[精]流浪暑假作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的流浪暑假作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

流浪暑假作文1

　　雖說現(xiàn)在寒假已經(jīng)過去了，但無論是寒假還是暑假，它們都是一個較長的假期。那我們在這兩個假期中，又能做些什么呢？是上課，做作業(yè)，還是……？

　　好學生梁靜慧是個又乖又聽話的好學生，學習成績出類拔萃，但她的暑假只有上課、做作業(yè)。而一個活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進了梁靜慧的世界。梁靜慧也在慢慢改變。

　　另一邊，同樣也是一個好學生高翔飛，他的成績名列前茅，但另一個桀驁不馴、成績超群的男生森林，卻不想高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發(fā)誓這個暑假他一定不會上補習班，要干出一番大事。而高翔飛因為嫉妒森林，卻怎么也打聽不出森林要干的那件大事，便寫了張尋人啟事來打探消息。到最后，森林真的失蹤了，（他去流浪了），梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經(jīng)歷了能讓自己成長的`事，體會到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會到了成長的滋味。

　　讀完這本書，我終于知道了寒假、暑假我們真正該干什么。如果說，我們在暑假、寒假里只是不停的上課、做作業(yè)，那是不是太沒有意義了？當然，做適當?shù)淖鳂I(yè)是對我們有幫助的，但如果一直在上課、做作業(yè)（就像梁靜慧、高翔飛一樣），我們的假期便會變得枯燥無味了。森林在“流浪”后，明白了大人們賺錢的不容易，社會的黑暗的一面，以及怎么樣變得勇敢……

　　在21世紀的我們，嬌生慣養(yǎng)，無法體驗到人間的酸甜苦辣，體驗到真正地成長。那么，就和森林一樣，做完作業(yè)后，獨自去干一件大事！

流浪暑假作文2

　　早上，六點二十分二十四秒，我起床了，整理好房間，我自言自語道：今天的“流浪”開始了。你們可千萬不要認為我真的去流浪，我可是要去暑假班“流浪”的。

　　第一項、奧數(shù)興趣班

　　時間：早上七點半

　　我火急火燎地趕到奧數(shù)班，沒想到還是遲到了，這時，老師發(fā)話了：“王嘉榮，你說說你，這是你第幾次遲到了�！崩蠋熡终f，“你能做對這道題就回位子，要做不對，你就去罰站吧�！崩蠋煹念}目是這樣的：小明和媽媽的年齡總和為40歲，已知媽媽比小明多28歲，問小明幾歲。我心想，我怎么知道小明幾歲，你想知道小明幾歲應(yīng)該去問小明而不是問我吧。

　　第二項：鋼琴訓練班

　　時間：早上十點半

　　“王嘉榮，你發(fā)什么呆啊，趕快把《煩惱少年》再彈一遍。”老師吼道，我只好照做，“這個音又錯了，不是這樣彈的`�！币皇浊�子彈十幾遍啊，我認為我現(xiàn)在就是那個煩惱少年。

　　第三項：語文補習班

　　時間：下午兩點半

　　“王嘉榮，你發(fā)什么呆，趕快把拂曉是什么意思說出來�！崩蠋熀鸬�，“別發(fā)呆了”，趕快說啊�！崩蠋熢僖淮魏鸬馈�

　　不知道什么時候暑假“流浪”能夠結(jié)束，我真的不想再流浪了。

　　老師點評：小記者通過暑假班的經(jīng)歷，寫出了自己的無奈與無助，既貼近生活又反映現(xiàn)實，語言樸素平實，但字里行間蘊藏真情實感！

流浪暑假作文3

　　暑假在大家的印象中就是天天吃香喝辣，打游戲玩手機的。而在我的印象中就和同學說的一樣，只是換個地兒學習。

　　我一天的課程表幾乎每天一樣。

　　早上六點，我就必須離開我舒服的小床，來到冰冷的書桌上開啟背書模式。十分鐘你不背完，哈哈，你涼涼了。

　　上午七點三十分，學頭都大了的奧數(shù)。來到奧數(shù)班，不會太涼涼，只要把奧語或者奧數(shù)先完成一樣后，聽老師講課，改作業(yè)，就可以回家了。但是奧數(shù)超難的，必須是做五年級的奧數(shù)!寶寶才四年級啊!

　　下午兩點半，學會讓你無聊死的書法課!

　　下午兩點正是太陽最毒的時候，可憐的我必須去書法班了。到陳老師那后，又要見到我們的班主任——葉老師!這還不算啥子的'，如果開學時周六見到她在改我們的卷子，那只有一首《涼涼》陪伴著你!

　　晚上六點四十分，是讓我們渾身疼痛的舞蹈課。

　　舞蹈老師最喜歡給我們做高難度的動作，什么虎跳側(cè)手翻，在高到40CM的椅子上豎叉下去，還有兩只腳下踩著只有10CM的磚上橫叉下去......

　　悄悄跟你說，學舞蹈就是半條命被死神給抓住了。

　　暑假十分辛苦，但我覺得很充實!

流浪暑假作文4

　　狗和人一樣，同樣是動物，同樣有生命，為什么的狗的命運就這么慘呢……

　　早上，當我哼著小調(diào)蹦蹦跳跳的'下樓，吃完美味的飯后，到外面就看見，有一只骨瘦如柴的小狗，面如土色，餓得快不行了，我心想：為什么人就有飯吃，狗就沒有呢，我們同樣是動物�。∮谑�，我就拿來一把小刀，把我手里拿著的火腿腸分給它一半，它狼吞虎咽地吃了起來，吃完了就走了。當我吃完午飯，我又一次拯救了早上那只可憐的小狗。當我邁出門的第一步，就發(fā)現(xiàn)有兩個小孩追著一直小狗跑，我起先還以為，這只小狗是這兩個孩子養(yǎng)的，這兩個孩子正在跟那只小狗玩呢。可后來，我在樓上的陽臺上發(fā)現(xiàn)，那兩個孩子手里拿著石頭，在用石頭扔狗呢。而且我還發(fā)現(xiàn)那只狗就是我早上見到的，于是，我就飛奔到樓下，發(fā)現(xiàn)他們不見了，就找啊找。終于，讓我找到了他們我把他們都趕走了，狗狗一直看著我，好像在感謝我，我回答說：“不用謝了，快走吧，不然那兩個孩子趁我不在又打你了。”狗狗聽了，就走了。

　　狗也是有生命的，也會疼的，跟我們?nèi)艘粯�，所以我們對狗要向�(qū)θ艘粯印?/p>

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