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暑假的作文300字

時(shí)間:2024-02-29 13:29:50 暑假作文 我要投稿
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暑假的作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的暑假的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文300字

暑假的作文300字 篇1

  總算考完了期末考試,現(xiàn)在,迎接我們的就是長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假。哈,真是高興!我像一只小鳥,帶著無(wú)盡的喜悅回家了。

  可這次暑假?zèng)]有我想的那么開心,很無(wú)聊,而且這時(shí)的杭州天氣十分炎熱,連大地上都能煎荷包蛋了。家里就跟不用說(shuō)了。就像一個(gè)大蒸籠,而我們就是在蒸籠里的一個(gè)個(gè)大包子。早晨,我忍受著悶熱,拼命地做作業(yè)。唉真是苦。

  而下午就不同了,如果有空的話就可以到春江花月的'游泳池中游泳。跳下去以后,一股涼爽的感覺就直往我身上竄。這種感覺真是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。恨不得每天都泡在水里,連吃飯和睡覺都在水中。

  游泳是一樣運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)歸運(yùn)動(dòng),有時(shí)也要?jiǎng)觿?dòng)腦子。所以,我經(jīng)常叫上爸爸一起陪我下象棋。下象棋時(shí),我們有攻有守,用一切辦法打敗對(duì)手。又靠著我的象棋技術(shù)與堅(jiān)持不懈的精神,贏得了每一盤棋,還真高興呢!

  在空閑的時(shí)候,我還喜歡看看書,玩電腦,打籃球,打羽毛球等活動(dòng)。

  這就是我的暑假,既無(wú)聊有快樂、充實(shí)!

暑假的作文300字 篇2

  暑假開始了,媽媽給我和哥哥還有姐姐報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。除了每天去補(bǔ)習(xí),補(bǔ)習(xí)完還要寫暑假作業(yè),吃飯,九點(diǎn)多睡覺,幾乎每天都是一樣。

  終于可以放假一天啦,我決定要好好享受這一天。

  早晨,我七點(diǎn)多鐘起床看電視,不要誤會(huì),其實(shí)我每天是被電視里的動(dòng)畫片吵醒的,這個(gè)幕后黑手就是我哥哥。他很頑皮,是個(gè)淘氣包,所以挨了媽媽不少的罵。

  看電視半小時(shí)后我穿好衣服,疊好被子,刷牙洗臉吃早飯,吃完后會(huì)在沙發(fā)上抱著舒服柔軟的'枕頭入睡。有時(shí)還會(huì)和姐姐哥哥聊聊天。

  下午,我做補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)或者暑假作業(yè)來(lái)緩解無(wú)聊。做完又會(huì)看電視,電視看完后又幫媽媽燒水倒水,幫她晾剛洗完的衣服褲子。

  晚上吃完晚飯和媽媽、哥哥、姐姐一起去碧洲公園那里散步。我們來(lái)到跳廣場(chǎng)舞那兒,只見有許多瘦弱的老人家在跳廣場(chǎng)舞呢。

  緊接著,我和媽媽也在跳。媽媽對(duì)我說(shuō),等我們長(zhǎng)大后,自己要跳廣場(chǎng)舞。

  我來(lái)到碧洲公園中心。那里有許多鍛煉器材,比如跑步機(jī)。我既在這兒玩的開心,又非?鞓。

  回到家里,我們不慌不忙、不緊不慢地打開電視機(jī),看動(dòng)畫片。我們一邊看,一邊笑?赐旰,我們準(zhǔn)時(shí)睡覺。唉,明天又要補(bǔ)習(xí)了。

  我的暑假生活就是這樣,你呢?

暑假的作文300字 篇3

  暑假里,我們帶萱萱先后到首都北京和三個(gè)美麗的海濱城市旅行。

  在北京,萱萱應(yīng)邀參觀了《中國(guó)少年英語(yǔ)報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)紙的編輯部。我們花了一天的時(shí)間參觀國(guó)家博物館,傍晚逛了南鑼鼓巷。我們參觀了北京天文館和外國(guó)使館區(qū)。我們游覽了圓明園,參觀了北大、清華的.校園。

  我們先后到日照、青島和威海旅行。我們品嘗了美味的海鮮,享受夏日海水的清涼,看到了三面環(huán)海的嶗山美景。在威海,萱萱知道一百多年前發(fā)生了一場(chǎng)甲午海戰(zhàn)。

  旅行途中,萱萱和我們一起規(guī)劃旅游線路,常常獨(dú)自購(gòu)買地鐵票。去青島時(shí),我特意開車從膠州灣跨海大橋上經(jīng)過,回來(lái)時(shí)又走膠州灣海底隧道,讓萱萱感受交通的便利和國(guó)家的強(qiáng)大。在國(guó)家博物館、在盧溝橋、在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,我感覺到孩子開始了解歷史,開始思考一些問題。

  我覺得,在旅行途中萱萱應(yīng)該能感受到知識(shí)和科技的力量,它極大地方便了我們旅行,它正深刻地影響著我們的生活,它也決定一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)。

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