不清呀。它們游在水里還會(huì)吐泡泡，一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球，真可愛(ài)。有的在追著媽媽?zhuān)袷且獘寢尠押贸缘乃偷剿淖炖铮屗铒柖亲印倚南胱揭恢换厝サ目墒钦谖业靡獾臅r(shí)候,這家伙身子太滑,又讓它給溜了.
晚上，我和姐姐二個(gè)人到廣場(chǎng)上去打羽毛球比賽。我和姐姐比，姐姐打得很厲害，我?guī)缀踅硬坏角�，結(jié)果我輸了，姐姐告訴我，打羽毛球時(shí)，眼睛要盯著羽毛球的落點(diǎn)處，就可以接住球，所以我們就重新比賽，經(jīng)過(guò)我千辛萬(wàn)苦終于我贏了。
怎么樣我的暑假快樂(lè)嗎?那你呢?說(shuō)說(shuō)吧!
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了。
每天清晨我都睡到自然醒，起床吃了早飯，收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車(chē)沿著婺江騎去，一路上看見(jiàn)老爺爺老奶奶在早鍛煉，練太極拳的、跑步的、打球的，很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐，鳴蟬陣陣。好幾次，我都忍不住下了自行車(chē)去捉蟬，可我剛跑到樹(shù)底下，蟬就“嘟”的一下飛走了，還在空中盤(pán)旋了一圈，好像在逗我玩，氣得我直跺腳。小插曲過(guò)后，繼續(xù)上路，十分鐘左右，我們就能騎到媽媽店里，之后我就做作業(yè)了。到了中午，吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的“世界”視頻。每天的生活都相似，但是我很寧?kù)o快樂(lè)。
七月份，我還去練了14節(jié)課的硬筆書(shū)法。每個(gè)星期六、星期日，爸爸都會(huì)帶我去書(shū)店呆上2--3個(gè)小時(shí)。爸爸和我說(shuō)：書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯，只有不斷地學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書(shū)，也是一種享受。
到了八月份，我們坐車(chē)去了南京，參觀了博物院、大屠殺紀(jì)念館、夫子廟、科技館，吃了南京當(dāng)?shù)氐男〕�，欣賞了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開(kāi)闊了眼界。
這就是我兩個(gè)月的暑假生活，豐富多彩，回味無(wú)窮。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
暑假結(jié)束了，我在這個(gè)暑假里很開(kāi)心，而且我度過(guò)得非常有意義。
暑假里，我們?nèi)胰チ撕Ｄ系娜齺�、廣西的桂林和云南的昆明。旅游當(dāng)然是一件令人興奮的事兒，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又可以品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗�，真是其�?lè)無(wú)窮啊！
我在暑假里做的最有意義的一件事兒，就是賣(mài)報(bào)。我和四個(gè)伙伴組織了一次賣(mài)報(bào)活動(dòng)，把賣(mài)報(bào)的錢(qián)讓老爸幫我們捐給了希望工程。本來(lái)想讓老爸開(kāi)車(chē)送我們到賣(mài)報(bào)的地點(diǎn)，可是老爸堅(jiān)持讓我們坐公交車(chē)去。值得高興的是，在公交車(chē)上我們賣(mài)出了二十九份報(bào)紙，看來(lái)老爸的堅(jiān)持是對(duì)的。通過(guò)這次賣(mài)報(bào)活動(dòng)，使我感受到勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅，同時(shí)也體會(huì)了大人們?yōu)榱松疃β档男量唷?/p>
旅游、賣(mài)報(bào)令我很開(kāi)心�？墒�，在暑假里我并沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)。暑假剛開(kāi)始時(shí)，老爸建議我假期里好好放松一下。因此，我認(rèn)真地完成了暑假作業(yè)，讀了《綠山墻的安妮》和《草房子》兩本書(shū)，另外一直堅(jiān)持閱讀和寫(xiě)日記，還把四年級(jí)上冊(cè)的'語(yǔ)文課本讀了五遍。唯一遺憾的是，我的科幻小說(shuō)《開(kāi)發(fā)月球》沒(méi)時(shí)間去寫(xiě)。還是聽(tīng)取老爸的建議，把《開(kāi)發(fā)月球》列為一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃，要不然就失去寫(xiě)作的樂(lè)趣了。
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，新學(xué)期就要開(kāi)始。親愛(ài)的伙伴們，讓我們?cè)鰪?qiáng)信心，以嶄新的面貌、飽滿(mǎn)的熱情，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去吧！
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
明天就要開(kāi)學(xué)了，暑假君，又要和你說(shuō)再見(jiàn)了!
暑假君，真的喜歡你！你讓我無(wú)憂無(wú)慮，放松心情；你給我時(shí)間，讓我做自己喜歡的事。
暑假君，真的討厭你！你不讓我和同學(xué)天天見(jiàn)面，只讓我一個(gè)人無(wú)聊透頂。
暑假君，你走了，我既難過(guò)又興奮。放心吧，你走了，我會(huì)更加努力。下次見(jiàn)到你，我一定會(huì)有進(jìn)步！
快樂(lè)的'暑假的作文 篇5
快樂(lè)的暑假到來(lái)了，媽媽決定帶我去四川樂(lè)山大佛玩，樂(lè)山大佛可壯觀了！
樂(lè)山大佛坐落在四川省樂(lè)山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁，那里風(fēng)景如畫(huà)。一顆顆大樹(shù)整齊的排好隊(duì)，給人們帶路；一朵朵花兒在陽(yáng)光的照耀下閃爍，如同天上的星星一般；一只只蝴蝶翩翩起舞，猶如仙女在跳舞；一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，為這美景又增添了淡淡詩(shī)意。
漫步在樂(lè)山大佛的山中，就好似漫步在仙境。矮小的瀑布，形態(tài)各異的假山，一個(gè)個(gè)精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。
樂(lè)山真是個(gè)佛教文化的圣地。半山中有一個(gè)宏偉壯觀的寺廟“凌云寺”。里面擺滿(mǎn)里精心雕刻的.一座座佛像；一個(gè)個(gè)形狀不一的香柱。還有與眾不同的佛教文化，隨處可見(jiàn)。
樂(lè)山大佛足足有一座大山高，栩栩如生的神態(tài)，色彩鮮明的衣著，好似一個(gè)彌勒佛。我和媽媽走下去看，顯得我們十分渺小。這是，媽媽告訴我說(shuō)：“樂(lè)山大佛有非常巧妙的排水系統(tǒng)。樂(lè)山大佛的兩耳和頭顱后面，具有一套設(shè)計(jì)巧妙，隱而不見(jiàn)的排水系統(tǒng)，對(duì)保護(hù)大佛起到了重要的作用。”我又望了望樂(lè)山大佛，心想：“樂(lè)山大佛有著巧妙的排水系統(tǒng)，那還會(huì)不會(huì)有什么巧妙的機(jī)關(guān)呢？還是自己慢慢去發(fā)現(xiàn)吧！”
樂(lè)山還有一座塔，名叫“靈寶塔”又稱(chēng)“凌云塔”。共有13層，每一層都掛滿(mǎn)“鈴鐺”，宏偉而又高大，像一個(gè)巨人站在那里守護(hù)著樂(lè)山。
看，樂(lè)山大佛是多么美麗，這次游記使我看到了我國(guó)古代勞動(dòng)人民藝術(shù)的結(jié)晶，古代人民可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
一年級(jí):我是豬我是豬
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
時(shí)間像流水一樣悄悄地溜走了，一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開(kāi)心的'暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣，反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。
因?yàn)槲移匠Ｌ貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書(shū)，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間，所以我十分不高興……
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