快樂的暑假的作文(范例5篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文5篇，希望對大家有所幫助。

快樂的暑假的作文 篇1

　　今天下午，我去銀泰城玩了，都玩了：射擊、小火車、保齡球。

　　小火車是邊唱歌邊轉，我在上面坐著，很開心。射擊就是按住兩個按鈕，我打了兩局都贏了。保齡球是直接扔出去，在屏幕上能看到倒了幾個球，我玩了兩次，第一次不太好，第二次很好了。今天下午真是一個愉快的下午。

快樂的'暑假的作文 篇2

　　暑假在家雖然沒有在學校里那么豐富多彩，但是在家里我一樣過得很開心。

　　最開心是，我的生日就是在放假后的第一天――7月6日，為了我的生日，我的好表姐、好朋友來了。最驚喜的是，當我們玩得很開心的時候，門鈐響了，我邊開門邊想，這次又是誰來為我過生日，我打開門一看，原來是爸爸，爸爸今天好奇怪哦！每天爸爸都自已開門進來的，可是今天為什么又按門鈴又把手放在背后呢？突然間，爸爸從背后抱出一個大蛋糕，我和小朋友們高興地都跳起來了！

　　在家里，做完當天的作業(yè)之后，我有時在看課外書，有時在打電腦游戲，有時在畫畫；而且還幫媽媽做家務事，媽媽高興地夸我是個好幫手、好孩子。我聽了媽媽的夸獎心里美滋滋的.。

　　在暑假里，我不但學了當小記者，還學會了游泳。還有一件很開心的事。有一天，媽媽和同事聚會，大家都帶自己的孩子去參加，我在他們當中是最小的，他們都很喜歡我。我們在一起捉迷藏、玩游戲、開玩笑，我們都玩得很開心。

　　我過了一個快樂暑假！

快樂的暑假的作文 篇3

　　總的來說這個暑假過得挺愉快。至少早晨可以睡到個八九點，用不著一醒來就忙著看鐘表，生怕趕不上時間上學遲到，也不用擔心每天上課時哈欠連天。其實我睡得一點也不少，通常都是從晚上9點到第二天早上6點30分，可是我每天睡十幾個小時還是不夠，還是瞌睡，經(jīng)常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個小時，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細胞得到了滿足，可以睡他個天昏地暗，還無憂無慮，對我來說這可是最大的快樂了。

　　暑假的時間寬松自由，不象上學時跟打仗似的。我可以隨時到某個親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的時候，走到田野上，看著碧綠的秧苗隨風起伏，聽著小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著綠色的清新空氣，然后翻開書，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀!身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書本的境界中。傍晚的時候，火球一樣的太陽已經(jīng)落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的'輕風吹來，這便是逛街的大好時光。騎著自行車，或者拉著媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門，或者走進新開的寬敞的超市里，欣賞著排列整齊的琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛的東西，那也真是一件輕松愉快的事情。

　　有時候靈感大增，興趣濃郁，我便在家里做一做發(fā)明家，找來一大堆木棒木片硬紙板，使喚著錘子刀子膠帶釘子，于是從我的手上，誕生了一只只小木筏，一架架小飛機，一個個指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作，心里真有一種創(chuàng)造的快樂，如果再贏得了爸爸媽媽的一句夸獎，那心里就別提有多美了。我還在網(wǎng)上預習了五年級的數(shù)學、語文、英語等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學習保爾那種百般不撓的戰(zhàn)斗精神。

　　這個暑假我還寫了幾篇作文，在中小學生作文網(wǎng)站上建立了自己的作文本，已經(jīng)發(fā)表了4篇作文了。我在作文網(wǎng)站上，看到了其他同學的許多作文，對自己有很大的促進。每當我打開作文本，看到自己作文的閱讀人數(shù)不斷攀升，心里真是美滋滋的。每當看到版主老師和其他同學的評語，我更是急不可耐地打開來研究，看到那些肯定贊揚的評語，我發(fā)表作文的熱情更高了。我還想在網(wǎng)上結交幾個喜歡作文的朋友，互相學習，共同提高作文水平。

　　暑假眼看就要結束了，我心里真有點戀戀不舍，因為這個暑假我既玩得愉快又學得充實。

快樂的暑假的作文 篇4

　　雄鷹搏擊長空，鯨魚遨游大海，駿馬奔馳原野，我怎能只停留在課堂之中？我也要去開闊視野，不僅要讀萬卷書，還要行萬里路！我決定在漫長而快樂的暑假中，與父母一同去武夷山開開眼界。那情景至今仍歷歷在目，令我難以忘懷。

　　早就聽說武夷山那里山清水秀，是旅游勝地，8月4日，我們一家乘著火車來到了武夷山這向往已久的地方。吃過午飯，我便迫不及待地拉起爸爸媽媽，坐上觀光車出發(fā)了。

　　首先來到了水簾洞，一開車門，我第一個跳下了車，我們一邊走一邊看風景。這里的每座山中間都有四五道裂縫，遠遠望去，就像臥倒的大樹。導游邊走邊為我們講解：“各位旅客，我們左邊的石頭像一個船頭，這種石頭外灰里紅，共有三層，就像一個氣墊船……”

　　我們又來到了一個飼養(yǎng)鴿子的地方，這里的鴿子有大的、小的'，花的、黑的，它們有的在啄食，有的在撲翅膀，還有的飛起來，真是有趣極了。

　　不知不覺中我們來到了終點，只見一道瀑布從高處落下，激起了一片白色的水花。導游介紹這里傳說是小白龍洗澡的地方，只要在這里轉三圈就能帶來福氣。

　　最后我們戀戀不舍地離開了水簾洞，這里的奇異風景給我留下了深刻的印象。武夷山，明年我還會回來，來觀賞你的奇異景象，還要來挑戰(zhàn)你、征服你。

快樂的暑假的作文 篇5

　　放暑假的時候，我和我的好朋友一起去了游泳館游泳，我們玩得非常開心。

　　我們換好了游泳衣后走進了游泳池，人真多呀！有的在蛙泳，有的在自由泳，還有一些不會游泳的小朋友套著救生圈小心翼翼的游著……我看著心癢癢的`，迫不及待的拉著好朋友下了水。

　　我們在水里游了一會兒，覺得沒意思，突然我靈機一動，想出了一個金點子，我悄悄的對朋友說了這個金點子，朋友大叫“好！”

　　我們先把游泳圈放在我們面前，退到游泳池的另一頭，用各種辦法拍著水使泳圈前進，看誰的泳圈先到泳池的另一邊。

　　第一局，我左右手并用，拍著水前進，而會游泳的朋友舒服的躺在上面，用腳拍著水走。先開始還在我的后面，但是后來，因為她用腳，水波紋比我大，所以輕而易舉的贏了我，我氣得暴跳如 雷，第二局，我改變了戰(zhàn)法，我用兩只手從身體的側面推水而進，朋友不變，這個辦法雖然速度慢，但效果卻很好，一開始我就占了上風，5米、4米、3米、2米、1米，“耶，我贏了！”我和朋友同時喊 出了這四個字，我倆打了個平手，原來朋友在后五米中沖刺時趕上了我，我倆都很開心。

　　通過這次游泳我明白了凡事都要講究辦法，才能獲勝。

　　這次暑假真開心！

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