暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
我家其實(shí)沒(méi)有什么小寵物，就連唯一的一只看門(mén)狗也被別人抓走了。我到現(xiàn)在還覺(jué)得那些抓狗的壞蛋肯定要遭天譴的，怎么可以扼殺一個(gè)美好的小生命呢！
有一天奶奶叫我們一家去他們家吃晚飯，我開(kāi)著我的坐騎——扭扭車(chē)，去了奶奶家。奶奶做了好多我喜歡吃的，就連烤鴨都有，我吃的'很開(kāi)心呢。那天氣很好，我們就拿著凳子去門(mén)前的空地上，吹著陣陣的涼風(fēng)。突然，我就聽(tīng)見(jiàn)一聲奶聲奶氣的小狗叫。我還在尋思著狗叫是從哪里來(lái)的時(shí)候，奶奶就拿著剩飯出來(lái)，朝著一個(gè)角落走去。我屁顛屁顛的跟在奶奶后面，等她喂好，我就從她身后出來(lái)看著那只小狗。那是一只通體雪白的小狗，看著胖嘟嘟的超級(jí)可愛(ài)，我一下子就喜歡上了它。一直盯著它看，它也知道我在看它，我一直在逗它玩，等到天黑得伸手不見(jiàn)五指時(shí)，我才依依不舍的回家去了。
那只小白狗，胖嘟嘟圓滾滾，粉嫩的腳掌總讓我想到它，托它的福我和爺爺奶奶的關(guān)系也越來(lái)越好了。
暑假的作文 篇2
豐富多彩的暑假已經(jīng)離開(kāi)，讓我回味無(wú)窮的便是那充滿(mǎn)韻律的七月，辛苦而快樂(lè)。
暑假的第一天，無(wú)意中聽(tīng)到了一首《天空之城》，但明顯不是用鋼琴演奏的，而是一種純樸、自然的音韻，查看樂(lè)曲名后發(fā)現(xiàn)是用木吉他演奏的，漸漸地，我喜歡上了木吉他的音韻，就像月光撒在夜來(lái)香的花瓣上，于是我下定決心要去學(xué)吉他。
第二天我便來(lái)到了琴行，選好一把心儀的吉他，放在腿上，完全不知道該如何把玩這件器物，看著比我小很多的小孩都能彈得那么得心應(yīng)手，我也就只有羨慕嫉妒恨的`份了。
琴行的老師過(guò)來(lái)了，互相簡(jiǎn)單介紹之后便開(kāi)始了正式的學(xué)習(xí)。作為一個(gè)連菜鳥(niǎo)都算不上的人，我完全都不知道該怎樣把琴拿好。老師便告訴我說(shuō)：“把琴箱下側(cè)凹部放在右腿然后把右臂放在側(cè)板上，左手握住琴脖子就行了�！敝罄蠋煴阌指嬖V我：“吉他共有六根弦，最細(xì)的是一弦，最粗的是六弦。”
突然，同學(xué)們都開(kāi)始彈出了聲音。我還在想應(yīng)該怎樣拿琴，根本就沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，而且我不知道該如何彈響，于是不管三七二十一，隨手用力勾了一根弦，只聽(tīng)吉他發(fā)出“乒滋滋滋～”的聲響，我尷尬的笑著，望著老師。老師站在我后面，手把手的教我，他用右手握著我的右手，拿著我的手指教我勾弦。我的手指勾得生疼，弦似乎要勒斷我的手指了。我想停下來(lái)，可老師望著我，我不敢怠慢。一次次嘗試之后，我總算是學(xué)會(huì)了勾弦。
接著問(wèn)題就來(lái)了，左手怎么用?這次老師講得很細(xì)，“琴脖子上的銀色條條就是‘品柱’，兩個(gè)品柱之間就是一品，我們來(lái)看六線(xiàn)譜，上面的3表示左手按住五弦3品然彈響……”，這是天書(shū)嗎，我咋聽(tīng)不懂呢?一頭霧水。我在這一節(jié)課中勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了識(shí)譜，彈出了“DoReMiFaSoLaSi”，左手指尖要一直與琴弦垂直，又痛又麻�；丶乙院笕讨捶磸�(fù)練習(xí)，第二天繼續(xù)上課。我多么想放棄啊!可爸爸說(shuō)：做什么事都不能半途而廢，吃不得苦的人終究會(huì)一事無(wú)成。爸爸的話(huà)擲地有聲，容不得我不聽(tīng)。
就這樣一天天堅(jiān)持下來(lái)了，彈琴技巧也一天天提高了。雖然是手指頭磨破皮了，琴弦一不小心弄斷了，但是，聽(tīng)到悅耳的吉它音，所有的不快都會(huì)拋之腦后�，F(xiàn)在，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊，我都會(huì)憶起暑假學(xué)習(xí)吉它的過(guò)程，它告訴我：學(xué)習(xí)是痛并快樂(lè)著的過(guò)程，涅槃之后才能獲得重生。
苦與甜并存的暑假已成為過(guò)去，現(xiàn)在再來(lái)回味一下，其實(shí)是美妙的韻律甜。
暑假的作文 篇3
我的暑假生活充滿(mǎn)著無(wú)限的快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)�？鞓�(lè)隨時(shí)隨地，伴我們成長(zhǎng)�？鞓�(lè)使我們的童年豐富多彩，是我們的生活絢麗多彩�？鞓�(lè)永相伴，笑容盡綻放。說(shuō)起快樂(lè)的日子，使人們終生難忘。那些笑口常開(kāi)的日子，使我們至今還在我們腦海中浮現(xiàn)！
暑假生活，快樂(lè)無(wú)比！我的暑假生活，快樂(lè)同時(shí)憂(yōu)郁著。這句應(yīng)該談?wù)勎业腵拔牙感受拔牙使我十分痛苦，天天在苦惱之中。但是想起我的牙齒缺陷，也只能這樣了。每天都在��！��！的疼痛之中。好痛苦哦！拔牙矯正，要經(jīng)過(guò)很多過(guò)程，拔牙。分牙，戴牙套，吊牙。每一都很痛。天啊。好痛苦。
還有一件值得我猶郁的事：暑假是夏天夏天是多雨的季節(jié)，大雨連天下，沒(méi)出去游玩。雨兒一直下，真的好憂(yōu)郁。正是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我就在家里學(xué)習(xí)，這也正是打撲克的好時(shí)機(jī)。偶爾也會(huì)打撲克！怎么樣暑假生活還好吧？
你們的暑假生活怎樣一起分享吧！孩子們最快樂(lè)的生活時(shí)間就是放假，快樂(lè)猶如孩子們的天堂，可以盡情玩耍！快樂(lè)啊！
暑假的作文 篇4
臨川，一個(gè)人杰地靈、人才輩出的地方，真可謂才子之鄉(xiāng)，有唐宋八大家之稱(chēng)的北宋曾鞏、王安石，有明末臨川四大才子之稱(chēng)的陳際泰、羅萬(wàn)藻、章世純、艾南英，有東方莎士比亞之稱(chēng)的明代著名戲劇家湯顯祖……
這個(gè)暑假我有幸來(lái)到了臨川這個(gè)才子之鄉(xiāng)，參觀了那里的夢(mèng)園。夢(mèng)園是為了紀(jì)念湯顯祖的處女作《臨川四夢(mèng)》而建造的.。
夢(mèng)園的入口為明代牌樓風(fēng)格的門(mén)樓，上面刻著五顏六色的青花瓷花紋，并刻有繁體的“夢(mèng)園”二字。走過(guò)牌樓，便是愛(ài)神廣場(chǎng)。廣場(chǎng)兩旁綠樹(shù)成蔭，中央為柳夢(mèng)梅與杜麗娘雕塑，該雕塑的布局女高男低完全顛覆了當(dāng)時(shí)男高女低的封建思想。
走過(guò)廣場(chǎng)，便可以看到一座畫(huà)舫，它有個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫“煙波畫(huà)舫”，據(jù)說(shuō)這里經(jīng)常會(huì)表演很多節(jié)目，可惜我沒(méi)趕上。最后我們來(lái)到了牡丹亭，據(jù)傳它是實(shí)木結(jié)構(gòu)，木頭與木頭之間采用了古老的榫卯鏈接，幾乎找不到一顆鉚釘。那么高的一座亭就只采用實(shí)木和古老的榫卯結(jié)構(gòu)，真是太厲害了。牡丹亭采用了雙護(hù)欄結(jié)構(gòu)，每個(gè)護(hù)欄板上都畫(huà)有精美的圖案，并以連環(huán)畫(huà)的形式展現(xiàn)了白話(huà)文版《牡丹亭》全集。讓游客欣賞美景之余還能去細(xì)細(xì)品味優(yōu)美的作品。
夢(mèng)園中還有花臺(tái)殿、曲橋、云霞翠軒、梅花庵、杜府花園、親水平臺(tái)和假山（湖山石）等景觀，并種植有大量的名貴花草樹(shù)木，真是個(gè)非常值得游玩的地方。
暑假的作文 篇5
愉快的暑假結(jié)束了，和大家一起分享女兒第一個(gè)暑假里的快樂(lè)與煩惱。
最快樂(lè)的三件事：
1、 過(guò)7歲生日時(shí)，在湯姆叔叔拍了一套漂亮的照片
（媽媽想對(duì)你說(shuō)：祝賀女兒又長(zhǎng)大一歲，照片上的你漂亮可愛(ài)，在我問(wèn)你為什么把照相放在第一位時(shí)，你說(shuō)：拍照的時(shí)候照相那個(gè)姐姐一直和我說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得的很有趣！我很高興！祝賀你女兒，因?yàn)槟阌忠淮误w驗(yàn)了與陌生人接觸的“新感覺(jué)”。其實(shí)與陌生人打交道，并不是一件特“恐懼”的事，希望你在新學(xué)期交到好朋友�。�
2、晨晨姐姐來(lái)家里和我玩了整整一個(gè)星期；
（媽媽想對(duì)你說(shuō)：很高興你找到了姐姐身上很多優(yōu)點(diǎn)：作文寫(xiě)的很好，乒乓球打的超極棒！希望你總能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，如果能學(xué)到別人身的優(yōu)點(diǎn)那就更好了！）
3、隱身小草莓音樂(lè)會(huì)
�。▼寢屜雽�(duì)你說(shuō)：全家人都喜歡你舉辦的音樂(lè)會(huì)和你的琴聲！媽媽更喜歡你準(zhǔn)備音樂(lè)會(huì)的那份認(rèn)真和專(zhuān)注，相信你能把這份認(rèn)真與專(zhuān)注發(fā)揮到極至！哈哈，聽(tīng)不懂了吧，極至的`意思就是最好）
最煩惱的事：
1、暑期愛(ài)心天使班沒(méi)有辦好，小朋友沒(méi)有來(lái)按時(shí)上課，真讓人......
�。▼寢屜雽�(duì)你說(shuō)：心心已經(jīng)做的很棒：有自己的想法，并把想法付之實(shí)踐，沒(méi)有辦下去原因有很多，有些可能是小孩子根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，所以最重要的是：有想法，敢于去做，并盡力去做好，這已以夠了，如果愛(ài)心天使班有第二期，媽媽相信你會(huì)吸取這次經(jīng)驗(yàn)，做的更好哦！）
�。病⒚刻於家獙�(xiě)作業(yè)......
�。▼寢屜雽�(duì)你說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，況且寫(xiě)作業(yè)也不是“風(fēng)雨”，對(duì)不對(duì)？每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要想著我又多認(rèn)了幾個(gè)字，看課外書(shū)不用老問(wèn)媽媽?zhuān)值淞�，這是件多么幸福的事�。�
�。�、我最不喜歡吃青菜，可姥姥每天都做��！
（媽媽想對(duì)你說(shuō)：哈哈，知道大力水手的故事.......
心心說(shuō)：知道知道，大力水手一吃菠菜就有力氣了，可是我就是不喜歡吃青菜......
媽媽想小聲對(duì)你說(shuō)：老媽我小時(shí)候也不喜歡吃青菜，所以現(xiàn)在長(zhǎng)不高，臉色黃黃的，可不要學(xué)媽媽呀！）
暑假都學(xué)會(huì)了什么：
1、 學(xué)會(huì)了兩只舞：《鈴兒響叮當(dāng)》《健康
歌》。
�。▼寢屜雽�(duì)你說(shuō)：這個(gè)暑假媽媽個(gè)人感覺(jué)你最大的進(jìn)步就是，小后背挺的越來(lái)越直，這都是跳舞給你的。而且，從學(xué)跳舞這件事上，媽媽意識(shí)到，你還身上還有很多潛質(zhì)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，想想都有些害怕了，最?lèi)?ài)你媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，別人怎么能發(fā)現(xiàn)呢，所以媽媽決定從現(xiàn)在開(kāi)始帶上放大鏡找出你更多的潛質(zhì)。）
2、 我的小靈通英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)到二級(jí)了！
�。▼寢屜雽�(duì)你說(shuō)：你在英語(yǔ)中找到了快樂(lè)，并對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望你在新期把學(xué)英語(yǔ)的快樂(lè)轉(zhuǎn)化成學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力，將興趣進(jìn)行到底！暈了吧，具體一點(diǎn)就是，新學(xué)媽媽希望你早上讀快樂(lè)英語(yǔ)，晚上聽(tīng)快樂(lè)英語(yǔ)！）
新的學(xué)期媽媽希望你健康、希望你快樂(lè)！
希望你體會(huì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，友誼帶來(lái)的快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，親情帶來(lái)的快樂(lè)！
希望你用智慧的眼睛多發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，多關(guān)心他們，和他們成為最要好的朋友。
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