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暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
暑假期間，媽媽帶我去大連的“發(fā)現(xiàn)王國(guó)”游玩。一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)有很多好玩的項(xiàng)目，最讓我們感興趣的是“激流沖浪”這個(gè)項(xiàng)目，可是隊(duì)伍已經(jīng)排成了長(zhǎng)龍，等排到跟前都幾點(diǎn)了?我和媽媽一商量決定先放棄這一項(xiàng)。我發(fā)現(xiàn)了一家意大利冰淇淋店，我只輕輕瞄了一眼，就被媽媽猜出了心思。媽媽爽快的買了一杯，乖乖!四十八元!太巨額了!我一邊驚嘆一邊吃。走著走著，看到每?jī)扇艘唤M在拽什么繩子的游戲，媽媽看著說：“咱倆合作一把，去玩這個(gè)叫樹頂之家的游戲，人還不算多�！�
我和媽媽一邊排著隊(duì)，一邊在仔細(xì)觀察別人是怎么玩的`，有兩個(gè)叔叔因?yàn)榕赖桨胫醒鼪]拉住繩子被迫降下來了。我和媽媽坐好了，雙手緊緊拉著繩子奮力往上拉，往上拉……，媽媽一個(gè)勁兒地叮囑我：“千萬別松手。”弄得我倆緊張極了，出了一身汗。太刺激了!我們又沖向下一個(gè)游戲項(xiàng)目隊(duì)列中。
不知不覺天就黑了。我們玩得筋疲力盡，但還沒有玩盡興。
暑假的作文 篇2
啦啦啦，啦啦啦，這個(gè)暑假好精彩，這個(gè)暑假好快樂。我愛暑假快樂的時(shí)光。
書法班里快樂多
這個(gè)暑假我報(bào)了一個(gè)書法班，練習(xí)毛筆字。我們的書法老師可棒了，他不僅會(huì)寫一手漂亮的毛筆字，還會(huì)畫各種各樣的畫，跟著老師的學(xué)生很多，我被安排到了上午10點(diǎn)到12點(diǎn)半的書法班里。
老師先讓我比著他寫的幾種字體寫寫，看看我適合寫哪種字。我模仿老師的字一筆一畫的'寫了一遍。老師看了之后說：“看來你適合寫隸書呀�！比缓罄蠋熅烷_始教我練字了。
我練了幾天后，老師說我很有天賦，就開始讓我練習(xí)隸書曹全碑。老師還給我發(fā)了一本鋼筆字帖，讓我每天寫上一頁。又過了幾天老師說我鋼筆字寫得也非常好，我聽了老師的夸獎(jiǎng)心里開心極了。
英語學(xué)習(xí)好快樂
英語班是我的一個(gè)長(zhǎng)期班，我都上了一年多了，還得過兩張大獎(jiǎng)狀呢，一個(gè)三等級(jí)，另一個(gè)是二等獎(jiǎng)。我決心下次爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。
我非常喜歡學(xué)英語，無論老師留不留作業(yè)，我都喜歡聽英語磁帶，還喜歡看英語碟子和一些動(dòng)畫片。雖然動(dòng)畫片上的英語我聽不太懂，但我覺得他們說得很好。
我還是一個(gè)業(yè)余的小老師呢。沒事兒時(shí)總要教我的小學(xué)生媽咪。讀讀單詞，講講語法。我的小學(xué)生學(xué)得可好了，要是我一大意小學(xué)生就比我強(qiáng)了。所以每天我都要提前備課（預(yù)習(xí)），這幾天我還在看碟子時(shí)教她呢。我和我的學(xué)生媽咪一起學(xué)英語，感到非常快樂。
昨天在一川外語學(xué)校，我們老師臨時(shí)突擊聽寫第1——7課的英語單詞。結(jié)果全班就我一個(gè)人得了100分。老師表揚(yáng)了我，批評(píng)了那些大哥哥大姐姐們。我當(dāng)時(shí)高興極了，學(xué)英語好快樂呀！
集體舞的時(shí)光最快樂
每天吃過晚飯，我都和媽媽一起騎車鍛煉身體，順便到湖濱小區(qū)的廣場(chǎng)里跳集體舞。
那里人很多，我要早早的去搶位置。我喜歡站在前面跳，那樣可以讓大家都看見我。在炎熱的夏天，聽著動(dòng)聽的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，簡(jiǎn)直是世上最快樂的時(shí)光了。
有好幾次我都聽見有人在夸我呢，“還是小孩兒跳著好看。”我聽見之后心花怒放，跳得更有勁兒了。
啦啦啦，啦啦啦。這就是我暑假里最快樂的時(shí)光，我愛暑假快樂的時(shí)光。
暑假的作文 篇3
暑假是個(gè)快樂的時(shí)光，我們可以在這個(gè)時(shí)光中可以做自己喜歡做的事情。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，有炎熱的天氣陪伴著，有濃郁的書香包圍著，又歡樂的旅游時(shí)光充斥著，使這暑假生活變得十分充實(shí)，毫無空虛厭乏之味。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我時(shí)常徜徉在書海之中，咀嚼著書的味道。巴金的“激流三部曲”讓我感受到了封建制度的腐朽沒落，以及新一代青年的志向，以覺慧為代表的一系列人物都具有崇高的反抗的斗爭(zhēng)精神；《許茂和他的女兒們》曾獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)作者將這些女兒們的性格都展現(xiàn)得淋漓盡致；高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》把主人公的從小到大所經(jīng)歷的事情呈現(xiàn)在了我的眼前，不禁為主人公落淚……之后又觀看了《20xx我的一本課外書》欄目，感同身受，要讀萬卷書，才能行萬里路。朱熹說：“讀書之法，讀一遍，又思量一遍；思量一遍，又讀一遍，讀誦者，所以助其思量，常教此心在上面流傳�！彼栽谧x書時(shí)，一定要勤于思考，正如：學(xué)而不思則罔。更要把書中的情節(jié)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起并進(jìn)行比較，多讀幾遍，其義自現(xiàn)。
領(lǐng)略完書中的風(fēng)采，便就到西安瞧一瞧，感受古城文明。
西安，曾有十四個(gè)王朝在此建都，抵達(dá)西安后，可以感受到濃厚的文化氣息將這座古城圍繞了起來。西安碑林博物館是一個(gè)中國(guó)書法和石刻的.藝術(shù)寶庫，其中有漢唐陵墓石刻也有一代大書法家顏真卿的娟秀俊美的字體，這個(gè)博物館不愧被譽(yù)為“歷史文化寶庫，書法藝術(shù)殿堂”它讓我感受到了書法藝術(shù)的博大精深。西安城墻也是一大風(fēng)景區(qū)之一，再次城墻上上共有18座大殿，分別為“含光門”“勿幕門”“朱雀門”“永寧門”“文昌門”“和平門”“建國(guó)門”“長(zhǎng)樂門”“尚儉門”“中山門”“朝陽門”“尚勤門”“尚德門”“安遠(yuǎn)門”“尚武門”“玉祥門”“安定門”這些建筑物各具特色，各不相同，，騎車?yán)@城墻奔一周，最快也需1.5小時(shí)，可見古代勞動(dòng)人民的智慧，能造出如此恢弘壯觀的建筑，真令人嘆為觀止。感受了城墻，便來到驪山，俯瞰了楊貴妃的華清池，就爬山到蔣介石在“西安事變”中的藏身之地——兩塊大石的夾縫處，又看了“捉蔣亭”（即今日的兵諫亭）和當(dāng)時(shí)所用的飛機(jī)和車。最后再離開驪山之前，觀賞了漫山遍野的石榴樹。接著便是到與秦始皇有關(guān)的地方了，先領(lǐng)略了氣勢(shì)宏大的兵馬俑，每個(gè)兵馬俑的姿態(tài)面部表情各不相同，顯示了那時(shí)的人民的巧奪天工的技藝，又參觀了秦始皇陵博物院及秦陵地宮，地宮是“千古一帝”秦始皇的墳?zāi)鼓Ｐ停ㄖ鸨梯x煌，全面再現(xiàn)了20xx年前秦始皇征發(fā)徭役70余萬真正是導(dǎo)致王朝滅亡的原因之一，所謂“不得民心這不得天下”，地宮也展現(xiàn)了秦始皇的躺臥的棺梈蕩浮在水銀灌注的長(zhǎng)江、黃河之上，地宮頂部是日月星辰交替運(yùn)行的蒼穹天象，四周重現(xiàn)了嬴政登基，橫掃六合等盛況。我在這里領(lǐng)略了中華民族悠久歷史文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。又在陜西歷史博物館中欣賞了唐宋元明清的古器。
時(shí)光似箭，一個(gè)暑假就這樣結(jié)束了，又迎來了一個(gè)全新的開始，我要好好把握這個(gè)開始。
暑假的作文 篇4
放暑假了！輕松了，所以也要找一些娛樂項(xiàng)目吧！所以跟阿姨商量了一下，準(zhǔn)備做蛋糕來放松心情。
我和阿姨先去超市買點(diǎn)東西，買好后，回外婆家去做蛋糕。我們先把材料準(zhǔn)備好，之后開始做了！先把蛋的蛋白和蛋黃分開，再把白砂糖拿個(gè)放入蛋黃中，在倒牛奶一半，之后拌，在打蛋白，邊打邊放白糖和半杯的牛奶，大個(gè)2分鐘，再把蛋白和蛋黃一起放在一個(gè)碗中一邊拌一邊打。打個(gè)十多分鐘之后在把蛋黃和蛋白加在一起后在打幾分鐘，放幾顆葡萄干，和水果，最后就做好了，放進(jìn)烤箱45分鐘，之后就可以吃到美味的蛋糕了！
這就就是我第一次和我阿姨一起做的`蛋糕。自己做的就是覺得特別美味，我很開心，因?yàn)槭俏易约簞?dòng)手做的，也和阿姨合作的很快樂！
暑假的作文 篇5
暑假，小舅與舅媽把蒙蒙(也就是我們家的“三千金”)送到了姥姥家暫住。姥姥要照顧我們幾個(gè)的日常生活，照顧蒙蒙的任務(wù)就輪到我這個(gè)做姐姐的肩上了。
剛來的那一天，蒙蒙的表現(xiàn)著實(shí)讓我措手不及。首先無任何起因的給了欣欣(“二千金”我大舅的.女兒)一個(gè)“見面禮”—抓、打……嚇得欣欣直往房間跑，可奇怪的是對(duì)我卻是又摸又親的，哎!誰叫咱天生就有小孩緣呢!呵呵……不對(duì)呀，她的笑容怎么有點(diǎn)“詭異”呢。正如我所料，還沒等我反應(yīng)過來，她給了我一個(gè)大大的“見面禮”，我哭喪著臉“逃”到了欣欣一起。正當(dāng)我在為這兩個(gè)月不知怎么去“調(diào)教”這個(gè)小東西而發(fā)愁時(shí)，她躡手躡腳地走進(jìn)了房間輕輕的說了聲“對(duì)不起”，還親了一下我……Oh，myGod!這會(huì)兒“惡魔”變成“天使”了。
接下來的日子里，更是不堪設(shè)想!好心好意給她個(gè)娃娃，卻變成了翩翩起舞的“蝴蝶”，飛呀飛，飛呀飛，在天空中畫出一道完美的弧線——“噗哧”一聲“飛進(jìn)了垃圾桶。坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視，她卻無緣無故過來抓我一下，再若無其事的走開，令我一時(shí)丈二和尚摸不到頭腦，我到底怎么惹她了，嗚嗚……
在我極其煩她，并且不想管她的時(shí)候，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：”寶貝，蒙蒙其實(shí)挺可憐的，這么小爸爸媽媽不在身邊，她打你是因?yàn)樗胍汴P(guān)注她，你小的時(shí)候也會(huì)這樣……媽媽的一席話，像給我打足了氣，我下定決心一定要讓她快樂!
在帶她的日子里，從開始的煩躁一直到現(xiàn)在的快樂，我覺得我長(zhǎng)大了，在她打我的時(shí)候我不會(huì)跟她計(jì)較，而是靜下心來跟她講道理;
在她累了困了的時(shí)候，我會(huì)拍著她的背哄她睡覺;在她想爸爸媽媽的時(shí)候我會(huì)逗她，令她開心……
我用我的愛感染了她，她不再打人，不再吵，不再鬧了，雖然這個(gè)過程很累，但我很快樂!
暑假的作文 篇6
時(shí)間過得真快呀，不知不覺暑假已經(jīng)過了一半了，這段日子里讓我最開心的事就是和爸爸一起放風(fēng)箏了。
那天，天氣睛朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我和爸爸吃完午飯休息了一會(huì)兒便高高興興地來到體育場(chǎng)放風(fēng)箏。體育場(chǎng)很寬闊，人們?cè)趫?chǎng)上開心地鍛煉活動(dòng)著，有的在打籃球，有的.在跑步，有的在跳舞，還有好多人在放風(fēng)箏！你看，那老鷹飛得多高哇！還有小魚，它仿佛把天空當(dāng)成了大海，正在自由地玩耍呢。天空中還有美人魚、喜羊羊、豬八戒……好多好多可愛的風(fēng)箏。
看到這里的風(fēng)箏都飛得那么高，我想：我的風(fēng)箏一定會(huì)比他們的風(fēng)箏飛得更高的。于是我讓爸爸舉起我的“美羊羊”風(fēng)箏，然后我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退一邊放線，等退到七八米遠(yuǎn)的時(shí)候，我大聲地對(duì)爸爸喊：“爸爸，快放！”爸爸輕輕一松手，我就轉(zhuǎn)過身拉著風(fēng)箏飛快地跑了起來�？墒牵苤苤L(fēng)箏就像撞了墻似的，一頭栽落了下來，我別提有多傷心了。爸爸走過來鼓勵(lì)我說：“沒事，別放棄，只要撐握了方法就可以把風(fēng)箏放上去了�！甭犃税职值墓膭�(lì)后我決定多試幾次，接著我找了一片人少一點(diǎn)的地方準(zhǔn)備繼續(xù)放風(fēng)箏，經(jīng)過幾次不懈的努力，我終于成功地把風(fēng)箏放上了天！望著美羊羊在天空悠閑地散步，我的心砰砰直跳，笑得合不攏嘴，就好像我也在天上散步一樣。
放風(fēng)箏對(duì)于我來說雖然很難，但是學(xué)會(huì)放風(fēng)箏是多么有趣的事情�。∵@次的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了遇到事情只要不懈努力，不斷總結(jié)方法教訓(xùn)總會(huì)有收獲。
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