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暑假的作文（共8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假的時(shí)候,我去了柳州的一個(gè)葡萄園摘葡萄.媽媽讓我自己親手去摘,她說(shuō)自己親手摘下的葡萄會(huì)更加香甜爽口.當(dāng)我摘第一串葡萄時(shí)，沒(méi)注意葡萄根的下面有一顆葡萄,"咔嚓"，葡萄被我摘下來(lái)了,然而,有一個(gè)又大又紫的葡萄被我剪爛了,好可惜呀！嘻嘻，我汲取了第一次的教訓(xùn)，接下來(lái)的采摘工作就完全由我這個(gè)又可愛(ài)又調(diào)皮的“懶羊羊”擔(dān)任主角，媽媽只能做我的跟班小助手了。不一會(huì)兒的功夫,籃子里的葡萄已經(jīng)滿了,我用了九牛二虎之力才把葡萄搬運(yùn)到桌子上.看著那滿籃水靈靈的“小精靈”們，我的'口水都忍不住偷溜了出來(lái)。實(shí)在受不了“小精靈”的誘惑了，我和媽媽就開始津津有味的吃著我們親手摘下的葡萄.
那天，我玩的很開心！希望下次還可以再去“咔嚓，咔嚓。”
暑假的作文 篇2
暑假的到來(lái)，讓我們的生活多彩了很多。我們有豐富的物質(zhì)享受，更應(yīng)該有充足的精神食糧，同時(shí)我也十分懼怕會(huì)有人彎道超車，因此不得不付出更多的時(shí)間和精力，我也擁有了一個(gè)充實(shí)的暑假生活。
早晨一睜開眼，就意味著要與星辰日月同步奔跑，灑下的是汗水，收獲的是成果，我也看到了我的進(jìn)步。縱使時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我每天都在默默堅(jiān)持，每天都在超越自我。
回到家后，我顧不上喘口氣，便坐在桌前開啟了早讀的時(shí)光。英語(yǔ)課文無(wú)論多長(zhǎng)，我都能倒背如流，這也讓我感到了無(wú)窮的樂(lè)趣。語(yǔ)文，我已經(jīng)開始了高中的文言文之旅，雖然詞字都十分生辟，但我相信，隨著不斷深入它的世界，我一定能夠真正的了解它的。
與其說(shuō)早讀是提升技能，課文預(yù)習(xí)才是主陣地。前一天我們的小組群就熱鬧了起來(lái)，各科負(fù)責(zé)人都在盡著自己的.責(zé)任。7：50我就掏出數(shù)學(xué)書，先從狠角色開始。原來(lái)知識(shí)點(diǎn)并不難，只是小學(xué)學(xué)過(guò)的三角形，因此課堂筆記，課后習(xí)題根本不在話下。我十分注重英語(yǔ)，因此上午會(huì)拿出三節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)，抄單詞，讀報(bào)，寫閱讀題，預(yù)習(xí)……總讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，但效率還是不錯(cuò)的。練測(cè)考第一單元我已經(jīng)做完。
一個(gè)上午的付出，令我十分滿足，而下午則是生物地理和隨筆的天地了。有性生殖和無(wú)性生殖讓我很感興趣，祖國(guó)的疆土又吸引我但一探究竟，學(xué)習(xí)真是件美妙的事情。每天我還會(huì)讀很長(zhǎng)一段時(shí)間書，若是在周末，我還會(huì)去圖書館汲取精神營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)然運(yùn)動(dòng)也是十分重要的。當(dāng)我晚上高質(zhì)量完成作業(yè)后，就會(huì)約上同學(xué)去踢球，在那里放松身心，愉快玩耍。
暑假生活是一個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)，更是身心共成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，充實(shí)的暑假生活令我受益多多。
暑假的作文 篇3
相信大家每過(guò)一個(gè)暑假就會(huì)多一些收獲，這次我和大家談?wù)勎以谶@個(gè)暑假的收獲吧!
在暑假里，我學(xué)會(huì)了五年級(jí)的1位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù)，這個(gè)收獲對(duì)我受益匪淺，因?yàn)檫@樣我可以早一點(diǎn)學(xué)會(huì)五年級(jí)的'知識(shí)，老師教時(shí)我也可以輕松點(diǎn)。不止這個(gè)收獲，我還有很多很多收獲。譬如我學(xué)會(huì)了羽毛球和臺(tái)球，我剛學(xué)羽毛球時(shí)，連球拍也不會(huì)拿，更不會(huì)打球了，我自己都被羽毛球打跨了。到顯在，我卻可已打敗哥哥姐姐了，我可以在三招之內(nèi)打倒他們。臺(tái)球，我第一次打時(shí)把白球打飛起來(lái)，正巧，打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭，邊哭還邊喊我不學(xué)了!到現(xiàn)在，我百發(fā)百中，中球水平也提高了。
這個(gè)暑假，總體來(lái)說(shuō)，是對(duì)我受益匪淺的，真是有意思啊!
暑假的作文 篇4
11月11日星期四 晴
我是一個(gè)可愛(ài)的小男生，我長(zhǎng)得圓圓臉蛋，笑起來(lái)眼睛是瞇著的`像月牙，頭發(fā)有黃的，有白的，有黑的，三種顏色。我平時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，丟三落四。最喜歡畫畫，畫恐龍，畫機(jī)器人，畫的都不錯(cuò)，還有幾個(gè)忠實(shí)的粉絲呢！我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家，我喜歡古生物恐龍，據(jù)我所知古生物還有魚龍，孔耐蜥，泰坦鳥，孔子鳥，菊石等古生物。
如果理想是一棵樹，那么知識(shí)就是養(yǎng)分，要用養(yǎng)分培育大樹，這樣才會(huì)有豐盛的果實(shí)！所以我要好好學(xué)習(xí)！
暑假的作文 篇5
太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙熱地烤著大地。知了在樹上不停地叫著：“熱呀，熱呀......”。我的心里卻熱情涌動(dòng)，因?yàn)橛瓉?lái)了我小學(xué)生涯的第二個(gè)暑假。
這是一個(gè)健康快樂(lè)的暑假。每當(dāng)夜幕降臨，我牽著媽媽的手在小區(qū)里散步，那些蔥郁的樹木在燈光的照射下，投下了斑斑駁駁的碎影。一會(huì)兒工夫，散步的.人多起來(lái)了。于是我呼朋喚友，新朋友、舊朋友，我們聚在一起玩起了游戲：“老鼠過(guò)河”、“汽車團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”、“瞎子摸人”、“揚(yáng)子鱷大冒險(xiǎn)”......我們發(fā)明了許我我好玩的新游戲。我們玩得大汗淋漓，笑聲在整個(gè)小區(qū)里回蕩。
世紀(jì)廣場(chǎng)上，有我穿著輪滑鞋來(lái)回穿梭的身影。從起初的搖搖擺擺、前仆后仰，到后來(lái)能穿梭自如，偶而還能滑幾個(gè)花樣。
小河里有我矯健的身姿。在教練的指導(dǎo)下，我手劃腳蹬，像一只活潑可愛(ài)的青蛙在水中嬉戲。
這也是一個(gè)明理知性的暑假。
每當(dāng)午睡醒來(lái)，我總會(huì)捧起一本我最喜愛(ài)的書徜徉在書海之中。我感受著魯濱遜非凡的勇氣和智慧；我被桑提阿里老人那種永不言敗的精神所感動(dòng)；我敬佩尼摩船長(zhǎng)那豐富的海洋知識(shí) 我憤慨亞哈船長(zhǎng)那殺害白鯨，破壞海洋生物的卑鄙行徑......
睡覺(jué)之前，我會(huì)打開電視機(jī)看一會(huì)兒我喜愛(ài)的科技節(jié)目。我知道中國(guó)著名建筑的設(shè)計(jì)與建造過(guò)程；我懂得了動(dòng)物為了生存而進(jìn)行覓食獵殺的秘密。
暑假中，我有靜又有動(dòng)，有玩耍又有學(xué)習(xí)，這就是我的一個(gè)健康飛揚(yáng)的暑假。
暑假的作文 篇6
別了，暑假！別了，我的小山村！別了，我親愛(ài)的小伙伴！
我坐在汽車車上，頭倚著窗門，眼前的景物從我身邊一閃而過(guò)，漸漸地離我越來(lái)越遠(yuǎn)，最后消逝得無(wú)影無(wú)蹤，別了，暑假。此時(shí)，我的心里漲涌起一種說(shuō)不出的感動(dòng)。暑假那段快樂(lè)美好的時(shí)光，又在我腦海里浮現(xiàn)。
難忘啊，故鄉(xiāng)的那條小河。每天中午，我和小伙伴們都到那條小河里摸魚捉蝦、游泳、打水仗，小河里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)當(dāng)頭曬，我們冒著驕陽(yáng)，頂著烈日，來(lái)到了小河邊。清凌凌的河水閃著粼粼的波光，一條條小魚不時(shí)地躍出水面，吐著美麗的小泡泡。河中的鵝卵石清晰可見。我們挽起褲子，卷起袖子，咕咚一聲跳進(jìn)水里，摸魚捉蝦。那些魚兒可機(jī)靈了，它們紛紛躲進(jìn)石縫里，有的藏在青草叢中，用青草作掩護(hù)，使我們難以下手。于是，我們只好悄悄地繞到它的身后，對(duì)它們施行包抄。我張開小手慢慢地伸過(guò)去，等到快要接近小魚的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我雙手一捂，來(lái)了個(gè)迅雷不可掩耳之勢(shì)，一條活生生的'小鯉魚就這樣被我逮了個(gè)正著。我高興地直喊：“大家快來(lái)看啊，我抓到了一條小魚！”小伙伴們聽到了我的叫喊聲，紛紛跑過(guò)來(lái)看看，大家喜不自禁，都夸我是捉魚能手，有的還纏著要我教他們一招�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。有時(shí)，我們玩夠了，就在小河里游戲打水仗，浪花陣陣飛濺，激起歡樂(lè)的笑聲，把水草叢中的魚兒都嚇得驚跑了。這是一件多么有趣的事�。�
難忘啊，故鄉(xiāng)的后山。每天清晨，我們幾個(gè)伙伴就牽著牛犢到故鄉(xiāng)的后山上去放牛。山上的草兒又嫩又青，草尖上沾滿了露珠，在陽(yáng)光的照耀下滾動(dòng)著，晶瑩剔透。牛兒見了大口大口地吃起來(lái)。它們吃飽了，就跑到樹底下睡覺(jué)。我們呢，則把牛兒拴在樹上，跑去捉蝴蝶、逮知了。蝴蝶追得滿山飛舞，我們跟著滿山追跑。露水把我們的褲腳打濕了，我們?nèi)徊活�。跑累了就坐在山頂上休息。男孩子們十分調(diào)皮，他們把鞋一扔，便爬到樹上抓知了。我們女孩子就在草叢里抓蛐蛐，有時(shí)也掏鳥蛋，玩警察抓小偷的游戲。故鄉(xiāng)的后山上到處留下了我們玩耍的身影和追跑的足跡。
如今，到了開學(xué)的日子，我不得不與小伙伴們分別，踏進(jìn)學(xué)校，即將投入到新的一個(gè)學(xué)期中去學(xué)習(xí)。不過(guò)，明年的今天，我一定還會(huì)回來(lái)的，等著我，我那熟悉的小山村，還有我那親愛(ài)的小伙伴。
別了，暑假！別了，我的小山村！別了，我親愛(ài)的小伙伴！汽車啊，請(qǐng)你開得慢一點(diǎn)兒，讓我多看一眼故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，還有那故鄉(xiāng)的親密伙伴！
簡(jiǎn)評(píng)：習(xí)作以飽滿的激情，回憶了暑假生活那段有趣的往事，抒發(fā)了對(duì)這段歲月的依戀和懷念之情。文筆流暢，感情色彩強(qiáng)烈。開頭連用三個(gè)排比，造成不凡的氣勢(shì)，表達(dá)對(duì)暑假生活，對(duì)故鄉(xiāng)，對(duì)小伙伴的依依不舍之情；中間用了兩件具體的事情，回憶暑假生活的美好的時(shí)光，結(jié)尾照應(yīng)開頭，再次抒發(fā)內(nèi)心依依不舍的感情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾照應(yīng)。
暑假的作文 篇7
暑假，和時(shí)間做伴，化作一條小溪，歡快地從我們身邊淌過(guò)。激動(dòng)人心的假期從此刻計(jì)時(shí)，又像一陣清風(fēng)，輕輕撫摸著我們的臉頰，那么的愜意。
暑假開始了，如同一張畫紙，需要我涂抹上我喜歡的花紋和色彩;暑假開始了，如同一本圖書，需要我添加上我想象的故事和樂(lè)趣;暑假開始了，如同一塊寶玉，需要我雕刻上我制訂的計(jì)劃和目標(biāo)。
我還想把暑假看作是一匹駿馬，我可以騎在那馬上，揮鞭奔向我幻想的前方。所到之處可能是牛羊成群的大草原，可能是人聲鼎沸的大都市，可能是荒原偏僻的小孤村，可能是......
殊不知，我卻忘了一個(gè)非常重要的問(wèn)題——計(jì)劃。
沒(méi)有計(jì)劃的暑假，聽別人講生活是枯燥乏味的。也對(duì)，沒(méi)有計(jì)劃的暑假，開始的時(shí)候是自由而幸福的，但隨著時(shí)間的推移，會(huì)感覺(jué)越來(lái)沒(méi)有意思，結(jié)果導(dǎo)致一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。
“我可不要這樣!”我多次這樣警告自己，“暑假這六十多天，我可不想什么收獲都沒(méi)有。”
于是，我開始制定屬于自己的暑假計(jì)劃。為了暑假能夠過(guò)得充實(shí)而有意義，我開始規(guī)劃此后這六十多天的生活。
當(dāng)計(jì)劃表列出來(lái)的時(shí)候，總結(jié)起來(lái)就兩項(xiàng)內(nèi)容：
1、吉他
一直想學(xué)個(gè)什么特長(zhǎng)，我也一直相信自己在這方面的天賦。但不知為何，我好像光顧著打乒乓球、學(xué)習(xí)，所以始終沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。
這個(gè)暑假既然有時(shí)間學(xué)習(xí)，我就干脆把學(xué)吉他當(dāng)作我的暑假任務(wù)。我覺(jué)得，既然學(xué)了一個(gè)東西，我就一定要學(xué)好，這就是我的倔脾氣。
吉他，我多次看別人秀過(guò)。雖說(shuō)看得極為嫉妒，但還是耐心的看他們把吉他曲譜彈完、歌曲聽完才罷休。
大概是因?yàn)榍珊习�，姐姐也要學(xué)吉他，我們倆都正愁沒(méi)人陪著練。這下好了，有姐姐陪著，我學(xué)好吉他的`意志更堅(jiān)定了。
爸爸媽媽聽說(shuō)了這件事之后，并沒(méi)有反對(duì)我。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)就學(xué)好，別半途而廢。要想學(xué)好就下個(gè)狠勁兒，手指彈破了也別閑疼!”我連說(shuō)：“好好好!”不然呢，我學(xué)吉他的計(jì)劃就要泡湯了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“男孩子學(xué)個(gè)樂(lè)器也沒(méi)什么不好的，有情調(diào)嘛。”我聽了之后，不知為何，笑得一句話都說(shuō)不出來(lái)。
今天，我向大家保證，等我學(xué)有所成的那一天，我一定會(huì)展現(xiàn)給大家看!
2、學(xué)習(xí)
說(shuō)什么也不能忽略學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)，畢竟就要進(jìn)入九年級(jí)了。
我這個(gè)暑假并不準(zhǔn)備報(bào)輔導(dǎo)班，因?yàn)槲矣X(jué)得只要我自己不好好學(xué)，報(bào)什么班也學(xué)不好。反之，我如果要真是下個(gè)狠心用功學(xué)的話，自學(xué)都能學(xué)好!
和爸爸媽媽說(shuō)完我的想法后，他們開始并不同意。不管我怎么說(shuō)，還是堅(jiān)持報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，或者請(qǐng)個(gè)家庭教師。沒(méi)辦法，我只好做他們的思想工作，誰(shuí)知他們竟然同意讓我自學(xué)，畢竟家中有教學(xué)碟片。
他們同意后，我開心極了，就像這樣：上午學(xué)吉他，下午自學(xué)功課，不就不會(huì)一無(wú)所獲了嗎?
這就是我的暑假計(jì)劃，雖說(shuō)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)真當(dāng)我實(shí)施的時(shí)候，我并不覺(jué)得很容易。你們想啊，畢竟學(xué)吉他和學(xué)習(xí)都要下個(gè)狠心才能符合我自己的要求，沒(méi)達(dá)到目的就是失敗。
你們制定暑假計(jì)劃了嗎?可不要虛度數(shù)日，一無(wú)所獲哦。
暑假的作文 篇8
只有夏天才能笑著揮灑汗水。 暑假作業(yè)寫完了，我和我的小伙伴在樓底下玩耍，玩著玩著，看到有一個(gè)大姐姐提著一個(gè)袋子，朝我們走來(lái)，，問(wèn)我們：請(qǐng)問(wèn)，這里是景觀城嗎？我們嗯了一聲，接著又問(wèn)她：姐姐，你的`袋子里是什么東西啊？是傳單啊！姐姐微笑著說(shuō)。我們接著問(wèn)：姐姐，我們能幫你發(fā)嗎？姐姐說(shuō)：發(fā)這個(gè)很累的，你們?yōu)槭裁匆l(fā)呢？我們笑著說(shuō)：我們想體驗(yàn)生活。姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：哦，原來(lái)是這樣�。�(lái)，這些是你的，這些是她的。你們?nèi)ミ@棟樓，我去那棟樓，一會(huì)兒見。
說(shuō)著，姐姐就上了樓。 看來(lái)發(fā)傳單也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在才5樓，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，看來(lái)我們的活動(dòng)量太少了，我們拿起一張，卷起來(lái)，插入門把里，啊，怎么還有這么高啊？她還在發(fā)著，我坐在樓梯上歇了一會(huì)兒，又開工了。啊，終于發(fā)完了，我們下去找姐姐吧！好，走。 找到姐姐后，姐姐說(shuō)：你們還挺快的，坐著歇會(huì)兒吧，我去給你們買蘋果吃。
我看這剩下的一些傳單說(shuō)：姐姐，不用了，我們不吃。還沒(méi)說(shuō)完，姐姐就走了。歇了一會(huì)后，看姐姐還沒(méi)回來(lái)，我們就把剩下的傳單發(fā)完了。身上卻濕透了。 這時(shí)，姐姐回來(lái)了，她提著一袋蘋果和一袋香蕉，她看著我們，開玩笑地說(shuō)：你們?nèi)ハ丛枇�？我們配合地嗯了一聲，都笑了�?姐姐非常感謝我們，回家姐姐給我們一人十元錢。 我們都高興的笑了，汗水也笑了。
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