暑假的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
今天，在筆暢作文課堂上，老師讓我們扮鬼臉。
瞧，一個(gè)紅臉鬼閃亮登場(chǎng)。他瘦瘦的臉，眼睛紅紅的，臉是瓜子臉，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。只見(jiàn)他拉起眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，眼睛跑出一個(gè)紅紅的東西，看上去，好像用紅色的紙貼上去似地。她伸出舌頭，活像一個(gè)“吊死鬼”。第二個(gè)上臺(tái)的是一個(gè)活潑的小狐貍，只見(jiàn)她眼睛一拉，舌頭一吐，眼睛就成了狐貍，再加上舌頭吐出來(lái)，就成了名不虛傳的“狐貍精”。第三個(gè)上場(chǎng)的.是“豬八戒”，她們兩個(gè)合作。一個(gè)把鼻子一頂，一個(gè)把兩只耳朵拉起來(lái)，就成了貪吃的豬八戒，他們其中一個(gè)是近視眼，一個(gè)高一個(gè)矮，一個(gè)瘦骨如柴，一個(gè)是小眼睛，他很呆板，圓圓的臉，小小的酒窩，他很健壯，很可愛(ài)。游戲結(jié)束了，鬼臉很可怕吧！
這個(gè)游戲，我很開(kāi)心，我們扮的鬼臉恐怖嚇人，可精彩了。
暑假的作文 篇2
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《宋詞三百首》。我隨手一翻，發(fā)現(xiàn)我家墻上的字畫(huà)《水調(diào)歌頭﹒明月幾時(shí)有》就在這本書(shū)上。這下子令我對(duì)它愛(ài)不釋手。于是，之后的日子里我天天讀，天天背。
剛開(kāi)始我背得很慢，媽媽見(jiàn)了，便跟我一起背。我向媽媽提出挑戰(zhàn)，背同一首詩(shī)詞，看誰(shuí)背得快。媽媽同意了。我們先背寇準(zhǔn)的《江南春﹒波渺渺》。我先把詞讀一遍，然后瀏覽一下注釋?zhuān)芸炖斫饬嗽~意，不到三分鐘我就會(huì)背了。
媽媽不愧是教師，她指導(dǎo)背誦更有方法，她讓我按詞牌名歸類(lèi)去背。我先背《如夢(mèng)令》，因?yàn)樗?jié)奏快，短小精悍，非常好記。如吳潛的《如夢(mèng)令·江上綠楊芳草》：“江上綠楊芳草，想見(jiàn)故園春好。一樹(shù)海棠花，昨夜夢(mèng)魂飛繞。驚曉，驚曉，窗外一聲啼鳴。”這首詞中的“驚曉，驚曉……”的節(jié)奏令我興趣倍增。諸如此類(lèi)的還有“休掃，休掃，官甚落英還好。”“留戀，留戀，待我停擺杯深勸。”等。我一下子就把李清照、秦觀的十幾首《如夢(mèng)令》全背熟了。照此方法，我又背了《漁歌子》、《長(zhǎng)相思》等詞牌下的十幾首詞。
當(dāng)我感到乏味時(shí)，媽媽又想出獨(dú)特的方法——唱詞，就是把自己喜歡的曲調(diào)配以合適的詞。豪放的、婉約的詞分別配以自己所喜歡的曲調(diào)，每一首意境、思想、感情，全都融進(jìn)了聲情并茂的曲調(diào)中，連媽媽聽(tīng)后都拍手叫好，自嘆不如。
宋詞三百首，背全真不容易呀！不過(guò)，我還有妙招呢！我把吟花吟月的詞歸成一類(lèi)，如：曹組詠蘭花的`《卜算子·松竹翠籮寒》，蘇軾詠菊花的《浣溪沙·暗荷枯一夜霜》，辛棄疾詠桂花的《清平樂(lè)》，陸游詠梅花的《卜算子·驛外斷橋邊》等。我一邊欣賞植物華麗美好的品質(zhì)，一邊學(xué)習(xí)詞人出淤泥而不染、潔身自好、傲世獨(dú)立的高尚情操。同樣，我把抒發(fā)愛(ài)國(guó)豪情的詞歸成一類(lèi)，如：岳飛的《滿(mǎn)江紅》等。激動(dòng)地吟誦偉大詞人的千古絕句，盡情的領(lǐng)略宋詞的雄偉氣勢(shì)，體會(huì)詞人的愛(ài)國(guó)情懷。
這樣，我和媽媽一個(gè)假期就背下了很多首宋詞。這不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了精神生活，而且讓我找到了學(xué)習(xí)方法，體會(huì)了背誦的樂(lè)趣，整個(gè)暑假使我感到非常快樂(lè)。
同學(xué)們，你們呢？
暑假的作文 篇3
暑假來(lái)了，我馬上要去秦皇島旅游了！
首先，我來(lái)到電影院看《我愛(ài)灰太狼大電影》，可別小看它，劇中灰太狼，懶羊羊，紅太狼，小灰灰他們變成人了。其中只有小灰灰最可憐變成了一只狗。然后懶羊羊，紅太狼，灰太狼沒(méi)看到小灰灰，自己跑出去，變成了小偷。懶羊羊認(rèn)識(shí)一位人類(lèi)好伙伴，名叫丫丫，它們還認(rèn)識(shí)了一位女演員。這里面還有一位皮總（壞人），他要扒小灰灰和灰太狼的皮，但是最終皮總被拜拜機(jī)送到月球了！想知道更多，就自己去看吧！
我們看完電影就在商場(chǎng)里逛了一圈，我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥我有點(diǎn)餓�！崩牙颜f(shuō)：“那我們?nèi)コ酝盹�。我們看到許多令人口水下流的美食！
我們吃完晚飯，就去旁邊的小街逛了一會(huì)，那里有章魚(yú)丸，烤面筋，炸雞排。
第二天，我們?nèi)ド胶ｊP(guān)了，我在山海關(guān)門(mén)前和孔雀合照了，還坐在駱駝身上，還騎馬走了一圈。之后我們進(jìn)了山海關(guān)，我們整整走了十里地，累死我了！不過(guò)我也學(xué)到了許多，我的祖先是那么的偉大!
第二天晚上，媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)家里出了點(diǎn)急事非要我們回去。
那天晚上我哭著求姥姥說(shuō)：“過(guò)幾天我們?cè)倩厝グ�！�?/p>
走的.那天，我在樓房的天臺(tái)上大喊：“再見(jiàn)了，秦皇島�！蔽覀兙腿セ疖�(chē)站。
我們做著火車(chē)趕到了我的故鄉(xiāng)“唐山”。
暑假我玩的很快樂(lè)，暑假的目的就是輕輕松松的快快樂(lè)樂(lè)的玩！
暑假的作文 篇4
二個(gè)月的暑假一眨眼就要過(guò)去了，我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)的特別有趣。
一放暑假，媽媽就帶我去體育館報(bào)名學(xué)游泳，我學(xué)會(huì)了很多技術(shù)，比如：蛙泳，換氣，跳水等。游泳學(xué)好之后，爸爸媽媽還帶我到四川玩，我們先去了湖北的武當(dāng)山，然后去了去年地震過(guò)的地方北川看了看，發(fā)現(xiàn)他們那里都是新造的房子，已看不到以前的`模樣了。我還經(jīng)過(guò)努力，通過(guò)了小提琴二級(jí)考試，我很高興。
在這個(gè)暑假里，我每天能完成爸爸媽媽布置的作業(yè)，還能幫媽媽做很多事情。這個(gè)暑假過(guò)得真有意義啊！
暑假的作文 篇5
乍看到這個(gè)題目時(shí)，我是有些訝異的。暑假生活？怎么寫(xiě)？在看了《磨礪》之后，我似有所覺(jué)……
人的平均壽命有八十二年，其中有四十年我們是在不同環(huán)境的學(xué)習(xí)中度過(guò)的，而在這四十年里面，有二十年我們是在不同學(xué)院的學(xué)習(xí)中度過(guò)的。而穿插在其中的五年光陰，就是我們的暑假生活。
仔細(xì)回想，在那個(gè)暑假里，色彩鮮明的畫(huà)面有很多，在未來(lái)能一直銘記的不多；豐富多彩的活動(dòng)有很多，有一定現(xiàn)實(shí)意義的不多……我們的暑假生活去哪了？——它就在這些“很多”和“不多”中輕輕地走遠(yuǎn)了。待你回頭望去，它早已不見(jiàn)蹤影……這五年的光陰我們用它去做了什么？答案，只有我們自己知道。
大多數(shù)的學(xué)生，包括我和我的朋友們，在暑假結(jié)束的前一天，會(huì)慌亂，會(huì)迷茫，會(huì)不知所措�？旖Y(jié)束了嗎？好像沒(méi)做什么吧，怎么已經(jīng)要結(jié)束了呢？也許，有很多同學(xué)和我們的經(jīng)歷相似，那么，就讓我們一起，回顧一下這個(gè)暑假我們都做了些什么。
放假伊始，我們瘋吃瘋喝瘋玩，甚至瘋睡，好像要把所有的.委屈和失望都在這幾天爆發(fā)出來(lái)，給自己一個(gè)“解脫”。肆意張揚(yáng)，肆無(wú)忌憚。我們?cè)谶@瘋狂的“快樂(lè)”中度過(guò)了前三分之一的暑假。瘋過(guò)鬧過(guò)，就是沉淀的階段。我們中的大部分人在這時(shí)候開(kāi)始了上補(bǔ)習(xí)班和興趣班的生活，經(jīng)受又一輪的精神碾壓。直至我們的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃結(jié)束，三分之一的暑假生活也已過(guò)去了。在最后的三分之一的假期里，所有的新鮮事情似乎都已引不起我們的注意了。街逛累了，書(shū)讀倦了，游戲玩的不耐煩了，生活變得了無(wú)生氣，只一心期盼著新學(xué)期的到來(lái)能夠給這無(wú)聊的生活增加一點(diǎn)“美味”的調(diào)劑。
于是，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就這么過(guò)去了。而我們，似乎毫無(wú)所覺(jué)……
也許，有的人會(huì)在事后懊悔，還沒(méi)做些什么就眼睜睜地看著暑假過(guò)去了。但是，我們也應(yīng)明白，人生是因?yàn)槿焙抖利�，而“所謂”的回頭，不過(guò)是丟掉了白天的太陽(yáng)之后，又“錯(cuò)過(guò)”了夜晚的星星。這個(gè)道理，恐怕只有“很少”的人才懂得……
所以，不要再用你的輕松懈怠造就你的一無(wú)所獲，不要再用你的年少輕狂造就你的碌碌無(wú)為。且行且珍惜，一切都在于你自己。努力讓我們以后的每一個(gè)暑假都變得充實(shí)、難忘起來(lái)吧！
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